【精】追求的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的追求的作文，希望對大家有所幫助。
追求的作文1
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )有現在這樣高科技，高品質(zhì)的生活。
而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無(wú)際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著(zhù)憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚(yú)，整天追著(zhù)那群小丑魚(yú)跑，還要飛去那遙遠的外太空，去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準備干什么，還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面，去分享他們甜蜜夢(mèng)境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺(jué)，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個(gè)報春的使者，第一個(gè)迎來(lái)春的腳步，第一個(gè)呼吸春的氣息。
夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂(lè )章……
我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧靜與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。
至于冬天嘛，我還沒(méi)想好，想做一朵雪花，恐太單調，想一個(gè)樹(shù)杈，恐太孤獨，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿(mǎn)幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話(huà)色彩的四季！
追求的作文2
人們說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！比藢γ利惖淖非笫桥c生俱來(lái)的本能，就像蝴蝶追隨花朵的芬芳，溪流向往海洋的壯闊，向日葵偏愛(ài)溫暖的陽(yáng)光。人愛(ài)美，也應該美。
然而，當一個(gè)五六歲的小姑娘每天要花很多時(shí)間化妝時(shí)，你還敢挺著(zhù)胸脯說(shuō)美麗是一種積極健康的本能嗎？
當然不！這時(shí)的美已成為病態(tài)的追求，已成為累贅。
有人說(shuō)，這是一個(gè)看臉的時(shí)代。一句戲謔之言的背后是無(wú)奈與辛酸。對“顏值”的過(guò)分追求映射出社會(huì )的浮躁與人心的急功近利。
社會(huì )太浮躁了，以至于不再重視內涵與修養，而去熱捧表面的華麗；年輕人太急功近利了，以至于把臉面當做在社會(huì )行走的鑰匙，把化妝整容作為人生的必修課程。
于是我們看到，臨近畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有刻苦努力用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力武裝自己，反而窩在家里對著(zhù)鏡子涂涂抹抹；于是那些具有真才實(shí)學(xué)的精英倒在一大堆化妝品與姣好的面皮之下；于是整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向正在悄然改變，變得只求浮華，不求內涵。
可顏值高就是美麗嗎？
郭美美憑自己的美貌肆意妄為，用逆傳統反道德的方式挑戰社會(huì )底線(xiàn)，最終被囚禁在鐵窗之后；潘金蓮足夠漂亮，卻是“最毒婦人心”的詮釋?zhuān)裘阎?zhù)，被唾棄了上千年。
而相貌丑陋的人就注定失敗一輩子嗎？
傳聞鳳雛先生面目鄙陋，令人生畏，而他卻憑借著(zhù)真才實(shí)學(xué)成為一代名士；聞一多先生蓬頭發(fā)垢面，不事修飾，卻目不窺園，苦心孤詣，用行動(dòng)點(diǎn)燃民族精神的火把。
我們應拋棄過(guò)度的粉飾，還生命以原貌，給人生以真實(shí)。我們整的不是平庸或者丑陋的容貌，而是貧瘠的內心。
扭轉風(fēng)氣并非一件易事，需社會(huì )的共同努力。企業(yè)應去提拔那些素質(zhì)過(guò)硬積極進(jìn)取的人，而非一只只華麗卻易碎的花瓶；明星們應用自己的號召力創(chuàng )造正面影響，讓粉絲們認識到心靈美比面貌更可貴，也更受歡迎。
我們應該追求美，干干凈凈，素面朝天，不去刻意粉飾造作，不讓美麗成為累贅。
追求的作文3
