【實(shí)用】追求作文匯編9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的追求作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
自由，是每一個(gè)人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生，但也渴望著(zhù)像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林，一望無(wú)際的大海，一座夢(mèng)境中的城堡。
每一天，我們都會(huì )有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習，解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后，又要，讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因為閱讀，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國飛到了月球。到了周六、周日，又有英語(yǔ)、語(yǔ)文，數學(xué)，那些作業(yè)，已成了我的煩惱。
若是有了自由，沒(méi)了學(xué)校的束縛，可以擁有無(wú)盡的快樂(lè )，那就是我心中的高峰。我渴望著(zhù)有一天，自由女神把我帶到自由天地，沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè )的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運動(dòng)會(huì )，與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。
哪怕我只是一個(gè)蒲公英，能與太陽(yáng)問(wèn)好，能和小鳥(niǎo)作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。蒲公英總會(huì )落地，在地上生根發(fā)芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，盡管會(huì )有雨點(diǎn)擊打著(zhù)，可也比做作業(yè)好多了。
我想過(guò)了，并且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì )努力，我會(huì )珍惜自由，因為，那一段時(shí)間，將是我最美好的回憶！
追求作文 篇2
我們走了多久？太久了，久得我們偏離了軌道，久得陷進(jìn)了遺忘的誤區，忘記了我們當初因什么而出發(fā)。
——題記
我討厭，這簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。
窗外，仰望天空，云淡淡依舊，風(fēng)輕輕依然。一切都很簡(jiǎn)單�？偢杏X(jué)少了些什么。是了，那抹復雜不再。
你們，不再。沒(méi)有了你們，我過(guò)得異常簡(jiǎn)單。開(kāi)始獨進(jìn)獨出，開(kāi)始習慣在風(fēng)雪中不再有溫暖的手牽著(zhù)我。生活開(kāi)始過(guò)得不著(zhù)痕跡，也沒(méi)有了大起大落的心情。日子就這樣變得簡(jiǎn)單起來(lái)。這樣簡(jiǎn)單的日子，沒(méi)有意外的驚喜，也沒(méi)有轟轟烈烈的快樂(lè )，有的只是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。我討厭，這簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。
我厭倦，這復雜的復雜。
如今的社會(huì )，已經(jīng)變得無(wú)法形容�！袄先怂さ沽朔霾环�？”幾年前，這是問(wèn)題嗎？有誰(shuí)能問(wèn)得出這樣的問(wèn)題？被名利遮住了雙眼的人們。
別以為看見(jiàn)了寶馬香車(chē)世界就美了，別以為聽(tīng)見(jiàn)了宮商角徽世界就美了，別以為擁有了峨冠博帶世界就美了，哪有什么世如仙境任人游，浮華過(guò)盡，誰(shuí)又不是滿(mǎn)心瘡痍？曾經(jīng)仰慕繁華或是正沉浸于繁華的人們，走出繁華的泡影，去看看世界的本來(lái)面目吧！因為我們的世界——第一眼繁華，第二眼瘡痍。我厭倦，這復雜的復雜。
我幻想著(zhù)，從前的簡(jiǎn)單而復雜，沒(méi)有淡淡的憂(yōu)傷，沒(méi)有滿(mǎn)世的瘡痍，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的復雜，就好。
追求作文 篇3
兩位古人類(lèi)學(xué)家雖然表現不同的觀(guān)點(diǎn)，但這都是結合所學(xué)知識，有理有據的作用和功能，而并非專(zhuān)業(yè)的托姆，用另外的角度發(fā)現是對火種功能的補充，更體現出人類(lèi)的需要，不單單是物質(zhì)上的。
