追求自由作文集錦十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的追求自由作文10篇，希望能夠幫助到大家。

追求自由作文 篇1

　　藍藍的天，是鳥(niǎo)兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥(niǎo)兒們向往的家園，而籠中鳥(niǎo)卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。

　　籠子圍住了鳥(niǎo)的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥(niǎo)的基本權利，主人雖然每餐都給鳥(niǎo)兒豐富的佳肴，但是在鳥(niǎo)兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥(niǎo)兒們想用自己悅耳的'歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯誤的認為，那是鳥(niǎo)兒們報答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？為什么鳥(niǎo)兒們在唱歌時(shí)，眼角會(huì )潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì )有淡淡的憂(yōu)傷呢？

　　人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥(niǎo)的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類(lèi)吧�；\子中的鳥(niǎo)就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì )騎自行車(chē)，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著(zhù)車(chē)子，我坐在車(chē)上，眼看著(zhù)車(chē)子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調，他又推了推自行車(chē)，因為我穿的褲子不長(cháng)，所以當爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車(chē)子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車(chē)，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”

追求自由作文 篇2

　　自由是寬闊的海洋,我們猶像海洋里的動(dòng)物，追求著(zhù)自己不同的海洋世界,不同的海域里創(chuàng )造著(zhù)不同色彩的繽紛艷麗。

　　游向這寬闊的海域，有著(zhù)不同的阻礙,面臨著(zhù)舍與得,面臨著(zhù)不安的心靈。

　　選擇自由是道墻,看是很薄卻是很硬，四處碰壁的后果，讓身心顯乏力，因此樂(lè )此不疲。對它的渴望給予了更強烈，更無(wú)法阻擋。

　　在一種束縛的生活里，對自由的向往形成了一種累積，一但沖破便一發(fā)不可收拾。在這個(gè)極度不好控制方向里，人選擇很多的方法渡過(guò)，放蕩的生活,所帶來(lái)的后果。是給身邊人一種絕望的心理。選擇包容并不足以讓人認識到所犯的過(guò)錯，對事情的輕薄，看似簡(jiǎn)單的言語(yǔ),沒(méi)有意識的無(wú)謂,是那么的庸俗。

　　欲望使這追求，每時(shí)每刻都在膨脹，膨脹的心理要得到釋放時(shí)，有時(shí)會(huì )造成不同的壞情緒，和壞思想。用極端的方式去發(fā)泄。獨自的冥想并不可以將問(wèn)題看透。每一刻的克制這種想逃脫的心理，是種掙扎。

　　自由權力的追求在人為的管束下像一種病毒，它的蔓延速度超過(guò)了所能容忍的'速度。每一時(shí)傷口的潰爛，都足夠破壞整個(gè)心理的承受力度。兩者之間得不到一個(gè)平衡,一股渴望的力量的誕生。每一次的爆發(fā)都足夠讓這力量在積蓄。許久以后這股力量在心里就會(huì )跟這管束在抗衡。此時(shí)的雜亂會(huì )得到許多不安和怨恨,矛盾的升級,使這個(gè)平衡稱(chēng)渴望這一端在急速的下降,對稱(chēng)桿形成的扭曲。不能夠得到的期待無(wú)法還原它原有的形狀。

　　對自由的渴望。病毒式的蔓延所持續的時(shí)間是個(gè)未知數�？购馑�面臨的后果也是個(gè)未知數。

　　每一個(gè)挫折，都是一個(gè)方向的轉折點(diǎn)。每一個(gè)轉折都可能使這份渴望遠離。每一個(gè)遠離，是種折磨�？嗫嘞啾频男睦锸浅錆M(mǎn)了無(wú)奈。在這無(wú)奈面前，抉擇的去向是矛盾的。

　　在殘缺的記憶里，自由一直都在小孩子的玩耍中體現的淋淋盡致。思想沒(méi)有任何包袱。倘若有那么多的時(shí)間和機會(huì )去選擇·我想我會(huì )在這片所期待的天空里展翅飛翔。

