初中優(yōu)秀作文：追求理想_600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文：追求理想_600字，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文：追求理想_600字1
人總有很多的追求，追求自己的學(xué)業(yè)、追求成就、追求理想、追求目標、追求幸福、追求快樂(lè )、甚至有人追求高樓大廈……都是人們的追求。
追求理想
理想是每一個(gè)？都有的。我的理想是什么？一直在尋找，理想不是隨口僦可以說(shuō)出的，而是通過(guò)奮斗、拼搏、要有毅力、要有目標，才會(huì )追求成功的理想。理想不是跟隨人們去實(shí)現的，不是別人的理想就是你的理想，理想是通過(guò)自己耐心和一心一意去對待的，不是兒戲的東西，不是麻木地去追求�，F在我懂了，我應該追求自己的理想，實(shí)現理想。
追求成功
每個(gè)人都會(huì )追求自己的成功。但我追求的成功是成績(jì)，上了初三，每一次的成績(jì)是差的，沒(méi)有一次是好的，一次又次失敗，雖然人們說(shuō)：“失敗乃是成功之母”，但是沒(méi)有付出過(guò)，總會(huì )有收獲呢？每當看見(jiàn)自己的成績(jì)，眼淚很自然就流下來(lái)了，心中總是酸酸的.，淚水總是苦的、傷的。一切都是失落，但是因為我有追求而成功，相信經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，最終也是成功的。
追求快樂(lè )
快樂(lè )是人們最想追求的，如果我是一片樹(shù)葉，我用一生執著(zhù)地綠著(zhù)。我想擁有一個(gè)金色的夢(mèng)，我擁美麗的客顏，美好的青春，我的追求是在認識的舞臺上，當閉上眼睛，欣然地飄落到大地的母親懷抱。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有遲疑，因為我知道，這是大地給我們生機和活力，因為有追求而快樂(lè )。
俗語(yǔ)說(shuō)：“要輸僦要輸給追求，要贏(yíng)就要贏(yíng)得幸�！�。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程無(wú)論成功或者是失敗，我都會(huì )追求不已，因為我追求心中的理想。
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是誰(shuí)給予我么生命，是誰(shuí)把我夢(mèng)從懵懵懂懂引向成熟懂事，是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì )了奮斗。是父母，是老師，是理想使我們成長(cháng)，激起我們心中的力量。
“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母，因為有了我們父母的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，因為有了我們父母的秀發(fā)開(kāi)始白了，因為有了我們父母的心開(kāi)始碎了。但父母從未抱怨過(guò)。父母播種下了種子，付出了心酸的海水，是否能有收獲呢？
如果我們在家中勤奮一點(diǎn)，父母便會(huì )滿(mǎn)足了，我們在節假日為他們倒上一杯茶，父母便會(huì )感動(dòng)，我們在佳節給他們送上祝福，父母便會(huì )從心底感受到幸福，在學(xué)習上用功一點(diǎn)，父母便會(huì )覺(jué)得努力沒(méi)有白費……
在哪三尺講臺上，認真做好自己的工作，默默地奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她就是辛勤的園丁默默的栽培養我們，她就是熊熊燃燒的紅燭默默的照亮著(zhù)我們的心靈，她就是無(wú)私的老師，默默的教育著(zhù)祖國的花朵。
老是風(fēng)雨無(wú)阻，用粉筆抒寫(xiě)自己的人生，用板擦送走自己的孩子，日復一日，年復一年，他從未抱怨，只是默默奉獻。
老師啊，老師您就像我們心中至親至愛(ài)的親人，與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣，有過(guò)成功的喜悅也有失敗的沮喪。老是，我想您說(shuō)，您辛苦啦。
有夢(mèng)想才有希望，每一個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)目標，都會(huì )為自己的理想而奮斗。理想好似是指明燈，指引我們前進(jìn)；理想好似是春雨，滋潤我們干枯的心；理想好似是一把火，點(diǎn)燃了我們的心靈。
為自己的理想不懈追求，經(jīng)歷過(guò)分與體會(huì )彩虹。我們要好好享受。
老師、父母、理想、朋友、親人……會(huì )伴隨我們一生，我們要約會(huì )珍惜，永遠：追求理想，懂得感恩。
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理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現愿望，得到快樂(lè )的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng)；如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠處真正給我們帶來(lái)希望的一林綠洲。
莊子的“無(wú)所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想卻往往越難以實(shí)現，而追求則是量度理想與現實(shí)的最佳標準，是從理想通往現實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥(niǎo)知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現了飛上藍天的理想；有了追求，毛毛蟲(chóng)明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現了變成蝴蝶的夢(mèng)想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛(ài)小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著(zhù)自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨一無(wú)二，最初的理想是我們最好的導航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風(fēng)的無(wú)情，我們不得不更換新的路線(xiàn)，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉化為理想實(shí)現時(shí)那一抹絢麗的彩虹。
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