關(guān)于追求作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編關(guān)于追求作文錦集（精選44篇），歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
當我們盲目的追求一份美麗時(shí)，也許我們已經(jīng)破壞了一份美。
——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常玩一種游戲：摘下一個(gè)花骨朵，把它剝成一瓣瓣去喂魚(yú)。那天，我想也沒(méi)多想，伸手摘下了一個(gè)花骨朵，把它的花瓣與花蕊分離。剛剛想去喂魚(yú)，卻摔了一跤——那些花瓣散落一地。我望著(zhù)這些紅艷艷的花瓣，徹底醒悟了：花兒也是一種無(wú)聲的生命，它本應該自由自在的綻放，好好享受這美好的世界，卻被我無(wú)知的舉動(dòng)給破壞了。
我以追求美的名義占有了它，卻又破壞了它美好的一生。
追求作文 篇2
執著(zhù)是什么？執著(zhù)是石，敲擊星星之火；執著(zhù)是火，點(diǎn)燃希望之燈；執著(zhù)是燈，照亮前進(jìn)之路；執著(zhù)是路，引你走向黎明。執著(zhù)，在外面看來(lái)是一種強悍的力量，從內心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執著(zhù)是前進(jìn)的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利。
曾經(jīng)有一個(gè)四年級學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙，他總是認真地把放錯地方的圖書(shū)準確放回原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍然堅持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著(zhù)來(lái)�！彼褪呛髞�(lái)的微軟電腦奇才比爾蓋茨。在比爾的內心深處，我想始終有一種信念支持著(zhù)他，那就是——執著(zhù)。是執著(zhù)讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執著(zhù)讓他堅持自己，走向了成功。
有人曾贊嘆道：有種容顏會(huì )永恒，盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室中，做著(zhù)一遍又一遍乏味的實(shí)驗，只為探索那人類(lèi)未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅持自己的科學(xué)事業(yè)。即使無(wú)情的射線(xiàn)殺死了一只只細胞，但卻殺不死居里夫人執著(zhù)的信念與追求。她在實(shí)驗桌前將生命耗到了最后，將科學(xué)的探索堅持到了最后。然后化作一顆最明亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。這種執著(zhù)使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。
一生只做一見(jiàn)事的著(zhù)名數學(xué)家陳省身，說(shuō)：“別的什么都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)�！睏钫駥幷f(shuō)陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當并列的幾何學(xué)偉人。而陳省身的那番話(huà)便可理解成他“只”會(huì )數學(xué)，他也就“只”做數學(xué)。正是他對數學(xué)的執著(zhù)造就了一位數學(xué)奇才。著(zhù)名畫(huà)家黃永玉說(shuō)：“別的什么都不會(huì )，只好作畫(huà)�！边@與陳省身的話(huà)有異曲同工之妙，更可看成執著(zhù)對于一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
執著(zhù)是一種閃爍著(zhù)勇敢者光芒的精神。執著(zhù)的追求，永不放棄，成功終會(huì )走向你！
追求作文 篇3
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 ——題記
炎熱的太陽(yáng)灼傷著(zhù)大地，萬(wàn)物被威懾住了。我獨自徘徊于走廊，思考上一節課老師留下的問(wèn)題�！拔�，這位同學(xué)�！币粋�(gè)急促的聲音打破了我的思路，轉身一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的站在我面前。我說(shuō)：“老師，您有是嗎？”“辦公室的水沒(méi)了，你能去幫我扛一桶來(lái)嗎 ？”老師說(shuō)。我一刻也沒(méi)猶豫，就說(shuō)：“行�！蔽铱觳阶叩筋I(lǐng)水房，扛著(zhù)水就往回走，走到辦公室，眼前的情景讓我驚呆了。老師的汗水掛滿(mǎn)了臉龐，還不是的滴落下來(lái)，打濕老師筆下耕耘的“書(shū)田”。我小心翼翼地扛著(zhù)水，往飲水機走去，生怕打攪老師，可是還是引起了老師的注意。我不好意思的笑了笑，回頭轉身把水安在飲水機上�！爸x謝�！� 一陣清晰話(huà)語(yǔ)向我襲來(lái)。我轉過(guò)身來(lái)，回敬了一句：“不用謝�！�
突然，一種神秘的力量沖擊著(zhù)我的心靈�！袄蠋�，這么熱的天，您為什么不在空調下，休息呢？”我終于壓抑不住內心的情緒說(shuō)了出來(lái)。老師笑了笑說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，學(xué)生成績(jì)提不上來(lái)，我能安心休息嗎？這不，我正在思考怎么才教好他們�！蔽易叩嚼蠋煾白隽讼聛�(lái)，開(kāi)始與老師交談，我們談了許多。最后，我們談到了彼此的追求。我問(wèn)老師：“老師，你的追求是什么�！崩蠋熕妓髁似�，說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)太大的追求，作為一名教師，育人是我的職責，我的追求就是教育好學(xué)生，使他們成為祖國的棟梁，即使成不了才，我至少把他培養成人，成為對社會(huì )有用的人。所以我選擇了教師作為我的職業(yè)。記住，只要你追求，說(shuō)明你對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，即使再苦再累，也不要放棄”聽(tīng)了老師的一席話(huà)，我感觸很深。最后，我靜靜地離開(kāi)了那神圣的地方。我又開(kāi)始在走廊上思考著(zhù)，但問(wèn)題改變了，我思考的是老師的追求。教師，一個(gè)平凡而又辛苦的職業(yè)，但有許多的人選擇了它，它變得神圣了。
老師的追求真的不高，他們的追求就是花費他們一生的時(shí)間，教育我們，使我們成為有用的人，就這么平凡和微小。每當夜晚，皓月當空時(shí)，在某一個(gè)角落總會(huì )有一身影在微動(dòng)，那就是我們敬愛(ài)的老師。歲月流逝，無(wú)情的時(shí)間剝奪了老師的青春，曾經(jīng)美麗的老師，而現在額頭上卻多了幾條皺紋，變得那么憔悴。曾經(jīng)處于年輕時(shí)代的他，卻選擇了甘愿為平凡的事業(yè)作貢獻。老師，變得神圣了。老師，因為你的追求，才有了我們美好的未來(lái)。我敬愛(ài)的老師，您辛苦了，我將會(huì )因你的追求而努力學(xué)習，不辜負您的一片苦心。
追求作文 篇4
白云朵朵，道出了世間的寧靜致遠；夕陽(yáng)西下，道出了生命的短暫光陰；女?huà)z補天，道出了心中的堅定不移；夸父逐日，道出了一顆永不墜落的心，一顆追求而不老的心。
看茫茫前路，是一片光明；看人跡往來(lái)，是一片繁盛；看糧倉堆積，是一片發(fā)達。這是開(kāi)元盛世，唐朝的巔峰！
這是一個(gè)劍與酒的國度，一個(gè)盛與隕的王朝，也是一個(gè)戰績(jì)彪炳的朝代！政治上，他勵精圖治；農業(yè)上，他鼓勵生產(chǎn)；手工業(yè)上，達到了前所未有的頂峰。李白的“爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川�！狈从沉水敃r(shí)手工業(yè)宏大的規模；商業(yè)上，他創(chuàng )造了盛況空前的對外關(guān)系，并且白居易的“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”道出了當時(shí)坊與市的密集。正是他的追求精神，他的勵精圖治，使唐朝的經(jīng)濟文化發(fā)展達到頂峰！當時(shí)的詩(shī)賦考試，挖掘出了多少遠近聞名的詩(shī)人，流芳千古的詩(shī)句。就如李白、杜甫在這段時(shí)間寫(xiě)了多少著(zhù)名的詩(shī)篇，而他們的著(zhù)作，與當時(shí)豐富的社會(huì )生活有很大的關(guān)系。還有大科學(xué)家僧一行，贏(yíng)得“吳帶當風(fēng)”榮譽(yù)的大畫(huà)家“畫(huà)圣”吳道子，這些，足以見(jiàn)唐朝文憑的輝煌。
詩(shī)文駢散，留下了千古名句，淡淡酒香，象征著(zhù)它的繁榮，是啊，一個(gè)名留千古的唐朝，一個(gè)繁榮昌盛的唐朝，怎能在“安史之亂”后從此隕落？
唐玄宗統治后期的天寶年間，隱伏著(zhù)危機，這就是“安史之亂”�！鞍彩分畞y”的爆發(fā)，雖然最后是鎮壓了下去，可是，這場(chǎng)突然的驟變，卻是一場(chǎng)讓盛世一去不復返的戰爭。正如白居易在《長(cháng)恨歌》中寫(xiě)道：“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲！九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行�！本褪沁@個(gè)“驚破”，驚破了一個(gè)盛世，驚破了一個(gè)昌盛！
于巔峰之上，驀然回首，當初唐玄宗是如何抱著(zhù)一顆追求的心，登上皇帝之位，又是怎樣創(chuàng )造了唐朝的鼎盛時(shí)期�？墒乾F在，為何又墜入谷底，一蹶不起？為何又驕奢淫逸，不理朝政？他只不過(guò)是，只不過(guò)是讓一顆圣潔的心，染上了驕傲的灰塵！
看無(wú)盡蒼穹，從前的一顆謙遜而追求的心，不老的心，到現在的一顆驕傲與縱橫的心！這樣的開(kāi)元盛世，競在經(jīng)歷了“安史之亂”的叛亂后，從此衰落！僅僅一顆心��！
唐玄宗，他敗送了一個(gè)王朝，也敗送了他自己。
夕陽(yáng)斜照，白云朵朵，將這座曾經(jīng)繁盛的王朝倒映在湖水之上，那里，曾有一段不朽的傳奇，有一顆不老的追求的心。
追求作文 篇5
正是因為有了夢(mèng)想，才有了立根崖邊的小樹(shù)今日的繁茂；正是因為有了夢(mèng)想，才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔；正是因為有了夢(mèng)想，才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個(gè)人在青春年少時(shí)，都懷有最美好的夢(mèng)想，怎樣才能讓夢(mèng)想花開(kāi)呢？
我曾擁有一個(gè)夢(mèng)想，對別人來(lái)說(shuō)，它微不足道，但對我來(lái)說(shuō)，卻很難實(shí)現，這個(gè)夢(mèng)想就是盡力完成體育課上的中長(cháng)跑。
這天，天氣晴朗，清風(fēng)徐動(dòng)。操場(chǎng)邊，綠意悄悄地爬上那一排排樹(shù)木；天空中，朵朵白云點(diǎn)綴著(zhù)澄凈的藍天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳，擺好跑步姿勢，一邊努力回想老師所教的技巧，一邊默念：“奔跑吧，我要大步向前，讓夢(mèng)想花開(kāi)！”
跑了半圈，我感到體力還算充沛，跑得飛快，緊跟著(zhù)領(lǐng)跑的同學(xué)，這時(shí)隊伍依舊緊湊，我不敢回頭望，目光鎖定前方。又跑了一圈，一些體力欠佳的同學(xué)減慢了速度，隊伍顯得很散，還好我沒(méi)落后。我周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，可我卻感覺(jué)到無(wú)形的壓力。原本柔和的陽(yáng)光一下子刺眼起來(lái)，直直地照著(zhù)我。此時(shí)，我已跑得汗流浹背，喉嚨火辣辣地疼，耳邊只聽(tīng)到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學(xué)堅持不住，停下來(lái)休息，我有點(diǎn)動(dòng)搖，可依舊沒(méi)有停下，腦海中閃過(guò)一句話(huà)：“人生，只有跑出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！眽�(mèng)想只有堅定不移地追求才能實(shí)現，我一定能跑完。
還剩一圈，不少同學(xué)跑到我前面了，我仍堅持著(zhù)我自己的步伐，只感到腳底在燃燒，面部在發(fā)燙。領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始沖刺，我也想要提速，腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，那不足100米的距離卻顯得很遙遠，我咬緊嘴唇，拼盡力氣追上去，超越幾個(gè)同學(xué)，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
現在回想，那4分鐘很短暫，但每一瞬間都包含著(zhù)我對小小的跑步夢(mèng)想的追求。同樣，在人生的跑道上，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程往往陌生又漫長(cháng)，但所有過(guò)程都可以詮釋為：夢(mèng)想+追求=綻放自我。
揚起青春的風(fēng)帆，在歲月的河流中不斷追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)！相信多年后的你，一定會(huì )感謝現在拼命追求的你。
追求作文 篇6
追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執著(zhù)，因為它追求永恒；大雁南歸，即使飛越崇山峻嶺，也無(wú)所畏懼，因為它們追求溫暖；人類(lèi)不安于茄毛飲血，因為他們追求文明、發(fā)達……
追求是一種無(wú)尚的快樂(lè )。如果你追求的是一種積極的、進(jìn)步的東西，那么當你全身心地投入時(shí)，你就會(huì )感到一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。杜甫的追求是"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會(huì )有"吾廬獨破受凍死亦足"的滿(mǎn)足與寬慰。
追求，是人生的指路明燈。追求，是人類(lèi)對關(guān)好未來(lái)的希望。有人說(shuō)過(guò)：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，將會(huì )變得空虛和渺小。古往今來(lái)，凡成大事的人，不是有超過(guò)一般人的才華，而是有堅忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時(shí)刻努力著(zhù)，奮斗若。
追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個(gè)半小時(shí)，于是他們最關(guān)心的問(wèn)題就是時(shí)間，6名礦工只有一個(gè)人戴著(zhù)表，于是報時(shí)的任務(wù)就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，于是在第一次報時(shí)時(shí)他在45分鐘后說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他在沒(méi)被人發(fā)現的情況下，過(guò)了1個(gè)小時(shí)后，他說(shuō)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，于是4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們終于得救了，本來(lái)他們都應該沒(méi)命了，但是只有，個(gè)人死去，這個(gè)人枕是那個(gè)載表的人。這就是信念的力童。
