追求高考作文范文（精選10篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的追求高考作文范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求高考作文1
心在寒冷的冬季，依舊執著(zhù)的火熱，是生命的力量。覆雪的青苗，對于雪花的情意，是用靈魂接受。
——題記
大地的烈火，渲染蒼穹，為黎明而奔放，執著(zhù)去追求……我追求人世間那最真，最純的愛(ài)，追求最美好的心靈，為愛(ài)繪成的一幅藍圖。
在這個(gè)世間，這個(gè)年代，有部分人變得冷酷無(wú)情，自私自利，看了好不讓人寒心。那紅紅的鐵鉻，被潑上了冷水，熱氣瞬間即逝化為塵煙。我為此追求最美麗的定格，最熱心的幫助。
人的生命只有一次，這一次該如何度過(guò)?花美美在外表，人美美在人心。沒(méi)有靈魂的生命只是一介軀殼，被年華放逐的傀儡，這樣碌碌無(wú)為。在一陣落花過(guò)后，面對滿(mǎn)目落英，有時(shí)會(huì )有“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心�！爱斘覀儾辉偈羌t顏美少年時(shí)，我們看花，它還在人面不知何處去，桃花依舊笑春見(jiàn)面的花季里”青春的花季不是“年年歲歲花相似”，歲月匆匆，一段路展現的是人生春意盎然的涌泉。
我為此追求，青春暢然。
人生亦像踩在石尖上的腳步——刺痛、糾結，為自已走的每一步惶恐，人生亦像花上的蝶——欲欲試飛，為作坊而繽紛。我們都踏入了魔法城堡的大門(mén)，總會(huì )遇到怪獸，可是也要做個(gè)堅強的勇士，前進(jìn)!
如果我有一朵七色花，我希望人間充滿(mǎn)無(wú)邪的愛(ài)，我希望美好都永遠定格在輪回的車(chē)輾，我希望我今天的青春有一個(gè)更絢麗的花季，我希望……我更希望我可以像人小河跨越坎坷，一路歡歌奔入大海。
追求高考作文2
我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。
他是生在一個(gè)農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的，可是，他還是拿著(zhù)一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū)，他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機會(huì )，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準備上飛機的時(shí)候，廠(chǎng)長(cháng)十分高興地送他上飛機，可是副廠(chǎng)長(cháng)對他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養珍珠虧了好多錢(qián)，后來(lái)找到現在住的地方開(kāi)始養雞。開(kāi)始，雞籠全都是爸爸他自己用木頭釘起來(lái)了，后來(lái)規模越來(lái)越大，就成了現在這樣大了，中途養螞蟻也虧了好多的錢(qián)。
他是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生來(lái)到一個(gè)偏僻的地方來(lái)養雞的確另人難以置信。但事實(shí)終歸是事實(shí)，這是爸爸他經(jīng)過(guò)精心努力得來(lái)的成果，但是爸爸他不滿(mǎn)足與現狀，為了攀登上更高的的山而更加努力。
所以，他要創(chuàng )品牌，要把雞籠改進(jìn)的更好，更高科技，設備要更好更高科技，品牌也要更好更高科技。
這就是我的爸爸，他愛(ài)養殖，他為養殖奉獻。
一個(gè)大學(xué)生的人生價(jià)值與人生最求就要像他這樣的愛(ài)自己的那一行，為自己的那一行奉獻。其實(shí)這并不是光光只是大學(xué)生的人生價(jià)值與人生追求，無(wú)論是誰(shuí)，這都是他基本的人生價(jià)值與人生追求。
追求高考作文3
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)現它卻太難了!
什么是完美?也許我們的腦袋里又出現了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現一下這樣的畫(huà)面：在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點(diǎn)也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù)，但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì )豐富自己，難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?
“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊，但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應該放棄，要學(xué)會(huì )勇往直前。遇到挫折、困難時(shí)，要想方設法去解決，敢于戰勝困難、解決問(wèn)題的人，才是完美的人!!