　　我們每個(gè)人都是這個(gè)自由權力追求的BOSS，自由的權力一直在我們的手中。在任何緊急的情況下,我期待自己能像那些起義者一樣維護著(zhù)自己的權利。

　　在宿命面前，選擇認命并不是對生活的一種認知。挑戰極限所帶來(lái)的痛苦是對人生的一種苛求。人在苛求面前往往選擇的是想放飛自己。在這期間自己便成了思想的奴隸，在那么一刻與“愚”者相比，是失敗的。

　　在未放縱自己的期間，每一刻都在煎熬，或許前一秒我是開(kāi)心的，后一秒我就在哀怨。這個(gè)渴望的心理形成了一個(gè)屏障，哀怨的同時(shí)使視線(xiàn)在模糊，開(kāi)心的時(shí)候視線(xiàn)在無(wú)限放大，矛盾體得擴張得不到任何的壓制。

　　假如我能割舍這些渴望是不是我會(huì )活的更簡(jiǎn)潔？但在這期間所有的事情會(huì )像原計劃那樣進(jìn)行著(zhù)。答案是個(gè)否!每天都在經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)不同的事情，每一段事情都可以激起這些渴望的種子。如果那些期待的是一個(gè)時(shí)間，那么這個(gè)時(shí)間是不是會(huì )有些漫長(cháng)。

　　在一個(gè)遙遠的國度里,追求是欲望的侍者,時(shí)時(shí)刻刻的伺候著(zhù)欲望!

追求自由作文 篇3

　　我家有個(gè)鳥(niǎo)籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥(niǎo)籠，原來(lái)籠中有兩只鸚鵡，一只藍的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過(guò)一段你唱我和情意綿綿的日子。

　　也正因為它倆招人喜愛(ài)，一家子老老小小空閑時(shí)老是去逗它們玩，一次弟弟調皮，把手伸進(jìn)籠中鳥(niǎo)飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢(mèng)不成”，漸漸瘦弱下來(lái)，無(wú)法與其讓它在無(wú)盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥(niǎo)在天際劃下一道弧影消失不見(jiàn)，空的籠子此后便裝潢了無(wú)盡明媚的憂(yōu)傷。也不知為何，時(shí)不時(shí)的家里總會(huì )有麻雀誤飛進(jìn)來(lái)，然后在房間里心急火燎地尋乏著(zhù)出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的是兩個(gè)世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動(dòng)的代價(jià)。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥(niǎo)籠之中。初幾次，我總是幻想著(zhù)它會(huì )像鸚鵡一樣在籠中安頓下來(lái)可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動(dòng)，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會(huì )感覺(jué)到這些小東西活了，它只屬于這藍天。

　　畫(huà)眉，多美的名字，傳說(shuō)中它是一種極其多情的鳥(niǎo)，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時(shí)才一睹它芳容，它正在花壇里跳來(lái)跳去，我仔細觀(guān)察尋找它腿上應該有的細索，結果沒(méi)有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥(niǎo)，它自由自在地一會(huì )兒跳上花枝，揚起頭來(lái)歌唱一陣，一會(huì )兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實(shí)招人喜愛(ài)。在離它不遠的草地上，有一只鳥(niǎo)籠，若與住房相比這鳥(niǎo)籠可謂是五星級的總統套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥(niǎo)難道是趁主人不注意逃出來(lái)的嗎？太好了，畫(huà)眉快飛向藍天，尋找自由去吧，我就當作什么也沒(méi)看見(jiàn)。正在我激動(dòng)之時(shí)，那老人得意地關(guān)上鳥(niǎo)籠，那自由的鳥(niǎo)兒在豪華的籠中從從容容地啄食著(zhù)畫(huà)著(zhù)梅花的食罐里放了什么樣的.“迷魂x”，竟使一只美麗的畫(huà)眉，只會(huì )唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛(ài)自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥(niǎo)兒那是我心目中的畫(huà)眉��！那只是一個(gè)玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍天所拋棄！

