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追求作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的追求作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
我一直在追求,在追求更好、最好,因為,我不能輸!也因為追求,我的青春也并不單調。
小時(shí)候,我是一個(gè)很好強的女孩,任何事情我都要做得出色,我追求著(zhù)第一名,我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個(gè)人走在我的前面,很想超越,也從不服輸。那時(shí),我為了我的第一名,我會(huì )拿著(zhù)一張65分的試卷在家放肆的哭,我會(huì )拿著(zhù)一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時(shí)間,身邊的事、身邊的人都變得渺小了,當我正享受著(zhù)有足夠的資本來(lái)驕傲時(shí),一次又一次的失敗敲打著(zhù)我的心。
后來(lái),也許是受朋友們的影響。我開(kāi)始羨慕他們的自由,開(kāi)始憐惜書(shū)桌前疲憊的自己。我開(kāi)始追求自由!每到周末我便會(huì )在家待不住,于是便會(huì )不顧家人的反對跑出去,一玩就是一整天,甚至連晚上都要出去走走,每次玩完都少不了一頓罵,我覺(jué)得好不公平,為什么別人可以那么自由,可以放開(kāi)的玩,而我做什么總要問(wèn)得一清二楚。叛逆的種子開(kāi)始在我心里萌芽,我開(kāi)始我行我素,甚至會(huì )和家人吵幾句。終于,我換來(lái)了一次比一次更差的成績(jì)……原來(lái)那所謂的自由,根本不是自由,而是一種錯誤的引擎。
時(shí)間飛逝,我長(cháng)大了,我也找到了新的目標,去做一個(gè)讓大家肯定的人。我開(kāi)始改變自己的性格、改變自己的言行;蛟S根本就沒(méi)有去很好的改變,甚至成了一個(gè)很做作的我,一個(gè)讓大家都不習慣的我,還換來(lái)了一些人的嘲諷。有過(guò)失望——但未絕望,做一個(gè)讓大家肯定的人實(shí)在太難了,每個(gè)人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變,更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人!是我太過(guò)于自作多情,現在懂了,順其自然就好。
現在,我成熟了許多,我開(kāi)始追求人生的真諦,是為了夢(mèng)去拼搏奮斗,是坐看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花落,任憑潮起潮勇……
青春因有了追求而精彩,我享受于追求帶給我的經(jīng)歷與道理,我開(kāi)始享受青春。青春就是一杯咖啡,就算很燙、很苦,也會(huì )貪婪于她得味道。
追求作文 篇2
老師布置讓寫(xiě)一篇演講稿,題目是我的人生理想,我茫然了,只知道我這輩子有一種工作是一定不會(huì )去做的,那就是當老師,因為我覺(jué)得當老師是做辛苦的一種職業(yè),所以我是死也不會(huì )去當老師的。
一個(gè)抽象的概念,是由人所設定,指人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。存在是現在式的,而理想是屬于未來(lái)式的,或過(guò)去的,范疇很廣,可以指特定的事物,也可以是抽象的一個(gè)理念,所謂理想的事物,是以人對現在的認識為參照的。
理想和存在并不沖突,理想包括現在存在和過(guò)去的所有事物,沒(méi)辦法否定其存在。但理想都是以人為主體,離開(kāi)人的理想,暫時(shí)來(lái)講是沒(méi)有意義的。
我從小就很喜歡玩,一直到現在我還是很喜歡玩,所以我最大的理想就是開(kāi)一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),這樣的話(huà)我自己也能在里邊玩,坐在秋千上搖啊搖,幻想著(zhù)未來(lái)。
