追求作文600字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的追求作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文600字 篇1
有人追求不羈：天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)；有人追求執著(zhù)：烈士暮年壯心不已；有人追求灑脫：叩天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人；有人追求成功：寧我負天下人，不可天下人負我……
他們的生命因追求而精彩，因執著(zhù)他們在歷史上譜出了最美的樂(lè )章。他們是用生命在怒吼，他們的怒吼穿越古今，他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬，在追求中他用詩(shī)文喚起了江山的靈動(dòng)，他是詩(shī)人，也是狂人，但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月，愛(ài)月，詠月，憐月，惜月，也為月而亡�！伴_(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月�！彼膫�(gè)性似明月，純潔而不羈�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！彼男木橙缑髟�，灑脫而狂野，澄澈而明亮�！芭e杯邀明月，對影成三人�！薄拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！彼纳菜泼髟�，干凈而易碎。在捉月臺上，他用詩(shī)人的奔放與天真擁月，最終化為朗朗的明月，滔滔的江水……
他的一生都在追求，從迷惘到明智，從明智到清醒，最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山，享受著(zhù)在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景�！扒r萬(wàn)轉路不定，迷花倚石忽已暝�！笔前�，這才是他的追求�！拔寤R，千金裘，呼而換美酒�！笔前�，這才是他的灑脫�！叭松牡靡忭毐M歡”，莫使金撙空對月�！笔前�，這才是他的樂(lè )觀(guān)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔前�，這才是那個(gè)執著(zhù)而不羈的追求者，才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙——李白。
追求作文600字 篇2
晨曦的陽(yáng)光透進(jìn)迷茫了一夜的心扉。明亮的鳥(niǎo)叫喚起沉睡了一夜的靈魂，新的一天，新的開(kāi)始，那么新的一天追求等于什么？
美麗的追求，色彩繽紛的憧憬，魅力四射的動(dòng)力，是生命夢(mèng)幻多姿，閃爍迷人光彩。追求是人生明天的向往，世界未來(lái)的憧憬，有了追求，大海上流離失所的帆船，會(huì )充滿(mǎn)信心，愈戰愈勇，永不言敗，向著(zhù)目標，向著(zhù)彼岸，勇敢前進(jìn)。追求是迷茫在黑暗中的光明，這一束束及時(shí)的亮光，是世界最完美的鮮花，它沖破黑暗，讓你信心百倍，笑著(zhù)走向成功。追求是生活力量的來(lái)源，是孕育偉大的母親，美麗的追求釀造不凡的生命，培育光輝燦爛的命運。
貪心，丑陋，不符合實(shí)際的追求，則是想入非非。朦朧迷離的幻想，是一個(gè)個(gè)透明的氣泡，一點(diǎn)風(fēng)雨摩擦就會(huì )元神俱滅，無(wú)影無(wú)蹤。貪念，丑陋的追求是引你掉進(jìn)深淵的火藥線(xiàn)，盡管他外表是迷人美麗的，但內心空虛，無(wú)一點(diǎn)心血和汗水澆灌。這樣的追求一觸即破，毫無(wú)價(jià)值與意義。到那時(shí)候，換來(lái)的是淚水和后悔，真是叫天天不應叫地地不靈也是你自己制作的偉績(jì)，是被空虛追求引誘的回報。少壯不努力，老大徒傷悲正式展現那些無(wú)勞而活，守株待兔之人的悔恨，悔恨之時(shí)已晚，為何當初？不要被虛無(wú)的金錢(qián)沖昏頭，不要被荒有的利祿引誘利用。光陰不會(huì )給懶惰的人，光陰也是靠自己的挖掘與節省。生命真諦是在于奮斗拼搏的追求中，而不是指在等待上天饋贈，上天也絕不會(huì )饋贈給虛偽的人。人生的每一步都需要心血和汗水的鋪墊。
追求是人生的動(dòng)力，同樣也是人生的深淵；追求是人生色彩，同樣也是人生的黑暗。
追求等于成功也等于失敗，等于獲得也等于喪失，等于美好也等于丑陋。就看你怎樣追求！
追求作文600字 篇3
這幾天，我讀了著(zhù)名作家培根所著(zhù)的《論真理》這篇文章，它使我受益匪淺，也使我明白了許多道理。