追求自由作文 篇4

　　自由，無(wú)不為人向往。因為，可以自由地沐浴陽(yáng)光，于自然為友，成為自然的主宰者。但是一旦被束縛，失去了往日的歡樂(lè )，失去了往日的幸福，更可怕的是要被人操控，就如一朵嬌艷的花兒失去了養料一般，喪失了以前的色彩斑斕，聞不到以前撲鼻的芬芳了。

　　我是一只自由的小虎，我生活在一片茂密的森林中，溪水緩緩地流淌，明凈得如鏡子一般，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，總能喚起我內心對美的感受。我時(shí)而追趕蝴蝶，時(shí)而又趴在草叢里，聞著(zhù)那花兒的芬芳，靜靜地睡著(zhù)了。大自然中那美好的一切匯成了一支交響曲，高亢悅耳而又宛轉悠揚。我越快樂(lè )心中也就愈發(fā)覺(jué)得自由真好。

　　可是，天有不測風(fēng)云。有兩個(gè)人打破了森林的沉寂，兇神惡煞的表情簡(jiǎn)直令人毛骨悚然。小羊，小鹿四處奔逃，突然，一聲巨大的槍聲響徹云霄，我一下子從夢(mèng)境中醒了過(guò)來(lái)�？晌覄傁胝酒饋�(lái)，又“撲通”一聲倒下了，原來(lái)那兩個(gè)人給我打了麻醉劑。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我驚呆了，因為我看到的完全是一片陌生的環(huán)境：鐵籠子里關(guān)著(zhù)許許多多的動(dòng)物，一間破舊的小房子里堆著(zhù)一些皮球什么的，外面傳來(lái)一陣陣喝彩聲，里面是動(dòng)物們挨打的號叫聲。我問(wèn)小象：“這兒是哪里？我們?yōu)槭裁幢魂P(guān)在這兒？”小象帶著(zhù)哭腔對我說(shuō)：“這兒是馬戲團，我們是要被馴化成寵物為那些人賺錢(qián)。換句話(huà)說(shuō)，我們就是他們賺錢(qián)的工具�！�

　　什么！剝奪我們自由就是為了滿(mǎn)足他們的私利？虧人類(lèi)還以萬(wàn)物之靈自詡，就算再高級也是沒(méi)有用的，還是自己害自己，因為他們心中長(cháng)著(zhù)一根刺——貪婪。難怪人類(lèi)常常覺(jué)得自己生活得不幸福，不快樂(lè )，就是因為他們以最大的自然損耗取得了最小的.經(jīng)濟利益。心靈不富足，就算錢(qián)再多也是一貧如洗，貧窮的人擁有一顆高尚的心，懂得和大自然和平共處。我不禁深深嘆了一口氣。

　　最后，我也被放出了籠子，開(kāi)始了一生中最痛苦，最憂(yōu)傷的一段生活。一開(kāi)始我堅決不從，后來(lái)在他們的嚴刑拷打，軟磨硬泡的威逼利誘下，我被逼無(wú)奈地訓練著(zhù)。由于我是百獸之王，所以很快學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。上臺演出，博得觀(guān)眾的陣陣喝彩。但是我從沒(méi)打消過(guò)要重回大自然的夢(mèng)想，我清晰地看到了那兩人臉上的笑容，狡黠的笑容。

　　終于有一天，馬戲團來(lái)了一位專(zhuān)家，看到了我，我正在用爪子抓門(mén)，他對我露出了慈祥的笑容，這笑容看不到一絲丑惡的陰影，讓我有了一種安全感。那位專(zhuān)家對那兩個(gè)人說(shuō)：“白虎是國家一級保護動(dòng)物，讓我接它去野生動(dòng)物保護區吧�！甭�(tīng)到這一席話(huà)，我想，太好了，馬上就可以回到森林里去了，那一夜，我徹夜難眠。

　　第二天，我又回到了熟悉的森林，興奮地撲在地上，聞著(zhù)那撲鼻的花香，我想到的第一件事就是去找媽媽?zhuān)�于是拔腿飛奔，漸漸消失在天際……

　　現在的我，已身強力壯，正在慢慢成長(cháng)，還不斷歡呼：“自由真好！”

