關(guān)于追求的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于追求的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于追求的作文1
同學(xué)們，當你看到這樣一幅漫畫(huà)：在車(chē)站的母子上車(chē)處，四個(gè)大老爺兒們表情淡漠，對十分醒目的“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，而一位手抱孩子的農村婦女被撇在一旁，眼睜睜地看著(zhù)別人享受著(zhù)本來(lái)屬于自己的權利�？戳T這幅畫(huà)，你有何感想?會(huì )認為這四個(gè)中年人不遵守公共秩序，敗壞社會(huì )風(fēng)氣么?
而我，則認為是這位婦女的不對，是她不自動(dòng)去爭取應有的特權，拱手讓人的。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！币馑际菍W(xué)習就像在逆流的`河上劃船，一篙不可緩，否則，將會(huì )后退。這道理是相同的，我們做人要學(xué)會(huì )追求，對事業(yè)的追求，對知識的追求，對幸福的追求，對理想的追求個(gè)，這才是人生的價(jià)值。如果這位婦女。如果這位婦女上前一步，去爭取自己應得的權利，，相信高知識分子不會(huì )得勢的，不那么囂張了�？墒撬皇侨讨�(zhù)別人的欺凌，像這樣不會(huì )追求的人，是不會(huì )成大器的。
當年，滿(mǎn)清皇帝不顧后果，一聲令下，與外界隔離。殊不知，外國的科技突飛猛進(jìn)，正眼巴巴地直盯著(zhù)這塊無(wú)比鮮嫩的肥肉，很不得一口把它吞掉。終于，戰爭打響了，要不是十月革命送真理，中國恐怕早被殖民主義者吞噬了。因此，我們不能做一個(gè)沒(méi)有追求的人。
保爾曾告訴我們：“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”
同學(xué)們，在這春風(fēng)艷陽(yáng)下，讓我們做個(gè)有追求、有抱負、有理想的人吧!
關(guān)于追求的作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！}記
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，如果人人都和文天祥一樣想，那么人生將不會(huì )了無(wú)生趣，上帝沒(méi)有賜予我一個(gè)充斥著(zhù)智慧的大腦，我只是個(gè)普通人，上帝沒(méi)有賜予我一張顛倒眾生的臉，我只是個(gè)普通人。上帝更不會(huì )賜予我一個(gè)充滿(mǎn)理想，愛(ài)奮斗的心，那么不得不承認我只是個(gè)普通人……所以我需要理想，更渴望理想。
如何做一個(gè)有理想的人是我的首要目標，做一個(gè)有理想的人，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；用微笑面對生活。
人的一生大多是平淡的當你感到孤獨的時(shí)候不要讓自己消沉下去，想辦法讓自己保持樂(lè )觀(guān)保持微笑。人活著(zhù)就是日子疊著(zhù)日子問(wèn)題疊著(zhù)問(wèn)題。當遇到問(wèn)題時(shí)躲避和退縮是沒(méi)有用的，推卸責任更是膽小的行為。人是應該有理想的，當你處于困境的時(shí)候，沒(méi)有理想的人則認為是注定的不可改變的；對有理想的人來(lái)說(shuō)則是一時(shí)的逆境。無(wú)論在什么時(shí)候都要提醒自己，我是一個(gè)有理想的人，有理想在背后支持。理想的.背后是獨立和勇敢，當你選擇獨立時(shí)先要戰勝寂寞；當你選擇勇敢時(shí)先要戰勝懦弱；如果你選擇了自信那一定要把自卑從你的身上完全清除，一點(diǎn)痕跡也不要留下�？傊F實(shí)→理想→夢(mèng)想！
