【推薦】追求作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的追求作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，可是那很遙遠，遙遠的讓我難以想象；我有一個(gè)夢(mèng)想，并只是為我而像，也許聽(tīng)來(lái)很偉大；我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓全世界都充滿(mǎn)真善美，讓丑惡的一方面不在現！
在這個(gè)人人談貧富論成敗、忙忙碌碌的時(shí)代，如何讓心靈透過(guò)紛擾嘈雜，在荒蕪中找到秩序，在紛亂中感受寧靜？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！�
“真”如春風(fēng)，可以拂去心靈的微塵；“善”猶春雨，可以澆灌出生命的花朵；“美”似朝陽(yáng)，可以增添身邊的韻色。
阿里木依靠每串羊肉串僅賺得的三毛錢(qián)，做起草根慈善家，迄今共捐出了十五萬(wàn)元多，他給晴天很少的貴州帶來(lái)了照亮內心世界的愛(ài)的陽(yáng)光。當初為人母的吳菊萍看到危險裹脅生命呼嘯而來(lái)時(shí)，她張開(kāi)愛(ài)的懷抱接住女童，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德成為“最美媽媽”。還有最美教師張麗麗，最美司機吳斌……他們書(shū)寫(xiě)了人間的大愛(ài)。
曾經(jīng)全國都在討論一個(gè)拒絕冷漠喚醒良知的問(wèn)題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著(zhù)國民的良知，引起了人們的深思。她本應該在媽媽的懷中撒嬌，可是被那些沒(méi)有良知的人奪取了生命，她兩次遭車(chē)碾壓、可十八個(gè)路人視若無(wú)睹。事件爆料后，全國人民都憤憤不滿(mǎn)，可是經(jīng)此一事人們的良知又是否真正被喚醒了呢？不，沒(méi)有！就在小悅悅事件發(fā)生的幾天后湖南六十二歲的賣(mài)水果小販李某連收四張假鈔，因怒氣攻心而倒地猝死，七百多斤的水果遭路人搶劫一空。四百元對于一些人來(lái)說(shuō)是不足掛齒的，但對于一個(gè)小販來(lái)說(shuō)是連續幾天幾夜的勞累辛苦掙得的救命錢(qián)啊，而人們貪圖小利的行為更是可恥的！
馬年春晚上由郝健等人演繹的小品《扶不扶》再一次震動(dòng)了我的心，因為幫人而被坑、被陷害的事例使得人們即使想幫也不敢了，真真假假已經(jīng)嚇到了人們的心！
“惡往往是曇花一現的，都要和作惡者一同滅亡；善，則永世長(cháng)存�！�
無(wú)論社會(huì )有多混亂，無(wú)論生活有多匆忙，我始終追求真善美，用我抒發(fā)真情的文筆，用我展現真愛(ài)的畫(huà)卷，用我內心真實(shí)的呼喚，用我實(shí)際的行動(dòng)去追求！
追求作文 篇2
“幸福是什么”?也許大多數的人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。依我看，幸福女神是公平的，她對世上的每一個(gè)人都賜予著(zhù)幸福。我們不要總是去羨慕別人的幸福，不然，我們將失去屬于自己的幸福。
在80年代曾經(jīng)有一首歌唱響大江南北：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我是一棵……”。這青青的小草不幸福嗎?不!它是幸福的，它雖然沒(méi)有高大健壯芳香迷人的身姿，但它卻從不為此而自卑、煩惱，相反，它活得充實(shí)、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它為自己能給這寥闊多姿的大地添上青翠的綠而自豪，也為自己能襯托鮮花的艷麗而高興，更為自己能為生態(tài)平衡而盡微薄之力而驕傲。
在現實(shí)生活中，常常有一些人尋尋覓覓地去追求幸福，他們認為自己活得不幸福，生活在大富大貴的家庭中的人，他們衣食無(wú)憂(yōu)，父母的照顧無(wú)微不至，但他們卻是身在福中不知�！�，而去極力追星，在他們眼中，能見(jiàn)上明星或者能和明星合照就是幸福，這種人，在繁華的大城市隨處可見(jiàn)，他們沒(méi)有發(fā)現幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到頭來(lái)幸福一場(chǎng)空。貧窮的孩子對于幸福觀(guān)，也是迥然不同的。生活在鄉村的貧窮孩子，在他們其中的一些孩子，他們整日抱怨自己沒(méi)有出生在繁華的都市、豐衣足食的家庭，看到別人吃好穿好，又有著(zhù)和睦快樂(lè )的家庭而羨慕，他們在心理上產(chǎn)生了一種自卑感，從而在學(xué)習和生活中失去信心，活在一個(gè)空虛的世界里。而那另一些堅強的孩子門(mén)，他們也貧困，也不時(shí)會(huì )羨慕別的過(guò)著(zhù)美好生活的同齡，但是，他們化羨慕為努力學(xué)習的動(dòng)力，在學(xué)習上總是強于別人，因此，他們找到了本屬于自己的'幸福：雖然生活在貧困的鄉村，沒(méi)有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪歡快地流淌，周末可以和伙伴們在河邊抓魚(yú)，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種只有鄉村孩子可享受的生活啊!