追求自由作文 篇5

　　有關(guān)《西游記》的故事，可以說(shuō)是中國民間流傳最廣泛的神話(huà)故事了，幾乎是老幼皆知。主要描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。孫悟空、豬八戒、沙僧三人在遇到唐僧之前，都是待罪之身，是不自由的。是唐僧解救了他們，給了他們相對的自由。孫悟空他們陪唐僧西天取經(jīng)，是按照“契約”而行，他們行動(dòng)是不自由的，孫悟空的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你是什么出身，無(wú)論你有什么傳奇經(jīng)歷，即便是天縱英明，神武不凡，即便是能力驚人，本事滔天，你都沒(méi)有絕對的自由可以追逐，你在你生存的環(huán)境之下，必須講規則，必須遵守規則！

　　當它想要穿越沙漠時(shí)，它是自由的，因為它可以選擇穿越的道路，所以它是自由的.，由于它可以選擇走路的方式，所以它是自由的�？墒撬�也是不自由的，因為你必須穿越這片沙漠，不自由，因為無(wú)論哪條路，由于其謎般的特點(diǎn)，必然令你觸及這片沙漠的每一寸土地。來(lái)自卡夫卡的名言蘊含人生哲理。在自由和約束之間博弈調整，是一生的課題。

　　你必須穿越沙漠，這是你無(wú)可選擇的行程。就如唐僧師徒必須去西天取經(jīng)，這是無(wú)可選擇的行程。但唐僧師徒在取經(jīng)的路上的修行方法各自不同，最后取得真經(jīng)，各有各的精彩。人生無(wú)非是一場(chǎng)路過(guò)，究竟怎樣地過(guò)路才是我們需要把握的。沿途一切美好與不美好的風(fēng)景盡收眼底。

　　做自由與不自由的工作，過(guò)何種人生，都是我們個(gè)人的選擇。人類(lèi)的進(jìn)步就是一個(gè)從不自由走向自由的過(guò)程，任何自由都是應該與不自由相對立又統一，自由是一個(gè)相對概念，絕對自由是不存在的。歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的，就會(huì )同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱(chēng)自己是受限制的，你就會(huì )感到自己是自由的”。

　　人生乃至社會(huì )的諸多方面都是如此，我們有相對的自由，又有不得以的苦衷。盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！比松鷣�(lái)就是自由的或者說(shuō)本該是自由的但是在現實(shí)社會(huì )中不得不被種種枷鎖所累，而不能按照自己的意志來(lái)生活。如何在不自由的人生際遇中自由前行？如何在規則和限制中尋求更大的自由與突破？真正的自由是在無(wú)所依傍之時(shí)，在穿越這片沙漠的過(guò)程中，發(fā)現無(wú)路而處處是路。能行到水窮處，坐看云起時(shí)的人才算得上自由。這不是路的緣故，是心路。

　　活得越久越覺(jué)得現實(shí)就是如來(lái)佛，猴兒大鬧了天宮過(guò)足自由癮，然后被壓五行山五百年，自由與不自由都嘗了個(gè)夠，最終還是跳不出如來(lái)佛的掌心乖乖跟著(zhù)唐僧西行取經(jīng)，無(wú)規矩不能成方圓，無(wú)規矩也不能有自由。自由總是受一定的限制的。孫猴子如果不戴上緊箍咒，它永遠是個(gè)猴子，不會(huì )成為孫悟空，斗戰勝佛，也不會(huì )有那些功勞和成就�？鬃拥狡呤畾q才能「隨心所欲而不逾矩」。所以，從另一個(gè)角度來(lái)看，有人管著(zhù)，有點(diǎn)規矩是大大的好事。

