可愛(ài)的小蝸牛作文15篇(熱)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小蝸牛作文1

　　今天老師讓我們來(lái)猜謎語(yǔ)�！皼](méi)有手，沒(méi)有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物�！蹦悴碌搅藳](méi)有？我一下就猜出來(lái)了，它就是可愛(ài)的小蝸牛。

　　猜完老師給我們端來(lái)幾盤(pán)小蝸牛，哈哈！原來(lái)老師讓我們猜謎語(yǔ)，就是讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記呀！接著(zhù)老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀(guān)察。我們在放大鏡下把蝸�？吹们迩宄�楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個(gè)觸角，兩個(gè)在上面，兩個(gè)在下面，在觸角的上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀(guān)察的.時(shí)候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說(shuō)小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

　　今天學(xué)會(huì )了有關(guān)蝸牛的新知識。

可愛(ài)的小蝸牛作文2

　　中午，突然下起大雨。雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)小朋友一起來(lái)到草坪上面玩，我發(fā)現草叢中有許多小蝸牛，它們可愛(ài)極了。

　　小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開(kāi)的天線(xiàn)。據有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。

　　小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時(shí)候身后還拖著(zhù)一條又短又細的尾巴，它邊爬邊從體內分泌出粘液，過(guò)一會(huì )兒，它爬過(guò)的`地方就會(huì )出現一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著(zhù)這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。

　　別看小蝸牛那么小，但它還會(huì )飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺(jué)。

　　小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過(guò)就是它爬的太慢了。但我還是覺(jué)得它很可愛(ài)。

可愛(ài)的小蝸牛作文3

　　今天真開(kāi)心，爸爸從金雞山回來(lái)的時(shí)候給我帶回了一只可愛(ài)的小蝸牛，我叫它叫小Q，聽(tīng)說(shuō)這種小蝸牛還可以吃，但是我不舍得，就把它養了起來(lái)！

　　今天是養小蝸牛的第一天我去摸摸它的小肚子吧！摸下黏乎乎的，真惡心！但是我不害怕，看著(zhù)它在水缸的墻壁上爬來(lái)爬去，真可愛(ài)呀！我十分開(kāi)心！哎呀，忘記了它肚子是不是餓了？好吧！就讓我這個(gè)大姐姐拿好吃的給你吃吧，就是——菜葉子！看他吧唧吧唧的吃著(zhù)菜葉子，是多么可愛(ài)呀！我輕輕的.碰了碰它的觸須，它還以為有壞人來(lái)了，趕緊躲回了殼中，好好玩呀！但是也有不幸的事發(fā)生。今天我早上起來(lái)的時(shí)候，便跑到了陽(yáng)臺外，想去看看它嗎，但是它不見(jiàn)了，我大哭了起來(lái)，我心想小蝸牛你可別死呀！我最?lèi)?ài)你的，雖難只和你相處了一天但是我也很愛(ài)你的，你別走呀！突然，我才水缸后面看到了它，便叫奶奶把它又抓回了水缸，但是它在水外待了太久了，差點(diǎn)就死了，行好抓了回去它又活了！

　　進(jìn)過(guò)這次的驚嚇，小蝸牛我以后一定要好好保護你！讓你把這當成自己的家吧！我會(huì )好好照顧你的！

可愛(ài)的小蝸牛作文4

　　今天下午，我經(jīng)過(guò)油庫，從墻角邊捉了一只小蝸牛。

　　這是只“小型蝸�！�。外殼比人的指甲還脆，還薄。軟軟的身子在地上挪著(zhù)挪著(zhù)，不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見(jiàn)不著(zhù)究竟走了多少，總要走了十分鐘才看出來(lái)了那么一丁點(diǎn)兒。那一對棒槌似的觸角總是隨著(zhù)身體的蠕動(dòng)而慢慢伸長(cháng)，接著(zhù)慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個(gè)慢吞吞、反應遲鈍的家伙。

　　我為它準備了一個(gè)塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當就今天的'晚餐。似乎是不習慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開(kāi)了一會(huì )兒，再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現有一片葉子缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來(lái)你是怕羞，不敢當著(zhù)我的面吃呀！