換種心態(tài)，換個(gè)角度，我們將找到屬于自己的幸福，珍惜幸福，讀懂幸福，我們將獲得一個(gè)幸福的人生。
追求作文 篇3
人生中會(huì )有夢(mèng)想值得你去追求，正因為這些夢(mèng)想，生活才會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
一年級的時(shí)候，媽媽帶我去看了一場(chǎng)世界級的鋼琴音樂(lè )會(huì )，在觀(guān)眾席上，我目不轉睛的盯著(zhù)臺上鋼琴大師的手，他的手快得讓我眼花繚亂，而在這么快的手速中，鋼琴又發(fā)出這么悅耳的聲音。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了一個(gè)夢(mèng)想當一名出色的鋼琴家。
回到家里，我向父母請求學(xué)習鋼琴，父母親同意了，于是我向他們保證不半途而廢。第一節鋼琴課，我的內心十分激動(dòng)，聽(tīng)到老師彈奏出那么悅耳的鋼琴曲---卡農，我更加想去努力追求這個(gè)夢(mèng)想。
從那時(shí)起我就每天練習，兩周后就把小星星彈奏得十分流暢，就連鋼琴老師都對我刮目相看。
過(guò)了一個(gè)多月，我的手速就提高了許多。從二級的小星星，到四級的kisstherain。從六級的卡農，又到七級的土耳其進(jìn)行曲，最后竟彈到了九級神曲---克羅地亞狂想曲，到現在，我已經(jīng)可以彈奏鬼火了。
在這么多年的努力下，當然也離不開(kāi)我的恩師，他一步步的教我，讓我離所追求的夢(mèng)想一步步接近。他總是苦口婆心地對我說(shuō)：不能有三分熱度這種思想。想讓我做一個(gè)做事就要做到底的人。
雖然現在我的鋼琴水平算比較高的了，但不可能這么快就實(shí)現了我那個(gè)夢(mèng)想。
追求作文 篇4
"話(huà)說(shuō)這個(gè)豬八戒隨唐僧取完經(jīng)后啊，就當上了一名職業(yè)美食家，嘗遍天下美味佳肴。終于，沒(méi)多久，玉皇大帝派遣二郎神來(lái)請他上天重做天蓬大元帥�？墒沁@豬八戒舍不得人間的美食��！于是，他想了個(gè)辦法——他在作為徒弟的我身上施了法，只要我吃什么美味，他雖吃不到實(shí)物，但還是感應得到。所以，我便成了他的美食傳人！"我翻著(zhù)曾曾曾曾曾曾曾爺爺的日記簿，心里感到有趣極了！
我從小就對美食情有獨鐘，家鄉的美食都被我嘗個(gè)遍！所以，我從小就有個(gè)獨特的夢(mèng)想，那就是成為一名“職業(yè)美食家”！
當漫步在大街小巷中，享受美食香味的熏陶時(shí)，指不定會(huì )出現我這名吃貨的肥碩身軀。這也證實(shí)了我對美食的無(wú)比熱愛(ài)之情！
這光找著(zhù)吃，不自己去做能成功嗎？不能呀！所以呢！我就從簡(jiǎn)單的做起，雞蛋炒飯！
蛋炒飯它一直都是美味十足，芳香四溢，看見(jiàn)的人都忍不住嘗上幾口，贊嘆不絕！
我拿著(zhù)菜譜準備開(kāi)始。首先倒油，我倒了一點(diǎn)點(diǎn)油鍋中，哎！你還別說(shuō)，挺好玩的！瞧那油珠子，活潑極了！這兒跳跳，那兒蹦蹦的，活像數只頑皮的小青蛙。我準備倒入雞蛋，關(guān)鍵時(shí)刻，雞蛋竟然跟我玩起了失蹤！我這兒找找，那兒找找，怎么也找不到。這可怎么辦呢？突然，只聽(tīng)見(jiàn)‘呼’的一聲，鍋里竄出了一團金紅色的火焰，接著(zhù)傳來(lái)“噼里啪啦”的怪異響聲，火！火！著(zhù)火了！火花一簇一簇地竄出，我的心也跟著(zhù)一陣一陣地提起，快要吊到嗓子眼兒了！此時(shí)的我真是汗涔涔而淚潸潸了。我試圖用手將其扇滅，可也是枉然�；艁y中，我不禁蓋上了鍋蓋，火竟然被神奇地撲滅了。
雖然受驚嚇了很多天，但我依舊毫不氣餒。終于，功夫不負有心人，我成功了！像蛋炒飯這樣的小菜，就花了我如此多的心血，那若是大菜呢？這也告訴我們，每個(gè)人成功的背后不知道經(jīng)受了多少艱苦磨難，成功之門(mén)，只為勤奮的人打開(kāi)！
人人都會(huì )有追求，有的人追求成功，有的人追求幸福與快樂(lè )，各有各的追求，各有各的想法。我追求——職業(yè)美食家，嘗遍全天下！