　　在現代社會(huì )里，一個(gè)人永遠不會(huì )擁有絕對的自由，同樣也不會(huì )得到絕對的不自由。人生之旅好比穿越沙漠，有很多走完方式可供選擇，或考場(chǎng)里疾書(shū)，或入社會(huì )闖蕩，所謂條條大路通羅馬。但無(wú)論怎樣選擇有一點(diǎn)不會(huì )變那就是必須依靠自己的雙腳，運用自己的智慧和力量，這就是不自由。那么在自由與不自由之間，一個(gè)廣闊的空間，就是你可以任意馳騁的疆域了。

追求自由作文 篇6

　　以前有一個(gè)氣球，它是屬于一個(gè)小男孩的。這是小男孩3歲的生日禮物。3歲的他還不懂事呢，他一拿到氣球就開(kāi)始拿著(zhù)它亂撕、亂咬、亂踩，幸好媽媽過(guò)來(lái)了，把它放進(jìn)了閣樓里，它總算逃過(guò)了一命。要知道，它的很多小伙伴都在死在了小朋友的腳下。剛開(kāi)始，氣球覺(jué)得呆著(zhù)閣樓還是蠻好的，可是時(shí)間一久，它就覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了。就決定要自由、飛向藍天、飛向宇宙，氣球暗自下決心。它首先得突破這堵墻，于是不停地頂啊頂，頂啊頂，桌子、箱子、椅子們都勸它不要白費力氣了�？墒菤馇蛉匀徊换倚�，繼續頂，因為它實(shí)在太想自由了！小男孩找不到氣球急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，他大聲呼喊：“氣球老兄，你在哪？”可是氣球哪里聽(tīng)得到，它頂的多認真啊。就這樣，氣球從早上一直頂到晚上，已經(jīng)筋疲力盡了。它決定先睡個(gè)覺(jué)，明天再頂�？墒�，不停有人走過(guò)的聲音吵得氣球睡不好覺(jué)，整一個(gè)晚上氣球都在半夢(mèng)半醒之中。

　　就這樣，日復一日，年復一年，氣球頂的都快出腦漿了，墻壁還是毫發(fā)未損。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小男孩也慢慢的長(cháng)大了。有一天小男孩來(lái)到了閣樓，氣球一眼就認出了小男孩，它想：我要再次被撕扯、踩踏嗎？這樣我自由的.美夢(mèng)就要破滅了。然后閉上了眼睛，靜靜地等待著(zhù)死亡�？墒浅龊跻饬系氖�，小男孩沒(méi)有撕扯它，而是帶著(zhù)它出去玩了。它飛在高高的藍天上，試圖掙脫小男孩的手心，可是這都是無(wú)用功，它只好放棄了。忽然，小男孩一閃手，氣球立刻抓住機會(huì )飛了出去，正在它得意忘形的時(shí)候，它被樹(shù)枝掛住了。哦，糟糕透了。它這樣想著(zhù)。樹(shù)下的小男孩看見(jiàn)了，連忙跑回家拿鋸子。氣球看見(jiàn)亮閃閃的鋸子，心里更是心急萬(wàn)分。因為它知道，它是拉不動(dòng)樹(shù)的。但此時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，把氣球從樹(shù)枝上吹了起來(lái)，氣球離開(kāi)樹(shù)枝越飛越高�！芭�！我終于自由了！”氣球歡呼著(zhù)。

追求自由作文 篇7

　　今天在看莊子的《逍遙游》時(shí)，學(xué)到了這樣的一句話(huà)：“夫列子御風(fēng)而行�！鄙�命真正的境界，是生命無(wú)待，無(wú)所憑依，把心融入生活，才能享受自由的真諦。

　　很多時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)到周?chē)�的朋友說(shuō)：我要擺脫一切的束縛，做最自由的自己。我總是笑笑不語(yǔ)，其實(shí)，我一直覺(jué)得，即使擺脫了所有的束縛，也沒(méi)有辦法達到自己想要的自由，很多人可以擺脫束縛、桎梏，到最后，發(fā)現自己越來(lái)越不自由。