需求的多樣化，要使人類(lèi)文明綻放出絢麗多彩的花圃，成然，我們離不開(kāi)物質(zhì)需求，因為這是精神需求的基礎，絢爛多姿的火種在空中飄搖，隨風(fēng)起舞，像小精靈一般的跳動(dòng)者，歡慶者每一次搏動(dòng)都充滿(mǎn)了生機，令人喜悅，令人敬畏。
無(wú)高低之分，無(wú)貴賤之別。構成人類(lèi)文明的其實(shí)都是不可或缺的，對物質(zhì)的需求表露出低俗粗糙是一種不尊重不禮貌的表現，這是自然的選擇，表示理解和不加干涉才是文明的表現。給藝術(shù)追求者添上怪人瘋子的標簽，更是褻瀆。以欣賞的眼光看，淡追求美好的人才是最好的表現。
然而精神需求卻是獨一無(wú)二的，如果兩位古人類(lèi)學(xué)家不能夠看見(jiàn)美發(fā)現美，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，結合知識理論性客觀(guān)的給出答案，就會(huì )得到成就感，因為角度不同，所以不能一概而論，將自己的觀(guān)點(diǎn)強加于別人身上，是不道德的行為，學(xué)習也是如此。
在日常生活中機械化的學(xué)習需要苦中作樂(lè )，在平凡中發(fā)現美，在獲得成就時(shí)被肯定被贊美，成就感自豪感油然而生時(shí)，物質(zhì)和精神的雙重滿(mǎn)足是人類(lèi)的至高追求，由此可見(jiàn)精神追求是不可或缺的。
火種在夜幕中散發(fā)出耀眼的光芒的同時(shí)，能夠照亮前方的道路，而火種卻是會(huì )熄滅的，需要不斷的加柴，才能夠持續的照亮遠方。精神需求也如同這絢爛的火光，一時(shí)的心悅，只要讓人類(lèi)文明止步不前，唯有滿(mǎn)足不斷追求不斷才能開(kāi)辟出一條燦爛的陽(yáng)光大道。
未來(lái)的人生中回望高三的路程，也許會(huì )忘記枯燥的學(xué)習，忘記日夜陪伴的老師卻不會(huì )忘記同學(xué)間歡慶時(shí)光，老師在課間中開(kāi)的玩笑，這給予了我精神快樂(lè )，點(diǎn)綴了我的生活，給予了我精神的滿(mǎn)足，充斥在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
追求作文 篇4
生活中有一朋友，大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著(zhù)自己的藝術(shù)理想。不管周?chē)沫h(huán)境如何變？也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內心追求的他，從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(cháng)，藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。
他的鐘情，有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷，看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物，總覺(jué)得他的好奇心就會(huì )被激發(fā)起來(lái)，而且就會(huì )認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了，唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么？同學(xué)們有的有工作，有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué)，誰(shuí)也理解不透。
于是，同學(xué)們都慢慢疏遠了他，以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者，也一樣受著(zhù)生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右，從而對于生活只知道現實(shí)的面對。
生活也就這樣慢慢的過(guò)著(zhù)，也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著(zhù)不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后，在各自的工作崗位上，都有著(zhù)一些小小的名氣，或者有著(zhù)屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著(zhù)女友的手，談?wù)撝?zhù)生活中的美好和理想，總是無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人，他們人生立足的點(diǎn)，總是那樣有著(zhù)春風(fēng)化雨般的美麗。也許，這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧！事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常�？倳�(huì )帶著(zhù)一個(gè)人到達彼岸。也證明了同學(xué)們，也都不是等閑之輩，每個(gè)人的心里，也有著(zhù)自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些，也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的，因為對于這樣的人和事，自己“親友團”之外，一樣的有著(zhù)更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點(diǎn)，每個(gè)人的追求不同，自然也會(huì )有著(zhù)與命運不一樣的結尾。接著(zhù)上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)幾年之后，我們可是聯(lián)系斷斷續續，不是沒(méi)有感情，而是感情常常會(huì )慢慢談也會(huì )慢慢濃。