人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標而生活，才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道！相信吧，路，屬于有追求的人，路，在我們腳下延伸！只要我們有追求，我們就會(huì )像那只小鳥(niǎo)一樣，追求就是那截樹(shù)枝，我們一定會(huì )借助于那截樹(shù)枝渡過(guò)我們理想的彼岸，我們也一定會(huì )越過(guò)生活中的“”太平洋"。朋友，請現在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風(fēng)破浪……
追求作文 篇7
先知曾勸導人們在擁有兩塊面包的時(shí)候，用其中一塊去換水仙花。就是說(shuō)人在擁有了物質(zhì)上的滿(mǎn)足之后還要用精神上的滿(mǎn)足。
去年長(cháng)江大學(xué)三名大學(xué)生救人溺水事件引發(fā)了人們對于大學(xué)生是否應該見(jiàn)義勇為的爭議。有的人竟然認為大學(xué)生因見(jiàn)義勇為而犧牲是一種人才的浪費，不值得這樣做�？墒虑榈膯�(wèn)題就在于生命的價(jià)值是能用金錢(qián)去衡量的嗎？大學(xué)生奮不顧身救人體現了他們作為學(xué)子舍我其誰(shuí)、見(jiàn)義勇為的高尚品質(zhì)。而社會(huì )上一些對于大學(xué)生救人持反對的態(tài)度反映了我們當代人看問(wèn)題更物質(zhì)化，我們所看到、所想到的只是面包。當今都市人由于受市場(chǎng)經(jīng)濟的影響，看待任何事物都只會(huì )用金錢(qián)的眼光去衡量。我們現在的物質(zhì)水平是提高了，但我們的精神素養卻依舊停留在原地。我們需要的是物質(zhì)追求二者的平衡。
完美的人生需要物質(zhì)追求方面兼修。歷史上人稱(chēng)“詩(shī)佛”的王維，朝上居要職，朝下則歸于田野。它不像陶淵明那樣完全歸隱于田園之中，而是隱于朝，一邊做官，一邊隱居，既追求物質(zhì)上的享受，也追求精神上的解脫，故而他所寫(xiě)的詩(shī)、所畫(huà)的畫(huà)被后人描述為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”因為他已經(jīng)參透了人世間的酸甜苦辣，他的詩(shī)，他的畫(huà)是物質(zhì)追求的結合。商朝的伯夷、叔齊二人認為武王未葬父而出兵，為臣子而弒君王，不仁不義，就發(fā)誓不吃周粟最后餓死在山上。他們以身殉仁的精神雖令人敬佩但卻是不可取的，他們過(guò)分的在乎氣節以至于丟掉了性命，連莊子也嘲笑他們這種行為不值得。
而自古以來(lái)因迷惑物欲而不是仁義最后身敗名裂的人數不勝數。乾隆朝的和珅，家中膏田滿(mǎn)野，家財萬(wàn)貫且又身居高位。原先的一代才子卻抵擋不住金錢(qián)的誘惑，屬吏獻上來(lái)的珍寶堆滿(mǎn)了倉庫，精美的工藝品連巨大的豪宅都容不下。他擁有當時(shí)天子都未及的財富，只可惜他精神上卻一貧如洗，愛(ài)慕虛榮，貪戀錢(qián)財。在乾隆死后僅三天，就被滿(mǎn)門(mén)抄家，多年來(lái)積聚的財富到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。
孟子曾說(shuō)：生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可得兼，舍身而取義也。我并不強調要片面的追求精神或者物質(zhì)，但我們在擁有了物質(zhì)之后不可遺忘精神上的需求。正如先知所說(shuō)的面包和水仙花都擁有的人才是完美的
追求作文 篇8
哲人說(shuō)：“人生如同一個(gè)搖擺，每個(gè)人都在物質(zhì)與精神兩者之間搖擺不定，在物質(zhì)上吃了苦，就會(huì )在精神上尋找安慰，在精神上吃了苦，就會(huì )在物質(zhì)上尋找安慰，這兩者都沒(méi)有得到，就會(huì )在折磨中度過(guò)，或憂(yōu)憤而死�！蔽蚁�，讓生活搖擺的人是忘了時(shí)光不因人們對它的留戀而駐停，悲劇也不會(huì )因為你的誠心祈禱而停止上演。如果你仍在毫無(wú)目的的在人間漫步，浪費光陰，那么最終你將會(huì )因為雨夜中的回眸封殺了你的澄明心，最終留下一道殘陽(yáng)永墜天邊。
所以，珍惜時(shí)間，努力拼搏是我們唯一的出路。
比爾·蓋茨，相信你不陌生吧！他可是個(gè)會(huì )追求的人。當他還在哈佛讀書(shū)時(shí)，他便有了個(gè)偉大的想法，并且把這個(gè)想法推向全世界，但由于哈佛大學(xué)束縛了他，讓他無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，于是他為了追求自己的夢(mèng)想而放棄讀哈佛。他為實(shí)現自己的夢(mèng)想，不斷追求，最終開(kāi)創(chuàng )微軟公司，建立了豐功偉績(jì)。
所以，不利的因素對于一個(gè)悲觀(guān)者來(lái)說(shuō)是個(gè)常數，但對一個(gè)勤奮者來(lái)說(shuō)又是個(gè)變數。毛澤東在《水調歌頭·重上井岡山》里寫(xiě)道：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！比祟�(lèi)的了不起，便在于能夠不斷的追求，不斷超越，并能夠在追求與超越中尋找到生命的真諦。
還記得“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”吧！一代越王被吳王夫差打敗后，退于會(huì )稽山上，但他卻沒(méi)有安于現狀，經(jīng)過(guò)十年的臥薪嘗膽，卑事夫差，不斷追求完美、不斷超越自身，最終一洗前恥，成就霸業(yè)，名留青史。
孟子就說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥心切┎晃菲閸绾推D險的人，才會(huì )追求到山巔盛開(kāi)的玫瑰花，才會(huì )找到生命中閃光的珍珠，才能有所成就；而對于那些有形形色色的欲望和世俗觀(guān)念像橡皮泥一樣粘在身上，而毫無(wú)追求的人，最后那些欲望和觀(guān)念將會(huì )無(wú)限的膨脹，束縛了前進(jìn)的雙腿，減緩了追求的步伐，終將毫無(wú)所獲，平庸一生。
人生，本就是個(gè)追求的過(guò)程，自己才是追求真理的那一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己�！懊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對青春的辜負�！�，在人生的征途中，我們必須努力追求，學(xué)會(huì )追求。
追求作文 篇9
很漂亮，是我對《瓦爾登湖》的第一印象。的確，封面很漂亮：一棵倒下的樹(shù)，承受著(zhù)一個(gè)人的重量，一只粗糙的小木筏，停在那個(gè)人的身旁。那黑色的身影，立于天地之間，四周有點(diǎn)兒空曠，人影被綠色包圍，顯得有些孤獨，讓人覺(jué)得：天太大了，地太廣了，天地之間，太空了。封面帶一種油畫(huà)特有的優(yōu)雅，連小木筏投下的陰影，也顯出簡(jiǎn)約的韻致。
請原諒我，將一本好書(shū)擱置了三年。但好像又不是我的錯——你能指望一個(gè)年僅八歲的孩子讀懂一本類(lèi)似《沉思錄》的書(shū)嗎？答案是否定的。所以，我做出的選擇是明智的。打個(gè)比方吧，你認為空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有區別嗎？自然是有的。于是，我成為了那個(gè)吃了面包再喝牛奶的人。11歲時(shí)，我認真拜讀了這本書(shū)，書(shū)中內容深奧、富含哲理。人們都說(shuō)：“讀《瓦爾登湖》就是為生活做減法，為思想做加法�！�
作者亨利·大衛·梭羅16歲時(shí)就進(jìn)入哈佛大學(xué)就學(xué)。這個(gè)天資聰穎的美國人，并沒(méi)有成為富豪巨賈、男爵名流，而是擺脫了城市的煩擾，隱居于瓦爾登湖湖畔。在這里，他體會(huì )到了大自然的奇妙。
書(shū)中，梭羅記錄了他的生活支出，總共是28塊1毛2分5。雖然這是一個(gè)流水賬，但讀起來(lái)卻像一首詩(shī)。
梭羅在結束語(yǔ)中說(shuō)：“不要給我愛(ài)情，不要給我金錢(qián)，也不要給我名譽(yù)，給我真理吧�！彼罅_知道什么是有用的，什么是華而不實(shí)的，他從不會(huì )為了名利而迷失自我。
梭羅在書(shū)中為我們講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)追求完美的藝術(shù)家，有一天他想做一根手杖，他堅定而又虔誠。最后當手杖完成時(shí)，他突然輝煌無(wú)比，成了梵天世界最美的一件作品。
做好一件事——這就是梭羅告訴我們的。專(zhuān)心致志于你所做的事，不要受到凡俗干擾。一輩子也許就是一件事，你要把這件事做好卻很難。因為我們常�；钤趧e人的眼里，只關(guān)心別人的看法，不懂得活出自我，活出精彩，活出快樂(lè )。所以，我們常常像行尸走肉，沒(méi)有為自己活出生命的樂(lè )趣，反倒像是為別人而活。
瓦爾登湖，梭羅的湖，它永遠是寧靜的，讓人不忍心打擾這難得的寧靜。
追求作文 篇10
美是什么？一張俏麗的臉？一朵艷麗的花？一幅色繽紛的油畫(huà)？還是一顆純潔善良的心？到底，美是什么？
讀完《巴黎圣母院》，仿佛從神秘的童話(huà)與現實(shí)雙結合的世界中游歷了一翻后又回到了現實(shí)。書(shū)中所講的真善美與假丑惡，讓人體現出美，一種蘊含在內心被丑陋的外表包裹著(zhù)的美。但，這種美，在現實(shí)中似乎離人很近，又似乎離人很遠。
眼前看到的很美，但事實(shí)是很丑；感覺(jué)很丑，但其實(shí)是很美，正如書(shū)中的主人公卡西莫多。
現在，不是有很多美人嗎？要不然，怎么會(huì )有那么多選美競賽？現在的演員、歌手哪一個(gè)不是俊男美女。如果沒(méi)有這“美”，也許演技再精湛，也很坐上主角的寶座，最多也不過(guò)得個(gè)“最佳配角獎”吧。
在這個(gè)追捧“美”的年代。似乎看上去美的，就是“美”的。每天的娛樂(lè )新聞報道著(zhù)多少明星背后的丑事，美麗的臉、浮華的背后又是什么？的鏡頭前，一切都是美的，說(shuō)的話(huà)很動(dòng)聽(tīng)，做的事都是善的，什么大明星慰問(wèn)山區人民，什么捐款活動(dòng)；在鏡頭前，領(lǐng)導們帶頭掃街，親自視察災情，慰問(wèn)孤兒寡婦，等等，但在鏡頭后，他們的行為、語(yǔ)言是否依然“美”著(zhù)？只有他們才知道。要不然怎么說(shuō)起明星夢(mèng)，就成了貪慕虛榮，生活奢侈腐敗的代名詞？要不然貪官為何清除不完？
如果這就是美的話(huà)，還值得追求嗎？
看上去丑，也許并不丑；看上去丑，也許才是真正的美。
“四棱形的鼻子，凹字形嘴巴，細小的左眼被一攝豬鬃似的細眉毛遮住一半，一個(gè)奇形怪狀的牙齒”極其的丑陋的外表，卻有著(zhù)一顆“只要一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫，我用生命也報答不完你的慈悲心腸……你只要需要，一個(gè)眼神或一個(gè)暗示，我就會(huì )從上面跳下去的�！钡某錆M(mǎn)感恩的美的心靈。這就是卑微的卻讓人崇敬的圣母院敲鐘人西莫多。有許多人似乎很卑微，一點(diǎn)兒也一不起眼，樣子不美，但是他們勤勤懇懇，樂(lè )于奉獻。也許，在危難時(shí)，就我們“一個(gè)眼神或一個(gè)暗示”他們會(huì )義無(wú)反顧而舍命相救；也許，在一天我們需要幫忙時(shí)，他們會(huì )因報答那“一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)點(diǎn)憐憫”而犧牲一切去幫助你。所以，有著(zhù)平凡外表或丑陋的外表不要緊，那就讓自己擁有氣質(zhì)和親切的微笑吧！
美，到底是什么？不用找了，不是眼前看到的，而是心里感覺(jué)舒服、溫暖的東西。
追求作文 篇11
隨著(zhù)科技的一天天進(jìn)步，物質(zhì)的一天天變化，生活水平的一天天改善，我們似乎都已經(jīng)忘記了有“精神”一詞。
“精神”在我們周?chē)兊蒙俚目蓱z，如今生活似乎都是以物質(zhì)為載體，以物質(zhì)為條件，以物質(zhì)為最終目的。文化也是如此，隨著(zhù)與國際的日益接軌，中國人慢慢變得不再那么熱愛(ài)自己的文化了，不再重視自己的精神文明了。
中華文化是中華民族之魂，中華精神是中華民族之粹。如果一個(gè)國家連自己的文化和精神都拋棄了，那不是不攻自破嗎？還有什么可以慰藉住國人的心靈呢？又怎么能成為有影響力的大國呢？我們也時(shí)常嘆息，當今中國為什么產(chǎn)生不了影響世界的大哲學(xué)家，大詩(shī)人，大作曲家等等。也許原因就可能在于我們的文化傳統的實(shí)用品格，對純粹的精神事業(yè)不夠重視，不夠支持。須知，一切偉大的精神創(chuàng )造的前提是把精神價(jià)值本身看的至高無(wú)上。
如果我們不重視精神其本身的價(jià)值，又怎么去創(chuàng )造精神呢？又有什么力量引導我們去創(chuàng )造精神呢？隨著(zhù)科技的革新，日常生活，衣食住行，人們往往去追求物質(zhì)的享受，更有甚者為了滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求去把拋棄精神作為代價(jià)。這又怎么能讓我們的精神生活豐富起來(lái)呢？隨著(zhù)國際的影響力，我們中國人慢慢淡化了自己的傳統文化。一些祖宗留下的優(yōu)秀文化都拋棄的無(wú)影無(wú)蹤，那么那些優(yōu)秀文化中的一些精神文明自然也就被拋棄了。
前些日子，父母帶我去祭祖，恰逢傳說(shuō)中的王母娘娘的誕辰日，父母就帶我去參觀(guān)了一些道觀(guān)寺廟�；貋�(lái)后，我把所見(jiàn)所感告訴同學(xué)們，想表達一下我對中國傳統文化的熱愛(ài)，更多的是想弘揚我們優(yōu)秀的傳統文化中的精神，卻被同學(xué)們嗤之以鼻。嗚呼！追求物質(zhì)生活并不錯，但我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)一定不能忘記精神。
精神領(lǐng)導著(zhù)一個(gè)人的全部，如果沒(méi)有了精神的指引，那不是行尸走肉嗎？努力追求精神文明生活，真正的重視，支持精神文明事業(yè)的發(fā)展，熱愛(ài)人類(lèi)的文化遺產(chǎn)，堅持自己的精神層面，我相信，這樣的民族一定會(huì )是優(yōu)秀文明的具有世界影響力的文化大國！
追求作文 篇12
在這個(gè)世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽(yáng)光，你就無(wú)怨無(wú)悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺(jué)察。它孤獨，孤獨是因為沒(méi)有人關(guān)注，孤獨中帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺(jué)。當你失去快樂(lè )時(shí)，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現，云在漸漸遠去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因為它的家是那么單調。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會(huì )說(shuō)上一句：“看那朵云，好美！”如一把鎖，解開(kāi)了云的落世孤寂，但一望無(wú)際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢(mèng)幻中的斑斕世界，云的孤獨沒(méi)有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著(zhù)渴望。漫無(wú)目的地的小雨滴，只能用來(lái)沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來(lái)應是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調節身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會(huì )給人帶來(lái)失落感。在下雨時(shí)，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時(shí)候，都帶著(zhù)孤獨的寂寞。春天，輕輕地下著(zhù)，失落的心境沒(méi)有人可以理解；夏天，兇猛地下著(zhù)，盡情地發(fā)泄自己的內心痛苦；秋天，蕭條地下著(zhù)，它有太多的失望；冬天，嚴峻地下著(zhù)，傷感中帶著(zhù)幾分淡淡的無(wú)奈。它追求被人關(guān)注，雨的蕭條沒(méi)有境界。