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執著(zhù)追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我幾經(jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當時(shí)，我剛剛轉學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J識。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂(yōu)傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？!于是，我鼓起勇氣，紅著(zhù)臉，掛著(zhù)一個(gè)自認為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對同桌說(shuō):“哎，你叫什么��？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著(zhù)考高中有點(diǎn)早，但遠大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談夢(mèng)想！于是，語(yǔ)文課上，有我認真的筆記落在課本上；歷史的復習課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現還有很遠的一段距離，但是，我不會(huì )放棄！我一定會(huì )勇敢的走下去，去追逐我的夢(mèng)想！
追求的作文4
每個(gè)人都渴望成功，成功來(lái)源于追求，因為有追求才會(huì )有目標，有了目標才有成功的可能。追求是一種催人向上的動(dòng)力，遠大的目標、美好的追求能催人奮發(fā)向上，即使歷盡千難萬(wàn)險甚至粉身碎骨都無(wú)怨無(wú)悔。追求是一種信念，追求是人生永恒的主題。
每個(gè)人都有自己的追求，不分男女，不分老少，不分偉人還是凡夫俗子，只是追求的目標不同罷了。高尚的追求，能促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、國家安康；低級趣味的追求，只是滿(mǎn)足自己的一己私利、一時(shí)快樂(lè )。追求是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一種修養，有人善于追求，有人不善于追求。有人只追求個(gè)人享樂(lè )，那是膚淺；毛澤東主席追求的是全中國人民的解放，那是偉大。堅持追求真理，追求新生事物，那追求的目標就是深遠的、永恒的、博大的。
追求是美好的。孜孜不倦的追求，一直到深處，那追求本身便化做成了一種結果，噢！突然發(fā)現，成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單。追求是一種快樂(lè )。只需笑著(zhù)追求，去追求明媚的春光，追求甘甜的雨露，追求火紅的太陽(yáng)，追求金色的理想！只要去追求，快樂(lè )就永遠伴隨著(zhù)你們、我們和他們！
追求需要付出辛苦。追求不是做美夢(mèng)，也不是漫天說(shuō)空話(huà)，追求要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，從零開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。追求需要艱苦的努力，有時(shí)候還要付出巨大的犧牲。追求是時(shí)間老人賦予我們奮發(fā)向上的長(cháng)鞭，它一直告戒催促我們，要抓緊時(shí)間，不能停留，更不能放棄，堅持就是勝利。追求是含苞待放的花蕾，是蜿蜒逶迤的群山。在不言放棄不斷追求的人生旅途中，生命是那樣的嬌艷和完美，就如江河奏出的激越舒緩的華美樂(lè )章——直到永遠。
既然追求能夠使人領(lǐng)略人生真諦，那么從現在開(kāi)始，就去勇敢的追求美好和幸福，追求我們的完美人生，并為之而努力奮斗吧！
追求的作文5
初三，的確有傳說(shuō)中煉獄般的艱難，的確，有一次次的失敗的苦楚，的確，有數不清的汗水與眼淚，但我堅信每一個(gè)真正走過(guò)青春的人都會(huì )感激這段經(jīng)歷，有道是“狹路相逢勇者勝”我們說(shuō)，狹路相逢，即使是弱者，也要拔劍出鞘，這，就是亮劍精神，讓我們化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹去胸口上的創(chuàng )傷，拭去昔日的榮耀，拿上利器，整裝待發(fā)，青春正是新征途的開(kāi)始，人生追求的起跑線(xiàn)，要記住“你是你的敵人，只有你才能*你，你也是你的上帝，只有你才能拯救你!”
追求?何為追求?青春乃追求，青春乃雄鷹搏擊長(cháng)空，青春乃從塵埃中開(kāi)出的最明媚的花!
的確，初三被如山的作業(yè)和每日三餐的考試覆蓋著(zhù)，的確，這樣的日子或許單調得有些乏味，或許枯燥的讓人浮躁，或許兩點(diǎn)一線(xiàn)，就是初三孩子們的宿命，張揚的笑臉，明媚的雙眸，靈動(dòng)的身軀，這本是人生最美妙的時(shí)刻，同樣的青春，當同齡人盡情歡笑遨游時(shí)，你在小小的書(shū)齋，寂寞耕耘，會(huì )委屈!會(huì )不滿(mǎn)!但，請你守住寂寞，耐住孤獨。成龍說(shuō)過(guò)：“人生和電影不同，人生要困難得多�！睕](méi)有人能夠隨隨便便成功，沒(méi)有不勞而獲，縱然是所謂巧合的運氣，那也是建立在實(shí)力基礎上的，或許有一天，當你回首往事時(shí)，發(fā)現生命中有這樣一段與書(shū)香相伴的純粹歲月，也是一種幸福�！鞍押�(jiǎn)單的變成豐富，是聰明，把豐富的變成簡(jiǎn)單，是智慧�！痹谖铱磥�(lái)，純粹生活，靜心讀書(shū)，亦是一種智慧!
