【精選】追求作文600字錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的追求作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文600字 篇1
閑暇之余，眸中又浮現出那倨傲的身影，普通的外表下隱藏著(zhù)一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿(mǎn)地，我和我的朋友終于如愿以?xún)斠?jiàn)到了孔雀，籠中不乏開(kāi)屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影，它不像其它孔雀那樣獻媚，默默地蜷伏著(zhù)，長(cháng)尾閉合，但引人注目的是它那雙瞳，不似其它孔雀那般討好，更多的是“威武不能屈，貧賤不能移”。更不似社會(huì )上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向，難道它希望我能帶它走？亦或是它餓了？我內心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來(lái)。它如半空短線(xiàn)的風(fēng)箏直飛沖過(guò)來(lái)。我當下一驚，退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差，連鳥(niǎo)都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇，目光顯得更堅定，又開(kāi)始下一輪猛烈的攻擊，一輪復一輪......它的雙翅扇動(dòng)速度正在減遞，飛行速度越發(fā)緩慢，身上更有幾絲血絲湛出，在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮著(zhù)伏在地面，用爪子一下一下地撓著(zhù)傷口。我走上前去，發(fā)現它撞擊的位置生銹了，有了裂痕。即使它受傷了，目光似乎仍靜靜地凝望著(zhù)籠外，天空中。那目光中蘊含了太多，似乎有著(zhù)對自由的渴望，狂熱，我它也應不想被束縛吧。
動(dòng)物看管員告訴我們，它性子烈，這樣的舉動(dòng)早已上演了還幾次。
哦，原來(lái)——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它從不曾放棄。它堅定的目光，有著(zhù)對自由的渴望。如此種種，都早已被捆綁束縛，它永遠無(wú)法自己做主！
現在回想當初，弱小的我們亦是如此。
不知現在，它是否如同當初一樣執著(zhù)追求，倨傲不羈......
追求作文600字 篇2
從古到今，無(wú)論是文學(xué)創(chuàng )作，還是藝術(shù)創(chuàng )作，都旨在表達真意。事物的美丑也在于它是充滿(mǎn)真意，還是過(guò)多粉飾。
小時(shí)候行書(shū)法課，老師就常以俗語(yǔ)“字就像狗，越舔越丑”來(lái)教導我們，不要過(guò)于粉飾，要學(xué)會(huì )將真意融于其中。后來(lái)在成長(cháng)的過(guò)程中，也多發(fā)現善于做作的人沒(méi)什么好下場(chǎng)。于是心中便覺(jué)得世間萬(wàn)物，還是真意至上，粉飾只能裝點(diǎn)門(mén)面。就如同一堵墻，粉飾與做作只能算涂料，用來(lái)滿(mǎn)足人的視覺(jué)。而真意就是墻中的磚塊與水泥，是人真正所需要的。數年過(guò)后，涂料或許早已掉落，但墻于卻能繼續存在。所以，真意才是最終被人認可的。
真意是寶，值得人去追崇。事物若是有了真意，那么踏遍有了自己的靈魂，它給人的便是心靈情感上的打動(dòng)。同樣，人若是有真意，那么他的世界便少了許多虛假，多了很多真誠與坦直。畢加索的名畫(huà)《格爾尼卡》便是真意之作。他并沒(méi)有用過(guò)多的畫(huà)面去粉飾德軍的殘忍，也沒(méi)有賣(mài)弄自己的繪畫(huà)水平去把任務(wù)刻畫(huà)的逼真。相反，畢加索至上用夸張甚至丑陋的筆畫(huà)與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的表達，他勝過(guò)一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現，而真正能感染人的也就是情感上的觸動(dòng)。所以真意是任何事物所必須具備的條件，失了真意，便會(huì )只剩一個(gè)表面，除了好看，再無(wú)用處。
做作是害，值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時(shí)間一長(cháng)便會(huì )被他人識破，被人厭棄。前段時(shí)間各選秀節目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事，就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個(gè)裝飾悲慘的過(guò)去，就能贏(yíng)得別人的關(guān)注。而不知，當粉飾這層紙被穿破之后，等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿(mǎn)足人一時(shí)的需求，但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人，終究是弊大于利，使人自焚其中。
時(shí)代在變，社會(huì )在變，但追求真意的道理是永恒的。真意也就如一把火炬，指引人類(lèi)在多變的世界中找到方向。
追求作文600字 篇3
一次，在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年，就是后來(lái)成長(cháng)為我們共和國第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對�；蛟S我們的人生追求沒(méi)有那么遠大，但我們的成長(cháng)又怎能離得開(kāi)追求?
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹(shù)的追求�？鞓�(lè )真實(shí)的成長(cháng)歷練，用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路，則應是我們每一個(gè)青少年最現實(shí)的追求!