這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中，這位同學(xué)一直很沉靜，就像花池中的蓮花，風(fēng)吹雨雪，總看到的是一個(gè)處事不驚，欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫，失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著(zhù)眉頭。也就是這一點(diǎn)，很多特殊的性格，也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí)，琢磨不透的不是他的人，而是他心中的那個(gè)忐忑的心。
去年，終于接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙，時(shí)間也沒(méi)有多少，筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到，或者過(guò)節短信一條而已。
感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感，純潔之外，反而越來(lái)越到現在有著(zhù)更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣，除非你就是一個(gè)“交際花”，或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則，找著(zhù)過(guò)去的那種校園風(fēng)景，慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的圈子，自然也就不得不重新審視面對的社會(huì )人群。
但是，接到另一位同學(xué)的電話(huà)，也是針對大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué)，自然也就很意外了。同學(xué)告訴我，他說(shuō)，生活中有人告訴他，消失很久的同學(xué)，終于在生活中露面了，他當時(shí)追求的藝術(shù)，已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周?chē)娜ψ永�，沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅持居然能與他共同成長(cháng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹，筆者也就在生活中搜尋著(zhù)這種可能性。
其實(shí)，過(guò)去大學(xué)的時(shí)候，這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō)，自己從農村而來(lái)，希望的.不是能夠當上什么官，找上多少大錢(qián)？首先，自己沒(méi)有那么大的理想，也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后，他思考了很多很多。就是想無(wú)數年之后，能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘，就是“堅持常常是難等的過(guò)程，但有一天回頭來(lái)看，可以柳暗花明又一春�！�
據說(shuō)，現在有一個(gè)中國著(zhù)名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jì)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運，也許會(huì )的。因為他的執著(zhù)，不是能夠依靠誰(shuí)？或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么？但從他現在的藝術(shù)成就，可以說(shuō)，連續在行內獲了無(wú)數的榮譽(yù)，這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明，已經(jīng)爐火純青了。
其實(shí)，人生就是一種境界，也許有的人為追求社會(huì )地位高而自豪，有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲，也有人因為自己有一個(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人，生活中，不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎？