風(fēng)是自由的，它視快樂(lè )為一切。記得一篇文章里說(shuō)：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風(fēng)很短暫，卻給人以永恒，不是嗎？在生命的天平中，它選擇了快樂(lè )，讓別人快樂(lè )。它追求自由，風(fēng)的快樂(lè )沒(méi)有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒(méi)有境界。
陽(yáng)光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數都得不到，陽(yáng)光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑�？释_到極點(diǎn)時(shí)，你想請誰(shuí)給予一點(diǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總會(huì )刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽(yáng)光啊，當你“抄近道”準備得到陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現，陽(yáng)光在離你遠去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和陽(yáng)光相約時(shí)，你就變成了沐浴陽(yáng)光的玫瑰，但這玫瑰，必是長(cháng)在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽(yáng)光的明媚沒(méi)有境界。
一位哲學(xué)家說(shuō)，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了�？晌覅s要說(shuō)，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
追求作文 篇13
心中有種莫名的空虛和寂寞，最近很忙，忙的自己都不知道在干什么。我一直在問(wèn)自己，我上進(jìn)嗎，我給自己的定義是非常上進(jìn)，是很低調的上進(jìn)。我試圖掩蓋我這種上進(jìn)，但是我騙不了我自己�，F實(shí)是殘酷的，我的上進(jìn)在現實(shí)面前顯的蒼白無(wú)力，但是這不是我的錯，是我20年成長(cháng)的歷史給了我這樣一個(gè)性格，我喜歡思考，有時(shí)也去思考一些不著(zhù)邊際的事，例如人生的意義，其實(shí)這根本是毫無(wú)意義的，除非我有比爾蓋茨的勇氣放棄自己的一切去追尋自己的夢(mèng)想。我沒(méi)有，但更多的原因我覺(jué)得是自己輸不起。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，輸意味著(zhù)你要付出超乎想像的代價(jià)，這種代價(jià)讓我恐懼，聞之怯步。我想要很多東西，于是我努力在我所能追求的到東西里試圖拿走一切，我不愿意放棄任何一樣我可以拿到的東西。但是一個(gè)人能力畢竟有限，這就早就了一個(gè)很忙的我，很累，但是不充實(shí)，因為這不是我想要的生活。我想要什么？我也不知道。大學(xué)時(shí)我試圖努力的拿到想拿到的一切，但是我沒(méi)有，而且輸的很不是滋味，現在呢，其實(shí)是一樣的，我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，在這個(gè)身不由己的社會(huì )，順應自然的發(fā)展吧。
還是考慮人生的意義，每個(gè)人都在忙，都很忙，忙什么啊，瞎忙！我呢，仍然不能脫俗，但是我在追求什么，追求財富名利？追求房子車(chē)子？還是只是滿(mǎn)足自己上進(jìn)帶來(lái)的虛榮。這些似乎都不是我想要的，我真正想要的是什么，是健康！是幸福！這些能給我健康給我幸福嗎？我想有多少人在追求財富名利車(chē)子房子的路上丟失了這最重要的兩樣！海萍是一個(gè)活生生的例子，她幸福嗎，不幸福！她健康嗎！不健康，原本辛苦努力的工作，再加上加班兼職，飛一樣的生活節奏，不把自己搞得疲憊不堪不罷休，再加上連續五頓的清湯掛面加咸菜，她怎么可能健康！因為房子，差點(diǎn)離婚，她的人生觀(guān)世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)，在這個(gè)畸形的社會(huì )已經(jīng)被房子壓的面目全非了，她不幸福！可以說(shuō) 是非常不幸福！
回頭看看自己，自己不是也在走這樣一條路嗎，不單是我，是我身邊的所有人，這到底是為什么，這樣真的對嗎？我想值得我思考！
追求作文 篇14
在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現了我的理想，另一種是理想通過(guò)我得到實(shí)現，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過(guò)得有意義，過(guò)得才充實(shí)。
理想與追求是相輔相成的，如果沒(méi)有理想，精神會(huì )空虛，無(wú)所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無(wú)所獲。古往今來(lái)，人們都在理想中不懈追求�！霸�(shī)圣”杜甫生活在風(fēng)雨飄搖時(shí)期，為著(zhù)自己的理想，不顧個(gè)人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬(wàn)間”；老山前線(xiàn)的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_(kāi)溫暖的家庭奔赴殘酷的戰場(chǎng)，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優(yōu)秀共青團員張海迪，她是一個(gè)殘疾人，自學(xué)了碩士學(xué)位，翻譯了十幾萬(wàn)字的外文著(zhù)作，還自學(xué)了醫學(xué)，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產(chǎn)主義追求為人民服務(wù)，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動(dòng)的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過(guò)的理想與追求之路，權衡得失，既感悲哀又覺(jué)欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，精湛醫術(shù)……可往往空又?zhù)欩]之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著(zhù)，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學(xué)發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步，然而不懈執著(zhù)的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負著(zhù)祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進(jìn)擊的斗志，揚起理想的風(fēng)帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應該有理想的人。人們說(shuō)到理想總會(huì )把它往很好、很崇高的方面想，其實(shí)生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒(méi)有那個(gè)能耐而已。你說(shuō)你沒(méi)有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒(méi)有一個(gè)很明顯的目標，所以你就沒(méi)很大的動(dòng)力區追求什么。
追求作文 篇15
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人間。
我喜歡這首詩(shī)，并不僅僅是因為它讀起來(lái)朗朗上口，更深沉的意義是它每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)我們大家?jiàn)^發(fā)向上的精神。不信？我就是一個(gè)很好的例子��！
曾經(jīng)，我很討厭學(xué)習，因為它像一座大山壓得我好辛苦，好累。我常�；孟耄喝绻艘怀鍪谰蜕现煳南轮乩�，那該多好呀！然而，世界上是沒(méi)有這么“美味”的免費午餐。
直到有一天，我看見(jiàn)愛(ài)迪生的一句名言“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水！”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢�；叵肫鹬�(zhù)名的科學(xué)家居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了“千千萬(wàn)萬(wàn)”次的失敗，都毫不喪氣，更出乎人意料的是——她竟說(shuō)：“雖然失敗，起碼讓我懂得了那么多的失敗途徑！”
我想，不管在多么艱難的情況下，人就應該要有學(xué)而不厭。勇往直前的精神。此后，我對學(xué)習便是產(chǎn)生濃濃的興趣了。
記得在一次測驗中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不負有心人！為此，我興奮極啦！可是，快樂(lè )并不長(cháng)久。我發(fā)現，老師改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了？哎……難道好事就遇不上我嗎？
剎那，一只惡魔浮現在我腦子里，它用狠狠的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“笨蛋，蠢豬，你不去告訴老師不就行了嗎？那你不就能在第一名穩坐如山了嗎……”我想了想，覺(jué)得似乎有道理。頓時(shí)，一陣清脆的聲音打斷了我的思緒，哦！是我腦子里的天使，它一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“嘿！主人主人，不能這樣做，榮譽(yù)算什么？人重要的是內涵，一定要誠實(shí)……”惡魔和天使吵了起來(lái)啦！在矛盾中，我竟然聽(tīng)了惡魔的話(huà)。
此后的幾天，我心里一直毛毛癢癢的，好像干了什么通天壞事一樣，連自己都不能寬恕自己。我知道了，是那“分數”做的怪。最后，我鼓起萬(wàn)分勇氣向老師說(shuō)明一切，呵呵！老師不僅原諒了我，還夸了我呢！
沒(méi)錯，做一個(gè)誠實(shí)的孩子真不容易，常常會(huì )有人為一時(shí)的利益撒下謊言。朋友，要知道，有些東西一旦錯過(guò)就不會(huì )回來(lái)，它比利益更珍貴，它，便是誠信精神！我愿排除萬(wàn)難，只求“清白”。
瞧！我說(shuō)的有道理吧！
追求作文 篇16
在黑暗中堅持著(zhù)自我，在絕望中找尋著(zhù)光明，在屈辱中散發(fā)著(zhù)光芒……
——題記
簡(jiǎn)·愛(ài)的一生充斥著(zhù)淚水，苦澀，雖然最后她在溫柔中度過(guò)了她的晚年，但我們無(wú)法忘記這位敢于挑戰的女性偉人！
簡(jiǎn)·愛(ài)的童年在舅媽家和洛伍德學(xué)校中度過(guò)，但是她并不快樂(lè )。舅媽的毆打，辱罵，學(xué)校老師的體罰，欺壓。這一切的一切讓簡(jiǎn)·愛(ài)認識到社會(huì )的不公，了解到宗教的虛偽。但是它們并沒(méi)有使簡(jiǎn)·愛(ài)失去她的倔強，正義，而是激發(fā)了她內心的悲憤，抗爭的意識。
簡(jiǎn)·愛(ài)敢于向社會(huì )的不公提出質(zhì)疑，她堅持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。正是她這樣的品質(zhì)我們給予她敬意，值得我們學(xué)習。
在桑非爾當家庭教師是，簡(jiǎn)·愛(ài)不顧社會(huì )地位與她的主人發(fā)生了激烈的愛(ài)情。但這絲毫不影響簡(jiǎn)·愛(ài)的品質(zhì)。因為她的主人是尊敬，愛(ài)護她的。雖然由于一些事情簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)能與她的主人結婚但她堅強的內心已經(jīng)向會(huì )發(fā)出了挑戰。
在最后，簡(jiǎn)·愛(ài)還是和她的主人結婚了，但是不同的是他與她的主人后者是丈夫是平等的。她甚至掌控著(zhù)她的丈夫！
她的長(cháng)相平凡，身材矮小，身份低微，是什么讓她可以如此理直氣壯的活在陽(yáng)光下？是一顆火熱的心，靈魂的高尚，人格的高貴，精神的偉大。她不在乎階級的劃分，貴族特殊的權利。
簡(jiǎn)·愛(ài)將規則放在一旁，忠于自己的原則，只要她認為是對的，那么即使全世界都反對她也不會(huì )改變路線(xiàn)。她的精神是多么的崇高��！讓人從心底里感到崇敬，向往。
她是自由的，沒(méi)有任何人可以束縛她，她就是一陣無(wú)形的風(fēng)，吹遍五大洲四大洋。
在她的生命中，忠誠也是主體。她不允許任何的背叛，不允許任何的玷污，她要求純潔，神圣的愛(ài)情。這也是她品質(zhì)的驕傲。
平等，這是簡(jiǎn)·愛(ài)終其一生所追求的。她骨子里的驕傲是她最無(wú)法磨滅的，她在童年所遭受的痛苦使她無(wú)法忘記“平等”的美麗含義。
她所追求的平等只不過(guò)是最基礎的，可她為了這兩個(gè)字幾乎付出了一生。這樣的生命的意義代表著(zhù)什么呢？代表著(zhù)對事物的固執，同樣代表著(zhù)簡(jiǎn)·愛(ài)精神上的監守。
是啊，簡(jiǎn)·愛(ài)已經(jīng)離去，可是她的精神卻依然在我們心中。
只要有樹(shù)葉的地方，火就在燃燒，即使只是渺小的一絲火苗，精神就得到了傳承。
追求作文 篇17
今天，我繼續閱讀曹文軒先生的的《根鳥(niǎo)》。曲折的故事情節，生動(dòng)的語(yǔ)言文字，栩栩如生的人物形象不時(shí)出現在眼前。
“從前，你什么也不怕。千里迢迢，你獨自一人走在路上。但你挺著(zhù)脊梁。因為你心里有個(gè)念頭——那個(gè)念頭撐著(zhù)你。而如今，這個(gè)念頭沒(méi)有了，跟風(fēng)去了，你就只想糟踐自己了……”板金說(shuō)，“你不應該這樣的，不該�！�
“你長(cháng)途跋涉，你死里逃生，你一把火將你的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個(gè)地方結束你自己?jiǎn)�？你真傻呀！�?/p>
這是當根鳥(niǎo)的老朋友板金知道根鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有尋找大峽谷的愿望的時(shí)候對他說(shuō)的話(huà)。板金就像一位智慧的長(cháng)者，點(diǎn)醒了混沌中的根鳥(niǎo)。
就在這天夜里，久違了的大峽谷又來(lái)到了他的夢(mèng)中——
大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹(shù)，已搖動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的扇形的小葉，翠生生的。百合花無(wú)處不在地開(kāi)放著(zhù)，整個(gè)大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過(guò)羽毛，那顏色似乎被清冽的泉水洗過(guò)無(wú)數遍，白的有點(diǎn)發(fā)藍。他們或落在樹(shù)上，或落在草地上，或落在水邊。幾只剛會(huì )飛的雛鷹，繞著(zhù)銀杏樹(shù)，在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌，水面上飄著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的落花。