在學(xué)習生活中，理想也是必不可少的，總而言之，如果你擁有現實(shí)的美好而不擁有理想的美好那么你的人生可謂是不完美的。
乘理想之風(fēng)帆，架生活之美好，與不同的人生同闊步，去追尋一個(gè)理想，追尋一個(gè)夢(mèng)，努力的做好一個(gè)有理想的人生不在有缺陷的人。
關(guān)于追求的作文3
閑暇之余，眸中又浮現出那倨傲的身影，普通的外表下隱藏著(zhù)一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿(mǎn)地，我和我的朋友終于如愿以?xún)斠?jiàn)到了孔雀，籠中不乏開(kāi)屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影，它不像其它孔雀那樣獻媚，默默地蜷伏著(zhù)，長(cháng)尾閉合，但引人注目的是它那雙瞳，不似其它孔雀那般討好，更多的是“威武不能屈，貧賤不能移”。更不似社會(huì )上那虛偽的.外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向，難道它希望我能帶它走？亦或是它餓了？我內心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來(lái)。它如半空短線(xiàn)的風(fēng)箏直飛沖過(guò)來(lái)。我當下一驚，退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差，連鳥(niǎo)都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇，目光顯得更堅定，又開(kāi)始下一輪猛烈的攻擊，一輪復一輪......它的雙翅扇動(dòng)速度正在減遞，飛行速度越發(fā)緩慢，身上更有幾絲血絲湛出，在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮著(zhù)伏在地面，用爪子一下一下地撓著(zhù)傷口。我走上前去，發(fā)現它撞擊的位置生銹了，有了裂痕。即使它受傷了，目光似乎仍靜靜地凝望著(zhù)籠外，天空中。那目光中蘊含了太多，似乎有著(zhù)對自由的渴望，狂熱，我它也應不想被束縛吧。
動(dòng)物看管員告訴我們，它性子烈，這樣的舉動(dòng)早已上演了還幾次。
哦，原來(lái)——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它從不曾放棄。它堅定的目光，有著(zhù)對自由的渴望。如此種種，都早已被捆綁束縛，它永遠無(wú)法自己做主！
現在回想當初，弱小的我們亦是如此。
不知現在，它是否如同當初一樣執著(zhù)追求，倨傲不羈......
關(guān)于追求的作文4
你走了，在一個(gè)起風(fēng)的黃昏，身披一片夕陽(yáng)的余暉，背著(zhù)那只裝滿(mǎn)了書(shū)信的旅行包，獨自遠行了。深秋的落葉為你鋪成了一條金色的地毯，道路在你的腳下不斷延伸。望著(zhù)你那遠去的背影，我感到自豪，因為我有一個(gè)勇于追求理想的哥哥。
還記得嗎?小時(shí)候媽媽總說(shuō)你貪玩調皮，將來(lái)一定沒(méi)有出息，可每一次你總要撅起小嘴振振有詞：“才不是呢!我將來(lái)要當一個(gè)大將軍!”那幼稚卻認真的語(yǔ)氣總把全家逗得哈哈大笑。每當此時(shí)，我也是懂非懂的搶著(zhù)說(shuō)：“還，還有我呢!我也要像哥哥那樣做將軍!”“不行，你是女孩子，怎么能當將軍呢!”“就能，就能嘛!嗚——”接著(zhù)，小屋里便響起了媽媽愛(ài)撫的哄逗聲，可每次只有你的安慰才能讓我停止哭鬧，知道嗎?從幼時(shí)起，你就成了我心中的偶像。我經(jīng)常驕傲地對伙伴們說(shuō)：“我的哥哥是最棒的!”
