關(guān)于追求作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的追求作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追求作文 篇1

　　今天，我繼續閱讀曹文軒先生的的《根鳥(niǎo)》。曲折的故事情節，生動(dòng)的語(yǔ)言文字，栩栩如生的人物形象不時(shí)出現在眼前。

　　“從前，你什么也不怕。千里迢迢，你獨自一人走在路上。但你挺著(zhù)脊梁。因為你心里有個(gè)念頭——那個(gè)念頭撐著(zhù)你。而如今，這個(gè)念頭沒(méi)有了，跟風(fēng)去了，你就只想糟踐自己了……”板金說(shuō)，“你不應該這樣的，不該�！�

　　“你長(cháng)途跋涉，你死里逃生，你一把火將你的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個(gè)地方結束你自己?jiǎn)�？你真傻呀！�?/p>

　　這是當根鳥(niǎo)的老朋友板金知道根鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有尋找大峽谷的愿望的時(shí)候對他說(shuō)的話(huà)。板金就像一位智慧的長(cháng)者，點(diǎn)醒了混沌中的根鳥(niǎo)。

　　就在這天夜里，久違了的大峽谷又來(lái)到了他的夢(mèng)中——

　　大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹(shù)，已搖動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的扇形的小葉，翠生生的。百合花無(wú)處不在地開(kāi)放著(zhù)，整個(gè)大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過(guò)羽毛，那顏色似乎被清冽的泉水洗過(guò)無(wú)數遍，白的有點(diǎn)發(fā)藍。他們或落在樹(shù)上，或落在草地上，或落在水邊。幾只剛會(huì )飛的雛鷹，繞著(zhù)銀杏樹(shù)，在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌，水面上飄著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的落花。

　　當紫煙終于出現時(shí)，根鳥(niǎo)幾乎不敢相認了：她竟然出落成那樣一個(gè)亭亭玉立的少女。

　　甘泉、果醬、濕潤的空氣，給了她美麗的容顏。風(fēng)雪、寒霜，倒使她變得結實(shí)了�；蛟S是她早已經(jīng)習慣了，或許是她不再抱有離開(kāi)大峽谷的希望，她倒顯得比以前安靜了。這里有花，有鷹，有叮咚作響的泉水，有各色鳥(niǎo)兒的鳴囀，她似乎已經(jīng)能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭，已悄然舒展，眼睛里的憂(yōu)傷也以深深的藏起。顯露在陽(yáng)光下的，更多的是清純之氣與一個(gè)女孩才有的柔美。

　　這是根鳥(niǎo)再次燃起了找到大峽谷，拯救紫煙的愿望之火后所出現的幻境。

　　找到開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷，救出紫煙——這其實(shí)就是根鳥(niǎo)的夢(mèng)想或者說(shuō)愿望，也可以理解成理想。一個(gè)人如果不知道自己明天要做什么？其實(shí)是挺凄涼的一種感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)“人活一口氣”，其實(shí)就是告訴我們每個(gè)人都要有自己的理想追求，只有每天努力的向目標靠近，我們的人生才更有價(jià)值和意義。

追求作文 篇2

　　心的觸動(dòng)則是不斷的改變，而機遇也不會(huì )是永遠的巧合！放飛自我，選擇成長(cháng)！人生之路，還很漫長(cháng)。漫步在這長(cháng)大道路之中！心中卻有那許多的不舍。有時(shí)卻不能夠滿(mǎn)足我們！因為心中想要的還有許多，追求的高，想要的多。也許唯有做好現在才是最好的。同樣放棄只為追求的更高，那就大膽的拼搏。奮斗之后才會(huì )有成就！只愿一切安好，我們如初。相信，未來(lái)的明天會(huì )更加的優(yōu)秀，成熟的腳步在不斷的前進(jìn)，而我們的人生又該何去何從？

