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追求作文

時(shí)間:2022-12-21 16:47:40 追求 我要投稿

【必備】追求作文集錦4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的追求作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】追求作文集錦4篇

追求作文 篇1

  幸福是快樂(lè )嗎?幸福不單單是快樂(lè ),它似乎還包含著(zhù)一種身心暢快的滿(mǎn)足感。

  幸福由什么帶來(lái)呢?據相關(guān)研究表明,幸福完全跟金錢(qián)無(wú)關(guān),它只跟內心的滿(mǎn)足度有關(guān)。

  幸福是性愛(ài)嗎?我們大多數小時(shí)候沒(méi)有性也很快樂(lè )啊,看來(lái)它也不是。

  有句話(huà)怎么說(shuō)的:“幸福的人總是相似的,而不幸的人卻各有各的不幸”。同時(shí)也有人說(shuō):“快樂(lè )是生理的,幸福是心里的”。這是什么道理呢?幸福歸根結底是由心態(tài)決定的,不幸的人因為各種各樣的誘惑產(chǎn)生了形式不同的心里疾病,這種解釋對不對呢,還請大家參謀一下。

  那這種心態(tài)究竟如何修煉呢?

  我目前所知道的而言,佛對于心態(tài)的培養有非常好的效果,尤其是在靜心方面。佛對于諸多不幸歸結于欲,眼耳鼻舌身意,眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子聞,舌頭嘗,身體觸摸,最后歸結到意識。都能看到貪嗔癡三毒,貪,貪戀世間一切美好的東西,殊不知最美好的東西是魔鬼,它能放大人們的欲,這里的欲實(shí)質(zhì)上是指一切邪欲,正當的、符合正確價(jià)值觀(guān)取向的那是我們所追求的夢(mèng)想,所追求的目標,而達到目標所貪戀的享受即為欲,使人墮入身色犬馬而不自知;嗔,憤恨,有了欲望,人便有了極大地得失心,斤斤計較,不會(huì )有“海納百川、有容乃大”的胸懷,沒(méi)有了胸懷,便處處與人爭吵,不會(huì )站在他人的角度想問(wèn)題,我在此需要向所有我傷害過(guò)的人懺悔;后面的癡是愚癡還是癡迷,我也不清楚,以后再給大家寫(xiě)完補全。

  我不想去談?wù)撌裁次ㄎ镂ㄐ,只想向大家說(shuō)明佛真的對于修身有很大的幫助,不談明清時(shí)期的八股文,儒家也說(shuō)“修身齊家治國平天下”,不修身,過(guò)了三十也立不起來(lái)怎么辦,不修身,齊不了家又如何,這不單單是一個(gè)人的事,是一個(gè)家族的事,尤其是現在獨生子女常常背負著(zhù)家族的期盼,父母的渴望,立業(yè)即獲取一定的經(jīng)濟基礎,立業(yè)以后成家,孝敬老人、贍養孩子,將使命傳遞下去。

  不要說(shuō)什么“富不出三代,窮不過(guò)五服”,將身修好了,以上的一切都能實(shí)現,每個(gè)人的命運以及父母祖輩留下的余蔭可能是確定的,有數的,但是佛所探究的是今生所能夠自己所積累的福報。儒家說(shuō)盡了人一生的訴求,佛家探究了三世的因果,三世不就是三代嗎,難道真的富不出三代嗎,古代的富人有為富不仁的'也有造福一方的,哪些人的傳承能夠留下來(lái)呢?還是真善美,對不對,邪惡的都因為吃喝嫖賭已經(jīng)早早的生病去世,來(lái)不及承擔自己該承擔的責任就走了,而造福一方的修橋鋪路,省吃?xún)用,不說(shuō)什么積累福報,就沖這個(gè)好名聲大家也喜歡往他的跟前湊,喜歡和這樣的人在一起,有什么好的機會(huì ),會(huì )留給那些作惡的人嗎?