“少年自由少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒�！庇们啻鹤C明!沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們，定將鑄造新的輝煌，我們定將創(chuàng )造新的奇跡!
人生乃戰場(chǎng)，中考亦是，追求乃利器，戰斗永遠是慘烈的，只有那些能在勝利后保持清醒的頭腦，在失敗后擦干鮮血繼續上陣的戰士，才能奪取最終的勝利!
歌曰：眼底未名水，胸中黃河月!
追求的作文6
正是因為有了夢(mèng)想，才有了立根崖邊的小樹(shù)今日的繁茂；正是因為有了夢(mèng)想，才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔；正是因為有了夢(mèng)想，才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個(gè)人在青春年少時(shí)，都懷有最美好的夢(mèng)想，怎樣才能讓夢(mèng)想花開(kāi)呢？
我曾擁有一個(gè)夢(mèng)想，對別人來(lái)說(shuō)，它微不足道，但對我來(lái)說(shuō)，卻很難實(shí)現，這個(gè)夢(mèng)想就是盡力完成體育課上的中長(cháng)跑。
這天，天氣晴朗，清風(fēng)徐動(dòng)。操場(chǎng)邊，綠意悄悄地爬上那一排排樹(shù)木；天空中，朵朵白云點(diǎn)綴著(zhù)澄凈的藍天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳，擺好跑步姿勢，一邊努力回想老師所教的技巧，一邊默念：“奔跑吧，我要大步向前，讓夢(mèng)想花開(kāi)！”
跑了半圈，我感到體力還算充沛，跑得飛快，緊跟著(zhù)領(lǐng)跑的同學(xué)，這時(shí)隊伍依舊緊湊，我不敢回頭望，目光鎖定前方。又跑了一圈，一些體力欠佳的同學(xué)減慢了速度，隊伍顯得很散，還好我沒(méi)落后。我周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，可我卻感覺(jué)到無(wú)形的壓力。原本柔和的陽(yáng)光一下子刺眼起來(lái)，直直地照著(zhù)我。此時(shí)，我已跑得汗流浹背，喉嚨火辣辣地疼，耳邊只聽(tīng)到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學(xué)堅持不住，停下來(lái)休息，我有點(diǎn)動(dòng)搖，可依舊沒(méi)有停下，腦海中閃過(guò)一句話(huà)：“人生，只有跑出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！眽�(mèng)想只有堅定不移地追求才能實(shí)現，我一定能跑完。
還剩一圈，不少同學(xué)跑到我前面了，我仍堅持著(zhù)我自己的步伐，只感到腳底在燃燒，面部在發(fā)燙。領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始沖刺，我也想要提速，腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，那不足100米的距離卻顯得很遙遠，我咬緊嘴唇，拼盡力氣追上去，超越幾個(gè)同學(xué)，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
現在回想，那4分鐘很短暫，但每一瞬間都包含著(zhù)我對小小的跑步夢(mèng)想的追求。同樣，在人生的跑道上，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程往往陌生又漫長(cháng)，但所有過(guò)程都可以詮釋為：夢(mèng)想+追求=綻放自我。
揚起青春的風(fēng)帆，在歲月的河流中不斷追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)！相信多年后的你，一定會(huì )感謝現在拼命追求的你。
追求的作文7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇�；B(niǎo)市場(chǎng)里熱鬧非凡。
周末，我和父親興致勃勃地來(lái)到這里選購心儀的花卉。其中一家的植物花樣繁多，價(jià)格又便宜，一群人都圍在那兒挑選。
只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，一名40多歲的男子將一個(gè)大口袋摔在了地上，面含慍色。他氣咻咻地站在門(mén)口，對這家店的賣(mài)主叫喊起來(lái)：“這賣(mài)的什么東西！你自己看！”說(shuō)著(zhù)，他將塑料袋解開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)大樹(shù)根，卻有幾根細長(cháng)的新枝“長(cháng)”在上面。圍觀(guān)的一個(gè)人說(shuō)：“這不是挺好的嗎？樹(shù)根還發(fā)芽了，綠油油的，多有生機��！”話(huà)音未落，那個(gè)男買(mǎi)家更急了，臉紅到了脖子根：“什么發(fā)芽！我當初就以為是報春芽，才上了他的當！”于是，他埋頭俯下身去，幾下就把那些細枝拔了出來(lái)。我們嘩然大悟——原來(lái)那些枝條是插上去的，而那樹(shù)根看起來(lái)也發(fā)不了芽，又不能作觀(guān)賞用，賣(mài)主才舍得在上面打幾個(gè)孔，插上別的樹(shù)枝。