文章讀下來(lái)讓我感受到了人類(lèi)的腐敗與無(wú)知，他們寧愿追隨詭言，也不愿意去追求真理，只因為他們認為探求真理是艱苦的，真理會(huì )約束人的幻想與一些思想，而詭言卻能迎合他們的惡習。這是多么令人憎恨哪！世人竟然只愿意被表面的假象所迷惑，卻從不曾感受到真理的偉大，這又是多么令人感到凄涼哪！從而，也使我想到了一件使我愧疚萬(wàn)分的事情。
記得那是一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，一不小心把道路邊的一個(gè)小牌子給弄倒了。頓時(shí)，我們全部都呆住了，這損壞公物可是要賠償的呀！我們個(gè)個(gè)都面露難色，不知該怎么辦。也不知是誰(shuí)先開(kāi)了口：“那，那個(gè)牌子可能不一定是我們弄倒的，也許別人先撞到的，再插在里面的呢？”“可是，這個(gè)牌子我們來(lái)的時(shí)候還好好的呢！根本沒(méi)有被人撞過(guò)的痕跡，再說(shuō)本來(lái)就是我們靠上去它才倒的，這責任應該在于我們呀！”另一個(gè)朋友不滿(mǎn)地說(shuō)道。第一個(gè)朋友嚷道：“不對，就不是我們弄倒的，是別人。再說(shuō)，誰(shuí)愿意擔起這個(gè)責任呀？你愿意呀？”“對對，不是我們，不是我們，是別人弄倒的�！蔽覀円搽S即跟著(zhù)附和道。然后，我們又將牌子往原地隨手一插，接著(zhù)就裝作若無(wú)其事的樣子走了。其實(shí)我們每個(gè)人都知道事情的真相，只是都不愿意負起這個(gè)責任罷了。
吃完晚飯后，我又不經(jīng)意地路過(guò)這個(gè)小牌子旁邊，無(wú)意間又看到了那個(gè)被我們撞倒的小牌子。這個(gè)小牌子已經(jīng)是搖搖欲墜了，它在風(fēng)中傾斜著(zhù)，仿佛隨時(shí)就會(huì )倒下來(lái)似的。頓時(shí)，我心里慚愧之情油然升起，這種慚愧又慢慢地占據了我整個(gè)心靈，我也就只好灰溜溜地逃走了
雖然，這只是一件小事，但是它卻給我留下了難以磨滅的印象，使我感到愧疚萬(wàn)分，我明白了：謊言和虛假帶給我們的只會(huì )是一時(shí)的快樂(lè )與滿(mǎn)足，到了最后只會(huì )令我們感到更多的難過(guò)。而真理、真實(shí)，才能帶給我們永遠的快樂(lè )，所以，我們要記�。鹤非笳胬�！
追求作文600字 篇4
要贏(yíng)就贏(yíng)得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執著(zhù)，創(chuàng )造跨越數億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個(gè)字：追求。
執著(zhù)的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價(jià)值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛(ài)，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時(shí)候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實(shí)至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數百萬(wàn)美元有何比得上你滿(mǎn)腔的博愛(ài)？你用你的一生去踐行著(zhù)道德，你努力地奮戰著(zhù)，幫助了無(wú)數的人。你的博愛(ài)，堪稱(chēng)世界上最偉大的奇跡，人類(lèi)的尊嚴，在你的跟前展現。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個(gè)人在你的身前都有著(zhù)一樣的尊嚴和權力。脆弱的生命在你的手下重煥生機。
愛(ài)的天使，創(chuàng )造了世界的最偉大的博愛(ài)。她不懈的追求著(zhù)和平，她成功了。 一絲科學(xué)，追求許久 愛(ài)迪生，人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的`影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數人，盡管，你的學(xué)歷并不高。
感動(dòng)常在。每一次聽(tīng)到你制作燈絲的故事的時(shí)候，總會(huì )充滿(mǎn)感想。你花了多少長(cháng)的時(shí)間去嘗試，去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數千種的材料，卻依舊沒(méi)有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒(méi)了那份心情的時(shí)候，你的執著(zhù)，鼓勵著(zhù)你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。