追求完美才能改善完美，才能“更”完美!
改正自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，也許會(huì )更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)，問(wèn)題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決，具備以上幾點(diǎn)，堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以，重點(diǎn)就在于決心，只要想就一定能!
就讓我們一起抱著(zhù)“追求完美”的這個(gè)夢(mèng)，讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!攜手一起來(lái)追求完美，將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底!擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)是一種完善，追求完美其實(shí)也是一種驕傲!
追求高考作文4
我家養了一只金翅鳥(niǎo)。今天是周六，我看天氣很好，就把鳥(niǎo)籠子掛在了陽(yáng)臺外，不一會(huì )兒，就飛來(lái)了一只和它很像的鳥(niǎo)，落在鳥(niǎo)籠旁邊的晾衣竿上，它倆就嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。
“我真羨慕你，你的家真漂亮，每天也不用辛苦地去找食”飛翔的小鳥(niǎo)說(shuō)。
"不，不",籠里的小鳥(niǎo)苦笑著(zhù)說(shuō);"還是你好，雖然我有一個(gè)不算家的家，雖然它很漂亮,雖然我不用自己造房，找食，但是……”它停頓了一下，悲傷地說(shuō)：“我沒(méi)有了爸爸，媽媽?zhuān)锇閭�。和爸爸媽媽在一起是多么溫暖幸�?和伙伴們在一起的日子是多么開(kāi)心，快樂(lè )�！�
飛翔的小鳥(niǎo)說(shuō)：“不好不好，爸爸媽媽每天總是不停地嘮叨，伙伴們也總是和我打架，嘲弄我，多難受啊!”
籠中的小鳥(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)有小伙伴的日子是多么孤單啊!”
飛翔的小鳥(niǎo)不耐煩地說(shuō)：“好了好了，不和你說(shuō)了，我玩去了”。說(shuō)著(zhù)頭也不回地飛走了
籠中的小鳥(niǎo)癡癡地看著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)，不再吃食，不再歌唱，就那樣一動(dòng)不動(dòng)，仿佛僵了一樣。
我在陽(yáng)臺里看到了整個(gè)過(guò)程，聽(tīng)到了兩只小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，還看到了籠里金翅鳥(niǎo)悲傷的表情，心里想：是啊，小鳥(niǎo)也渴望自由，也希望和爸爸媽媽在一起，我為什么要剝奪它這個(gè)權利呢?想到這里，我走上前去，毫不猶豫地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)。
金翅愣了一下，眼神疑惑地望著(zhù)我，但很快它就發(fā)出了一聲歡鳴，振翅飛出了籠子，飛向了空中，瞬間不見(jiàn)了蹤影。
追求高考作文5
逗留在巍峨雄偉的高山中，我們就會(huì )失去大海。走一步，將有一望無(wú)際的海岸。
逗留在驚濤拍岸的大海中，我們就會(huì )失去大漠。走一步，將有廣袤無(wú)邊沙海。
逗留在金色沙浪的大漠中，我們就會(huì )失去森林。走一步，就有更深邃的`境界。
約旦河不停地流著(zhù)，永不止息。鹽海對它說(shuō)：“休息一會(huì )吧，這里有柔和的陽(yáng)光，高大的樹(shù)木，有美妙叫聲的小鳥(niǎo)�！奔s旦河說(shuō)：“不行，我的目標是流進(jìn)大海里，不能半途而廢�！睌蛋倌赀^(guò)去了，約旦河還是那么美麗，清澈。而鹽海卻由于靜止不動(dòng)而死氣沉沉，人們稱(chēng)它為：死海。
生命的不息源于運動(dòng)不止，如果滯留不前，那么世界也會(huì )陷入死寂之中。