  我也做了許多惡業(yè),在這里向我迫害過(guò)的人說(shuō)一聲:非常抱歉,我以前行為惡劣,性格孤僻,脾氣古怪,小時(shí)候愛(ài)造殺業(yè),同時(shí)向我所迫害的眾生懺悔。

追求作文 篇2

  青年人,尤其是我們十七八歲的學(xué)生,總愛(ài)用幻想的畫(huà)筆為自己的未來(lái)勾畫(huà)出絢麗的藍圖。這是空想?是虛構?不,這就是追求。追求究竟是什么?我認為它就是理想,就是志向,是夜航中的燈塔,是奮斗的目標?傊,如果你確定了自己的追求,就好像在茫茫夜色中看到了一線(xiàn)光明,在熙熙人群中找到了自我,從此你便會(huì )為了它而付出艱辛付出代價(jià),最終取得成就,使自已的人生畫(huà)卷成為了不起的杰作。

  既然追求對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此的重要,那么到底應該如何去實(shí)現追求呢?回答只有一個(gè),那就是找準起點(diǎn),正視挫折,鍥而不舍。

  首先,正確認識自我,在社會(huì )這個(gè)平面中找到屬于自已的坐標,這便是你描繪人生畫(huà)卷的第一筆。接下來(lái)就要從點(diǎn)滴做起,從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條做起,正如魯班學(xué)藝,先練鑿孔,達。芬奇學(xué)畫(huà),先畫(huà)雞蛋一樣,只有打好良好的基礎,踏出堅實(shí)的每一步,才會(huì )有《蒙娜麗莎》向你永恒的微笑,才會(huì )有《最后的晚餐》等待你去咀嚼……的確,“川廣自源,成人在始”。

  第二,要正視挫折,我們知道,追求的途中是荊棘叢生、榛莽遍布的,這就不免會(huì )使途中的人受到挫折。然而世界上沒(méi)有比人更高的峰,沒(méi)有比腳更遠的路。我們不應讓自己追求的理想之舟被滔滔巨浪吞沒(méi),不應因一時(shí)的失利而一蹶不振,生活中有颶風(fēng)疾雨、烈日寒霜;真正的強者應與之頑強地搏斗,用自已的智慧和力量重新站起。在小時(shí)候連只板凳都做不好的愛(ài)因斯坦,經(jīng)過(guò)自己的努力終于成為舉世聞名的科學(xué)家;眾所周知的數學(xué)家華羅庚,在小學(xué)不是也留過(guò)級嗎?所以,成功的摩天大樓常常是用無(wú)數塊失敗的磚瓦砌成的。我們只有勇于戰勝因難,才有可能最終實(shí)現自己的追求。不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái),只有“勇于”而不“善于”戰勝挫折孔怕不行的,我們還要不斷地分析歷史,總結經(jīng)驗,以便取得更大的進(jìn)步。正如蘇聯(lián)的一位作家曾說(shuō)過(guò)的“聰明的人決不會(huì )兩次被同一塊石頭絆倒!彼,從失敗中尋找經(jīng)驗,從錯誤中發(fā)現真理,也是在追求途中不可缺少的。

  具備了以上兩點(diǎn)以后,我們還應有一種鍥而不舍的精神。司馬遷一生飽嘗艱辛,但始終如一地對自己所追求的精神鍥而不舍,“有志者,事競成”,他終于寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”光輝巨著(zhù)——《史記》,從而又一次印證了那句無(wú)可非議的名言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。

  找準起點(diǎn),正視挫折,鍥而不舍,可以說(shuō)是實(shí)現追求的三要素,每個(gè)想取得成績(jì)的人都應很好地做到三點(diǎn)。不過(guò)我還要奉勸那些初露頭角的人,要記住泰戈爾的這句話(huà):“有的鳥(niǎo)本可以飛得更高更遠,只是因為翅膀上系著(zhù)黃金,所以再也飛不起來(lái)!弊非笸局械呐笥,不要為眼前的一點(diǎn)功利而停滯不前,不要成為曇花一現的人物。

追求作文 篇3

  無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。我們的追求是方向,也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標,一步步成長(cháng)的過(guò)程。小學(xué)階段追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始迎接新生活的挑戰。所以說(shuō),確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。理想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想,追求

  我相信,人人都有自己的追求,都有一個(gè)目標,并且都為自己的目標而不懈奮斗。

  科學(xué)家探索科學(xué)奧秘,文學(xué)家尋覓創(chuàng )作源泉,下崗工人尋求再就業(yè)機會(huì ),農民尋找致富之路;教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底,學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執著(zhù)追求......這樣的境界多么壯美,這樣的人生多么絢麗!我們的生活,因為有了遠大的理想而更有意義;因為有了目標,才五彩繽紛,才煥發(fā)出青春的光彩。

  正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè),會(huì )遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標,就會(huì )找到正確的方向,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。

  我們的追求是方向,也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標,一步步成長(cháng)的過(guò)程。小學(xué)階段追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始迎接新生活的挑戰。所以說(shuō),確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。

  理想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩!