我們濟寧市玩的地方實(shí)在是太少了,所以我要多開(kāi)幾家游樂(lè )場(chǎng),讓濟寧市處處都是游樂(lè )場(chǎng),我要開(kāi)一家室內的游樂(lè )場(chǎng),夏天有空調,冬天有暖氣,如果我要開(kāi)個(gè)有點(diǎn)規模,像點(diǎn)樣子的室內兒童游樂(lè )場(chǎng)的話(huà),那至少所需條件如下:
占地至少500平米的室內空間,30-50萬(wàn)的資金投入,注冊成立一個(gè)科技商貿公司,在當地工商局去辦理相關(guān)手續。找注冊公司注冊。要收取一定手續費。1000-10000元不等。
注冊所需:注冊資金,約30萬(wàn)左右,注冊人身份證,注冊公司的名字(名字需列出20個(gè)以上,以供選擇)。注冊時(shí)間一般約為一周。還應該注意一下周邊的環(huán)境,開(kāi)游樂(lè )場(chǎng)雖然很麻煩但我還是會(huì )繼續努力的,因為這是我的人生理想,所以我一定會(huì )把它實(shí)現的。
人生是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)從弱小到強大再到弱小最后消失的過(guò)程,是個(gè)從無(wú)知到幼稚到成熟的過(guò)程。
價(jià)值,對不同的個(gè)體而言是不一樣的。
當你知道了在某個(gè)方面你的努力目標了,然后朝既定的目標去實(shí)踐,去奮斗,離實(shí)現人生價(jià)值就不遠了。
追求作文 篇3
人總說(shuō)放棄是一種懦弱的表現,是不爭氣的表現。但愚昧的堅持,盲從的堅持就是智者,就是最后的勝者嗎?
曾有個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“輕言放棄的是弱者,不言放棄的是愚者,懂得放棄的才是智者”?梢(jiàn),并不是一昧的去堅持就是明智的。在適當的時(shí)機內做出正確的決定,是該放棄的時(shí)候就別在那做無(wú)謂的堅持,而錯過(guò)美好的時(shí)機;當該堅持時(shí),就別輕言放棄,就該努力的追求。
有一個(gè)股民,他購買(mǎi)的股票到最后都能賺上一把,小小的甜頭讓他在金錢(qián)面前沒(méi)了明智,始終都相信堅持到最后的就是贏(yíng)家。于是他就把所有的老本都壓在了股票上。不幸的是,他所持股的這家公司鬧上了金融危機,眼看著(zhù)股票大跌,局勢也一下子無(wú)法扭轉,可他還是要堅持持著(zhù)那股票相信堅持就是勝利。最后,這個(gè)股民血本無(wú)歸,傾家蕩產(chǎn)?梢(jiàn),這不言放棄的股民是多么的愚昧!
在面對這個(gè)多元化的社會(huì )里,面對著(zhù)各種各樣的文化時(shí),放棄與追求又在我們之間徘徊了,我們得分辨其糟粕與精華,在糟粕文化的面前,我們毅然選擇放棄;但在精華文化面前我們就得虛心去學(xué)習。
朋友們:當一個(gè)智者吧!把該舍的都放棄吧,去追求更高的一片天。放棄要決然,追求得執著(zhù)!
老鷹在度完三十五歲的光陰后,它的爪子開(kāi)始變得越來(lái)越厚,使它無(wú)法抓食;羽毛也變得厚重,而無(wú)法翱翔于藍天中。而這時(shí)的老鷹必須面對一個(gè)殘酷的現實(shí):要么等死;要么接受殘酷的蛻變過(guò)程。在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……老鷹放棄了眼前,只為追求重生!
在那破繭而出的一瞬間,就是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動(dòng)的時(shí)刻!
桃樹(shù)放棄了桃花的芬芳,而去追求果兒的新生,這是桃樹(shù)的智!
小溪放棄眼前的寧靜,而去追求洶涌澎湃的大海,在這是小溪的敢!
我們放棄了年少無(wú)知,追求青春的熱情奔放,這是放棄面前的勇!
放棄只為追求更高,又有著(zhù):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的境界!
放棄只為追求更高!