有人說(shuō)，“人”這個(gè)字像邁出的兩條腿，喻示著(zhù)人類(lèi)的不斷進(jìn)取。這讓我想起一個(gè)人，施瓦辛格。他早年曾是一位健美教練，一身結實(shí)的肌肉讓他贏(yíng)得了大大小小的健美賽獎杯。但他并沒(méi)有逗留在健美給他帶來(lái)的榮譽(yù)之中，而是把眼光投向了好萊塢。在成為一代影星之后，雄心勃勃的他搖身一變成為了政客，在政壇上叱咤風(fēng)云。這位強壯的美國人向我們展示了人類(lèi)勇于進(jìn)取的精神。
我們要記�。嚎兹甘且驗槎毫粼谌藗兊馁澝缆曋胁磐嘶顺岚�，它只是一只有著(zhù)漂亮尾巴的雞;仲永是逗留在了天才的贊美聲中才成了庸才;牛頓是逗留在了前半生的成就上才出現了后半生花20年研究上帝的悲慘。
過(guò)深的流連是一種牽絆，拌住的不只是你的身體，還有你的思想。成功的人生需要永無(wú)止盡的追求，不要再逗留中磨鈍進(jìn)取的銳意。走過(guò)去，即使風(fēng)雨再多，也要笑對未來(lái)，讓追求的心不老!
追求高考作文6
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。 因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，但是，它有一個(gè)永不磨滅的追求! 飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無(wú)知，頑固可笑的，是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求? 小時(shí)候，我認為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會(huì )，對祖國有用的棟梁之才!
于是，我想當一名優(yōu)秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是快樂(lè )的! 大些了，我學(xué)習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對她無(wú)比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心，懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情，在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔!
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學(xué)習，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!
追求高考作文7
放下手中不斷抖動(dòng)的筆，我是該放下自己的執念了，或許真的，一切的風(fēng)花雪月，一切的繁花似錦，僅僅只是醉在夢(mèng)里，當夢(mèng)醒時(shí)，才發(fā)現一切似乎沒(méi)有夢(mèng)里那般美麗。再多，也只是悲哀的月落烏啼。
我還是給自己留下一點(diǎn)空間，一點(diǎn)快樂(lè )吧，也為自己的理想減負�？赡苁篱g的沉浮繁華真的只是南柯一夢(mèng)，但為了在夢(mèng)醒時(shí)我能不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，我是不是該放手一搏呢。 房間里飛進(jìn)一只小蟲(chóng)，沒(méi)有頭緒的在墻上亂撞，它是在尋找屬于自己的光和熱嗎?我發(fā)現它只是撞在有燈光的墻壁上， 他一次又一次地嘗試，卻只是一次又一次的失敗，但它何曾放棄過(guò)自己的追求? 我默然了—— 到底何為追求?為何追求? 或許追求并非只是像李白擁有“直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�;并非只是像杜甫用筆次次吶喊呼喚的憂(yōu)國憂(yōu)民。
但是古人尚且知道“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，難道我不該從身邊的小事做起，即使是瑣碎也做得最好。盡力的讓自己的夢(mèng)之花朵開(kāi)得更為濃艷，哪怕醒來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。 我重新拿起筆，重新開(kāi)始做題，是啊，房間里的小蟲(chóng)還在飛。 我還有夢(mèng)要去追。