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界，這當然是對于大名家來(lái)說(shuō)的，但作
為我們普通人，也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向對路，又執著(zhù)地追求，經(jīng)過(guò)千百勞作，必有所成，最終豁然開(kāi)朗，求得“真”與“是”，從而將自己的發(fā)現匯流入真理之長(cháng)河中去，這是何等的欣慰!雖然，這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達意來(lái)說(shuō)，同學(xué)能修成正果，從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周?chē)酥�，最后接納他的成果，也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的，“如果要讓我賴(lài)著(zhù)寂寞去做一件事，在現在生活的今天，真的做不到�！币苍S不是興趣愛(ài)好，或者說(shuō)沒(méi)有一顆執著(zhù)的心，同學(xué)早就放棄了。
今天，看著(zhù)他的成果，筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下，一個(gè)人能夠默默無(wú)聞，認認真真的做一件事，并有一定的成就，估計除了“現把”的能抓一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)堅強的性格和意志，絕對不會(huì )有很好的結果的。
現在看著(zhù)他越來(lái)越快樂(lè )的生活，那種執著(zhù)的個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣，與其每天思考著(zhù)如何去做，不如做著(zhù)在慢慢思考。不管成功還是失敗，生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了，何愁結果能夠收獲什么呢？
看來(lái)，一個(gè)人的人生路，真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯，“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕Ｍ罢婺苷业缴钪袌讨�(zhù)的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
追求作文 篇5
水滴有夢(mèng)，所以成就了奔騰的河流，成就了浩瀚的海洋;砂石有夢(mèng)，所以成就了輝煌的宮殿，成就了雄偉的長(cháng)城;少年有夢(mèng)，所以成就了蔚藍的理想，成就了燦爛的明天。
年少追夢(mèng)的路上，我們只能掩起青春的浪漫，插上堅強的翅膀。年少追夢(mèng)的路上我們要學(xué)會(huì )如何模仿借鑒，學(xué)會(huì )如何為人處事，當然更要學(xué)會(huì )怎樣去競爭。要想永遠立于不敗之地，我們就必須學(xué)會(huì )堅強。因為有夢(mèng)，就意味著(zhù)競爭，有競爭，就意味著(zhù)優(yōu)勝劣汰。所以只有插上堅強的翅膀，才會(huì )攀上“不敗”這座高入云霄的峻峰。
年少的我們懷惴著(zhù)美夢(mèng)輕輕地踏在晨霧彌漫的小徑上，可曾知道這夢(mèng)雖美但也極其苦澀。只有當我們與堅強同行時(shí)，美夢(mèng)那苦澀的味道才會(huì )被中和。生在窮山惡壑中的我們，實(shí)現夢(mèng)想的最好途徑便是讀書(shū)，以知識武裝貧瘠的頭腦�？稍罆�(shū)海題材中我們是怎樣艱難前行的，只有當堅強和我們同行在書(shū)山上的陡徑時(shí)，我們才不會(huì )感到困難的可怕。每天的充實(shí)時(shí)刻都在為我們注入興奮的血液。任歲月荏苒，任白駒過(guò)隙，任時(shí)事變遷，唯有不變的是我們少年追夢(mèng)那顆堅強的心。因為我們年少輕狂，因為我們有夢(mèng)，因為我們將世代頑強不息。
因為高度的無(wú)法企及遂成偉大，這是山之魂。我想，我想，因為信念的無(wú)法抹滅遂成就偉業(yè)，這便是人之魂。年少追夢(mèng)的我們更是擁有了這種堅強而撼之不動(dòng)的靈魂氣息。我們仗著(zhù)年輕，仗著(zhù)輕狂，義無(wú)反顧的追著(zhù)自己的美夢(mèng)而一路狂奔。
鳳凰涅槃，浴火重生;人生如鐵，百煉成鋼。只有流過(guò)淚，受過(guò)傷，才知道年少追夢(mèng)的艱辛;只有奮勇搏擊過(guò)，才知道少年堅強只為夢(mèng)。艱辛是我們自豪的經(jīng)歷，豪邁是我們堅強的寫(xiě)照。若少年遇到挫折毫無(wú)斗志，那就不是少年，因為少年懷揣千古留名的抱負，有投身為國的壯志。岳武穆的滿(mǎn)腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，這些映入史冊的民族精神瑰寶便是少年追逐的夢(mèng)，他們的堅強就是少年的堅強，永不止息。