追求作文 篇4
人不一定要有多大的光榮,但必須要有目標、有追求、有理想、有思想。
人類(lèi)從呱呱落地時(shí),首先是哭,這就如同我們現在的時(shí)刻,不一定要多么有成就 ,但必須要有目標,一個(gè)人多么不容易才來(lái)到這個(gè)世界,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨彩虹是不會(huì )變得有確定的追求的。
一個(gè)人的成就來(lái)源于他自己,一個(gè)沒(méi)有追求的人,就如同一個(gè)傀儡一樣,沒(méi)有樂(lè )趣,沒(méi)有生活的態(tài)度,對生活的迷茫,會(huì )使一個(gè)活生生的人變成一個(gè)像吸血鬼的怪物,對家人的'索要會(huì )使人的情緒變得低落、消極、愚昧,從而使一個(gè)人變得無(wú)昧,不理性。
在街上整天有一個(gè)拿著(zhù)奶茶杯向路人要瓶子的人—瓶哥。比起像他們那些無(wú)家可歸或有些身體殘疾的人來(lái)說(shuō),我們的生活比他們幸福多了,但是現在的我們一點(diǎn)也不珍惜眼前的幸福,而是整天在心里抱怨這兒,抱怨那兒,把父母都搞得焦頭爛額的,使父母不放心,讓父母不省心。這些令人發(fā)指的理由現在都出自我們青少年的手中,難道我們就不應該好好反思一下嘛?這樣做,既對不起養育自己多年的父母,也對不起自己這十幾年的青春。
有些人碌碌無(wú)為的過(guò)一生,有的人轟轟烈烈的過(guò)一生,那么我們何不如轟轟烈烈的過(guò)一生呢?有目標、有追求,那樣會(huì )使我們的生活過(guò)的更加充實(shí),更加富足,更加富有樂(lè )趣。讓人生更加充滿(mǎn)意義,讓我們的生活變得更加有樂(lè )趣,這樣才不會(huì )過(guò)的很無(wú)趣。
做人一定要從有追求開(kāi)始。
劉明翠做人從尊重開(kāi)始
有一次放學(xué),學(xué)校門(mén)口跪著(zhù)一位老爺爺,手里拿著(zhù)一個(gè)破損的碗,正像我們乞討,要尊重他,放學(xué)時(shí),學(xué)生們汽車(chē),從老爺爺的手上壓了過(guò)去,老爺爺疼的一聲尖叫,然后學(xué)生們還回頭罵了他一聲,老爺爺只得忍氣吞聲,如果不是他被逼無(wú)奈也不會(huì )上街乞討,所以大家要尊重他,理解他,不過(guò)有時(shí)在大街上也會(huì )看見(jiàn)一些傻子,但他們不乞討,直接用手去搶別人吃的東西,那一天,我和同學(xué)逛街時(shí),買(mǎi)了一杯奶茶,那個(gè)傻子本身在我身后,看見(jiàn)我手里拿了一杯奶茶,就沖到前面,把我的奶茶搶跑了,搶跑了之后他還在后面追,同學(xué)氣的罵他,我就讓他不要罵了,算了,應為他也要尊重。
鈴鈴鈴,上課時(shí)間到了,趕快回教室,有時(shí)成績(jì)差的同學(xué)回來(lái)遲了,或什么的,板上有些成績(jì)好的同學(xué),就會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)他,還有一次,早上要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,找了一些人上去聽(tīng)寫(xiě),成績(jì)差的沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)掉,就用英語(yǔ)罵人,天天不看書(shū)什么的,哎!成績(jì)再差的學(xué)生也需要尊重那些人尊重他們。
做人必須從尊重開(kāi)始,如果沒(méi)有基本的尊重,那就不要說(shuō)做人了。
追求作文 篇5
初中,一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路,就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對于高中,我很迷茫。
以前,在心灰意冷的人面前,總是覺(jué)得他們不夠堅強,不夠勇敢。連失敗的困難也無(wú)法安然度過(guò)。我笑他們太脆弱。從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己面對失敗和挫折,也是一樣的被無(wú)力感淹沒(méi)。我終究把成功看得太輕巧,輪到自己時(shí)便失了分寸,脆弱已久重演。
成功之路應該被陽(yáng)光灑滿(mǎn),充滿(mǎn)激情、快樂(lè )和斗志。而不是被心灰意冷的情緒打入無(wú)底深淵,永遠不能翻身,墮落無(wú)限延伸到整次生命。只有陽(yáng)光才能照耀你前進(jìn)的方向,讓你看清路況,不至于迷途。
成功者的心態(tài)輕巧明亮,失敗者的心態(tài)悲觀(guān)沉重,總是陰云密布,只會(huì )迎來(lái)暴風(fēng)雨。