　　放棄

　　也許，現在說(shuō)放棄就是一種不堪。的確，現在美好的生活還需要我們。但是如果說(shuō)放棄只是為了追求更高！那樣的結果也是最好的。因為畢竟我們有所謂的回報！美好生活還在等著(zhù)我們，那就做好現在，過(guò)去的都將從腦海中消失！那就去迎接嶄新的未來(lái)，相信所為的明天正等待著(zhù)我們。放起了青春，那將會(huì )是終不復返！無(wú)論未來(lái)的道路是怎樣的崎嶇不平，但只要心中堅信，心中仍舊有初心，明天的明天就更加的精彩！如果現在說(shuō)放棄，那將會(huì )是放棄自我！青春也就沒(méi)有了任何的目標！

　　追求

　　生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )每一天，那就是很滿(mǎn)足的了！生活造就了現在的我們。那就努力做成自己。想要的樣子，因為追求才能夠得到的更多！唯有奉獻才會(huì )有所謂的回報！追求的生活，因為這個(gè)世界終究是屬于我們的。而現在唯一能夠做的。也就是不斷的改變自己！愿一切的奮斗都將會(huì )是自己所要的結果！追求的完美才是最重要的！相信我們都能夠把握現在的.一切機會(huì )。因為機遇都將會(huì )是很少的。一旦消失了，便沒(méi)有了！所以說(shuō)，追求最重要。那更要懂得去珍惜現在，因為所有的消逝都會(huì )是無(wú)法在來(lái)的！

　　放棄只為追求更高，的確，現在的我們，仍舊有最初的夢(mèng)想。因為心中堅信，只要自己想要得到的，那就必須做到現在，初心擁有，才將會(huì )有好的結局！追求命運的與眾不同，追求生活的多姿多彩！相信，心中充滿(mǎn)自信心，這一切都將會(huì )是最好的！愿此時(shí)的我們，追求的更高，追求的更遠！

　　放棄職位追求的更高，那就學(xué)會(huì )做到現在！

　　珍惜造就一切，學(xué)會(huì )珍惜，換來(lái)更好的未來(lái)！

追求作文 篇3

　　從古到今，無(wú)論是文學(xué)創(chuàng )作，還是藝術(shù)創(chuàng )作，都旨在表達真意。事物的美丑也在于它是充滿(mǎn)真意，還是過(guò)多粉飾。

　　小時(shí)候行書(shū)法課，老師就常以俗語(yǔ)“字就像狗，越舔越丑”來(lái)教導我們，不要過(guò)于粉飾，要學(xué)會(huì )將真意融于其中。后來(lái)在成長(cháng)的過(guò)程中，也多發(fā)現善于做作的人沒(méi)什么好下場(chǎng)。于是心中便覺(jué)得世間萬(wàn)物，還是真意至上，粉飾只能裝點(diǎn)門(mén)面。就如同一堵墻，粉飾與做作只能算涂料，用來(lái)滿(mǎn)足人的視覺(jué)。而真意就是墻中的磚塊與水泥，是人真正所需要的。數年過(guò)后，涂料或許早已掉落，但墻于卻能繼續存在。所以，真意才是最終被人認可的。

　　真意是寶，值得人去追崇。事物若是有了真意，那么踏遍有了自己的靈魂，它給人的便是心靈情感上的打動(dòng)。同樣，人若是有真意，那么他的世界便少了許多虛假，多了很多真誠與坦直。畢加索的名畫(huà)《格爾尼卡》便是真意之作。他并沒(méi)有用過(guò)多的畫(huà)面去粉飾德軍的殘忍，也沒(méi)有賣(mài)弄自己的繪畫(huà)水平去把任務(wù)刻畫(huà)的逼真。相反，畢加索至上用夸張甚至丑陋的筆畫(huà)與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的表達，他勝過(guò)一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現，而真正能感染人的也就是情感上的觸動(dòng)。所以真意是任何事物所必須具備的條件，失了真意，便會(huì )只剩一個(gè)表面，除了好看，再無(wú)用處。

　　做作是害，值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時(shí)間一長(cháng)便會(huì )被他人識破，被人厭棄。前段時(shí)間各選秀節目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事，就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個(gè)裝飾悲慘的過(guò)去，就能贏(yíng)得別人的關(guān)注。而不知，當粉飾這層紙被穿破之后，等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿(mǎn)足人一時(shí)的需求，但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人，終究是弊大于利，使人自焚其中。