當紫煙終于出現時(shí)，根鳥(niǎo)幾乎不敢相認了：她竟然出落成那樣一個(gè)亭亭玉立的少女。
甘泉、果醬、濕潤的空氣，給了她美麗的容顏。風(fēng)雪、寒霜，倒使她變得結實(shí)了�；蛟S是她早已經(jīng)習慣了，或許是她不再抱有離開(kāi)大峽谷的希望，她倒顯得比以前安靜了。這里有花，有鷹，有叮咚作響的泉水，有各色鳥(niǎo)兒的鳴囀，她似乎已經(jīng)能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭，已悄然舒展，眼睛里的憂(yōu)傷也以深深的藏起。顯露在陽(yáng)光下的，更多的是清純之氣與一個(gè)女孩才有的柔美。
這是根鳥(niǎo)再次燃起了找到大峽谷，拯救紫煙的愿望之火后所出現的幻境。
找到開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷，救出紫煙——這其實(shí)就是根鳥(niǎo)的夢(mèng)想或者說(shuō)愿望，也可以理解成理想。一個(gè)人如果不知道自己明天要做什么？其實(shí)是挺凄涼的一種感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)“人活一口氣”，其實(shí)就是告訴我們每個(gè)人都要有自己的理想追求，只有每天努力的向目標靠近，我們的人生才更有價(jià)值和意義。
追求作文 篇18
真在內者，神動(dòng)于外，是所以貴真也。
真是一輪烈日照亮了整個(gè)世界，給生靈萬(wàn)物以溫暖；真是一盞明燈點(diǎn)亮整個(gè)黑夜，給夜行者以光明；真是一泓清水，滋潤一方土地。用一顆真心去追求，不要用虛偽去遮蔽那清澈通亮的眼眸；用一顆真心去追求，不要讓厚重的軀殼阻斷那光明大道；憑一顆真心去追求，不要讓一顆趨利的心變得不再熾熱。人情冷暖，悲歡離合，用一顆真心去接納，等待生命終結的那一瞬，我仍可以仰天長(cháng)嘯，豪情萬(wàn)丈，在生命的畫(huà)卷來(lái)用一個(gè)感嘆號作出總結。
陶淵明與世俗格格不入，面對黑暗的政治現實(shí)，他用一顆真心追求，追求到了一片屬于他的桃花源；追求到了一個(gè)屬于他的"五柳先生"。他或許在仕途上失敗，他用真心追求到了當今世上多少人為之贊嘆的崇敬。
司馬遷眼里不揉沙，以泣鬼神的魄力抗擊整個(gè)黑暗的腐朽的封建統治，面對無(wú)門(mén)報國的世界他用一顆真心追求，追求到了一本只歸功于他的史家絕唱；追求到了一個(gè)無(wú)人替代的巨人形象。他正是用一顆真心追求到了流傳千年的《史記》之碑。
面對古人我們用一顆真心虔誠地與之涉談，談笑間你的偽裝或許又會(huì )削減一點(diǎn)；聊坐時(shí)你的冰冷或許也會(huì )融化一些。用一顆真心面對他們你會(huì )了解秦檜失去了真，獲得的是臭名遠揚遺臭萬(wàn)年，岳飛保存了真獲得的是錚骨男兒忠心效國；袁世凱丟棄了真，獲得的是被人拉下馬，最后慘痛自殺的悲凄；孫中山保留了真，獲得的是中華國父受人敬仰愛(ài)戴。
用一顆真心去追求，不論結果。只要是問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾便可。人生的價(jià)值有大有小，但是只要你用一顆真心去追求，保留下了內心那份難能可貴的真，你的人生就會(huì )更有價(jià)值。
面臨激烈競爭的今天，真更是可貴。處于花季的我們，請留住它們讓你的真心脫去那厚厚的衣裳，讓你的真心接受陽(yáng)光的沐浴，讓你的真心永存。
改用一句廣告語(yǔ)來(lái)結束我真心的談吐——每個(gè)人都有一顆真心，但每個(gè)人未必會(huì )讓其見(jiàn)光，但我相信真心恰如一盞明燈，燈光照亮我們，身邊的黑暗就會(huì )少一點(diǎn)，用你的一顆真心去追求。
追求作文 篇19
什么比彩虹更絢麗？什么比大海更深沉？什么比天空更廣闊？——夢(mèng)想。因為夢(mèng)想，所以追求。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因為有了夢(mèng)想，便擁有了生機，擁有了動(dòng)物和植物；水因為有了夢(mèng)想，便擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因為有了夢(mèng)想，便擁有了幸福，擁有了親人和朋友。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子，靠放羊為生。一天，他們看到一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
兩個(gè)普普通通的人，就是因為有了要飛起來(lái)的夢(mèng)想，從而不斷努力追求，最后實(shí)現了夢(mèng)想。
通往成功的道路充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。
周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，激勵著(zhù)他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正因為有了夢(mèng)想的追求。
如果沒(méi)有那一句響亮的誓言，那一個(gè)遠大的志向，也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天，沒(méi)有祖國輝煌燦爛的今天。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了持之以恒的追求，沒(méi)有了為之奮斗的目標，沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰暗。
當一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗，在遠方浮現出自己的夢(mèng)想，有時(shí)雖然渺小、模糊，但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路，猛然抬頭發(fā)現云層中顯現出璀璨的星光，微弱卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望！
追求作文 篇20
當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在廣闊的道路上時(shí)，我明白了：新的一天到來(lái)了，我要有新的目標，新的追求，這樣人生的道路才不會(huì )顯得乏味，才會(huì )豐富多彩。
每個(gè)人活著(zhù)就一定要有明確的目標。在學(xué)校里老師都是這樣教導我們的。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，正如古人所說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。努力追求，在書(shū)香中泛舟，在學(xué)潮中飄游，人生才會(huì )有意義。
牛頓曾這樣評價(jià)自己：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我看來(lái)，我不過(guò)就是像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，時(shí)不時(shí)發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒(méi)有發(fā)現。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，是世界近代物理學(xué)的開(kāi)始，而正是因為他，人類(lèi)才開(kāi)始漸漸認識這個(gè)世界。按理說(shuō)，他的成就這么大，也可以稱(chēng)其為偉人，但他卻如此評價(jià)自己，且評得如此中肯，毫無(wú)半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個(gè)世界是未知的，只有通過(guò)不斷追求，才可以達到目標。
將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的初踏校園，大家帶著(zhù)理想，帶著(zhù)信念，說(shuō)是要為自己負責，要對自己的父母負責，暫且不談為國家、為社會(huì )作貢獻，僅僅為了自己的將來(lái)，奮斗三年，功成名就。轉眼，時(shí)光匆匆走過(guò)，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發(fā)，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經(jīng)的追求，淡忘了那時(shí)的理想，可再次望著(zhù)無(wú)云的藍天中一掠而過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)，似乎又給了我無(wú)盡的力量。失敗乃成功之母，這句話(huà)連小學(xué)生都能理解的話(huà)，仔細推敲，不難發(fā)覺(jué)這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢(mèng)想而奮斗。
盡管有時(shí)我也會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )有想放棄的沖動(dòng)，但時(shí)光，教給了我?jiàn)^斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著(zhù)遠方吶喊：我能行，我能不斷進(jìn)步。有時(shí)也會(huì )為了一點(diǎn)小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經(jīng)的追求，而直至一次次的經(jīng)歷之后，才發(fā)現，路好遠，不過(guò)，我是不會(huì )畏懼的！
當街道上的路燈悄然亮起之時(shí)，我明白：明天，需要更多的激情。因為我有追求，所以我快樂(lè )。
追求作文 篇21
在一場(chǎng)春雨過(guò)后，我獨自一人走在濕漉漉的鄉間小路上，欣賞春天帶來(lái)的那份生機。忽然在不經(jīng)意間，我看到了那棵樹(shù)。
這是一棵不同尋常的樹(shù)。
它長(cháng)在一處石縫間，周?chē)嵌焉⒅?zhù)惡臭的垃圾。因昨天晚上的一場(chǎng)風(fēng)雨，把它捶打得更加渺小，但是令人感到意外的是，它周?chē)臉?shù)都已經(jīng)紛紛折腰了，唯有它在那方土地上執著(zhù)地屹立著(zhù)。難道這就是信念的力量嗎？這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)深深地烙印在我的心田。
它其實(shí)只有一米多高。稀稀疏疏的枝杈恣意的伸展著(zhù)，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了一個(gè)固執頑強的生命。它站在這高高的石頭上，鳥(niǎo)瞰這喧鬧的世界。它小心的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生命，多么希望能夠擁有玉樹(shù)臨風(fēng)般的身姿�？擅\卻與它開(kāi)了個(gè)玩笑，偏偏把它安排在這片貧瘠的土地上。它只能壓抑著(zhù)蓬勃向上的內驅力，讓執著(zhù)的信念化為一段樸實(shí)�？杉幢闳绱�，它仍是承受著(zhù)無(wú)數的打擊。雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)抽打過(guò)它，風(fēng)雪摧殘過(guò)它。不知在多少個(gè)黑夜，它曾默默的哭泣。但是它沒(méi)有屈服，憑著(zhù)內心深處那份對春天的渴望，對春天的向往，憑著(zhù)那份執著(zhù)和永不泯滅的追求，它努力的生長(cháng)著(zhù)，希望開(kāi)出那朵生命之花。我久久的站在那里，為一棵樹(shù)而感動(dòng)。
在一個(gè)黑云遮天的下午，暴雨的氣息在空氣中彌漫。人們紛紛地向家趕。我跑在人群中，忽然一個(gè)老人的身影引起了我的注意。我停了下來(lái)，只見(jiàn)他正在為那棵樹(shù)小心翼翼地培土。一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降，擊起了腳下的塵土，打在了老人那滄桑的臉上，老人似乎沒(méi)有察覺(jué)到，依舊站在那里，久久的凝望著(zhù)那棵樹(shù)。
后來(lái)，我去找過(guò)老人，聽(tīng)老人說(shuō)，這棵樹(shù)是為他兒子種下的，之所以種在這里，是因為他希望兒子在未來(lái)的生活中，能夠在困苦的環(huán)境中執著(zhù)地奮斗。但不幸的是，兒子突然病逝，老人希望破滅，悲痛欲絕。在事情過(guò)后，老人把種下的這棵樹(shù)視為自己的兒子，每天都去照料這棵樹(shù)。在老人精心管理下，小樹(shù)一天天的長(cháng)大。老人每天都和“兒子”快樂(lè )的生活著(zhù)。
老人和那棵樹(shù)終于迎來(lái)了希望的春天，在春天的沐浴下懷著(zhù)那份執著(zhù)的追求開(kāi)出生命的蓓蕾。
追求作文 篇22
暑假里，媽媽借來(lái)了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我看了一遍又一遍。我被母狼紫崗執著(zhù)的追求深深地震撼了：一匹狼為了夢(mèng)想竟然可以獻出自己的一生！作為生靈的狼竟然有這樣的追求，真是讓人肅然起敬。
文章講述了母狼紫崗煞費苦心地培育狼兒，想盡辦法使自己的狼兒成為頂天立地的狼王。但命運卻像在有意捉弄他：她最喜愛(ài)的長(cháng)子黑仔在牙齒還沒(méi)長(cháng)硬之前，就跨出石洞，走進(jìn)叢林而被金雕叼走。她的次子藍魂兒又被獵人用鐵夾子夾住身子而無(wú)法脫身，她百般無(wú)奈，只好咬死藍魂兒并埋葬了他。老三雙毛又在于狼王洛嘎的斗爭中戰敗而被狼群當做果腹的晚餐。最后，她將希望全部寄托在女兒媚媚生出的狼孫身上。在關(guān)鍵時(shí)刻，她為了保證狼孫的安全，用盡最后的力量與天敵金雕搏斗，與強敵一起摔死在茫茫草原……
俗話(huà)說(shuō)：不想當將軍的士兵就不是好士兵。這句話(huà)告訴我們，人要有一定的人生追求。朝著(zhù)你的目標去不懈的追求，人才活得有價(jià)值。讀完《狼王夢(mèng)》，我不禁感慨萬(wàn)千：狼尚且如此，更何況人呢！縱觀(guān)古今中外，哪一個(gè)成功人士不是首先確定了自己的人生目標，最后，不斷奮斗，才取得成功的嗎？我國偉大的周恩來(lái)總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的讀書(shū)志向。在以后的革命生涯中，他一直向著(zhù)這個(gè)目標追求、奮斗，最后，為建立新中國做出了不朽的貢獻。著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，為追求自己所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的年華，獲得了兩次諾貝爾獎。
聯(lián)系自己，我們的學(xué)習工作中如果能有執著(zhù)的追求，也一定會(huì )獲得豐收的喜悅。記得上學(xué)期，我參加寧波市計算機程序設計比賽。比賽前，我就給自己定好了目標：雖然我只有五年級，但起碼要拿個(gè)三等獎。于是，比賽前，我刻苦地練習著(zhù)：我先找來(lái)各種類(lèi)型的題目，一有空課，就坐在電腦前思索、編寫(xiě)，遇到不懂得題目拿到家里再細細琢磨，實(shí)在做不出的再請教老師。終于，短短的一個(gè)月，我的編程水平有了很大的提高，在寧波市計算機程序設計賽中如愿獲得了三等獎。這次的成功告訴我，只有確定了行動(dòng)的目標，向著(zhù)目標不懈努力，最后，就能取得成功。
同學(xué)們，讓我們都像狼一樣執著(zhù)地追求，一定會(huì )到達成功的彼岸。
追求作文 篇23
人活著(zhù)必定有所追求，你可以追求普通平凡，也可以追求與眾不同，但千萬(wàn)不要認為哪一種會(huì )高出另一種。這只是一種適合于你自己的生活方式而已。