追求高考作文8
曾經(jīng)，老師口沫橫飛地敘述一個(gè)古老的神話(huà)：有個(gè)不自量力的人瘋狂的追著(zhù)太陽(yáng)，最終被活活累死。當時(shí)我是一個(gè)乖乖的學(xué)生，本應專(zhuān)心聽(tīng)講然后在筆記本上記下“不自量力”的教訓才是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖著(zhù)眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死，一定能追到太陽(yáng)，我想。
今天，我長(cháng)大了，學(xué)習了地球的公轉與自轉，學(xué)習了太陽(yáng)與地球的距離是多么遙遠，學(xué)習了太陽(yáng)的東升西落，也知道人們要觸摸到太陽(yáng)是多么不可思議的事。我當初幼稚而天真的想法被科學(xué)撲滅了，但無(wú)法撲滅的是夸父那永不放棄的情懷。他丟棄那兩點(diǎn)一線(xiàn)的平淡，努力地去追求，追求，盡管累死也不放棄他那個(gè)永恒的夢(mèng)想。
夸父的努力，夸父的自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那種特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。
天空大大方方地藍著(zhù)，這個(gè)下午開(kāi)啟了我萬(wàn)里胸懷的豪情，像一把鑰匙。我愛(ài)好在知識的海洋中遨游，像夸父般拼命地去追求，只為尋求那個(gè)心中永不褪色的夢(mèng)。我趴在窗前，望著(zhù)窗外的碧藍，它令我想笑;天邊堆垛的云，讓我想跑。
我愛(ài)好做白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的夢(mèng)想之舟在不斷追求的呼喊聲中駛向彼岸，為自己追求的靈魂戴上成功的光環(huán)。于是醒來(lái)后又不斷地去追求，不斷地去探索。
我突然驚覺(jué)到自己有了夸父的血統!
不知道當初那個(gè)被追的太陽(yáng)是否在長(cháng)河平原上踏下幾個(gè)慌張的腳印?天空以變幻的藍色鋪敘，云以干凈的手法描繪，然后交給我眼睛去印刷，我們都在敘述一個(gè)夸父的故事，那個(gè)古老卻仍年輕的神話(huà)。
朋友，去追求吧!不要被無(wú)知的嘲笑與無(wú)聊的恐嚇嚇壞而放棄那個(gè)夢(mèng)!不要漫步于人生的十字路口而最終一無(wú)所獲!不要去等待，而應去創(chuàng )造!不為別的，只為你心中的那個(gè)永不褪色的夢(mèng)。
我又想起了夸父，覺(jué)得他與我是如此的親近。我聆聽(tīng)那血液在我體內串流的聲音，并感受到有一股蠻不講理的生命力，呼嘯著(zhù)，說(shuō)要完成夢(mèng)想。我又拿起筆，去探索，去追求，追求那個(gè)夢(mèng)……
追求高考作文9
追求是什么，追求是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，追求是岳飛的“文臣不貪錢(qián)，武將不惜死，天下太平矣�！弊非笥质侵芸偫淼囊痪洹盀橹袊绕鸲x書(shū)”，追求還是湘江支流，橘子洲頭毛主席“書(shū)生意氣揮斥方遒”青年高歌。
追求是人的生命，許多人都為追求而存在，事去千年，人已作古，但他們的一段佳話(huà)卻流傳至今。
在春秋的時(shí)代，有這樣兩個(gè)國家，一個(gè)叫吳，一個(gè)叫越，在這兩個(gè)國家中有這樣兩個(gè)君王，一個(gè)叫夫差，一個(gè)叫勾踐。吳越是世仇，這兩個(gè)人也注定成為敵人。但他們的性格又如此相像，他們都用了數十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追。
夫差十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追求，夫差十年不入后宮一步，勾踐托妻帶子給人家干了十年活。
終于吳國實(shí)力超過(guò)越國，吳王進(jìn)入了越王的宮殿，享用勾踐的美食，睡榻，也許當吳王站在越國的亭臺上，用一雙征服者的眼睛掃視滿(mǎn)堆的金銀，用一只碩大的手撫摸越國府庫中的寶物時(shí)，勝利的感覺(jué)爬上心頭，流淌在血液中。這是追求實(shí)現的快感。