　　時(shí)代在變，社會(huì )在變，但追求真意的道理是永恒的。真意也就如一把火炬，指引人類(lèi)在多變的世界中找到方向。

追求作文 篇4

　　世間不停，生命不止，在這不停不止之中。人在追求什么？

　　戰爭時(shí)，人在追求和平；饑餓時(shí)，人們追求溫飽；黑暗時(shí)，人們追求光明……而當這一切的一切都成為過(guò)去。在這不有戰爭，不有饑餓，不有黑暗的今天，你我又在追求什么？

　　人的欲望是永無(wú)止境的，這便是人類(lèi)能成為世界霸主，科技高度發(fā)達的主要原因。但這無(wú)窮無(wú)盡的欲望又是否會(huì )將人道滅亡，將天道終結呢？追求即可以將人類(lèi)引到巔峰，可以將人墮入淵低。

　　人的追求隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )的發(fā)展而不斷的改變。當平凡的人不再為其生存而發(fā)愁之時(shí)，他們便有了新的追求。他們不再甘心處于當前這種富足的生活狀態(tài)，而想去涉足一些未知的領(lǐng)域。這些未知的領(lǐng)域或許會(huì )給他們更高的成就，也或許會(huì )讓他們后悔終生，直至死去，也無(wú)法擺脫世俗或良心的譴責。

　　追求本不是錯，但錯就在找錯了方向而不放棄的追求。堅持有時(shí)被人歌頌，但有時(shí)同樣遭人唾棄。當局者迷，在追求之時(shí)，你我都會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而陷入其中，不能自己。在這時(shí)，不妨放下身架，讓別人看看自己的行為是否值得追求，堅持；從而把握正確的方向而不迷失。

　　時(shí)間不停，生命不止。在這不停不止之中，選擇正確的道路，學(xué)會(huì )如何堅持，將會(huì )引導你走到巔峰；否則，或許將會(huì )……

追求作文 篇5

　　沒(méi)有追求的人就如同變質(zhì)的面包，留著(zhù)浪費扔了可惜；就如同在原石里的翡翠就算價(jià)值連城，無(wú)人開(kāi)采，依然暗淡無(wú)光；就如同深海里的小魚(yú)，一輩子憂(yōu)心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進(jìn)心，有堅持的勇氣。

　　我常常在想我的追求是什么，卻總也沒(méi)有過(guò)答案。幼兒園里老師問(wèn)我的追求是什么，我說(shuō)：“我要世界上所有的玩具！”老師笑笑，說(shuō)：“也可以哦，不過(guò)等你長(cháng)大了，也許就不是這個(gè)答案了�！碑敃r(shí)年幼無(wú)知的我，又怎會(huì )知道老師說(shuō)的意思，這件事后來(lái)便也逐漸淡忘了。后來(lái)小學(xué)時(shí)，有一次寫(xiě)作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來(lái)第一次思考這樣的問(wèn)題，我回到家后絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)所以然，最后只得隨便找了個(gè)“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺(jué)時(shí)也想著(zhù)它。

　　直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開(kāi)始還有些緊張，但是我看見(jiàn)同學(xué)們認真聽(tīng)我講解的樣子，讓我有些享受。之后的我一直對講臺有著(zhù)不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。

　　我的內心對老師總有著(zhù)特別的敬意，這是我對別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因為他們嚴厲、德高望重，更是因為他們?yōu)閲�家培養一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師，更是同學(xué)們的朋友、親人，這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們，還要關(guān)注我們的心理狀態(tài)，處理好師生關(guān)系。就是這樣一群人奮斗了無(wú)數個(gè)日月，他們培養的人才數不勝數，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)，至今我都印象深刻，她說(shuō)：“我是教育工作者，為國家培養人才，是我的職責，你們就是國家的希望，我們一定要付出我們的一切來(lái)為國家培養人才�！痹谒麄兊匿秩局幸沧屛铱释�這個(gè)角色，想成為他們一樣的人。

　　有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射；就像樂(lè )隊中的指揮家，悠然自得。我相信我定會(huì )實(shí)現我的追求眺望遠方�！�—后記

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