平時(shí)我們聽(tīng)到很多的人抱怨生活不美好，好像活著(zhù)就是一種痛苦。其實(shí)人生中痛苦誰(shuí)又能免得了呢？生離死別本就是一種平常之事。人在生的時(shí)候，應該追求的是什么？眾口不一，但很多人都希望自己有一個(gè)理想的生活。但當你想擁有一個(gè)理想的生活時(shí)，知道怎樣去追去，這才是最根本的，并不是你想要就可以得到。
有人總認為自己沒(méi)有什么目標可追求。一味埋怨生活的不公。然而，他們忘了，這只是一種借口而已。一個(gè)人只要有追求，生活中的痛苦又算得了什么？或許每個(gè)人都知道，人生百年光陰，過(guò)去甚快，一個(gè)人如果沒(méi)有追求怎么過(guò)呢？
社會(huì )上有著(zhù)各種各樣不同的人，從每個(gè)人的臉上我們可以看到各種各樣不同的形象。如果詢(xún)問(wèn)他們，也會(huì )各有各的追求目標。追求平凡并沒(méi)有錯，但真正做到平凡的人卻沒(méi)有幾個(gè)。大多數追求平凡者還是被現實(shí)的物質(zhì)和各方面所困惑！使他原本追求平凡的做法，變了味兒。
或許有人認為自己的目標離現實(shí)太過(guò)于遙遠，就算是追求，也一定無(wú)法實(shí)現�；蛟S持這一觀(guān)點(diǎn)的人會(huì )占大多數。因此，他們一天天的消磨著(zhù)日子。其實(shí)人就有這一個(gè)缺點(diǎn)，不肯承認自己的觀(guān)念是錯誤的。只要承認，就說(shuō)他缺乏自信。于是人們就不再去用心追求自己的目標。
我會(huì )盡最大的努力，追求自己所想要追求的，決不會(huì )舉出什么種種的原因來(lái)加以推托。因為任何一個(gè)能夠取得成就的人，都會(huì )知道自己所追求的是什么�；蛟S有些人追求了一輩子也沒(méi)有結果，因為有好德過(guò)程不一定有好的結果，但不去追求永遠也不會(huì )成為幸運兒。
人生的追求有很多種，在你為自己做出選擇后，才會(huì )盡量地去做的更好。那么，不管什么樣的'追求，只要是適合于你，為何還要給自己找很多不能實(shí)現的借口呢？因為知道自己追求的適什么，就要上路去追求了。這樣才能使人生變得完美。
絕對完美的人生并不存在，而不完美的人生才是完美的人生。人們所有的追求并不一定會(huì )實(shí)現，這就是不完美的表現，所以追求完美就是有價(jià)值的人生的開(kāi)始。
追求作文 篇24
追求是石，敲出星星之火；追求是火，點(diǎn)亮希望之燈；追求是燈，帶領(lǐng)我們走向幸運；追求是一曲響徹云霄的凱歌，鑄就“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！钡慕�(jīng)典佳句，讓平凡的人變得更偉大。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧m沒(méi)有牡丹色澤鮮艷的外表，也沒(méi)有‘世人甚愛(ài)牡丹’的高漲人氣，但也依舊也學(xué)牡丹開(kāi)向世人展示自己的姿態(tài)�！疤ㄈ缑仔 彼悄敲吹奈⑿�，那么的平凡。小到如米，平凡到不被世人所發(fā)現。但“也學(xué)牡丹開(kāi)”是它平凡之中的不平凡之處，也是有幸被袁枚發(fā)現以詩(shī)相詠的亮眼之處。
人生而平凡，要想在茫茫人海之中脫穎而出，就要脫離世俗，去追求不平凡，那樣你才會(huì )離幸運進(jìn)一步。
正如在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上，大山師生把袁枚的那首詩(shī)動(dòng)情演繹，從而一夜爆紅。許多網(wǎng)友深受感動(dòng)，生發(fā)出各自的感慨。在我看來(lái)，這是來(lái)自大山深處最真切的追求，這是來(lái)自孩子們最迫切的渴望。因為他們很平凡，很普通，就像如米小的苔花一樣。用苔花自比，也學(xué)牡丹開(kāi)。他們有追求有目標，有內心深處也學(xué)牡丹開(kāi)的精神。正是如此才使得這首詩(shī)觸人心弦，感動(dòng)萬(wàn)千。
每個(gè)名人雅士也不是生來(lái)就有的。而是后天追求形成的，他們起初和我們一樣普普通通，但是他們勇于追求成就了不平凡的人生。
躋身功夫之星的吳京，原本是一個(gè)武術(shù)家。習武之人少不了傷疤，他的成長(cháng)經(jīng)歷了許多，甚至后來(lái)不能開(kāi)啟自己的武術(shù)夢(mèng)。這樣的生活使他感到失重，但他并沒(méi)有一蹶不振。在他師傅吳彬的幫助下他決定開(kāi)啟一個(gè)動(dòng)作片時(shí)代。開(kāi)始的過(guò)程很艱難，因為自己是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的普通人，所以避免不了別人的一些閑言碎語(yǔ)。但這不足以擊垮吳京那顆有追求的心。他明白通往成功的路上是不會(huì )一帆風(fēng)順的。就這樣，他從幾個(gè)鏡頭，到幾句臺詞，到如今成為影片的主角。在演繹之路上越走越遠。他很普通，也很偉大。是偉大的追求支持著(zhù)他走向幸運被觀(guān)眾認知和欣賞。
苔花有幸，被袁枚發(fā)現從而以詩(shī)相詠。
袁枚有幸，將詩(shī)歌精華鑄就了一個(gè)又一個(gè)成功人士。
幸運源于追求，只有追求才會(huì )讓你離幸運進(jìn)一步。讓給從普通變得偉大。要記得，你并不普通只是缺少追求。
追求作文 篇25
什么是追求？在我看來(lái)，一個(gè)人的追求即是當自己心中有了清晰明確的目標、有了理想抱負時(shí)，便會(huì )去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過(guò)程。但是，現在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收，也許這個(gè)目標無(wú)可厚非，但是他們追求的過(guò)程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……
在我看來(lái)，追求代表的應該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會(huì )被當前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學(xué)生，我們有無(wú)限的未來(lái)，更應該有著(zhù)自己的追求和抱負，更應該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無(wú)所事事，沒(méi)有想過(guò)自己的以后。
盡管我一直在自己的人生目標選擇上有些徘徊，不過(guò)我絕對不會(huì )對未來(lái)摒棄！人生的歷程本來(lái)即是漫長(cháng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的人生就不叫人生，沒(méi)有明確目標的追求就不叫追求……
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于追求夢(mèng)想。
因為外公生病住院，我跟在媽媽的身影也多次出現在醫院。我目睹被病魔纏身病人痛苦的表情，病人家屬焦急、充滿(mǎn)哀求的眼神；看到醫生們搶救病人像奔向戰場(chǎng)一樣驚心動(dòng)魄的緊張情景，為了一臺手術(shù)站立多個(gè)小時(shí)的忘我精神……它就像烙印一樣深深地留在了我的心底里，不停地震撼著(zhù)我，我便希望將來(lái)自己也能成為一名合格的醫生，讓眾多的病人好起來(lái)恢復他們健康的笑容。讓快樂(lè )、幸福充滿(mǎn)每一個(gè)家。為祖國更繁榮富強增磚加瓦…
現在我只是個(gè)小學(xué)生，但我明白我身上所肩負的責任。要實(shí)現我的夢(mèng)，就得保持健康的身體和良好的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習，吸取更多的知識充實(shí)自己。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，但我仍不會(huì )放棄努力，雖然夢(mèng)想離我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追逐。我知道在追逐的途中，會(huì )有無(wú)數的挫折和磨難，但我不會(huì )放棄。今天含淚播種，明天必歡笑收割。只有“英雄模范其心志，勞其筋骨”，才能實(shí)現夢(mèng)想。
我知道，自己是多么的微不足道，但是，積少成多嘛！無(wú)論偉大與否，只要對得起自己的生命，為自己的生命做出精美的回報就好。
追求作文 篇26
“我仍在思考，仍在探索，仍在追求……”這是一顆巨星在即將隕落時(shí)從內心深處所發(fā)出的最深刻的呼聲。一個(gè)人的價(jià)值就是這樣體現出的，無(wú)聲中迸發(fā)出來(lái)的卻是最強大最有震憾力的聲音。他就是這樣邁著(zhù)堅毅的步伐，在不斷地探索與追求中等待著(zhù)自己的生命開(kāi)花。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“永遠不要哀嘆，像樹(shù)葉一樣用一生綠著(zhù)，最后成熟悉一個(gè)金色的夢(mèng)�！痹鯓硬拍苡镁G來(lái)使自己的一生綠著(zhù)呢？我想那就是追求。在亙古的宇宙中，生命原如滄海一粟般渺小，但在“人”之所以為“人”的精神探索中，任何一個(gè)生命都變得尊貴而偉大。而這個(gè)轉變的過(guò)程就是追求。我們的青春、活力、思想、意識都可以成為我們綠著(zhù)的資本�；蛟S哪一天青春會(huì )消失，活力會(huì )衰退，但是我們進(jìn)步的思想卻無(wú)法被取代，我們骨子中的那股沸騰的熱血會(huì )呼喚我們繼續去奮斗追求。
一個(gè)人最初時(shí)思想的萌芽是無(wú)堅不摧的。它之所以根深蒂固就是因為它承載著(zhù)一個(gè)人的目標，承載著(zhù)一個(gè)人的希望，承載著(zhù)一個(gè)人的命運。它的負載太多了，所以它不能輕言放棄，否則那將意味著(zhù)一個(gè)人精神世界的終結。而這種責任是一種一直到老的責任，那就是追求。
陸游一身浩然正氣，渴望為國施展抱負，實(shí)現平定山河的夢(mèng)想�？上\不濟，不過(guò)仕途的坎坷從未削弱過(guò)他那一腔的報國熱忱，他的追求就是一直到老，否則怎會(huì )有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的豪壯詩(shī)句流傳至今呢？為我們留下了不菲文學(xué)價(jià)值的曹雪芹先生不是在臨終之時(shí)仍在為他的《紅樓夢(mèng)》編纂、批注嗎？如果沒(méi)有他這種不渝的追求精神與孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，我們今日怎么如此充實(shí)地漫游于文學(xué)園藝呢？偉人們的成功大概都是由此鑄造的吧！一生中不斷地思考，不斷地探索，不斷地追求，直到自己的生命開(kāi)花，否則不再活一次，再活一次，再活一次！
我們的價(jià)值只有在不斷地追求中才能迸發(fā)出明亮的火花，才能發(fā)射出它應有的光芒。而這種追求同時(shí)也是永恒的，它是生命執著(zhù)名的完美體現，它就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)最高境界的優(yōu)美篇章，直到自己心目中的生命開(kāi)花。
追求作文 篇27
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。
理想是人生的太陽(yáng)，一個(gè)人如果有了遠大的理想，就是在最艱苦最困難的時(shí)候，心中也會(huì )有一縷陽(yáng)光，一絲希望。
奧運史上第一個(gè)獨得三枚金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫。她是成績(jì)足以使世人贊嘆不已。但你知道嗎？她曾經(jīng)被醫生判定為終身殘廢，曾經(jīng)有六年的時(shí)間不會(huì )走路！威爾瑪沒(méi)有倒下，她說(shuō)她要勇敢地站起來(lái)。這個(gè)幾乎可望而不可及的夢(mèng)想，鼓舞著(zhù)她以驚人的毅力，日復一日，年復一年的進(jìn)行鍛煉，不顧別人的嘲弄，單足跳躍的前進(jìn)，最后她的雙腳終于堅實(shí)的踏在這塊她全身渴望的大地上。不但如此，威爾瑪立志成為最好的田徑運動(dòng)員，她一次次失敗，心中的理想又一次次的讓她從失敗中站起來(lái)，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。
勇敢去追求理想，生命才能完美無(wú)缺。
有終身追求理想的霍金。世界科學(xué)巨匠霍金，被譽(yù)為輪椅上的科學(xué)大師，是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他于1998年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已被譯成三十多種文字，在世界各地的發(fā)行量超過(guò)2500萬(wàn)冊，由于患有盧伽雷氏癥，他已被禁錮于輪椅達二十多年，全身唯一能動(dòng)的是左手的三根手指和部分面部肌肉。近年他又在一次手術(shù)后失去了發(fā)聲能力，與人交流必須依靠計算機合成語(yǔ)言。探索宇宙時(shí)空的杰出科學(xué)成就，加上戰勝罕見(jiàn)疾病的堅強毅力，使霍金成為當今世界最具傳奇色彩的科學(xué)家之一。
勇于追求理想，才能不斷獲得認識，爭取改造客觀(guān)世界的勝利。
在以前，我們的祖先，面對茫茫洪水和泥濘。如果他們只滿(mǎn)足一席之地，以野果充饑，以樹(shù)葉為衣，那么人類(lèi)恐怕永遠走不出茹毛飲血，食不果腹的歲月，那么那幾千年的文明，今日蓬勃繁榮的經(jīng)濟只能是一紙空談。事實(shí)上，我們的祖先沒(méi)有畏懼，對美麗生活的熱愛(ài)和向往，激勵著(zhù)他們開(kāi)拓了一片片未知的土地，創(chuàng )建了越來(lái)越美麗的家園。
理想是不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。
追求作文 篇28
今天是我的十六歲生日，翻開(kāi)同學(xué)們送給我的一張張生日卡。其中的一張寫(xiě)著(zhù)“青春在于追求，人生在于開(kāi)拓�！彼钌畹匚�(zhù)我，并撩起了我無(wú)限的思緒——
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“為著(zhù)追求光和熱，將身子撲向燈光，終于死在燈下，或浸在油中，在最后一瞬間，它得到了光，也得到了熱�！憋w蛾是值得贊美的。只要一息尚存，只要燈光永在，它就這樣追求下去，永不停息。
小小蟲(chóng)兒尚知追求，更何況主宰世界的人呢？
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人的追求各式各樣，不論是流芳百世的偉人，還是平平凡凡的黎民。南非總統孟德拉，為追求黑人的解放，愿把監牢坐穿。但有的為追求虛榮的東西，不擇手段，以致走上不歸路。就像那個(gè)剛踏出大學(xué)門(mén)走上工作崗位的劉伊平。她只有二十二歲，本來(lái)前程無(wú)可限量。但她為追求奢侈的生活，經(jīng)不起五十三萬(wàn)巨款的誘惑，成了改革開(kāi)放以來(lái)被處決的最年輕的貪污犯。
青春很美，但確也暗礁四伏。稍一偏航，就會(huì )像鐵達尼號一樣——葬身大海！
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人生像一首交響樂(lè )曲，而青春就是最精彩的一段樂(lè )章。只有擁有一個(gè)堅定的信念，不懈的追求，才能使這交響樂(lè )曲更宛轉、更動(dòng)聽(tīng)！
古今中外的名人，之所以能流芳百世，是因為他們?yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪�，從不放棄�?/p>
古代的李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不惜嘗試百草；意大利的布魯諾，不顧火刑的威脅，堅持追求真理；居里夫人，為了提純鐳，不論寒暑，都在充滿(mǎn)放射線(xiàn)的惡劣環(huán)境中工作；鄧小平，為了探求和深入改革開(kāi)放的路子，八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察……正因為人類(lèi)的不斷追求，社會(huì )才會(huì )不停地進(jìn)步、發(fā)展。
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我才剛剛踏入花季，作為一名跨世紀的青年，肩負著(zhù)建設兩個(gè)文明的歷史責任。如果沒(méi)有了追求，就沒(méi)有祖國的繁榮昌盛，沒(méi)有美好的生活。我們青年一代應把國家的命運與個(gè)人的利益緊密地統一起來(lái)！