年少追夢(mèng)，少年堅強!
追求作文 篇6
字典中說(shuō)，忘我是忘掉自己，形容人公而忘私，做事十分投入——這是一種境界，一種很難達到的境界。
為了一個(gè)目標，不停斗爭；為了一種希望，努力拼搏：為了心中永恒的信念，忘我努力。
想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險將茨威格鎖入房屋——這是忘記了他人，忘記了一切——當然，除了雕塑。
羅丹的忘我，是專(zhuān)心致志地雕塑，將自己的心神都注入雕塑當中，整個(gè)世界上只剩下雕塑，雕塑……他的心中已沒(méi)有旁人、旁物，只有手中的刻刀，充滿(mǎn)“美”的頭腦，和一座還未完工的塑像。
忘我，有時(shí)也是一種挑剔，將世界的贊美聲拋之腦后，耳旁回響的只有自己的心聲——這里還不完美，那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過(guò)吧，只留下最純、最真的聲音——忘記他人，忘記自我，不停息地向前走！
手持“刻刀”，立身于“雕塑”之前，對外界的感官“麻木”，世界已不存在，眼前、心中，只有那“雕塑”，只剩那“挑剔”。
縱觀(guān)古今，流覽中外，凡在事業(yè)上取得巨大成就的人，無(wú)一不有“忘我”的時(shí)刻。試觀(guān)科學(xué)巨匠牛頓請客之事——為試驗，忘記請客；為實(shí)驗，竟忘了是否吃飯！(范文網(wǎng) )工作，讓他忘記凡塵中的所有雜事。
牛頓的忘我，是屋中何事不知，饑餓與否不知。為了科學(xué)，為了真理，他忘記了一切，忘記了他生活的世界——不，在他的生活世界中，只有實(shí)驗，只有科學(xué)，只有真理，決然不會(huì )存在什么繁瑣的雜務(wù)，包括身體饑渴的煎熬。
忘我，有時(shí)也是一種承受。日子過(guò)得很潦草，就連吃飯也是饑一頓，飽一頓，不知自己準備做什么，剛剛在做什么，滿(mǎn)腦子裝的都是一個(gè)又一個(gè)的定律，一種又一種的實(shí)驗。平常人的恬靜、怡人的生活，他沒(méi)有，他只有忘我的工作精神，忘我，讓他們承受著(zhù)常人所不能承受的。
風(fēng)聲，雨聲，贊美聲，聲聲穿耳過(guò)；旁人，旁物，大世界，事事皆為空。
若沒(méi)有羅丹的忘我，哪來(lái)美輪美奐的雕刻？若沒(méi)有牛頓的忘我，怎會(huì )有令人驚嘆的萬(wàn)有引力定律？
忘我是一種境界，一種無(wú)與倫比，超脫自我的大境界。
追求作文 篇7
少年正當追夢(mèng)時(shí)，前進(jìn)的路也許布滿(mǎn)荊棘，但我們也要含笑奔跑，不后悔。
我時(shí)刻在奔跑著(zhù)，因為我再也不想坐靠角落邊的座位，不想老師半年都叫不出我的名字，不想背負著(zhù)差生的鐐銬。我想誰(shuí)都不希望自己在青春里做一個(gè)普通人。
少年有夢(mèng)不應止于心動(dòng)。
距離中考，我只有300多天了，想好好奮斗，雖然看起來(lái)會(huì )很難�；厥资湃サ臍q月，時(shí)光的長(cháng)廊里回蕩著(zhù)笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書(shū)作伴，只為明年六月三天，因為，成敗在此一舉。
每天十幾個(gè)小時(shí)的課程，開(kāi)頭容易，堅持卻難。日復一日高強度的學(xué)習，空留困倦與疲憊，我也曾想過(guò)放棄，但是想到初心，還是覺(jué)得咬牙堅持下來(lái)。背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；晚自習時(shí)，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。當我為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來(lái)，我這樣想，心中似乎又有了動(dòng)力。
我跌倒過(guò)，可每次疼痛過(guò)后，我都會(huì )裝作若無(wú)其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續奔跑。我從未放棄，于是，陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng)，努力地擠破千層烏云，來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jì)的上升，同學(xué)的鼓勵，老師的贊譽(yù)，成為我身后強大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設開(kāi)來(lái)。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)。是的，我是含笑奔跑的少年。
追求作文 篇8
知道人生中最重要的兩件事情嗎？
一是追求，二是理想。