果然，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了名牌大學(xué)，來(lái)通知的那天，你知道爸媽有多高興嗎?你知道我有多興奮嗎?我真恨不得把這個(gè)好消息告訴所以的人�？墒恰�
靜，死一樣的寂靜!時(shí)間在沉默中流淌。爸爸掐滅了手中的煙頭，又機械似的點(diǎn)燃另一支，這已經(jīng)是第五支了�！鞍�，當兵是我從小的志向，我希望你支持我!”屋內響起了我堅定的話(huà)語(yǔ)�！半y道忘了十年寒窗苦讀是為了什么嘛?”爸爸強壓住心中的`怒火，聲音微顫，“連說(shuō)都不跟我們說(shuō)一聲，就自作主張，你以為這就是成長(cháng)了?成熟了?”“好了，孩子既然有自己的想法，你就隨他吧�！眿寢尩男目偸悄敲窜�。
“爸媽對不起，也許我還不成熟，但我想追求自己的理想……”夜色中，你的聲音是那么宏亮，富有感染力。
你走了，去追求你的夢(mèng)了，帶著(zhù)那份未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)那份青春的自信。秋風(fēng)為我歌唱，秋葉為我舞蹈。
關(guān)于追求的作文5
“理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想是船舶，載著(zhù)你出海遠航。但理想有時(shí)侯有時(shí)海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，折磨著(zhù)你那個(gè)進(jìn)取的心�！斑@就是理想，看似在眼前卻不可接近。其實(shí)理想能夠接近，只不過(guò)要不斷的去追逐。
我可以從一個(gè)圓圈中看到一個(gè)完美的理想，一個(gè)無(wú)可挑剔的美，一只小白鼠也在創(chuàng )造這完美。但他很累，從晝到夜，從夜到晝，從不休息，努力的奔跑，找到自己心中的理想。但是，人們仍恥笑他的蠢，因為他們知道，圓是一個(gè)迷宮，不，只不過(guò)是那個(gè)小東西心中的迷宮罷了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬，不停奔跑，甚至到了最后，付出生命。當他每走一步，前面就出現一個(gè)新的“出口”。這個(gè)圓就不停的折磨他，終于，他累死了，但仍沒(méi)出去。在這個(gè)沒(méi)有滿(mǎn)足的迷宮中，不停的奔跑又有什么用呢？
真的那么難嗎？理想真的就像海天相吻的弧線(xiàn)？無(wú)邊的圓圈？這個(gè)充滿(mǎn)朝氣，活力蓬勃的'詞后，真的那么難？
我在思考，我看著(zhù)那個(gè)往日旋轉地籠子。忽然，一束光像初升的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)照如我黑暗的房子。理想可追逐，甚至你可以獲得他一生，但是，要不停的去追逐一個(gè)目標。當你在追逐中迷失了方向，喪失了那珍貴的理想，那么你將是徒勞無(wú)功的代言，更是南轅北轍的俘虜。
看著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)悲劇的籠子，恐懼充滿(mǎn)我的內心，對這一生所要的付出感到驚訝。我現在對理想充滿(mǎn)了希望，對人生發(fā)出無(wú)限的憧憬，理想讓我的生活變得充實(shí)，我的心在理想的簇擁下澎湃，我迫不及待的抬起那個(gè)活力四溢的心，面對著(zhù)人生道路上的坎坷泥濘，我以我的決心和信心去展現我的能力，去努力克服困難，直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中，時(shí)而抬頭仰望天空，眺望遠方，眺望理想。
關(guān)于追求的作文6
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠？不知道，要走多久？也不知道。
懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！
就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！彼琅f不停息地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定，走得執著(zhù)、自信、勇敢�？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不！
越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的`身軀，緩緩向綠洲爬去。這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！
沒(méi)有什么可以擋住追求的路！
關(guān)于追求的作文7
每個(gè)人都有生活，而每個(gè)人對待生活的態(tài)度卻不同，有的人說(shuō)生活因富貴而精彩；還有人說(shuō)生活因奮斗而精彩；而我卻說(shuō)：生活因追求而精彩。因為我懂得追求懂得怎樣去追求自己的生活。所以我的生活才因追求而精彩。
生活需要你嘗試著(zhù)去追求，去面對，才會(huì )有新的認識，才會(huì )更近一步的追求，即使是你所不希望，不期待的生活。
曾經(jīng)有這樣一則故事《砌磚的理想》：
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的人："你們在干什么？”
第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！�
第二個(gè)人說(shuō)：“賺工資�！�
然而第三個(gè)人卻說(shuō)：“建造世界上最富有特色的房子�！蹦莻�(gè)人笑了笑，若干年后第三個(gè)人成了有名的建筑工程師。
三句不同的話(huà)反映了三種迥然不同的人生追求，第三個(gè)人把平凡甚至枯躁乏味的職業(yè)當作自己的'人生夢(mèng)想，人生追求，這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)了他勇往直前義無(wú)反顧的去追求，這個(gè)夢(mèng)想成為他人生中永不枯竭的動(dòng)力，他用自己的毅力證實(shí)了他的夢(mèng)想。
當然，追求必會(huì )遭遇挫折、困苦。追求就必然會(huì )面臨迷惑，然而追求也就會(huì )讓你懂得怎樣去選擇。人類(lèi)在追求的過(guò)程中有許許多多的感悟、發(fā)張、思索、困惑，從而使生活因追求而精彩。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仰著(zhù)頭望著(zhù)在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，土人，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我感到驚訝：那個(gè)男孩卻笑了，我走在寧靜的田野上，這才明白了：那個(gè)男孩仿佛心中存在著(zhù)追求和向往，他渴望有一雙像風(fēng)箏一樣的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，這是他的夢(mèng)想，做一他笑了，他嘗試著(zhù)從心理上追求夢(mèng)想。他的笑聲在田野里回蕩......