一次考試的時(shí)候,并不理想,別人說(shuō)我是努力不夠,可那里是不理想,簡(jiǎn)直是糟糕透了。無(wú)力感包圍四周,悲觀(guān)的像失去全世界。聽(tīng)到別人說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人,又燃起了小小的斗志?蛇@星星之火怎么能跟一望無(wú)際的‘雪原’相比?它不能帶給我哪怕是一絲的溫暖,可是,我并沒(méi)有就那么簡(jiǎn)單的放棄。陰云密布的心情一直持續到下次考試,我一直在努力,但是成績(jì)出來(lái)后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。怎么可能?一個(gè)月左右的努力在這張紙面前顯得那么蒼白無(wú)力。比起上次來(lái)一樣或是更糟糕!這次我真的是心灰意冷,從前對別人悲苦樣子的不屑,和自己那可笑的意氣風(fēng)發(fā)的驕傲,此刻卻成了對我自己最大最有力的嘲諷。好吧。無(wú)所謂了我不再為成績(jì)發(fā)愁,放任自己,像是隨波逐流。只是努力做好自己的事情該開(kāi)心便開(kāi)心,難過(guò)的時(shí)候也努力快樂(lè )。因為想起以前那些事雖然表現出應有的情緒,可依然沒(méi)有什么好結果。既然如此,不如開(kāi)心。那些事情也沒(méi)有什么到不了的?稍僖淮蔚某煽(jì)卻讓我大吃一驚。竟然上升了不少。我自己也明白了,心灰意冷的你,沒(méi)有激情、沒(méi)有斗志。根本不可能成功。只有是自己充滿(mǎn)陽(yáng)光,保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才會(huì )出現奇跡。
有時(shí)候,我們應該放棄那些小執著(zhù)。不必為一次的失敗而輸掉全部。世界不會(huì )因為你的失敗悲觀(guān)而改變什么,卻會(huì )因為你的成功和快樂(lè )而變得更加美好。
讓我們變得堅強樂(lè )觀(guān)起來(lái),保持一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對那些是失敗和挫折,世界是美好的,只要你靜下心來(lái)感受,總會(huì )找到你一個(gè)人的海闊天空。丟掉那些悲觀(guān)的想法和心態(tài),那不是我們應該背負的,亦不是我們所能背負的,過(guò)多的背負只會(huì )壓跨我們自己。我們都是追求成功的人,要永遠記住,追求成功的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
追求作文 篇6
動(dòng)聽(tīng)的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂(lè )。從小在音樂(lè )的環(huán)境中長(cháng)大,享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí),我更享受著(zhù)音樂(lè )給我帶來(lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè )的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽(tīng)著(zhù)“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著(zhù)門(mén)德?tīng)査伞冻酥?zhù)歌聲的翅膀》,當別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著(zhù)維瓦爾第的《四季》……對于此,難道我還沒(méi)有握住你的手嗎?是的,沒(méi)有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺(jué)得,你的內容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!
步入童年,我開(kāi)始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長(cháng)大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時(shí)間愈長(cháng),卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè )作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴謹,貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí),是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見(jiàn)的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開(kāi),可望而不可及;蛟S,音樂(lè ),你就有這樣的一種魅力,讓我充滿(mǎn)幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí),我發(fā)現音樂(lè )在他的演繹下有著(zhù)別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè )更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂(lè )是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè ),我想握住你的手,或許,我現在握不到,將來(lái)也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂(lè )家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。
只為了想握住你的手。
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