——一陣風(fēng)吹過(guò)，生日卡“啪”的一聲摔在地上，把我的思緒拉回到現實(shí)中來(lái)。我拾起生日卡，找出寫(xiě)有“生命在于追求，人生在于開(kāi)拓”名言的那張。用筆端正地把它寫(xiě)在一張紙上，然后釘在桌上。望著(zhù)這座右銘，我會(huì )意地笑了……
追求作文 篇29
我不會(huì )想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)云兼程；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影。
——題記
追求，是能沖破一切險阻的力量；追求，是能使生命不再干渴的泉水；追求，是能將漫漫人生映得絢爛的光芒。別忘了追求，它是你一生的方向。
啟程
耀陽(yáng)高照，我收拾著(zhù)行囊，媽媽遞給我一把傘，名為“勇氣”，她說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失。它能為你抵擋狂風(fēng)暴雨，它能讓你在干咳躁動(dòng)時(shí)得到冷靜�！蔽医舆^(guò)它，塞入包內。爸爸遞給我一個(gè)筆記本，上面記滿(mǎn)了他的人生經(jīng)驗。他說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失，當你彷徨無(wú)助時(shí)翻翻它，它能讓你得到智慧與果斷。當你舉棋不定時(shí)翻翻它，它能讓你領(lǐng)悟到一番真諦�！蔽亦嵵仄涫碌嘏踹^(guò)。老師遞給我一根拐杖，名為“信心”。她說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失，它能扶起你低落的頭，能撐起你疲憊的心�！蔽覍⑺�拿于手。當我清點(diǎn)好該帶的一切，遙望大路。生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為理想過(guò)，兩者皆可拋。于是，我踏上了旅程。
旅途
途艱難曲折，或是平坦筆直，或是布滿(mǎn)泥濘，或坦蕩卻布滿(mǎn)陷阱，或彎曲卻殊不知綠洲就在前方。我帶著(zhù)百分百的勇氣，帶著(zhù)長(cháng)輩的經(jīng)驗，帶著(zhù)步美的信心，一絲不茍地探索著(zhù)前路。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血�？傆幸惶�，我要登上那最高峰，俯瞰一切曾經(jīng)阻礙我的巖石。
終點(diǎn)
顧不得抖去滿(mǎn)身的塵埃，顧不得擦去粘稠的汗水，我喜悅地奔向不遠處的大海。她是如此廣闊波瀾，放佛能吞噬一切，也能包容一切。那片蔚藍被裝入了我的心臟，隨著(zhù)跳動(dòng)灌滿(mǎn)了全身，血液內注入那無(wú)窮的浩瀚的生命力。
新的征程
人生有無(wú)數次這樣的旅途，當然你也可以留在原地等待飛來(lái)的幸運。我自是不會(huì )如此軟弱，我要使自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，讓自己的人生充實(shí)而值得驕傲。
我失敗著(zhù)，反復失敗著(zhù)，但也不斷成功著(zhù)，因為我總是一次又一次地爬起來(lái)，繼續勇往直前。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。別忘了追求，它使你的人生更加精彩！
追求作文 篇30
自己也弄不明白，為什么會(huì )如此地愛(ài)寫(xiě)作，是因為自己孤僻而又多思的性格，是因為常常被人稱(chēng)贊作文不錯，還是冥冥中的緣分？或者都是，或者都不是。然而一種感覺(jué)卻是真切的—當我抓住腦海中一閃而過(guò)的靈感并急切地拿起筆時(shí)，一種欣悅之情便一下子傳遍全身。
如果說(shuō)小時(shí)候的喜愛(ài)僅僅是一種少年的得意之情，那么，進(jìn)入中學(xué)以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富，我才對寫(xiě)作產(chǎn)生了真正的熱愛(ài)。寫(xiě)作帶給我的已絕非一種純然的個(gè)人滿(mǎn)足感，寫(xiě)作讓我認識世界，認識社會(huì )，認識我身邊那形形色色的人們，認識一切美好的事物，從而培養我對生活的熱愛(ài)和對別人的關(guān)心，這是一種怎樣的意義��！
我慢慢學(xué)會(huì )了用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心靈去感覺(jué)，用自己的筆去寫(xiě)。由少年的我的得意以及一種朦朧的感覺(jué)轉移到關(guān)注這個(gè)世界，這個(gè)過(guò)程是漸進(jìn)的，然而卻又有剎那的頓悟。初三那年，我寫(xiě)下了一篇《家鄉的婚宴》。那年春節回鄉，看到家鄉辦婚宴的變化，便寫(xiě)了下來(lái)。當時(shí)，不知怎的，我心中忽然涌動(dòng)一種前所未有的感覺(jué)，我必須寫(xiě)出來(lái)里的確，這次寫(xiě)作，并不是老師布置的作業(yè)，而是自己內心產(chǎn)生的一種難以抑制的沖動(dòng)，一種極想把所見(jiàn)所感寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)。我深信，只有把自己對生活的一份真情融入到寫(xiě)作中，文章才會(huì )有真正的滋味。
人有追求，才可能有快樂(lè )。我想，寫(xiě)作帶給我的“樂(lè )”也正在此。我并不幻想將來(lái)能“叱咤風(fēng)云”、“出人頭地”，但我卻希望能為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè )。當觀(guān)察社會(huì )時(shí)，我看到許多關(guān)好事物，我把它們聚于筆下，一份欣悅、一份愛(ài)心便自然滲于字里行間。寫(xiě)作帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。
然而，少年人特有的毛病是“眼高手低”，但這還不是最令我感到苦惱的，最苦惱的是忽然發(fā)現自己囿于一種自以為是、自我感覺(jué)良好之中，因為那就意味著(zhù)滿(mǎn)足，意味著(zhù)無(wú)法突破自己，意味著(zhù)停滯不前、故步自封！我常常會(huì )遇到這樣的情況。抓住了瞬間的靈感，很想馬上就寫(xiě)下來(lái)，然而動(dòng)筆之際卻猛然記起，自己的構思己落入一種“俗套”之中，盡管寫(xiě)出來(lái)會(huì )不錯，但卻無(wú)法擺脫舊作的影子。我面對著(zhù)空白的稿紙，有時(shí)會(huì )整晚都寫(xiě)不出一個(gè)字，把原有的構思完全推翻，我寧愿苦思冥想去探索一塊新天地，也不愿意永遠陶醉于一個(gè)自我安慰的舊“樂(lè )園"！
追求作文 篇31
今天，我站在這里，很驕傲；望著(zhù)你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來(lái)，無(wú)數的文人墨客、詩(shī)賢圣哲對教師做出了至高的評價(jià)和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無(wú)私奉獻，執著(zhù)追求。然而，當時(shí)間推進(jìn)到了21世紀，各種思想觀(guān)念在激烈的碰撞，有時(shí)讓我會(huì )想，作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎？
我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學(xué)生為伴，把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂(lè )；然而，隨著(zhù)年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無(wú)奈，可是當我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí)，看到老教師們拖著(zhù)生病的軀體依然奮戰在教學(xué)一線(xiàn)時(shí)，看到青年教師們扎根三尺講臺無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，生活中的窘迫最終沒(méi)能讓我屈服和放棄，我依然堅守著(zhù)心中對教師的那份信念；天道酬勤，一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂(lè )于奉獻；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬(wàn)個(gè)求知的學(xué)子，更承載著(zhù)祖國的未來(lái)，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師，德高為范，堅守信念，執著(zhù)追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實(shí)地，不斷努力，執著(zhù)追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動(dòng)，這是一個(gè)難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無(wú)私奉獻，執著(zhù)追求；唯如此，我們才能實(shí)現中原教育的崛起；唯如此，我們才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！
追求作文 篇32
我不喜歡外界給教師的光環(huán)，但我知道作為教師，需要教給學(xué)生的很多很多———不僅要教給他知識，還要教給他如何做人，甚至只要對他好的東西，只要我會(huì )，都會(huì )教給他。所以說(shuō)，教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無(wú)私。
我給學(xué)生上的第一節課，都會(huì )告訴他們：今天我說(shuō)的這些話(huà)，也許你現在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會(huì )明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
老師不是圣賢，學(xué)生也不是，出錯是難免的：打架、罵街、不完成作業(yè)、……嚴，是必須的，但需要嚴中有寬，視情節而定，同時(shí)換位思考，你在這個(gè)年紀遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓？只要你的出發(fā)點(diǎn)是為了他好，很少有沖突升級的情況，同時(shí)要點(diǎn)明其中關(guān)鍵，因為學(xué)生經(jīng)驗少，有些地方不明白會(huì )形成誤會(huì )，不利于以后教育。
每一天，我都不會(huì )比學(xué)生到校晚，用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們，因此雖然我沒(méi)有要求他們什么時(shí)間到校，他們也會(huì )主動(dòng)不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說(shuō)出來(lái)的，做出來(lái)的更具有教育意義。
學(xué)生為什么喜歡老師？因為你有魅力。魅力在哪里？最初的來(lái)源于愛(ài)！雖然學(xué)生不是自己的子女，但我對他們的愛(ài)不下于我的孩子，而且他感覺(jué)到了————這才說(shuō)明我們做到位了。其次，在言行，說(shuō)話(huà)幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數學(xué)生都喜歡。作為老師，不能OUT，學(xué)生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來(lái)處理教育教學(xué)，他們是不會(huì )買(mǎi)單的。所以，我們要與時(shí)俱進(jìn)，接觸面盡可能的要廣，沒(méi)有接觸的，他們就是我的老師，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度聽(tīng)他們說(shuō)。就這樣，我學(xué)生的成了好朋友。到現在，學(xué)生們有的已經(jīng)成家立業(yè)，但我們的感情依然很好，他們過(guò)得也很好，我很欣慰。我現在依然在想如何做得更好。
追求作文 篇33
有些人習慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現自己正被別人仰望著(zhù)。
小小的種子沖破泥土，才能重見(jiàn)陽(yáng)光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能毅然矗立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺拔向上。同樣，勇敢追求的人生，才會(huì )是成功的人生。
也許正在沖破泥土的種子，仰望那已經(jīng)沖破泥土的種子，感慨它們的輝煌歷史；也許懸崖上的松柏仰望著(zhù)矗立在山頂上的那一棵松柏的好命運；也許新生的竹筍努力掀翻頭頂石塊時(shí)，看到旁邊那茁壯成長(cháng)的竹筍，而產(chǎn)生羨慕之意……可它們不知道的是，那些仍然等待主人播種的，卻也在羨慕著(zhù)它們，仰望著(zhù)它們。
老鷹經(jīng)受了成百上千次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹；戰馬經(jīng)歷了成百上千次的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場(chǎng)；蝴蝶經(jīng)歷了成百上千次的疼痛，才得以破繭出殼，起舞花叢。
人們感嘆它們的美好，也仰望著(zhù)它們的成功，可不知成功的背后，所經(jīng)歷了艱難過(guò)程，和勇敢追求的精神。正所謂，“只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得其中艱辛�！�
生活中有很多難題。張愛(ài)玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子�！笔诱�，跳蚤也，其實(shí)并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，它們就會(huì )紛紛落地，袍子又會(huì )美麗如初。那些時(shí)時(shí)打擾你的難題，也不過(guò)是蟲(chóng)子，只要我們有足夠的勇氣和毅力，難題會(huì )如袍子上的虱子一樣一抖即落。其實(shí)，我們不要一味的羨慕那些無(wú)難題的人，也不用因被人贊賞、仰望的話(huà)語(yǔ)所打動(dòng)。不管如何，我就是我，應以平常心去坦然面對，感悟人生，勇敢追求。
曾幾何時(shí)，仰望著(zhù)別人高高在上的成績(jì)，覺(jué)得自己很渺��；驀然回首，發(fā)現還有許多人在我仰望別人的同時(shí)，也在仰望著(zhù)我。
或許，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心境隨之變化，過(guò)去迷茫于自我天地，從未想過(guò)定下心來(lái)，不要因外界因素而影響自己，現在我明白了。學(xué)會(huì )調整心態(tài)，以勇敢追求、堅持不懈的精神來(lái)面對，無(wú)論結果好與壞。因為這一次次努力，才能在生活中，學(xué)習中找到自己的正確位置。
感悟人生，不盲目；勇敢追求，要樂(lè )觀(guān)！
追求作文 篇34
追求，追求是什么？若在幾年前問(wèn)我，我會(huì )回答，追求就是心愿，追求就是夢(mèng)想。那時(shí)的我總是異想天開(kāi)，一會(huì )兒想去水星游訪(fǎng)，一會(huì )兒想去土星逛逛，一會(huì )兒想為馬兒插上翅膀，一會(huì )兒想讓鳥(niǎo)兒長(cháng)出犄角。
現在，隨著(zhù)年歲的增加，隨著(zhù)心智的成熟，我明白了，追求不是一時(shí)的幻想，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一個(gè)目標，一個(gè)人生目標，一個(gè)愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標。