　　不久，小蝸牛吃飽了，想去散步，拖著(zhù)殼兒慢慢地挪著(zhù)身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說(shuō)它反應遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮進(jìn)去，一會(huì )兒，又若無(wú)其事地爬起來(lái)。也不知過(guò)了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門(mén)邊又找到了小蝸牛。我心想：小蝸�？赡懿涣晳T這里的生活環(huán)境，明天我還是把它放回油庫邊去。

可愛(ài)的小蝸牛作文5

　　我家有一只非�？蓯�(ài)的小蝸牛，從小就一會(huì )陪伴著(zhù)我的身邊，但是今天早上一覺(jué)醒來(lái)，它卻和我永遠的告別了。自從小蝸牛走了以后，我時(shí)常能夠回想起它活著(zhù)時(shí)候的模樣。

　　小蝸牛剛來(lái)到我家的.時(shí)候，家里隨處可見(jiàn)它的身影，它有時(shí)會(huì )爬出家門(mén)口。幸好那時(shí)被奶奶看見(jiàn)了，于是，奶奶把它拿起來(lái)放進(jìn)了水池里。

　　有一次冬天很冷，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)了幾道陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我當時(shí)在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，它就會(huì )舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來(lái)，沒(méi)想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著(zhù)小蝸牛來(lái)到了陽(yáng)臺前，把它放在了陽(yáng)光多的地方，然后去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了過(guò)了很久，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。來(lái)到陽(yáng)臺前，看到小蝸牛的四只腳伸直著(zhù)，頭也伸了出來(lái)。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；�稽得樣子，捂著(zhù)嘴咯咯地笑了起來(lái)，說(shuō)：小蝸牛真可愛(ài)！

　　小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會(huì )加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛(ài)的小蝸牛！

可愛(ài)的小蝸牛作文6

　　我家奶粉筒里養了幾只小蝸牛，它們長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眼睛，柔軟的腹足，棕色螺旋形的殼和微小的嘴。

　　為了它們，我和外公費盡心血，我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤，挖了一些綠油油的苔蘚放在上面，再澆上雨露，形成了一個(gè)既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來(lái)的小蝸牛放在筒里面，它們蠕蠕而動(dòng)，伸長(cháng)身體，抬起腦袋望著(zhù)前方，小黑點(diǎn)似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉著(zhù)。外公看著(zhù)它們，欣慰地笑了，說(shuō)：“我們忙活了大半天，總算沒(méi)白費力氣�！苯又�(zhù)外公喘著(zhù)粗氣，擦拭著(zhù)沁滿(mǎn)額頭的汗珠。

　　外公把我送回家后，我在家門(mén)口采摘了幾片鮮嫩的樹(shù)葉，放在奶粉筒里面，小蝸牛們見(jiàn)了，便慢慢地爬向樹(shù)葉，可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹(shù)葉的邊緣，就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解，問(wèn)了我們班的科學(xué)課老師才知道：原來(lái)蝸牛受到威脅時(shí)，它為了自我保護才把眼睛縮進(jìn)肉里去的，想讓它伸出眼睛來(lái)，只有等待。后來(lái)那只蝸牛真的'把眼睛探出來(lái)了，我欣喜若狂，它爬到樹(shù)葉上，用微小的肉齒蠶食著(zhù)樹(shù)葉，嚼得津津有味。

　　這些就是我的小蝸牛，一只只可愛(ài)的小蝸牛。

可愛(ài)的小蝸牛作文7

　　今天，我們在校園里尋找小蝸牛。

　　老師帶我們去花壇，老師說(shuō)：“花壇里有很多蝸牛呢，快來(lái)捉吧！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我們就跑去花壇，去找蝸牛，我找到一只大點(diǎn)的蝸牛，我又摘了幾片樹(shù)葉，又盛了一點(diǎn)水，然后把它放進(jìn)去。