關(guān)于追求的作文8
一首歌中有一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔茄�，只有讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些，雨后的陽(yáng)光才會(huì )更燦爛。人生不也是這樣嗎?
諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥，實(shí)驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續努力著(zhù)。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。
像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著(zhù)，無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì )沒(méi)有后果，沒(méi)有一種收獲會(huì )毫無(wú)努力，沒(méi)有一種追求會(huì )陷入黑暗。
平時(shí)的`陽(yáng)光很普通，但只要被風(fēng)雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過(guò)，陽(yáng)光會(huì )更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽(yáng)光，但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。
人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心也是不可避免的。
有一位老音樂(lè )家被流放到云南偏遠地區。后來(lái)人們去看他的時(shí)候，發(fā)現他依舊很快樂(lè )，很有活力。當人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí)，他回答：“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢!”
擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心是陽(yáng)光的初始，陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽(yáng)光，才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中，只有你努力去做，陽(yáng)光才會(huì )對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿(mǎn)了希望，向著(zhù)陽(yáng)光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。
關(guān)于追求的作文9
妹妹對美術(shù)情有獨鐘，經(jīng)常沒(méi)事就一個(gè)人畫(huà)圖畫(huà)。每次她在畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是見(jiàn)她聚精會(huì )神地琢磨著(zhù)：一會(huì )兒托著(zhù)腮巴凝神思考，一會(huì )兒比劃著(zhù)布置畫(huà)畫(huà)紙，一會(huì )兒揮起鉛筆“素描”著(zhù)�？此淮斡忠淮蔚匦薷闹�(zhù)，我心想：妹妹畫(huà)畫(huà)為什么要那么專(zhuān)注？不就畫(huà)點(diǎn)畫(huà)嘛，用得著(zhù)那么努力嗎？我便會(huì )好奇地搶她的畫(huà)看，但是當我每次看她的畫(huà)后都不禁大失所望。一次又一次，畫(huà)的都是相同的一幅畫(huà)。我便好奇地問(wèn)她：“為什么你畫(huà)的都是同一幅呢，難道沒(méi)有什么更好的.可畫(huà)嗎？”她卻無(wú)比淡定地清了清嗓子對我說(shuō)：
“姐姐，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇的故事嗎？他小時(shí)候畫(huà)過(guò)一萬(wàn)多次雞蛋都不厭煩，為的就是當上大畫(huà)家，畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà)。我正是向他學(xué)習呢！”
看著(zhù)妹妹那天真無(wú)邪的小臉和小小年紀就有的可貴精神，我頓時(shí)恍然大悟，也更加堅定了自己。
妹妹的故事不僅讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能半途而廢，還讓我明白了：人生道路上處處布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，只有堅定向前，持之以恒，努力不懈才能成為駛向彼岸的船只、命運的主宰者。
每個(gè)人都有著(zhù)自己的理想，而理想是指示燈，失去了這盞指示燈就會(huì )失去生活的方向。因此只有樹(shù)立遠大的理想，才不會(huì )在生活中迷失方向。也只有努力不懈的實(shí)現理想，才能享受幸福的果實(shí)。
關(guān)于追求的作文10
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的.滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
關(guān)于追求的作文11
向往，往往被解釋為一種追求，但它卻包含了許多令追求向往的特質(zhì)。
我，向往過(guò)高而廣闊的藍天，卻未曾去追求它;我，向往過(guò)藍得發(fā)亮、卻深不可測的大海，卻從未去追求過(guò)它;我向往過(guò)遼闊的草原，向往過(guò)滿(mǎn)天的繁星，甚至向往過(guò)遙遠的另一星系――但我從未追求過(guò)它們。
此刻，已經(jīng)很明顯：人的最初，是向往，不是追求。追求需要付出，向往則只是對另一種事物的偏好及感悟，只要心里擁有，就會(huì )感到滿(mǎn)足。追求而得不到，是一種失落;向往而得不到，只會(huì )更加迷戀。所以，當你失意時(shí)，不妨靜心想想，你是否已把向往轉變?yōu)樽非�，它是否值得你改變對它的行為或對策。畢竟，失意的微妙不是短暫過(guò)程;以往追求就不可能忘記。
誰(shuí)無(wú)失意時(shí)?