賣(mài)主很是尷尬，他只好一直賠笑著(zhù)說(shuō)是幫別人賣(mài)的，自己也不知道。而原本在店里選購的人也都散了，誰(shuí)也不想買(mǎi)到假貨。真可謂是“因小失大”。
說(shuō)來(lái)也挺可笑，古董，金銀，字畫(huà)一類(lèi)造價(jià)經(jīng)常見(jiàn)，連植物都開(kāi)始造假了，賣(mài)主就為了多賺這么一點(diǎn)小錢(qián)，不但錢(qián)沒(méi)賺成，反而失去了更多長(cháng)遠的顧客，并且他也失去了別人對他的信任。最重要的是，他對不起自己的良心。
這種變味的追求在日常生活中也有許多例子。有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)老爺爺買(mǎi)菜，他每到一處就問(wèn)攤主秤準不準，遲遲不敢買(mǎi)。其實(shí)，不是秤不準，而是人的心不準��！
在商業(yè)化大潮的影響下，人們不僅思想商業(yè)化，關(guān)系也變得扭曲，愿我們人與人之間彼此信任，理解，關(guān)愛(ài)，拋開(kāi)金錢(qián)和利益，不做變味的追求，做回我們最樸質(zhì)的自己。
讓我們最純真的感情回歸！
追求的作文8
清晨，涼風(fēng)瑟瑟，走在田徑場(chǎng)邊。突然發(fā)現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)看到綠芽時(shí)的欣喜，沒(méi)想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時(shí)間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過(guò)幾天，便會(huì )凋零，漫天的碧草，走過(guò)三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒(méi)來(lái)得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催�要來(lái)到這世上？
我繼續走著(zhù)，陽(yáng)光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個(gè)伏在火中，一動(dòng)不動(dòng)的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個(gè)高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著(zhù)他的追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會(huì )被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過(guò)完一生，才會(huì )讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見(jiàn)，在那花兒隕落的地方，掛著(zhù)沉甸甸的果實(shí)；我仿佛看見(jiàn)來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長(cháng)地久。
我愿作那一現的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過(guò)天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求的作文9
如果我們是風(fēng)中的一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風(fēng)，水兒選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我�？粗�(zhù)舞臺上，燈光下閃耀著(zhù)的“發(fā)光體”，看著(zhù)“發(fā)光體”在舞臺上從容，優(yōu)雅的做著(zhù)動(dòng)作�？粗�(zhù)那優(yōu)美的身姿，華麗的舞臺，我也多么的想要有一天登上那個(gè)閃耀著(zhù)光芒的地方，這便成了我最大的追求。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我開(kāi)始練習舞蹈，一開(kāi)始練習，什么都不會(huì )，只有照著(zhù)老師的動(dòng)作跟著(zhù)比劃。我雖然見(jiàn)過(guò)舞臺上的演員，但并沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，不知道該怎樣做才能使舞蹈“活起來(lái)”。練習一段時(shí)間后，舞蹈班里要進(jìn)行階段性檢測，我們只需要配和著(zhù)節拍，跳著(zhù)規定的動(dòng)作就可以了。