　　做自由的自己，最重要的一點(diǎn)是要有“真性情”，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標準：做得事情一定是自己很享受的，如果不喜歡，就不去做。很淺白的道理，人生沒(méi)有那么多的時(shí)光可以浪費，可以為擺脫束縛掙扎或者做一些自己不喜歡的事情，顯而易見(jiàn)是不明智的。

　　對每一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，你為所愛(ài)的自由，努力做自己喜歡的事情，你付出，不是負荷，而是享受，這是一個(gè)幸福的過(guò)程，這個(gè)狀態(tài)下的自己就是最自由的。

　　佛說(shuō)：隨時(shí)、隨性，隨性、隨時(shí)。我一直在想這四個(gè)字的真諦，這看似隨意的兩個(gè)詞，卻洞察了世間的`玄機。想和大家分享一個(gè)作家——阮籍，在這個(gè)崇尚禮教的時(shí)代，有這樣的奇葩，他可以?huà)侀_(kāi)世俗對自己的看法，隨性而做，隨時(shí)而為；喜與之交，惡與之遠。保持著(zhù)人本有的純樸，難能可貴，這其實(shí)就是自由境界。

　　每個(gè)人都需要自由的空間，就好像生存需要新鮮的氧氣才能有滋有味兒。兒時(shí)的我，也一直想擁有無(wú)所束縛的自由，但是細細回憶，其實(shí)那是一種可怕地狀態(tài)，我總會(huì )為我無(wú)所忌憚的自由行為為自己帶來(lái)更多的約束。我記得小時(shí)候不喜歡上學(xué)，覺(jué)得坐在教室很不自由，于是給自己爭取到了在家的機會(huì )，但是前提是，我要每天在家里學(xué)習，而且那個(gè)學(xué)習的時(shí)間并不短，甚至要比學(xué)校實(shí)際的學(xué)習時(shí)間要長(cháng)許多，想通了這件事情，我還是選擇去學(xué)校學(xué)習了，嘿嘿，要不，實(shí)在是太虧了。

　　其實(shí)，生活在鋼筋水泥下的當代朋友，如果，沒(méi)有被金錢(qián)、物質(zhì)壓得喘不過(guò)氣、甚至麻木，總會(huì )想要掙脫現有的束縛，過(guò)一種更為自由的生活。

　　自由（freedom）是我最喜歡的一個(gè)詞，我仔細研究了幾種語(yǔ)言，發(fā)現是英語(yǔ)中的free加上意大利語(yǔ)中的dom組成的。有時(shí)候贊嘆造詞者真的智慧，自由的生活就是用過(guò)星期日的心態(tài)對待每一個(gè)空暇的時(shí)光。生活中空暇的日子其實(shí)不少，多得不是束縛，真正少的是我們的心態(tài)。

　　最智慧的人不會(huì )一直想著(zhù)擺脫現下無(wú)以擺脫的現實(shí)和責任來(lái)高價(jià)購買(mǎi)本不該得到的自由，因為，前提總會(huì )給社會(huì )或者身邊的人帶來(lái)麻煩，用更多人的不自由來(lái)?yè)Q取自己的自由，那樣是自私的。

　　我想到一種狀態(tài)，急著(zhù)想分享，但是我也達不到呢。

　　最好的自由是：與付諸在自己身上的所有不自由和解，在一個(gè)自己可達到的狀態(tài)下追求自己的自由，我們不是莊子，老先生的境界我們也很難達到，但是我們可以做到的是，用真性情平和的待過(guò)每一件事，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們追求的自由僅是于此。

追求自由作文 篇8

　　你說(shuō)我靜，我承認，對接受安靜我有天分，你說(shuō)我靜的虛偽，我不承認，對虛偽我沒(méi)天分。你要我熱鬧，我也可以放開(kāi)，就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說(shuō)一句話(huà)，因為不開(kāi)心，也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個(gè)瘋婆子，因為別人的冷笑話(huà)而笑個(gè)不停。心情恬淡的時(shí)候，看著(zhù)田野的綠草，野花也會(huì )微笑，唱著(zhù)自己喜歡的歌，不管別人用怎樣的眼光看我!!

