【熱】追求夢(mèng)想的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的追求夢(mèng)想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追求夢(mèng)想的作文1
有句話(huà)說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大!”夢(mèng)想是人努力的原動(dòng)力,人要勇敢追求夢(mèng)想。像愛(ài)迪生、諾貝爾、史懷哲……等,努力不懈,追求夢(mèng)想,不怕挫折,不怕失敗,是因為他們心懷夢(mèng)想,不輕易放棄,才有偉大的成就。
可是有些人,每天自暴自棄,他們直想不勞而獲,完全沒(méi)夢(mèng)想,甚至燒炭自殺,自己想不開(kāi)而做出不好的事;或者失敗就一直責罵別人,怨天尤人,一切都是老天爺不公平,一切都是別人的錯……卻不知:“天下沒(méi)有白吃的午餐”,“種瓜得瓜,種豆得豆!敝灰ψ穳(mèng),就可能實(shí)現自己的夢(mèng)想?墒桥Σ灰欢〞(huì )成功,但 我相信如果不先努力,夢(mèng)想就一定不會(huì )實(shí)現,正所謂“自助人助天助”。只要自己先努力,老天一定也會(huì )幫助我們完成夢(mèng)想。
“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)!泵慨斘铱吹诫娨暽,有許多大廚師煮出香味四溢,叫人目瞪口呆、垂涎三尺的美食,讓人看得不禁食指大動(dòng)!那一道道色香味俱全的美食,真的叫我看得很入迷,幾乎神魂顛倒。所以我的夢(mèng)像是以后當個(gè)大廚師,一個(gè)世界第一的頂尖大廚,打片天下無(wú)敵手的大廚,就像啊基師一樣厲害,讓每個(gè)來(lái)我餐廳的人是高高興興地走入店里,心滿(mǎn)意足的回家。這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,也是一個(gè)艱辛的夢(mèng)想,因練習可能被燙到,也可能出一點(diǎn)小意外,要做得好還需要很多技巧,才能完成這個(gè)夢(mèng)想。我深深的知道我不可能突然就變成大廚師,但我還是不會(huì )放棄,繼續更努力的練習朝著(zhù)目標前進(jìn)。
“一分自求,一分真得;十分自求,十分真得!”只要有什么努力,就會(huì )有什么收獲。我深深相信,我的夢(mèng)想絕對遙不可及的夢(mèng),因為只要我全力以赴,一定追得到夢(mèng)想的。
追求夢(mèng)想的作文2
在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹(shù)。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂(lè )趣灌溉的,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級時(shí),老師為我們推薦了一套書(shū),名叫《皮皮人物國際名人傳記》,當時(shí)為了看它好不好看幾位家長(cháng)分了一套五十來(lái)本的書(shū)。給我分到的書(shū)我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調,勾引不起閱讀興趣,可一打開(kāi)就想收也收不住了:情節跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應有盡有,毫不夸張地說(shuō),就像童話(huà)一樣神奇有趣:有生于貧民,長(cháng)大后成為美國四大開(kāi)國之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏(yíng)得了后人的尊重,他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來(lái)我買(mǎi)下了全套書(shū),生活由此變的更加充實(shí)飽滿(mǎn)。成長(cháng)中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來(lái)了達芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們在政壇上嚴厲批評黑暗統治的身影;看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng )作像《基督山伯爵》這樣的名書(shū)或像《降D大調夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”,它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想,走向成功,燦爛綻放。
追求夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想,現在我認真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結束了,從幼稚到純真再到青春,我經(jīng)歷的變化太多了?蛇@六年的日積月累,就是為了一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短,時(shí)間一到,我們就要各奔東西,帶上自己的行裝,踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟,我們要分開(kāi)了,我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默,與雙休日告別了。
今年,我更是與周末無(wú)緣了,因為我不是在上課就是在去上課的路上?墒俏覅s異常地開(kāi)心,我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了,就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人,就會(huì )重新振奮起來(lái)。當我認真地去上每一節課時(shí),我感受到了樂(lè )趣;當我認真閱讀時(shí),我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽;當我認真體會(huì )生活的真諦時(shí),我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著(zhù)我的心正在成熟,我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì )感到心煩,甚至沮喪,但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲:就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)!
漸漸地,我覺(jué)得同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí),筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習的音韻;一本本作業(yè)本是知識的海洋;一本本糾錯本是濃縮的精華。我想,等我以后再踏進(jìn)校門(mén),我一定會(huì )感嘆:“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊!
在追求夢(mèng)想的道路上,我義無(wú)反顧,我相信夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
追求夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想,是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的.,但是,要想實(shí)現它卻是何等的難!好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?
難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想卻不是只在知識中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧!難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了,學(xué)習是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎?爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
追求夢(mèng)想的作文5
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動(dòng)員。
在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰心驚。媽呀?!一個(gè)歲數比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。
先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準一個(gè)目標,用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。
預賽已經(jīng)結束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著(zhù)。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jì)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。
決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。
“今天是我的幸運日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著(zhù)小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運,只差一厘米,讓我升入了決賽。
老話(huà)說(shuō)的對:有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì )成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師,有的想考試滿(mǎn)分,有的想幫父母干活,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標,就像海輪沒(méi)有航標,那么前方將是一頭的迷霧,讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。(.)有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì )認為自己比別人差,能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯失良機,總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己,遇到困難就會(huì )迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想,夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人,那么他將會(huì )白白浪費光陰,最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì )從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗,受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
追求夢(mèng)想的作文7
旁白:在一個(gè)陰冷的世界里,四周一片寂靜,仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻,它也不顧他人的嘲笑,縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎?它為什么這么做?歡迎收看《藝術(shù)蛾生》!