跟著(zhù)音樂(lè )，我跳了起來(lái)，墻壁上的大鏡子可以讓我清楚的看到自己。鏡中的人有些緊張，一點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)，就像機器人似的。動(dòng)作記得很熟，沒(méi)有等音樂(lè )放完，舞步就已經(jīng)停止。我想，雖然拍子跟的不對，但我的動(dòng)作還是都完成了，分數應該不會(huì )太差。但是成績(jì)出來(lái)后，我傻眼了：才只有5分！連別人的零頭都夠不上。我不服的去找老師理論，老師卻說(shuō)：“你的動(dòng)作雖然都完成了，但是動(dòng)作幅度太小，節拍也沒(méi)有跟上，而且缺少了舞蹈中最重要的動(dòng)感。
你剛才跳的就和小學(xué)生做操沒(méi)什么兩樣�！边@句話(huà)，讓我心服口服。之后，我就根據自己的錯誤制定好計劃，將問(wèn)題一個(gè)一個(gè)糾正，卻還是做不好，這時(shí)，窗外的一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我又想起了夸父，覺(jué)得他與我是如此的親近。我聆聽(tīng)那血液在我體內串流的聲音，并感受到有一股蠻不講理的生命力，呼嘯著(zhù)，說(shuō)要完成夢(mèng)想。我又邁開(kāi)步伐，去追求，追求那個(gè)夢(mèng)……再一次的測驗中，我終于取得了自己理想的成績(jì)。人生，有平直的大道通天，也有羊腸小路的迂回；有大江東去的豪邁，也有小橋流水的優(yōu)雅。
不論怎樣，我們要追求屬于我們的人生，即使前方有荊棘坎坷，既然選擇了遠方，只顧奮勇前行，因為那里有我的夢(mèng)。嘗到了酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光后的風(fēng)雨即是人生的一部歷史�；钪�(zhù)就要有自己的性格。追求屬于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是輝煌。
追求的作文10
鳥(niǎo)兒身處于籠中，吃飽喝足，不經(jīng)風(fēng)霜雨打，卻久久地凝望著(zhù)翱翔的雄鷹，這是為什么？羊兒身處于羊圈，優(yōu)哉游哉，不用跋山涉水，卻不住地注視著(zhù)飛奔的駿馬，這是為什么呢？為什么它們都“身在曹營(yíng)心在漢”呢？
我從小體弱多病，父母自然就把所有的愛(ài)傾注于我，視我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里長(cháng)大的孩子了。但是父母一昧地認為“知識就是力量”，只有讀書(shū)才會(huì )出人頭地。加上他們認為只有給孩子施加壓力，鎖住孩子對外界的向往，讀書(shū)才會(huì )上進(jìn)。于是他們給我在生活中，鎖上了一把枷鎖，而束縛的則是自由�？匆�(jiàn)其他跟我朝夕相處、一起學(xué)習的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂(lè )，而我只能在補習班里，啃著(zhù)一本又一本沉重的教科書(shū)，內心不由地產(chǎn)生對自由的渴望。我下定決心，一定要向父母說(shuō)出自己的心聲。一放學(xué)我就展開(kāi)了行動(dòng)。
辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，幾束燈光如同水從水桶的裂縫里溜了出來(lái)，映照在我面前，這難道意味著(zhù)首戰告捷？心中多了幾分信心，朝門(mén)內望去，父母正談笑風(fēng)生，沒(méi)什么正事，我便輕手輕腳地走了進(jìn)去�！鞍�，媽?zhuān)矣幸患孪敫銈兩塘可塘��！薄笆裁词�？”“這個(gè)…”“快點(diǎn)說(shuō)，沒(méi)事就快去寫(xiě)作業(yè)！”“等等，下午可不可以讓我到公園玩兩個(gè)小時(shí)，透透氣，散散心？”“腦子里就想著(zhù)玩，不好好學(xué)習，怪不得老師說(shuō)‘鵬鵬最近心散了，學(xué)習也不太用功，上課沒(méi)精打采的，時(shí)常開(kāi)小差，成績(jì)也明顯下降。是不是在家里玩瘋了？’我看就是這樣，一心想著(zhù)玩游戲，成績(jì)可能不下降嗎？快去寫(xiě)作業(yè)！”父母的話(huà)如同一把機關(guān)槍?zhuān)俣葮O快，不讓我有半點(diǎn)反駁的機會(huì )；父母的思維如同一臺電腦，任何零零碎碎的事，只要有關(guān)聯(lián)，都可成為論證。我也知道，“可憐天下父母心”，每個(gè)人的父母都望子成龍、望女成鳳，誰(shuí)都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆轍，過(guò)上好日子。為了不惹事生非，我背著(zhù)黑鍋退出了房間。日后，我向父母提過(guò)多少像這樣的小要求，可都屢屢失敗。這個(gè)要求是如此微不足道，可為什么父母總不滿(mǎn)足我，讓孩子出去玩有錯嗎？