　　我向往自由的生活，喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的'大沙漠，喜歡一望無(wú)垠的大草原，喜歡藍藍的天空!

　　你說(shuō)我對任何人都沒(méi)有敞開(kāi)心扉，可是我對任何人都是真誠的，我的朋友沒(méi)有人后悔認識我，即使別離，我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事，更多的時(shí)候我是一個(gè)聽(tīng)眾，可是那又有什么關(guān)系呢?在她(他)們需要我時(shí)，我在身旁就已足夠!人們往往很多時(shí)候需要的是一個(gè)聽(tīng)眾，聽(tīng)他們講講心事，訴說(shuō)煩惱，不是嗎?而我，好像也沒(méi)有什么可說(shuō)的，如果都是一些不開(kāi)心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開(kāi)心，而且就像你所說(shuō)，我能承受!其實(shí)底限就是堅持堅強，看開(kāi)一切，笑對人生!

　　累的時(shí)候，我也會(huì )哭，稀哩嘩啦，一塌糊涂!可是雨過(guò)以后，還是晴空!壓抑太久，也會(huì )發(fā)泄!

　　我并不是一直都是好脾氣，心情不好也會(huì )發(fā)火，但不會(huì )蠻不講理!

　　這才是我，和你想像中有多少區別?

追求自由作文 篇9

　　琉光溢彩，趁著(zhù)花季浪漫，追求自由放逐夢(mèng)想。

　　題記

　　當指尖花競相開(kāi)放時(shí)，留香四溢時(shí)，咀嚼清香，讓思緒在飄香的仲夏里暢游；

　　當蟬鳴聲聲繞耳，夏風(fēng)洋溢時(shí)，放開(kāi)胸懷，靜心去聽(tīng)，隨著(zhù)意動(dòng)的心融化在音律里；

　　當夏夜的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，似夢(mèng)似真時(shí)，乘著(zhù)毛毯，蕩著(zhù)清風(fēng)，隨著(zhù)夢(mèng)想飄逸整個(gè)寰宇。

　　仲夏的每個(gè)時(shí)間，每一刻都讓我心馳神往，如此充滿(mǎn)詩(shī)意，夢(mèng)想誕生在這個(gè)季節，是如此的幸運甜蜜，我的夢(mèng)想是如此安逸，只是想要自由，為了個(gè)性而放逐天性，不會(huì )去傻傻地給自己找不快，喜歡把夢(mèng)想放飛，在這個(gè)仲夏，過(guò)著(zhù)閑人生活，讓自己快樂(lè )，僅此而已，別無(wú)他求！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，功名，權利，愛(ài)情，親情甚至健康。我并不看重這些，對我而言，青春就該有快樂(lè )，有安逸，不瘋不鬧，淡泊名利，但這些僅僅是對我而言。

　　我的夢(mèng)想是面對如此美景，一個(gè)人散步，一個(gè)人隨著(zhù)微風(fēng)，望著(zhù)繁星，淺淺入夢(mèng)。喜歡在仲夏清晨，午后，夜晚做著(zhù)不同的夢(mèng)！

　　喜歡在仲夏這個(gè)清晨，呆在沒(méi)有瑣事煩擾的地方，趁著(zhù)朝陽(yáng)微露，傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著(zhù)涼爽的清風(fēng)，毫無(wú)目的的，毫無(wú)方向地在綠林子里徘徊�？鞓�(lè )的傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，呼吸著(zhù)綠草彌漫的香味，然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上，調侃著(zhù)嬉戲歌唱的鳥(niǎo)兒，望著(zhù)藍天綻放的白云，開(kāi)始漫無(wú)邊際的遐想......