。ㄋ闹軣艄饬疗,主持人悄悄地走進(jìn)來(lái),鋼琴曲《二泉映月(特別版)》響起,悲傷的音樂(lè )籠罩全場(chǎng)。)
主持人:下面有請我們的特邀嘉賓——飛蛾。钨e出場(chǎng))
飛蛾(穿著(zhù)樸素,翅膀外側有被火燒過(guò)的痕跡):大家好!很高興與大家見(jiàn)面,下面我把自己創(chuàng )作的歌曲《假如我不再撲火》獻給大家。ㄒ魳(lè ))
主持人(鼓掌,疑惑地眼神):不錯!在這里,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,你在歌中提到了這樣一句話(huà):“假如我不再撲火,我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎?
飛蛾(想了一會(huì )兒):有些人這么說(shuō):“飛蛾撲火——自取滅亡”,但是,這種想法是錯誤的!我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡,而是為了……為了追求夢(mèng)想,追求光明。ǔ槠
主持人:原來(lái)如此,我們錯怪你了。那么,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你為什么要追求光明?
飛蛾:我崇拜夸父,他為了追太陽(yáng),為了追求自己的理想,一直向前跑,還喝干了渭河的水……我也要和他一樣,追求自己的夢(mèng)想!
主持人:真偉大!那么,你能否再給我們唱一首歌?
飛蛾:(站起身)好,我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》。ㄒ魳(lè )起)——
我生活在黑暗天地間
有一天,光明照在我身上
擊碎了黑暗
于是我張開(kāi)了翅膀
追逐著(zhù)這火苗
任由絲絲火花
灼傷我的翅膀
我要與夢(mèng)想——
與光明同行!
追求夢(mèng)想的作文8
某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息,看藍天、白云、燦花。
開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。
自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。
背著(zhù)大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的,只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現該多好!
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!
原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!
多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數,淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。
不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現,我決不灰心!
那么,親愛(ài)的朋友,請祝福我吧!
追求夢(mèng)想的作文9
”心若在,夢(mèng)就在!眽(mèng)想的價(jià)值不可估量,它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng),真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò),那么它就會(huì )綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩,因為長(cháng)得丑,成績(jì)差而被班里的同心嫌棄。一次,老師提問(wèn)同學(xué)們的夢(mèng)想,同學(xué)們紛紛回答:當老師,做一名科學(xué)家……;到他說(shuō)時(shí),他害羞地低下頭,結巴地說(shuō):“我,我想當一只老鼠,偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái),嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后,他變得富有,資助貧困學(xué)生,也為自己的學(xué)校捐了許多錢(qián),我想當一只老鼠,偷走人間的貧困,偷走世界的黑暗,偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手,熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小,多么不堪一擊,但在我們的心中,卻有著(zhù)千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的,因為它承載著(zhù)我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生,為夢(mèng)想而奮斗,只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢(mèng),夢(mèng)由心生,所以,既然選擇了要夢(mèng)就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石,我們需要一直堅持,帶著(zhù)最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家,離開(kāi)了家,就只剩夢(mèng)想!眽(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹渺的夢(mèng),而是遠方未到達的景點(diǎn),在我們心中,夢(mèng)想離我們并不遙遠,它不是幻想,而是我們堅持的動(dòng)力。
去吧!努力追求
你的夢(mèng)想,綻放出最美的花朵!
追求夢(mèng)想的作文10
貝殼有自己的夢(mèng)想,螞蟻也有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想。我,也不例外。
中國,有多少人都因為在病魔的折騰下永遠地離開(kāi)這個(gè)世界。有多少次,我是多么想去拯救他們,不想讓悲劇再次發(fā)生了。
從小我就想當醫生,想就更多的人,想為祖國出一份力。我很羨慕醫生這個(gè)職業(yè),因為這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來(lái),即使醫生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢(qián),但我依舊相信,當這個(gè)職業(yè)我也會(huì )有一定的成就感的!
我是多么追求當一名優(yōu)秀的醫生這個(gè)夢(mèng)想。在家里,就算微微了劃破了一根手指,也要小題大做,拿起紗布來(lái)練習包扎,希望長(cháng)大后能熟練起來(lái),給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣,甚至還會(huì )浪費大量紗布,可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地,我長(cháng)大了,已經(jīng)上五年級了,可我對于夢(mèng)想的強烈追求還沒(méi)有退去。我依然想當一名出色的醫生?粗(zhù)新聞的聯(lián)播,看著(zhù)一條條因意外事故受傷的人的時(shí)候,我是多么想來(lái)到現場(chǎng)幫助他們,最好能救活他們,這使我對醫生這個(gè)職業(yè)的追求更加強烈。再抬頭看看自己成為醫生的道路,還有很多事情需要去做,路上還有很多考驗。
實(shí)現夢(mèng)想這種事,需要一步一步地來(lái),不然很容易摔倒,可能再也站不起來(lái)了。就像林海音阿姨所說(shuō)的,慢慢地走,總會(huì )走到的,慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn),只要不放棄,總會(huì )實(shí)現的。
我走在通往夢(mèng)想的道路上。
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