昨晚，我又夢(mèng)到父母牽著(zhù)我的手，在草地上嬉戲，我臉上笑靨如花。
追求的作文11
在這個(gè)世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽(yáng)光，你就無(wú)怨無(wú)悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺(jué)察。它孤獨，孤獨是因為沒(méi)有人關(guān)注，孤獨中帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺(jué)。當你失去快樂(lè )時(shí)，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現，云在漸漸遠去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因為它的家是那么單調。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會(huì )說(shuō)上一句：“看那朵云，好美!”如一把鎖，解開(kāi)了云的落世孤寂，但一望無(wú)際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢(mèng)幻中的斑斕世界，云的孤獨沒(méi)有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著(zhù)渴望。漫無(wú)目的地的小雨滴，只能用來(lái)沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來(lái)應是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調節身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會(huì )給人帶來(lái)失落感。在下雨時(shí)，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時(shí)候，都帶著(zhù)孤獨的寂寞。春天，輕輕地下著(zhù)，失落的心境沒(méi)有人可以理解;夏天，兇猛地下著(zhù)，盡情地發(fā)泄自己的內心痛苦;秋天，蕭條地下著(zhù)，它有太多的失望;冬天，嚴峻地下著(zhù)，傷感中帶著(zhù)幾分淡淡的無(wú)奈。它追求被人關(guān)注，雨的蕭條沒(méi)有境界。
風(fēng)是自由的，它視快樂(lè )為一切。記得一篇文章里說(shuō)：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風(fēng)很短暫，卻給人以永恒，不是嗎?在生命的天平中，它選擇了快樂(lè )，讓別人快樂(lè )。它追求自由，風(fēng)的快樂(lè )沒(méi)有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒(méi)有境界。
陽(yáng)光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數都得不到，陽(yáng)光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑�？释_到極點(diǎn)時(shí)，你想請誰(shuí)給予一點(diǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總會(huì )刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽(yáng)光啊，當你“抄近道”準備得到陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現，陽(yáng)光在離你遠去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和陽(yáng)光相約時(shí)，你就變成了沐浴陽(yáng)光的玫瑰，但這玫瑰，必是長(cháng)在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽(yáng)光的`明媚沒(méi)有境界。
一位哲學(xué)家說(shuō)，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了�？晌覅s要說(shuō)，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
追求的作文12
樹(shù)苗從土里鉆出頭來(lái)，大樹(shù)給了他一片陰涼，在這個(gè)危機四伏的地方，為他擋去所有的風(fēng)霜。當他慢慢地長(cháng)大，也將撐起一片屬于他自己的天空，為后來(lái)的樹(shù)苗給予一份愛(ài)與溫柔。
父親，這個(gè)如同刀刻下來(lái)的詞，已不再是一種身份，而是一種職業(yè)，這是世界上最不堪卻又最堅定的斗士。