　　喜歡在仲夏的午后，尋覓一個(gè)涼爽明媚的樹(shù)蔭下，納涼，聽(tīng)蟬鳴，在清澈的小河邊，優(yōu)雅的散步，呼吸著(zhù)獨屬于夏天的味道，看著(zhù)魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲，玩鬧。心中不由歡快閑宜，然后追隨著(zhù)陽(yáng)光，和著(zhù)濕熱的清風(fēng)，做著(zhù)自己的夢(mèng)。有時(shí)看見(jiàn)孩子在水中玩耍，打水仗，天真無(wú)邪，心中也是漫漫的舒心。許久，天慢慢的變了色彩，漸漸暗淡下去，迎著(zhù)夕陽(yáng)的斜景，和著(zhù)朗朗的笑聲飄蕩在夕陽(yáng)遠處......

　　喜歡在仲夏的夜晚，悠然的躺在鋪滿(mǎn)綠草，偶爾夾雜著(zhù)幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴著(zhù)清幽寧靜的夜風(fēng)，傻傻地凝望著(zhù)布滿(mǎn)星星的夜空，守候著(zhù)流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢(mèng)想，讓它在靜夜中愉快的飄散，慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺(jué)中，合上疲倦的眼簾，臉上掛著(zhù)笑意，悄悄地進(jìn)入我夢(mèng)境中的童話(huà)里...

　　雨后的夏天更是讓我歡喜，一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，我邁著(zhù)輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這是的'天格外的藍，藍的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致，我仿佛又長(cháng)大一般，這只意境，只可會(huì )意，不可言傳。

　　這便是仲夏的滋味，像蜜糖融入了花香，如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢(mèng)想放在如詩(shī)如畫(huà)的夏天，細細品味青春的成長(cháng)。原來(lái)夢(mèng)想也可以如此富有詩(shī)意。

　　彈指間，酸甜苦辣亦如流水逝去，但我們依然年輕，依然可以乘風(fēng)破浪，雄姿英發(fā)，追逐夢(mèng)想！

　　這便是我要的夢(mèng)想，是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由；

　　是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意；

　　是任由萬(wàn)種風(fēng)情盡情揮灑的豁達與無(wú)畏！

　　我想要在仲夏這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節，追逐夢(mèng)想，趁著(zhù)花季浪漫，體味青春......

追求自由作文 篇10

　　作業(yè)般的繭禁錮著(zhù)我，我要光明，我要光明！我不停地掙扎著(zhù)。

　　這時(shí)，愛(ài)的光明照射在我身上，只見(jiàn)，周?chē)�不再是黑漆漆的一片，各種顏色交織著(zhù)，涂抹著(zhù)，勾畫(huà)著(zhù)。��！自由！

　　我要追尋我的自由�？墒�，天意難料，還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現在眼前。我的美夢(mèng)，破碎了。

　　只見(jiàn)她扎著(zhù)兩條小辮子，矮小的'她甚是可愛(ài)�？墒�，鼻子邊還垂著(zhù)兩條鼻涕瀑布。呀！她要向我進(jìn)攻了。

　　姐姐，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，左右為難，只好蜷縮在角落了。沒(méi)想到，她居然停止了爬行，在我的課桌旁聽(tīng)了下來(lái)。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)�？墒�，擔憂(yōu)的事終究發(fā)生了。

　　只見(jiàn)她好奇地盯著(zhù)作業(yè)本，接著(zhù)又將它拎起。唉，我可憐的作業(yè)本，終究逃不過(guò)魔掌。咔擦一個(gè)對于她悅耳對于我刺耳的聲音在房間里回蕩著(zhù)。心一陣刺痛，我三步并作兩步?jīng)_上前去，將表妹手中的作業(yè)本奪了回來(lái)，啪的一聲砸在了桌子上。接著(zhù)，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手與手零距離接觸的時(shí)候，我頓了頓

　　隨后，我將表妹抱到了別處，繼續收拾著(zhù)殘局。

　　遠遠看著(zhù)表妹滿(mǎn)地亂爬的情景，我不禁感慨萬(wàn)千

　　也許，破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地掙扎，看著(zhù)別人飛翔，也許也是一種自由。

　　表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。但我仍然可以追求自由，看著(zhù)別人快樂(lè )，自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一種與眾不同的自由。

　　我追求自由，追求與眾不同的自由，看著(zhù)別人自由，我快樂(lè )！

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