  人的一生不能沒(méi)有追求,沒(méi)有追求的人生將會(huì )是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義,我們應有自己遠大的追求,并且為之奮斗。

追求作文 篇4

  一個(gè)人的生命有長(cháng)有短,一個(gè)人的生活有甜有酸,一個(gè)人的愛(ài)情有深有淺,一個(gè)人的快樂(lè )有濃有淡;但是,人生想要活的真實(shí),對現在的環(huán)境來(lái)說(shuō)真是一種挑戰。生活中每一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景以及力求真實(shí)生活的實(shí)踐,或多或少都會(huì )令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動(dòng);心靈也會(huì )常常因此而獲得一次洗滌,精神由此得到一次呼吸,思想為此進(jìn)行一番梳理。

  紅塵若網(wǎng),俗緣難了,我們越活越覺(jué)得無(wú)以自拔;名利交織,物欲橫流,我們越走越感到負擔加重。在世俗的浮躁和喧囂中,我們便身不由己地學(xué)會(huì )了一些應付的技巧和本領(lǐng):看似傲岸實(shí)則在掩飾自卑,語(yǔ)言強硬往往遮蓋了心虛,自以為是,其實(shí)是脆弱的意志不堪一擊,唯唯諾諾或者正在你的背后預謀了致命的陷阱;于是我們看見(jiàn)善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮,于是我們目睹美好的愛(ài)情在金錢(qián)和權欲的面前橫尸荒野,于是我們面對別人的問(wèn)候和微笑卻難以把握其真實(shí)的含義。

  生命的成長(cháng)本來(lái)就是這樣單純和平凡,只是我們自己把它弄得過(guò)于復雜了。一個(gè)人從一出生就如乘上一列勻速行進(jìn)的列車(chē),到死之前不會(huì )有一個(gè)站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長(cháng)自身的生命,我們唯一可以和生命的長(cháng)度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。我們應該有能力使自己的生命豐富一些,這種豐富也許沉重,但它是真實(shí)的,真實(shí)就是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷構成了生命。雖然人們越活的接近真實(shí)就越感到步履維艱,這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量,強者或弱者,猶如飲水,冷暖自知。

  生活是枯燥乏味的,生活是充滿(mǎn)痛苦和憂(yōu)傷的,它交織著(zhù)失敗和成功、可怕的令人憂(yōu)郁和陰森,生活更是一首充滿(mǎn)強烈傷情的悲歌。感受生活就像做惡夢(mèng)那樣可怕,人人都想逃避現實(shí),尋找一片屬于自己的天空,尋找自己心目中的那個(gè)美好的境界。

  生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好,生活在痛苦之中的人指責生活是如此的不公;蛟S當一個(gè)人生活在幸福之中不會(huì )意識到他就生活在幸福的海洋里,或許他沒(méi)有想過(guò)人活在這個(gè)世界上為了什么,因為他被生活的美好所陶醉。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深,只能怨天由人,才能道出"人活著(zhù)為了什么"這樣一個(gè)莫名其妙地問(wèn)題。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開(kāi)這個(gè)世界也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  的確,人活著(zhù)為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進(jìn)的方向,命運給我們安排了一切,我們將有自己的軌跡,人生給了我們一條坎坷不平的小路,在這路上充滿(mǎn)了許許多多出乎意料的挫折,也許應該是誰(shuí)也琢磨不透的一個(gè)個(gè)挫折,或許人活著(zhù)就要像梅花那樣,"愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈秀麗"。

  人活著(zhù)不容易:"人生一世,草木一秋,花有重開(kāi)日,人無(wú)少年時(shí)""一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"都說(shuō)明我們在走向死亡。人不能碌碌無(wú)為地度過(guò)這一生,雖然人都很平凡,但是我們有了追求,有了奮斗的方向,認識到生命的價(jià)值要靠我們自己去創(chuàng )造,我們還會(huì )擔心我們大家作為一個(gè)平凡的人,站在同樣平凡的崗位上,做不出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)嗎?

  人,活著(zhù)就要有追求,有了追求就要努力奮斗,只有努力奮斗,只有自己去拼搏才能創(chuàng )造自己人生的價(jià)值,相信自己,只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的,從哪里跌倒從哪里爬起,那么成功一定不會(huì )太遙遠,到那時(shí),你也許會(huì )對"人,活著(zhù)為了什么?"有了更深的理解。在成功與失敗中感悟,在信仰與做人中成就。

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