當你每天都碌碌無(wú)為的時(shí)候，是否還記得小時(shí)候對著(zhù)星星許愿，希望長(cháng)大成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有錢(qián)的人，天天都做在辦公室里�？纯慈缃竦哪�，是否會(huì )自暴自棄，或者是傻傻的笑，可笑自己小時(shí)候怎么那么天真，但是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己一點(diǎn)都沒(méi)有追求，一點(diǎn)都沒(méi)有前進(jìn)，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有。只是許了一個(gè)愿望，可你還不曾知道，那時(shí)你看到的星光是220萬(wàn)年前發(fā)出的。所以要等到你的愿望被人發(fā)現還要等到220萬(wàn)年以后。
追求自己的理想，不會(huì )讓我們孤獨終老的時(shí)候，還在后悔自己以前犯下的種種錯誤。但是時(shí)光仍然在前進(jìn)，它不會(huì )因為任何一個(gè)人停留，也不會(huì )因為任何一個(gè)人前進(jìn)，我們都是有手有腳的人，雖然我們還沒(méi)有能力用自己的雙手雙腳來(lái)養活自己，但是我們可以在學(xué)習上努力的奮斗，盡管路還很長(cháng)，
但是這應該慶幸，自己還有手有腳，只要努力一切都會(huì )變成現實(shí)，不會(huì )變成浮云的。
發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)，把這一點(diǎn)要保持下去，不能把它丟掉，而且還要做的比以前更好，還要在實(shí)踐中發(fā)現自己最擅長(cháng)什么，自己喜歡做什么。
假定自己的追求已經(jīng)確定，也為了這個(gè)追求，投入了大量的金錢(qián)和物力�？赡芮熬安蝗輼�(lè )觀(guān)，不僅沒(méi)賺錢(qián)還倒貼了錢(qián)，可能會(huì )埋怨自己選的這條路，但是三百六十行，行行出狀元，在你這里一定會(huì )實(shí)現的。努力在這一行上，做的出色。做事要新穎，別致，讓別人眼前一亮，也要讓別人另眼相看，你不會(huì )是以前只會(huì )和稀泥的小孩了，而是做了一番事業(yè)的小老板了，在自己的小屋子里數著(zhù)自己辛苦賺來(lái)的鈔票了。
雖然我們自己不能像魯迅一樣是中國文化革命的傳人，其一生的業(yè)績(jì)，與人民大眾息息相關(guān)，既前無(wú)古人，又會(huì )對后世產(chǎn)生深遠的影響。冰心早年的文章主要是體現一種“愛(ài)”，認為世間一切紛繁都能用“愛(ài)”來(lái)解決問(wèn)題，就是愛(ài)是萬(wàn)能的一種真切的體驗，這也是她早年追求的境界�？梢哉f(shuō)自己的追求與本身出身與家境比較好是密切相關(guān)的。
人的追求是不同的，理念也不同，所以出發(fā)也點(diǎn)不同，收獲的結果也就不同了，我本不能決定自己的身世，也不能改變自己的父母，也不能改變現狀得一切。但是我們有一件和別人不同的東西，這件東西將隨著(zhù)我們一生，只要你不拋棄它，它也不會(huì )拋棄你，它也將會(huì )改變我們一生的命運。
追求作文 篇9
古人說(shuō)：“小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝”�？梢�(jiàn)追求本真重在褪去內心浮華，而不在于身離喧囂之地。
并非有霓虹的地方就是浮華，也不是走上了鄉郊小路就可稱(chēng)作脫俗。難道身處于雪山之巔無(wú)視壯闊風(fēng)景雙眼緊盯手機就好過(guò)坐在林立的高樓之中不顧燈紅酒綠手執一卷閑讀？正如隱逸不在偏僻，心遠地自偏；本真不在于環(huán)境，而在于心境。
有史記載竹林七賢所會(huì )之處并無(wú)竹林，只因他們皆欣賞竹的清高而以此相稱(chēng)，這便是心中有竹的境界。莊子的淡泊被后人稱(chēng)頌也不因他隱于深山，而是因他從不變那赤子之心的本真，因他“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的物我合一的心境。南唐后主李煜，雖不稱(chēng)為一位賢君，確是性情之人的典范，他不因皇位喪失對藝術(shù)文化的追求，更不為此迷失他的天性情感，為人所擄，他不嘆家國皇權，只嘆一句“垂淚對宮娥”。連皇權之位下的人都能如此“放任”性情，又何以言追求本真需身離浮華？
身在城市，有夜晚的寧靜與它褪去了所有的粉飾的深邃的黑令我們沉淀自己的心。人也是脫去了一切偽裝，洗去了一切鉛華，白天的閑話(huà)不必再敘，白天的瑣事無(wú)須再想，一切喧囂與自己無(wú)關(guān)，只覺(jué)心棄浮華。靜下心來(lái)，自己回歸于真正的純粹的自己，富有韻律的呼吸就好似澄凈的靈魂與自然的對話(huà)，不受拘束的遐思就恰如思想與美夢(mèng)的緩緩綻放。靜下心來(lái)，仿佛白開(kāi)水都品得別有滋味。是否能在緊張忙碌的生活中保持本真，不染浮華，全在于心。西裝革履的人若是拒絕虛情假意，選擇真誠待人，他一樣不會(huì )感覺(jué)到世俗的壓迫。真誠率性，不矯揉造作，不阿諛?lè )畛�，讓一個(gè)人在喧囂的城市中守住本心。
用夜晚來(lái)緩解疲勞，放空心靈是可貴的寧靜，輕裝出行，重返自然，呼吸清新空氣更不失為良策。但歸其根源，欲要追求本真，還需心棄浮華。
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