我跟很多人都談過(guò)，我長(cháng)大想當一名老師。也許當時(shí)說(shuō)這話(huà)有很多的孩子氣，但是很多年過(guò)去了，這個(gè)想法在我心中從未放棄過(guò)，相反，它反而越來(lái)越清晰，越來(lái)越在我心中根深蒂固。
讓我堅持這個(gè)理想的動(dòng)力，當然源于那些對我諄諄教誨的老師，那些人類(lèi)靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著(zhù)我們，是他們幾十年如一日地堅守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們，除了景仰愛(ài)戴，我想我最大的夢(mèng)想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為培育祖國的下一代貢獻自己微薄的力量。
同時(shí)，堅持夢(mèng)想的動(dòng)力還來(lái)自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機關(guān)工作了一輩子，當老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢(mèng)。退休在家的爺爺前幾年應聘上了一家民辦學(xué)校的教師，這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂(lè )乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫(huà)一幅畫(huà)給學(xué)生參考，科學(xué)課自己花錢(qián)買(mǎi)實(shí)驗用品，學(xué)校的黑板報他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了�？删退闶沁@樣，他也沒(méi)放棄，除了輔導我和表哥的學(xué)習外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂(lè )為人師，悉心教導，不求回報。有時(shí)，我也在一旁充當起小老師，當看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開(kāi)朗時(shí)，我心里的喜悅無(wú)法言喻，這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺的那份熱情以及為人師者的驕傲與幸福。
“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個(gè)稱(chēng)呼，我深?lèi)?ài)不變。我愿用一生去追求他，實(shí)現他！
追求作文 篇35
一番盛開(kāi)之后，一片片潔白的蘋(píng)果花瓣隨風(fēng)飄灑在地上。蝴蝶為之黯然神傷，而蘋(píng)果樹(shù)平靜地回答，“為了秋天的滿(mǎn)枝碩果，我寧可放棄現在的美麗可愛(ài)�！钡拇_，沒(méi)有了蘋(píng)果花的果樹(shù)變得不那么可愛(ài)了，但為了追求滿(mǎn)枝的碩果，放棄表面的可愛(ài)與美麗又有何妨呢？
放棄是為了更高的追求。
放棄了渾濁，你便可以去追求清冽；放棄了喧囂，你便可以去追求寧靜；放棄了狹隘，你便可以去追求廣闊。放棄是為了更高的追求。
美國富翁馬克·維克多·漢森是個(gè)“半途而廢”的人。他曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)過(guò)建筑業(yè)，但因事業(yè)慘敗，最終他退出了這一領(lǐng)域。他徹底地放棄了建筑業(yè)，放棄了重返建筑業(yè)的一切努力，甚至想方設法忘記了這方面的知識和經(jīng)歷，包括他的老師——著(zhù)名的建筑師布克敏斯特·富勒。他去了一個(gè)截然不同的領(lǐng)域，并且很快就發(fā)現自己對公眾演說(shuō)方面有獨到的領(lǐng)悟和見(jiàn)解。不久，他成了一個(gè)具有感召力的一流的演說(shuō)家。他的著(zhù)作《心靈雞湯》登上了《紐約時(shí)報》的暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，他也因此成了一名富翁。人，應該懂得及時(shí)抽身。當你在某一領(lǐng)域不能充分發(fā)揮自己的才干或者遭受失敗的時(shí)候，你可以嘗試放棄，就像馬克那樣。放棄，并不是意味著(zhù)怯懦，也不意味著(zhù)墮落；放棄是為了更高的追求，努力追求實(shí)現人生的價(jià)值。
有時(shí)，我們并不需要誓不罷休的氣概，也不需要“明知山有虎，偏向虎山行”的固執，我們應該學(xué)會(huì )放棄。
米洛斯的維納斯，她放棄了具有兩條胳膊的“全”，而追求到了斷臂后的殘缺之美。這種美超越了更久更久的年代，穿越了更遠更遠的國度，因而也更加迷人了。大禹三過(guò)家門(mén)而不入，放棄了與家人團聚，追求百姓安寧，得到了人們的崇敬；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，放棄了自身的安逸，追求為國效勞，得到了后世的稱(chēng)贊；錢(qián)學(xué)森一生致力于祖國科學(xué)事業(yè)，放棄了國外優(yōu)厚的待遇，追求為國家做貢獻，得到了歷史的肯定。放棄，可以得到更高的追求。
當時(shí)間吞沒(méi)了美貌和健康，吞沒(méi)了金錢(qián)和榮譽(yù)的時(shí)候，患得患失的文明人啊，你還會(huì )剩下些什么呢？放棄對金錢(qián)、名利的追求，你的生命將更加精彩！
追求作文 篇36
我已經(jīng)飛過(guò)，因天空中留下了翅膀的痕跡�！}記
魚(yú)生活在水里，因為它沉浸于流動(dòng)不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實(shí)地的世界。而，我，90后的一員，生活在充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界中。
我是一個(gè)從小就懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人，夢(mèng)想著(zhù)擁有一切美好的東西，我在很小的時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)，長(cháng)大后可以擁有一個(gè)房子，擁有一個(gè)只屬于自己的小天地，在里面可以自由自在的享受。房?jì)瓤梢砸雷约旱男愿�、心情擺設，隨自己的心情去裝飾，放許多自己喜歡的小東西，可以在墻上貼滿(mǎn)自己喜歡的偶像的海報，還有，我要有一臺只屬于我的電腦，不用太好，普普通通就夠啦，我可以在電腦上記載下自己的生活、心情、委屈與抱怨、和不曾與人分享的難過(guò)，在夜晚，我大聲的聽(tīng)歌、唱歌，在那個(gè)小小的空間內可以隨心所以的發(fā)泄，最后，我還希望在房子外面可以有一大片草地，閑暇時(shí)，可以躺在上面休息、看書(shū)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。那將是多么美好的生活��！
可這些只停留在我的腦海中，我只為她構畫(huà)出了一個(gè)輪廓，我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現是要靠我的努力的，我會(huì )付出，會(huì )努力追求我想要的，那一片只屬于我的天空。
每個(gè)人心里都有一份追求。而我的這份追求面前，是我就將要面對的七八個(gè)月之后的中考，所以我要奮斗，我要跨越，必須成功，我在向著(zhù)我的追求，不斷的攀爬，累了的時(shí)候，就觀(guān)賞“半壁見(jiàn)海日”的風(fēng)光，倦了的時(shí)候，就想象“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的希望，疲了的時(shí)候，就體味“數風(fēng)流人物，還看今朝”的信仰。在前進(jìn)的路上，我必須同身邊的人一樣，追求，向上，直至中考懸臂縱身一躍，墜入奮斗的海洋，游至成功的彼岸，而后，也不會(huì )停留，勇敢地向前飛，直至實(shí)現夢(mèng)想，享受在美好的生活中。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天�！边@首歌《蝸�！反偈怪�(zhù)我的前進(jìn)，我相信，我就是我，我會(huì )有更美好的明天，我能伸手觸摸到天空，我可以擁有屬于我的天空。
追求作文 篇37
追求，是雄鷹面對藍天的阻隔表現出來(lái)的無(wú)畏；追求，是潺潺小溪披荊斬棘江成江海的意志；追求，是茫茫黑夜中，旅人們前行的動(dòng)力源泉。
真正的追求是拒絕軟弱的，不會(huì )被眼前的種種困難擊垮。
遙想于千年之前，歷史浮沉交錯，鉛華蕩滌而盡。有一人卻無(wú)畏，獨著(zhù)一身蓑衣，于滂沱泥濘之中，坦然而誦“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，追求坦然與執著(zhù)。
他，就是蘇子。烏臺詩(shī)案后，種種的人生失意與失敗向他無(wú)情襲來(lái)，他卻無(wú)畏，因為他知道自己的追求不會(huì )因此而止步。黃州密州，長(cháng)江兩岸，赤壁樓頭，南嶺千嶂里，海盜密林中，蘇子勇敢的留下了自己追求的腳步，彰顯了自己生命的力量。赤足立于赤壁之上，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”記錄著(zhù)他的豪邁追求；亦有于那寒夜夢(mèng)中，慨然而道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”對妻子天限思念；披發(fā)于荒島江邊，吟誦出那“茲游奇絕冠平生，九死南荒吾不悔”對于人生的執著(zhù)追求。
蘇子，對追求的執著(zhù)是剛硬的，不為種種失敗所阻礙，也因而于其中覓得了人生歡愉之景，為后世遺留下種種芳華。
真正的追求同時(shí)也是拒絕淺薄的，不為眼前的種種成功所束縛，顯示出了生命應有的深度。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白演繹了對于生命深度的執著(zhù)追求之心。生于皇城根里，天子腳下，青蓮居士風(fēng)華正茂，擁有一份令力士為之脫靴，貴紀為之研墨的御用文人的大好前途，但當他透過(guò)種種于眼前迷離的雜象，便毅然決然的拂袖而去。
跳脫于種種束縛之外的李太白，于青崖之上閑放白鹿，不為權貴而折腰，演繹著(zhù)自己應有的追求之路；“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，李太白以心駕馭著(zhù)追求，行駛在歷史的種種塵埃之中；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李太白沖開(kāi)了一切阻礙，撥開(kāi)了功名的云霧，尋得一份本真的追求。
也許，周?chē)秸f(shuō)的是對的，要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。
紛繁人生之路，失敗與成功交錯而過(guò)，我們只有以“不畏浮云遮望眼”之態(tài)，才能于漫漫星空之下，覓得一份真正的追求。
追求作文 篇38
“在人群中也是很寂寞的”
我仿佛看見(jiàn)了小王子游走于各個(gè)星球之間，尋覓著(zhù)“本真”，卻始終孤獨落寞的身影。
在一個(gè)越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無(wú)果。人們似乎不謀而合的將世人所認定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復計算的數學(xué)家，還是那個(gè)自以為掌控一切的國王。
于是，帶著(zhù)孤獨而來(lái)的小王子只能拖著(zhù)更大的孤獨回去。
“孤獨”，似乎是這個(gè)世界給予有獨特追求的人的一種難堪的重負。
可歷史的洪流里，向來(lái)不乏孤獨的追求者�！对孪陋氉谩返睦畎�，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，便摒棄了外界的贊譽(yù)與擾攘，孤獨地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚(yú)竿，“獨釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹(shù)在在深夜里看守著(zhù)心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動(dòng)，退隱朝堂，謹守著(zhù)自己厚重寧靜的心…
有大境界的“孤獨者”們的心中，一定有一個(gè)遠方。那個(gè)遠方，或許風(fēng)景各有不同，或許難以達到，但必定都承載著(zhù)他們所向往的一切，所以他們愿意在這樣一條孤獨的路上追求。
正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會(huì )機械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來(lái)的，不是那些擁有了世界認可的權力與錢(qián)財的人，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨的追求者的靈魂。
而對于我們三點(diǎn)一線(xiàn)而變得有些麻木的生活來(lái)說(shuō)，或許正缺少了一樣的一個(gè)遠方，缺少了一種讓我們愿意為之孤獨的風(fēng)景。當遠方的風(fēng)景為你點(diǎn)亮一盞燈時(shí)，那么，雖然要面對孤獨，也就甘之如飴，也就不會(huì )因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。
“孤獨”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨特而美好，那么“孤獨”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨者”們一樣，思考怎樣創(chuàng )造并堅守自己的孤獨。
我想，小王子在拖著(zhù)孤獨回去的時(shí)候，他的心中必定開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰。在他的星球上，他將會(huì )孤獨地堅持，孤獨的追求。
追求作文 篇39
片片綠葉掛滿(mǎn)枝頭，傳送著(zhù)盎然的綠意，訴說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。雖沒(méi)有鮮花的絢麗多姿，也沒(méi)有春風(fēng)的俠骨柔情，更沒(méi)有波濤的豪言壯語(yǔ)，只是默默地點(diǎn)綴著(zhù)繁華的世界。沉默的你到底在追求這什么？
五彩繽紛的春花漫山遍野地綻放之時(shí)，你的一抹綠意如點(diǎn)睛之筆，是花兒更為美麗，招來(lái)了更多的蜂圍蝶舞，博得了眾游客的贊嘆。而你，一片普普通通的綠葉，是那麼的不起眼。都說(shuō)紅花還須綠葉扶，而誰(shuí)有多看綠葉一眼呢？
春風(fēng)繚亂了你的發(fā)絲，細雨浸濕了你的全身，你的綠卻越發(fā)閃亮，更加耀眼。你竭盡全力將心靈凈化，將純潔播撒，以致處處勃發(fā)著(zhù)生機，綻放著(zhù)活力。而你卻只是微微一笑。
熾烈的仲夏，驕陽(yáng)似火，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。然而，鳴蟬的聲聲哀鳴并未使你心煩意亂，熱浪陣陣襲來(lái)也未曾使你煩躁不安。你用瘦小的身軀驅趕著(zhù)燥熱，盡力為人們遮擋住炎炎的烈日，灑下一地綠蔭透出些許清涼。
狂風(fēng)暴雨的摧殘使你苦不堪言，電閃雷鳴的蹂躪使你體無(wú)完膚。但你仍然淡淡的一笑，那樣的燦爛，那樣的純美。堅強的你并未因任何困難挫折而退縮，即使被打落下來(lái)，仍不忘綻放青春。任何力量也不能使你止步不前，更不能將你擊垮。
是的，你是脆弱的。同時(shí)你又是頑強的。
在那個(gè)秋風(fēng)掃落葉的季節，你卻漸漸蒼老，漸漸油盡燈枯了。從濃綠到淡綠再到枯黃，從活力四射到行動(dòng)遲鈍及至萎縮無(wú)力，凄涼之感油然而生。奉獻了一輩子，奮斗了一輩子，終于可以休息了。而奄奄一息的你似乎并不甘心。在颯颯秋風(fēng)中悄悄飄落，干枯的脈絡(luò )融入大地，滋養了土地上嗷嗷待哺的生靈。
輕輕地你走了，正如你輕輕地來(lái)，你輕輕的隕落，不帶走一絲感傷。