當失意灰黑的藤蔓攀上你心靈的'窗口，吞噬著(zhù)你充滿(mǎn)陽(yáng)光的美麗心境，你豈能坐視不管?當它那墨黑的闊葉即將遮住你心底的最終一線(xiàn)光亮，你眼睜睜看著(zhù)那活潑溫暖的光芒在你心中消逝，你怎樣能忘記了剪刀在哪兒?
是向往，不是追求。向往永遠是春風(fēng)，是夏蔭，是秋云，是冬陽(yáng);追求則可能由春花爛漫到料峭寒風(fēng)，由夏日涼蔭變?yōu)轶@雷濺雨，由秋高氣爽變?yōu)榘倌镜蛄�，由冬日暖�?yáng)轉為寒風(fēng)刺骨。
所以，在追求時(shí)請多一份研究，向往時(shí)少一分猶豫。美景，自在眼前。
關(guān)于追求的作文12
在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著(zhù)地面的枯葉，它們也有追求嗎？――題記記得不知從何時(shí)起，“有追求”儼然成了一個(gè)褒義詞，夸一個(gè)人時(shí)總會(huì )說(shuō)“有遠大追求，崇高的目標”之類(lèi)的，同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì )說(shuō)“態(tài)度消極，沒(méi)有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學(xué)老師教導我們做人要有追求，你們現在就應該確定遠大的追求要好好學(xué)習，天天向上將來(lái)為祖國四化做出偉大的貢獻。父母告訴我們，你們要有遠大的追求努力考上好的`大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追求，我不知道。有時(shí)候，我會(huì )很突然想到，我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉，隨著(zhù)秋風(fēng)忽而滑行，忽而跳躍，誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追求呢？它們只是被秋風(fēng)吹的失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追求無(wú)非是名和利，這并不是人類(lèi)本能的追求，都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，追求的是一份寧靜，李白的“風(fēng)歌笑孔丘”追求的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”追求的是一點(diǎn)空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著(zhù)不同于常人的追求，似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找，尋找。
莊子，應該沒(méi)有追求了吧，他提倡人們“無(wú)欲，無(wú)求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應該是無(wú)所追求了吧�？墒撬敲磮讨�(zhù)于“無(wú)追求”反而背離了自然，他也有追求，他追求的憐是“無(wú)追求”。莊子也有追求，我當然亦不例外，我所不解的是，我到底追求什么呢？可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血，枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。
關(guān)于追求的作文13
縱使漆黑的蒼穹，也有求真那微弱的星光；縱使迷失方向，求真也必會(huì )引你隨風(fēng)遠航。求真，這堅定的信念，已經(jīng)成為了一種至上的追求。
《皇帝的新裝》中那個(gè)清脆的聲音，那是孩子特有的純真。一個(gè)孩子的心聲，竟是一個(gè)國家唯一真實(shí)的語(yǔ)言，這難道還不足以引起人們的注意嗎？
求真者的內心是堅強的，因為他們不怕求真路上的任何阻撓，而他們的求真之言必會(huì )被接受。賢臣魏徴敢于直言，輔佐李世民穩住半壁江山，指出李世民的許多缺點(diǎn)，仍受到了皇帝的賞識。鄒忌以家喻國，讓齊威王在國力上戰勝他國，直言指出，君主受到的蒙敝，也得到了采納。
求真也能得真理。伽利略不迷信權威，因此發(fā)現了自由落體定律，打破了亞里士多德得的權威。同樣，古希臘先哲亞里士多德也說(shuō)過(guò)“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！币郧笳嬷拇竽戀|(zhì)疑，執著(zhù)追求，不僅能夠求得真理，而且還能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。
然而如今，一直把求真當做追求的人還有多少呢？與歷史上冒殺頭危險還直言進(jìn)諫的.人相比，當今社會(huì )是不是在求真這方面有所退步呢？當然，違背求真之路，也必將走向沒(méi)落。數學(xué)上的騙子丹尼爾丹諾，晚年致力與神學(xué)的牛頓，不是如此嗎？因此，我們要追求求真，無(wú)論在哪一方面，都要做到“知之為知之，不知為不知”的人生態(tài)度。唯有如此，才能如屈原般滿(mǎn)懷愛(ài)國心，不被喧囂之世而迷倒。
繁星點(diǎn)綴，那閃耀的星光令人陶醉。人世間，唯有求真最為偉大，這是一種追求，一種信仰，一顆堅定的心，因追求而永不停下。
關(guān)于追求的作文14
山是綠色的，海是藍色的，陽(yáng)光是金色的，夢(mèng)想是什么顏色的?