科學(xué)的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
追求作文600字 篇5
志就是人一生的追求。人的一生，短短幾十年，在浩瀚的宇宙長(cháng)河中是微乎其微的，恰如汪洋大海中的一滴水，千里戈壁的一粒沙石。竟是如此短暫，如此渺小，令人不由發(fā)出“人生何其短”的感嘆，嘆息.歲月不饒人”�？稍谌硕绦〉囊簧�，卻有志引導人一生為之奮斗，所以才會(huì )有多少人為“壯志未酬身先死”而抱憾，才會(huì )有多少人的因志的不能實(shí)現而“雖死不膜目矣”。是啊，在人的愈念中，死為輕，志為重，為志而獻身，為志而犧牲，那是值得的，也是光榮的。
的確，死亡足以讓人感到恐慌，使人不由也會(huì )覺(jué)得人生漂渺，但偉大的志向卻更能鼓舞人脫離死亡的陰影，使人將生死置之度外，使生命呈現出價(jià)值和意義。
以全社會(huì )的繁榮，全人類(lèi)的幸福作目標，為公共利益而奮斗終身，這樣的志，最高尚，最偉大，對人有無(wú)窮無(wú)盡的推動(dòng)力，如長(cháng)江之水，滔滔淚泊，生生不息。也只有這樣的志，才能燕得無(wú)數人的肯定和欽敬。而以邪念之動(dòng)機為“志”，這樣的“志”即使可能一時(shí)得逞，也會(huì )因為他對世界前進(jìn)腳步的阻擋，最終被歷史的車(chē)輪軋碎。這樣的反人類(lèi)，反社會(huì )的敗類(lèi)，終會(huì )被自己邪念的動(dòng)機所吞沒(méi)，淪為一件可悲的犧牲品。
理想是那么耀眼，那么誘人，既遠在千里之外遙遙不可及，又近在咫尺伸手可摘。但那一朝摘星，卻定要經(jīng)過(guò)十年，二十年，乃至一生的時(shí)光都去為之奮斗，用全部的精力去追求它，迎接各種挑戰。無(wú)論誰(shuí)，聰明或愚盆，都可以而且應該用自己的一生，為志的實(shí)現去奮斗。人生不為志，有何意義可言?
追求作文600字 篇6
人們往往用“沒(méi)素質(zhì)”來(lái)評價(jià)一個(gè)人的言談舉止�？墒�，到底什么才是素質(zhì)高和沒(méi)素質(zhì)的界線(xiàn)呢?什么是真正的素質(zhì)呢? 真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。錢(qián)學(xué)森，留學(xué)在美國并獲博士學(xué)位�；貒髶位鸺龑椇秃教炱餮兄频募夹g(shù)領(lǐng)導職務(wù)，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展做出了重要的貢獻。他有著(zhù)豐富的知識和文化修養，為祖國建設做出貢獻。謝延信，一名普通的工人，沒(méi)有高等教育的培養，卻用對愛(ài)情的忠貞，對老人的孝順，細心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日，信守承諾。
錢(qián)學(xué)森與謝延信，一個(gè)文化程度很高，一個(gè)只是普通工人，他們用真正的素質(zhì)與修養，真正的高尚感動(dòng)了整個(gè)中國。因此，真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。即使劉翔文化程度不高，甚至沒(méi)有文化，那又說(shuō)明了什么?他用12秒88的速度向世界說(shuō)明了中國人的速度，給中國人添加的是輝煌，是榮耀。那兩位女士有文化又怎樣，她們具備中文、日語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言。卻自認為很有素質(zhì)的在公共場(chǎng)所破口大罵，全然不顧圍觀(guān)乘客的感受。將具備的文化素質(zhì)用于罵人這樣只能糟蹋3文化，糟蹋3語(yǔ)言。
由此，我說(shuō);真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。真正的素質(zhì)是個(gè)人內心修養和所具備知識文化的總和。當今，國家重視對中小學(xué)生的“素質(zhì)教育”。學(xué)校也打出素質(zhì)教育的旗幟。由此可見(jiàn)，文化素質(zhì)僅是素質(zhì)的一個(gè)方面。培養學(xué)生多方面素質(zhì)是當今教育的重要內容，具備多方面的素質(zhì)是對學(xué)生的要求。有文化用于國家的建設，提高了個(gè)人素質(zhì)，沒(méi)文化，用品性感染四方，也不失為有素質(zhì)的一種表現。不管有沒(méi)有文化，真正的素質(zhì)都將在有真正素質(zhì)的人身上出現。
真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。請摒棄那些虛偽的素質(zhì)，去追求，去擁抱真正的素質(zhì)。