生命綻放的光彩難道就這樣黯淡下來(lái)了嗎？或許你的無(wú)私感動(dòng)了上天。白雪紛飛，化作銀白的枝葉繼承你未完的事業(yè)，實(shí)現你最后一個(gè)愿望。于是，光禿禿的枝椏不再寂寞。冰冷的人間點(diǎn)亮了希望之燈，又尋回了一絲暖意。
純真無(wú)邪的天使又一次凈化了萬(wàn)物生靈。
你的追求，你的夢(mèng)想，終于實(shí)現了。安息吧，純潔、無(wú)私的綠葉。
追求作文 篇40
有一天，一只烏鴉看見(jiàn)一只老鷹從天空中俯沖下來(lái)，用爪子抓走了一只綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。于是，它開(kāi)始每天練習，一段時(shí)間后，它開(kāi)始驗證了。它從高高的天空中俯沖下來(lái)，抓住一只綿羊，想抓著(zhù)它飛走，可是，飛不起來(lái)，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。
這個(gè)故事告誡我們，不要盲目地追求。
這個(gè)故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場(chǎng)上的所有班級都在練跳長(cháng)繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組�！澳銈兿茸约壕氁粫�(huì )兒，等一下我來(lái)驗收�！卑嘀魅未舐暫暗��！昂�，知道啦！”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“來(lái)來(lái)來(lái)，女生組這邊！”李同學(xué)喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來(lái)了�！耙�，二，三……二十，二十一”同學(xué)們一邊數數一邊跳，我們齊心協(xié)力地一口氣跳了三十多個(gè)�！澳銈兛�！男生們跳得那么快，等會(huì )兒我們也跳得快一點(diǎn)吧？”阮同學(xué)提議道�！拔矣X(jué)得可以呀！”我毫無(wú)壓力地回答�！安恍邪�！速度快了，跟不上怎么辦？”王同學(xué)擔心地說(shuō)�！�
“來(lái)，計時(shí)一分鐘，我來(lái)驗收了�！卑嘀魅文弥�(zhù)秒表走了過(guò)來(lái)�！邦A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)話(huà)音剛落，繩子甩起來(lái)了�！耙�，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學(xué)們費力地跳著(zhù)�！芭距苯O倒了�！袄^續，快點(diǎn)！”阮同學(xué)著(zhù)急地喊道。繩子又一次甩了起來(lái)，可是沒(méi)跳了幾個(gè)，又絆倒了。跳了幾次，時(shí)間到了，個(gè)數也沒(méi)幾個(gè)�！白屇銈兙毩诉@么長(cháng)時(shí)間，才跳了這么幾個(gè)。我可是把希望寄托在你們這組上的呢！在干什么？”班主任生氣地說(shuō)。同學(xué)們沉默不語(yǔ)，心里卻明白得很。
“算了，我們還是按原來(lái)的練，做最好的自己，不要盲目地追求啦！”李同學(xué)提議道�！皩�，不要盲目地追求！”陶同學(xué)大聲地喊道�！邦A備，走起！一，二，三……”從跳長(cháng)繩這件事中，我認識到了：在沒(méi)有扎實(shí)的基礎時(shí)，不要盲目地追求，要做最好的自己。
記住，別人的好，不是自己的，盲目地追求會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩，受傷的還是自己。所以，不要盲目地追求，只要做最好的自己。
追求作文 篇41
我家住的小區后面有一座山，山勢逶迤，風(fēng)景秀美。
夏日的上午，我和爺爺做好準備去爬山。從小區的后門(mén)出去，就開(kāi)始爬山了，山道中有石頭壘成的拱門(mén)，上書(shū)“險道”兩個(gè)大字，進(jìn)入拱門(mén)，只見(jiàn)石板壘成的一層層臺階，層層疊疊筆直向上呈現在我眼前，象摞在我鼻尖上一樣。
我不如自主地說(shuō)了一聲：“好陡��！”望了望爺爺那期待的目光，我義無(wú)反顧地開(kāi)始攀登，一步一個(gè)臺階，開(kāi)始速度還很快，漸漸地慢下來(lái)了，后來(lái)慢慢地變成了二步一個(gè)臺階。開(kāi)始出汗了，我還是堅持向上攀爬。終于我腳下臺階沒(méi)有了，我站在“險道”頂部的平整山道上。這時(shí)，我氣喘噓噓，我憑著(zhù)自己的勇氣、毅力、堅持，戰勝了險道，我高興地笑了。
一陣陣涼爽的山風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！向前看去，一段緩緩的下坡道，緊連著(zhù)更高的山峰。我張開(kāi)雙臂，歡快地沖了下去，經(jīng)過(guò)險道的考驗，爬上山頂的臺階顯的平緩、寬敞多了。輕松地踩在去山頂的臺階上，路兩旁秀麗的景色吸引了我，夏日濃綠色樹(shù)林排列在道路的兩側，山風(fēng)吹拂下，樹(shù)葉擺動(dòng)，樹(shù)枝搖曳。路途中，有數條小徑，自不同地點(diǎn)，匯入上山的臺階大道，道路旁青石的條凳上，坐著(zhù)休息的游人。
終于登上山頂了，山頂上一大片平地，平地上矗立著(zhù)中國古典式?jīng)鐾�。平地上健身的阿姨還在跳舞，我高興地加入進(jìn)去，學(xué)著(zhù)她們的舞姿扭動(dòng)著(zhù)腰身，伸展著(zhù)手臂。阿姨看著(zhù)我善意地笑著(zhù)。接著(zhù)，我登上涼亭最上一層，站在廊道上，一幅瑰麗的山水畫(huà)呈現在我的眼前：極遠處的地平線(xiàn)上，天連著(zhù)地，地連著(zhù)天；遠處，青山如黛，綠意盎然。向下看去，市區象一塊綠色的毛毯鋪在大地上，座座高樓矗立，各種建筑星羅棋布，錯落有致，還在施工的高樓上巨大的起重機吊臂象樹(shù)枝一樣擺動(dòng)，汽車(chē)象甲蟲(chóng)在道路上行駛。我看到了平�？床坏降某鞘行蹅邀惖拿谰�，一種心胸開(kāi)闊的感覺(jué)涌上心頭。不禁想起了唐朝詩(shī)人王之渙的名句“欲窮千里目，更上一層樓”。我陶醉在秀美的景色中。
快下山了，我向遠處看去，還有更高的山峰，有機會(huì )我還會(huì )去攀登，去追求更高的巔峰，因為這種勇于攀登，勇于追求可以給你帶來(lái)成就感。
追求作文 篇42
在漫長(cháng)的人生路中，每個(gè)人都會(huì )遇上不同的決擇。俗語(yǔ)有說(shuō)：“凡事有得必有失�！币灿腥苏f(shuō)，放棄意味著(zhù)失敗。但我認為，有時(shí)或許更應該學(xué)會(huì )放棄。也許放棄是一種勇氣，放棄是為了追求人生的精彩。
人的一生，回望過(guò)去，原來(lái)我們認為不可放手的東西，只是我們生命中的一塊木板。認為不能放棄的事情，在生命只是屬于一個(gè)過(guò)渡段罷了。我們成長(cháng)時(shí)，我們要放棄童真；當我們成熟時(shí)，我們要放棄單純，我們遠行時(shí)，我們就放棄家鄉……
人生是在選擇中延續的：成人前學(xué)業(yè)的選擇，成人后職業(yè)的選擇……可以說(shuō)除了父母不能選擇外，其他都靠自己的努力做出決斷。選擇的不就是面對人生一個(gè)個(gè)站臺是的停留與前行嗎？所以放棄與追求正是這樣變得重要。特別是在重大抉擇面前，在會(huì )徹底改變人生航向的關(guān)頭，堅定地做出選擇與放棄，勇敢地去付諸行動(dòng)與追求將是何等重要。因為人生是短暫的，必要的“放棄”猶如一瞬間的意念，機會(huì )消失了，也就是不能果決“放棄”后的空虛，過(guò)后徒悲切。正如錢(qián)泳所說(shuō)的：凡是要做則做，若一味因循，大誤終身。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。我喜歡這句被千古傳誦的詩(shī)句，我喜歡陶淵明不慕名利與世無(wú)爭的豁達情懷。試問(wèn)，在當時(shí)追名逐利的世風(fēng)中，有幾個(gè)人能像五柳先生那樣隱逸田園、寬闊豁達？又有多少人在官場(chǎng)上明爭暗斗，為了仕途，為了白花花的銀子拼得你死我活？ 陶淵明放棄了仕途，獲取了田園之樂(lè )。
世界首富是誰(shuí)？誰(shuí)都知道，比爾〃蓋茨。這個(gè)計算機天才從小喜歡玩電腦，這為他開(kāi)發(fā)軟件奠定了基礎。他在哈佛上大學(xué)時(shí)，毅然決定放棄學(xué)業(yè)，與伙伴投身商海。這個(gè)決定使得蓋茨如今穩居世界首富位置12年。
比爾〃蓋茨放棄了學(xué)位，獲取了商機。
我放棄，我獲取，我快樂(lè )！為了高考，我放棄了許多娛樂(lè )的時(shí)間，為的是獲取一份優(yōu)異的成績(jì)；為了高考，老師們也放棄了許多課余時(shí)間，為的是讓我們獲取一份欣喜的成績(jì)。放棄與獲取是成正比的。
我相信，放棄越多，獲取越多！
追求是有限度的，就像你雙腳的占地面積，到一定的時(shí)候便不能再增大，該放棄時(shí)就放棄，或許迎接你的是另一片艷陽(yáng)天！
追求作文 篇43
我們出生后的第一個(gè)社會(huì )環(huán)境就是家庭，所以說(shuō)，家庭對我們的成長(cháng)有著(zhù)重要的因素。
看過(guò)許多篇文章，讀過(guò)許多故事，現在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲，一些是因為學(xué)習負擔。不過(guò)，總而言之，所有的原由都是家庭和學(xué)校。換句話(huà)說(shuō)，是父母和老師。
沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因為父母工作忙，整天整夜不在家，沒(méi)有人約束，便拿游戲當作消遣�？墒�，沒(méi)想這一上，就永遠出不來(lái)了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點(diǎn)：
一、得不到老師的喜愛(ài)與同學(xué)的友誼。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生大都是些學(xué)習較差的學(xué)生。首先是得到老師的厭惡，然后同學(xué)因老師的看法，而疏遠，最后自己心灰意冷，認為自己沒(méi)什么希望，所以就找到了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)好朋友。
二、家庭父母的催促。學(xué)習，學(xué)生的第一大任務(wù)，同時(shí)也是第一大殺手與朋友。學(xué)習是個(gè)費腦子的東西。萬(wàn)一，成績(jì)不好，父母與老師的多方面督促造成了心理上的負擔，以至于走上自殺這條道路。家長(cháng)和老師要注意了，成績(jì)差不要一味地指責和唾罵，要想辦法讓學(xué)生心情愉悅，然后再來(lái)面對學(xué)習。
三、對虛擬世界的留戀。動(dòng)漫、游戲都是由人的想象造成的一個(gè)虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個(gè)東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等�？傊�，它可以承載許多人一直想要的感覺(jué)，所以，它才會(huì )那么受歡迎�？梢哉f(shuō)，在那里，自己是完美的。再加上自己對現實(shí)世界的失望，所以，才會(huì )自殺，去追求那個(gè)完美的世界，那個(gè)世界中，強大的自己。
將來(lái)，網(wǎng)絡(luò )會(huì )成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個(gè)雙面人物，有好處，有壞處。不過(guò)，只要自己能認清它，才不會(huì )走上歧途。自我意識是最重要，請所有家長(cháng)從小就要告訴孩子，網(wǎng)絡(luò )的利與弊。在以后，他們會(huì )養成一種習慣，在上網(wǎng)時(shí)，提醒自己不要太著(zhù)迷。也請在學(xué)生上網(wǎng)時(shí)，坐在身邊，不要說(shuō)太多督促的話(huà)。
在此，我想說(shuō)，如果你的身邊有著(zhù)沉迷網(wǎng)絡(luò )的人、對生活失去信心的人，請用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對生活充滿(mǎn)希望。
追求作文 篇44
在《最初的夢(mèng)想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才能走得到遠方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。
曾經(jīng)，我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。小時(shí)候，父母總問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？那時(shí)懵懂得我們仰著(zhù)天真的臉龐，答道：當教師、科學(xué)家、醫生等。上了小學(xué)，我們的夢(mèng)想變成了“好好學(xué)習，天天向上”。升入初中，我們的夢(mèng)想則變成考上一所好的的高中。
我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，就這樣在學(xué)習的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經(jīng)的夢(mèng)想的人遠不止我們。生后再燈紅酒綠的都市里，穿梭在物欲橫流的石頭森林里，人們忙工作，忙生存，忙著(zhù)追求更為奢侈的物質(zhì)享受，常將自己曾經(jīng)的夢(mèng)想隨手丟棄在生活的角落里。房子裝修得愈發(fā)豪華奢靡；穿著(zhù)越發(fā)得名貴時(shí)髦，出入于高檔的酒店；出席于觥籌交錯的酒局間，物質(zhì)生活逐漸飽滿(mǎn)，而關(guān)于夢(mèng)想的追求卻日漸骨感。
但在這個(gè)世界上，仍有這么一群人。他們愿意為自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，放棄原有安定的生活；愿意為自己可望而不可及的夢(mèng)想，停止原有的步伐；愿意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環(huán)境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續前進(jìn)的步伐。他們義無(wú)反顧地選擇了遠方，便只管風(fēng)雨兼程地追逐曾經(jīng)的夢(mèng)想。
2008年的北京奧運會(huì )上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質(zhì)疑和民眾的譴責撲面而來(lái)時(shí)，他始終如一地懷揣著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，堅持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運會(huì )上，劉翔卷土重來(lái)。然而，當110米欄的比賽的槍聲響起時(shí)，其他選手全力地沖向終點(diǎn)，而劉翔卻在即將跨過(guò)第一道欄的時(shí)候，腳傷復發(fā)了。就這樣他又無(wú)緣這場(chǎng)比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經(jīng)的夢(mèng)想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線(xiàn)上，但在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，他堅定地說(shuō)：“欄還在那里，我還要跨過(guò)去！”
我相信，愿意走到最后的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無(wú)論我們生活得多么窮困潦倒，多么顛沛流離，多么卑微，但是請不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那里有我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，有我們一直的渴望！
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