當然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè )真實(shí)的成長(cháng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著(zhù)一個(gè)小小的報攤恬然地賣(mài)報。我不知道別人怎么想，但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報紙，也決不會(huì )給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因為那些乞丐追求的是不勞而獲，而那個(gè)殘疾人卻在追求著(zhù)有尊嚴的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求;泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權利;上蒼給了我們坎坷的成長(cháng)境遇，也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè )生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(cháng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識的力量，正是有了追求，才有了社會(huì )的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè )真實(shí)的人生，我們的成長(cháng)道路就會(huì )一片光明!
追求作文600字 篇4
在我十一年的人生里，書(shū)占有著(zhù)一個(gè)必不可少的位置。從小到大，我對書(shū)一直有著(zhù)一種特殊的感情。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)對我來(lái)說(shuō)，十分確切。在我兩三歲時(shí)，我每天都要求奶奶給我講一個(gè)故事，以滿(mǎn)足我對書(shū)這樣東西的好奇心，如果一天不講我就睡不著(zhù)。不知為什么，我的記憶力當時(shí)那么好，一個(gè)故事聽(tīng)奶奶講兩遍后，就能說(shuō)個(gè)大概�？傊�，在小時(shí)候，書(shū)是一個(gè)我感興趣的東西，聽(tīng)故事是一件快樂(lè )的事情。
當我在幼兒園里呆了一段時(shí)間后，我開(kāi)始給大腦中的“字庫”里大量?jì)Υ鏉h字，為得是能用自己的眼睛去看書(shū)，把書(shū)中一個(gè)個(gè)奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來(lái)：為的是讓我融入書(shū)中去，而不是通過(guò)一個(gè)個(gè)“翻譯器”去理解沒(méi)有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫(huà)，但這對于那時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)足了。我對讀書(shū)的興趣依然只增不減。
到了小學(xué)以后，我對自己當時(shí)的圖書(shū)有兩大不滿(mǎn)。第一，我不滿(mǎn)足只看一般的小故事了。我開(kāi)始一步步跨入古代、現代、中國、外國的名書(shū)，名小說(shuō)的大門(mén)，我開(kāi)始了解現代化技術(shù)和知識。為此，圖書(shū)館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書(shū)館，不厭其煩的一本又一本的借書(shū)還書(shū)。第二，我不能理解較深一層的意思。于是每一本書(shū)，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫(huà)下來(lái)，讀完以后，查出意思。最后再把整個(gè)意思連起來(lái)，就讀明白了。
喜愛(ài)讀書(shū)，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經(jīng)�？荚囋诎嗬锩星懊�。
人們常說(shuō)書(shū)是“長(cháng)生果”，而在我眼里，書(shū)是一位親密的朋友。就是我將全世界的書(shū)閱讀完也不滿(mǎn)足。書(shū)就像一位朋友，我見(jiàn)到他就像見(jiàn)到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書(shū)，書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我明白了許多道理。
追求作文600字 篇5
大草原上，一個(gè)牧羊大家族世世代代生活在這里。
那兒，一望無(wú)邊的嫩綠草地，蒼蒼茫茫，像毛絨絨的綠地毯鋪向天際，淡淡的輕風(fēng)送來(lái)濕潤的草香。一個(gè)個(gè)淺淺的水塘如同亮晶晶的銀鏈鑲嵌在綠茵之間，成群的羊兒漫步在綠草上，為草原添抹上一股靈動(dòng)。
一天，羊棚里的一只羊大叫起來(lái)：“天哪！我真的在這兒呆不下去了。每天只能吃飯，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)，天天如此，你們不感到乏味嗎？我們還有那么一丁點(diǎn)兒的自由嗎？最后，還不是要被人類(lèi)給殺掉！”
“那你想怎樣呢？”
“我要逃出去，快樂(lè )的活著(zhù)，享受自由的天空�！蹦侵谎蛲�(zhù)羊棚外的美景，堅定地說(shuō)。
沒(méi)有羊說(shuō)話(huà)。
“對了，你們要和我出去嗎？”
“我們？還是算了吧，我們在這兒，又安全，還有得吃，有得喝，挺好的�！�
“好吧，我管不著(zhù)你們�！�
“你不怕被外邊的大灰狼吃掉嗎？就在離羊棚一百米的地方就有一只狼！要是沒(méi)有主人的保護，我們早就被吃掉了！”
“吃掉又怎樣，至少比在這兒等死好吧！”晚上，主人睡了。
“朋友，保重吧！”
“你也要保重哦！再見(jiàn)，哦，應該沒(méi)得見(jiàn)了，呵呵�！�
“拜拜！”
羊悄悄地走了，他望著(zhù)遠處的黑暗，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
可不幸發(fā)生了，就在離羊棚只有十米遠的地方，狼惡狠狠地撲了上來(lái)，一口咬住了羊。
羊怎么可能斗得過(guò)狼？就在他奄奄一息的`時(shí)候，羊棚里的羊說(shuō)：“伙計，你真的不應該出去，我們就知道你會(huì )被狼吃掉！”
“我努力……了，不……后悔�！�
羊，笑了。
追求作文600字 篇6
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，櫻桃小嘴大眼睛，臉上總是掛著(zhù)淺淺的笑容，大家都評價(jià)說(shuō)，媽媽是一個(gè)追求完美的女性。
這一點(diǎn)，我在一次考試后有了深刻體會(huì )。我在學(xué)而思舉辦的數學(xué)競賽中取得了全市第二的好成績(jì)，回家就立馬向媽媽邀功要獎賞�？蓩寢屟凵穸ǘǖ乜粗�(zhù)我說(shuō)：“這個(gè)世界上，人們一般只會(huì )把掌聲送給第一名，好好想一想為什么沒(méi)有考到第一，而不要為考第二名沾沾自喜，要力爭做到最好�！蔽覐膵寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)里看到了媽媽對我的期許：不求更好，只為最好。
媽媽不僅對我是這樣，她對自己的要求更是如此。有一次周末，爸爸出差了，我和妹妹都要上興趣班，媽媽在兩個(gè)學(xué)校和家庭之間不停奔波，還要負責我們的飲食起居，雖然忙碌，卻并不倉促，一切安排的井井有條。晚飯后，媽媽還像平時(shí)那樣，檢查我和妹妹的學(xué)習情況，語(yǔ)文背誦、數學(xué)口算計時(shí)、英語(yǔ)跟讀和聽(tīng)寫(xiě)，一絲不漏，一環(huán)不少。轉眼十點(diǎn)已過(guò)，我和妹妹的所有事項安排停當，妹妹也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
晚上12點(diǎn)多的時(shí)候，我起來(lái)上了一下洗手間，看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù)，燈光下媽媽不停移動(dòng)著(zhù)鼠標，雙眼盯著(zhù)電腦屏幕，偶爾用手掐一下自己的人中，我知道媽媽是累了，可是那挺拔的背影襯托出她做事的態(tài)度一絲不茍。
認真，追求完美，在生活中媽媽也是這樣�？圩右酆�，衣服不能有褶皺，頭發(fā)要梳理好，不能讓別人看起來(lái)一頭雞毛。家里的一切都分門(mén)別類(lèi)，衣物收拾得整整齊齊，家里面干干凈凈，一塵不染，即使喝紅酒的杯子，都能映出人影來(lái)，媽媽說(shuō)，從細節中能夠看出一個(gè)人生活的態(tài)度。
媽媽告訴我：追求完美其實(shí)是一種人生態(tài)度。她看我不甚了解，又笑了笑說(shuō)：“完美，好像從來(lái)不是一個(gè)貶義詞”。這倒是，媽媽的話(huà)，總是讓人沉思。
追求作文600字 篇7
作業(yè)般的繭禁錮著(zhù)我，我要光明，我要光明！我不停地掙扎著(zhù)。
這時(shí)，愛(ài)的光明照射在我身上，只見(jiàn)，周?chē)辉偈呛谄崞岬囊黄�，各種顏色交織著(zhù)，涂抹著(zhù)，勾畫(huà)著(zhù)。��！自由！
我要追尋我的自由�？墒�，天意難料，還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現在眼前。我的美夢(mèng)，破碎了。
只見(jiàn)她扎著(zhù)兩條小辮子，矮小的她甚是可愛(ài)�？墒�，鼻子邊還垂著(zhù)兩條鼻涕瀑布。呀！她要向我進(jìn)攻了。
姐姐，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，左右為難，只好蜷縮在角落了。沒(méi)想到，她居然停止了爬行，在我的課桌旁聽(tīng)了下來(lái)。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)�？墒�，擔憂(yōu)的事終究發(fā)生了。
只見(jiàn)她好奇地盯著(zhù)作業(yè)本，接著(zhù)又將它拎起。唉，我可憐的作業(yè)本，終究逃不過(guò)魔掌。咔擦一個(gè)對于她悅耳對于我刺耳的聲音在房間里回蕩著(zhù)。心一陣刺痛，我三步并作兩步?jīng)_上前去，將表妹手中的作業(yè)本奪了回來(lái)，啪的一聲砸在了桌子上。接著(zhù)，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手與手零距離接觸的時(shí)候，我頓了頓
隨后，我將表妹抱到了別處，繼續收拾著(zhù)殘局。
遠遠看著(zhù)表妹滿(mǎn)地亂爬的情景，我不禁感慨萬(wàn)千
也許，破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地掙扎，看著(zhù)別人飛翔，也許也是一種自由。
表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。但我仍然可以追求自由，看著(zhù)別人快樂(lè )，自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一種與眾不同的自由。
我追求自由，追求與眾不同的自由，看著(zhù)別人自由，我快樂(lè )！
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