可是，父親并不是一個(gè)可以讓你依賴(lài)的人，而是一個(gè)幫你擺脫依賴(lài)的人。
終有一天他會(huì )老去，但是你還年輕，你要學(xué)會(huì )橡樹(shù)一樣立在那里，風(fēng)雨不動(dòng)，雷打不驚。
社會(huì )永遠沒(méi)有想象的波瀾不驚，它是個(gè)深不見(jiàn)底的水潭�？墒悄銋s必須在那里生存下去，這時(shí)，你會(huì )懂得那時(shí)父母對你的嚴厲，幫你避開(kāi)了不少彎路。
英國有這樣一句話(huà)：孩子，去跑吧，去闖吧，你所受到的傷害和痛苦，將會(huì )變成一種無(wú)形的財富，伴你終生。
中華民族，自強不息。這句話(huà)已不僅僅只是一句話(huà)，當你長(cháng)大，你會(huì )懂的。當你的根深深地扎進(jìn)了那片土地，你會(huì )懂得為什么那小小的一片森林，再大的風(fēng)暴也無(wú)法動(dòng)它半分。
自立，永遠沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。蒼鷹在把雛鷹喂養到一定時(shí)候時(shí)，會(huì )把它從懸崖上的窩推出，雛鷹只有努力地張開(kāi)翅膀，否則就會(huì )變成山崖下一堆枯骨。
你要學(xué)會(huì )不要依靠任何人，這樣你才能強大。猶太人有一種殘忍的教育方法，父母會(huì )叫他們的孩子從比較高的地方跳下來(lái)，第一次，第二次，他們都會(huì )小心地將孩子接住;第三次，當孩子還無(wú)所顧忌地跳下，他們不會(huì )去接，而是任其重重地摔下，一個(gè)人在那放聲大哭。
世界上沒(méi)有人可以讓你依靠一輩子，你終有一天會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )在任何的風(fēng)雨中高貴地活著(zhù)。不去依靠任何人，這樣，你才能以一棵樹(shù)的姿態(tài)挺立于這片森林。
可是你要學(xué)會(huì )讓別人依靠，當你慢慢地長(cháng)大，慢慢地長(cháng)大，你的枝椏觸碰到更高的天空，你要學(xué)會(huì )去學(xué)這世人。那些枯萎的樹(shù)，那些歪掉的樹(shù)，那些受了蟲(chóng)害的樹(shù)，還有那些沒(méi)有長(cháng)大的樹(shù)苗，給他們幫助，這樣你的價(jià)值才能得到升華，這樣你才能不僅僅是棵樹(shù)。這時(shí)，你留給世界的將是溫暖和清涼。
孩子，去做一棵樹(shù)吧，高貴而溫暖地活著(zhù)。
追求的作文13
“幸福不在對岸，也不在天涯，而在智者心中”——題記
一千個(gè)人對“幸�！本蜁�(huì )有一千種詮釋?zhuān)褚磺�(gè)讀者眼中會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特。此岸與彼岸隔河相望，羨慕著(zhù)對方。泰戈爾的詩(shī)句向我們揭示了這樣一個(gè)道理：人人都追求著(zhù)隔岸的美麗，卻忘了自己腳下的幸福。
在我看來(lái)，人人都在追求幸福，但若一味地沉浸在求而不得的痛苦中，忘記了享受眼前的幸福，那就太可悲了！我們應該珍惜眼前的幸福，去收獲屬于自己的感動(dòng)！
追求自己的幸福，他吟誦出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的詩(shī)句。司馬遷認為幸福就是書(shū)寫(xiě)歷史，實(shí)現自我的價(jià)值。于是他雖經(jīng)歷百難，仍忍辱負重寫(xiě)出不朽名篇《史記》。他知道自己的幸福是什么，并為之付出了努力。
追求自己的幸福，他吟誦出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)句。杜甫追求的幸福，便是看到天下國泰民安，百姓安居樂(lè )業(yè)的景象。
追求自己的幸福，他吟誦出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)句。在李白眼中，自由自在才是人生真正的幸福，于是他便辭官離去，去追求自己的幸福。
追求自己的幸福，登上岳陽(yáng)樓的他詮釋著(zhù)自己對幸福的理解“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。范仲淹心系國家，百姓，但他并不覺(jué)得累，因為這是他想要的幸福。
古今中外，無(wú)論是凡人還是偉人，他們都在追求自己的幸福，他們從不曾想幸福在彼岸，因為他們知道，幸福就在自己的腳下！
可惜，總有一些人隨波逐流，總是繃緊了弦去關(guān)注別人，一味羨慕別人的財富，一心向往別人的地位，卻不愿正視自己身邊的幸福，不肯從自身開(kāi)始做起。
學(xué)會(huì )欣賞自己吧！你也有著(zhù)別人羨慕的地方。盡情地去揮灑你的人生激情，何愁得不到幸福！別人的風(fēng)景再好，也是別人的。你的幸福由你自己創(chuàng )造，不要在該奮斗、該珍惜的時(shí)候陷入別人比自己更幸福的錯覺(jué)中！
忘掉對岸那道迷離的風(fēng)景，踩著(zhù)自己踏實(shí)的腳印，去追求自己的幸福吧！