——題記
人生跌宕多姿，正是因為人心中有夢(mèng)想，心中充實(shí)，心才不會(huì )丟失!夢(mèng)想在《中國現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想，妄想;渴望;夢(mèng)想的事情。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“夢(mèng)想是什么顏色?”
幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊，是....透明的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)�！�
十歲的我說(shuō)：“夢(mèng)想是金色的`，擁有美好的未來(lái)�！�
現在的我說(shuō)：“夢(mèng)想是青色，青澀�！�
在追求夢(mèng)想的路上，路上會(huì )有荊棘，會(huì )翻越層層的山峰，會(huì )經(jīng)過(guò)汪洋的大海，但我們對夢(mèng)的渴望從未停止，雖然我們現在不會(huì )知曉未來(lái)......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因為他家境貧寒，所以買(mǎi)不起書(shū)，特地向別人借書(shū)，再用大小一樣的信紙抄下來(lái)，然后用麻線(xiàn)縫合，做成一本自制的算數書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué)，知識都是“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的”。他所受的正規教育，總計起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái)，他長(cháng)大了，在下地工作的時(shí)候，也將書(shū)帶在身邊，一有空閑就看書(shū)......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒(méi)錯，他就是美國第十六任總統。
沒(méi)有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來(lái)的希望，志存高遠是沒(méi)錯的，但是我們一定要在高遠的夢(mèng)想與當前的現實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想，但卻最快。追求自己的夢(mèng)想，堅持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結果。
夢(mèng)想是什么顏色的?給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色，也許你現在不知道它的顏色，但在未來(lái)你經(jīng)歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。
―贈給那些在現代社會(huì )中迷失方向的人
關(guān)于追求的作文15
為何？為何墮落？我們曾無(wú)數次的問(wèn)自己，為何我們經(jīng)不起挫折？
這是一種情況。在我們中，自然還有著(zhù)另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認為地球因為自己而旋轉，認為宇宙因為自己而存在。這一類(lèi)人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過(guò)是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗。如果有一天，他的夢(mèng)想泡泡被流年無(wú)情地打破，他便也和上述的一類(lèi)人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說(shuō)我們浮淺？不，我想不會(huì )的。打一個(gè)比方，我們每一個(gè)孩子都要學(xué)習游泳，然而泳池還在遠方，而我們看到腳下有一個(gè)泥潭，以為是游泳池，便踏了進(jìn)去。當然，有的.人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會(huì )有人意識到還有希望，意識到泳池在遠方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著(zhù)游泳池，大步地走去。所以說(shuō)，既然我們并不是一無(wú)是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個(gè)性，但我們將個(gè)性丑化了；我們標新立異，但我們把主要任務(wù)忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢(mèng)丟掉了！
既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩重已經(jīng)迎面而來(lái)，那就別去躲避。來(lái)吧，讓我們用行動(dòng)證明：我們不是經(jīng)不起風(fēng)雨的含羞草，我們是追趕陽(yáng)光的向日葵；我們不是躲在安樂(lè )窩中的小鳥(niǎo)，我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹；我們不是時(shí)代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
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