勾踐十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現自己的追求。終于越國振興，打破吳都，逼死夫差，洗刷了恥辱，十年前的一幕再次上演，越王的追求也實(shí)現了，詩(shī)曰：越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。那又是怎樣一種王者風(fēng)情。
追求是生命，是人們存在的支點(diǎn)。珍惜是血液，是支點(diǎn)上的托盤(pán)，托起你的追求。
然而，“靡不有初，鮮克有終”。又有多少人能夠保住自己的成果，不讓苦心所來(lái)的瓊漿玉液因托盤(pán)的傾斜而滴入泥土，功虧一簣。
苦心人，天不負，上天滿(mǎn)足了他們的追求，但在成功之后他們在對追求的忽視，對成功的毫不珍惜，亦使上蒼天無(wú)可耐何。
我行在姑蘇的小鎮上，回首往事，風(fēng)扣著(zhù)我的心弦，雨挑著(zhù)的我的思緒，我為他的追求而喜悅，又為他們的不知珍惜而惋惜。
如果追求到的再失去，擁有的再次消失。那是怎樣的痛。追求是善始，珍惜是善終。因不加珍惜而失去追求的人是沉痛。
追求的人們，不要忽視珍惜，不要使你千辛萬(wàn)苦的追求因你的不知珍惜而成一席華美的夢(mèng)。
追求高考作文10
“尋夢(mèng)?撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的，追求美好，追求精神之夢(mèng)，是我們每個(gè)人審美的需求。
追求蓮的高尚純潔。周敦頤所贊美的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，成為蓮的品格的。蓮的“入污不染”的精神讓人欽佩，讓人學(xué)習。無(wú)論是在那白色恐怖的年代，還是改革開(kāi)放的今天，多少仁人志士用蓮的精神實(shí)踐自己人生的價(jià)值。周總理，陳庚大將軍;當代的公安戰線(xiàn)上的截毒戰士，還有許許多多的帶著(zhù)特別任務(wù)深人惡劣環(huán)境的英雄，他們堅守自己的節操，一塵不染。然而，現實(shí)生活中還有極少數人身處黨和人民給予的職位上，卻干著(zhù)為犯罪分子打開(kāi)綠燈的勾當。這與具有蓮一般精神的大寫(xiě)的人實(shí)在是相形見(jiàn)絀。
追求梅花的矢志不渝。梅花不僅“香自苦寒來(lái)”，而且“愿落塵泥碾作塵”。追求這種境界是多么的高潔、偉岸。梅花知道要使自己能夠開(kāi)放，必須經(jīng)過(guò)夏風(fēng)秋雨的艱苦磨練，然而，為了那一刻的美的綻放，更要經(jīng)受住嚴寒的考驗。因此，我們要學(xué)習梅花的那種堅定的信念，和為之而奮斗的過(guò)程。更為難能可貴的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。因此，梅花“化著(zhù)春泥”的謙遜和奉獻的精神更值得我們學(xué)習。
追求竹子的堅韌剛強。提到竹子，記得鄭板橋詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹�(shī)中歌詠了竹子強勁堅韌、正直向上、咬定目標、絕不放松的精神品格。這也象征了中華民族有史以來(lái)不屈的精神寫(xiě)照。從蘇武持節牧羊，永志不改的人生實(shí)踐，到古今詩(shī)詞歌賦中詩(shī)人歌詠竹子的情懷，無(wú)不證明了只要具有了像竹子那樣正直與堅韌、虛心與剛強，就一定能夠戰勝一切困難，肩負起時(shí)代重任。
追求鮮花堅持不懈的等待。記得某作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！逼鋵�(shí)，過(guò)程比開(kāi)花更重要，鮮艷的花是一天天孕育而成的，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )迎來(lái)驕人的開(kāi)放。而那些不愿等待的人們，因此只有去消遣那沒(méi)有花香的塑料花吧。
總之，追求高潔，我們就是一個(gè)道德中的人;追求梅花般的矢志不渝，我們就會(huì )永不言棄;追求竹子精神，我們就會(huì )變得更加頑強;追求花樣的年華，我們就一定不放棄奮斗的歷程。讓我們共同追求美好，追求大美的人生境界。