追求的作文14
極致，雖然幾乎不可能做到。但是，追求極致就有了目標，有了目標，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗。雖然很難做到極致，或者說(shuō)，這根本就不可能，但是至少，離極致不遠了，就像永動(dòng)機真正的極致根本不符合存在。
雖然瑕庇與錯誤也是生活的組成部分，但我們不是為了追求極致而忽視了我們眼前的生活�？涓缸啡�，道渴而死；精衛填海，失志不移；女?huà)z煉石，力補蒼穹。這種執著(zhù)和頑強的精神，體現了生命的高貴，演澤了生命的壯麗和輝煌。追求極致，使人不在碌碌終生；追求極致，使人不在悔恨不已；追求極致，使人永垂千史；追求極致，是人達到人生目標。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們雖然做不到極致，但我們可以追求極致，至少我們在向極致前進(jìn)，在向極致挑戰。至少我們進(jìn)步了。試想，若我們沒(méi)有追求極致的精神，因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜。那么，“神州5號”載入飛船能順利取得突破性的成功嗎？許多疑難雜癥能解除嗎？歷史的諸多問(wèn)題能揭開(kāi)嗎？但是，如果我們有了這種追求極致的精神和毅力。那么我們就可以大聲的對著(zhù)藍天對著(zhù)大地喊：“我們能行！”
生命的長(cháng)短用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。人生追求極致，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jì)，定能體現出生命的價(jià)值與意義。小而言之，追求極致是為了自己將來(lái)的幸福；大而言之，追求極致是為了報效祖國，報效人民，為祖國人民出一份力。 人在世界上最大的敵人是自己，而人生中最難做到的事就是做到極致�？晌覀內祟�(lèi)之所以不同于其它動(dòng)物，就是因為我們有著(zhù)這種堅忍不拔，執著(zhù)和頑強的精神。
我們或許不能做到極致，但我們可以追求極致，向極致更進(jìn)一步。簡(jiǎn)單的說(shuō)，這就是我們人類(lèi)的進(jìn)步。
追求的作文15
閑暇之余，眸中又浮現出那倨傲的身影，普通的外表下隱藏著(zhù)一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿(mǎn)地，我和我的朋友終于如愿以?xún)斠?jiàn)到了孔雀，籠中不乏開(kāi)屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影，它不像其它孔雀那樣獻媚，默默地蜷伏著(zhù)，長(cháng)尾閉合，但引人注目的是它那雙瞳，不似其它孔雀那般討好，更多的是“威武不能屈，貧賤不能移”。更不似社會(huì )上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向，難道它希望我能帶它走？亦或是它餓了？我內心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來(lái)。它如半空短線(xiàn)的風(fēng)箏直飛沖過(guò)來(lái)。我當下一驚，退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差，連鳥(niǎo)都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇，目光顯得更堅定，又開(kāi)始下一輪猛烈的攻擊，一輪復一輪......它的雙翅扇動(dòng)速度正在減遞，飛行速度越發(fā)緩慢，身上更有幾絲血絲湛出，在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮著(zhù)伏在地面，用爪子一下一下地撓著(zhù)傷口。我走上前去，發(fā)現它撞擊的位置生銹了，有了裂痕。即使它受傷了，目光似乎仍靜靜地凝望著(zhù)籠外，天空中。那目光中蘊含了太多，似乎有著(zhù)對自由的渴望，狂熱，我它也應不想被束縛吧。
動(dòng)物看管員告訴我們，它性子烈，這樣的舉動(dòng)早已上演了還幾次。
哦，原來(lái)——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它從不曾放棄。它堅定的目光，有著(zhù)對自由的渴望。如此種種，都早已被捆綁束縛，它永遠無(wú)法自己做主！
現在回想當初，弱小的我們亦是如此。
不知現在，它是否如同當初一樣執著(zhù)追求，倨傲不羈......
【【精】追求的作文】相關(guān)文章：
追求自由的英語(yǔ)作文04-19
屹立追求的高度作文03-10
勇于追求夢(mèng)想的作文02-08
品格追求作文03-31
成長(cháng)中的追求的作文11-08
追求真正的幸福作文03-09
生命的追求作文5篇03-17
追求的夢(mèng)想作文(4篇)02-23
追求的夢(mèng)想作文7篇03-26
追求的夢(mèng)想作文6篇03-19