　　上課了，老師說(shuō)：“蝸牛殼上有個(gè)圓下面有幾層，它就有幾歲�！�

　　哦，原來(lái)是樣。我仔細觀(guān)察，臥牛的殼有保護的作用，如果有危險，他就馬上縮進(jìn)殼里。

　　蝸牛的觸角，有兩對，一對大，一對小，大的是眼睛，小的是鼻子。

　　蝸牛的齒舌上有許多細小的牙齒，它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。

　　蝸牛還有腹足，它的腹足扁平而柔軟，像白色裙邊。

　　蝸牛能往前爬，轉彎，就是不能后退，它爬的.很慢。它也愛(ài)吃地瓜、白菜、嫩葉……

　　我真的好喜歡蝸牛呀！但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。

　　老師讓我們觀(guān)察完，把它們又放進(jìn)了花壇里，我真有點(diǎn)舍不得呀！

可愛(ài)的小蝸牛作文8

　　我家養了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的，我十分喜歡它們。小蝸牛的眼晴長(cháng)在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著(zhù)一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的.是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧！小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著(zhù)急地爬了過(guò)來(lái)，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著(zhù)吃，它總是低著(zhù)頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著(zhù)洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì )，就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。��！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！有一天，我想訓練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái)，它在地面上分泌一種沾液，我問(wèn)：媽媽這種沾液用來(lái)干什么？媽媽說(shuō)：蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì )受傷。蝸牛真有趣��！我還要養著(zhù)它，繼續觀(guān)察它們的生活習性。小蝸牛是我生活中的好伙伴！

可愛(ài)的小蝸牛作文9

　　我的好朋友送了我一只小蝸牛，它可真可愛(ài)��！

　　它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。長(cháng)的那對觸角上長(cháng)著(zhù)一雙芝麻般大小的小眼睛，短的那對觸角就像它的小鼻子，用來(lái)聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體，像一個(gè)果凍，軟軟的。身上背著(zhù)個(gè)透明的殼，而且這只小蝸牛的殼很小很小，大約只有一厘米長(cháng)。

　　小蝸牛最?lèi)?ài)吃嫩葉了。我先拿來(lái)一個(gè)小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子，再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著(zhù)它，只見(jiàn)他在菜葉子上慢慢移動(dòng)。我發(fā)現只要是它爬過(guò)的地方，都留下了一個(gè)大洞。如果換成其他葉子，它就靜靜的趴在上面，一口都不吃。

　　小蝸牛特別堅強。有一天，我看見(jiàn)蝸牛在盒子里使勁地向上爬，我在心里不停地笑話(huà)它，心想：就你這么小的蝸牛還想爬出去，真是癡心妄想！就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著(zhù)小蝸牛，心里想：小蝸牛怎么可能爬得這么快？這個(gè)盒子可是有八厘米高。對于小蝸牛來(lái)說(shuō)是很高的'，如果換成我的話(huà)，可能才爬了一會(huì )兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆：你真是一只了不起的蝸牛！

　　小蝸牛真是一種既可愛(ài)又堅強的小動(dòng)物��！

可愛(ài)的小蝸牛作文10

　　在以前，媽媽重不讓我在家里養一些小動(dòng)物，她一直說(shuō)很臟。就在前幾天，我在奶奶的菜地里捉到了幾只蝸牛，我覺(jué)得很好玩，所以就偷偷地把它們放在了一個(gè)塑料瓶里準備來(lái)養。

　　過(guò)了幾天，我把瓶蓋打開(kāi)了，突然，一只最靠近出口的一只蝸�！鞍l(fā)瘋”似的沖出來(lái)，在我的寫(xiě)字臺上自由地爬來(lái)爬去，好像在說(shuō)“主人呀！你終于讓我出來(lái)透透氣了，真是把我給悶死了”。還在桌子上面留下了明顯的爬行痕跡。我覺(jué)的太好玩了，想斗斗它，于是就拿來(lái)了一片菜葉把它放在桌子上面，不一會(huì )兒，它看到了，便快速地爬到了菜葉的.上面，大口大口地吃了起了，看它那吃像，真像一個(gè)餓死鬼。突然，我看到小蝸牛慢慢地在一個(gè)小孔中排出了一點(diǎn)黑不溜秋的東西，我想那一定是它的大便，在它排出大便之后，看它那舒服的樣子，好像在說(shuō)“哎，終于給排出來(lái)了，真是好舒服呀”！

　　哈哈，這小蝸牛還真夠有趣的。你說(shuō)好玩嗎？

可愛(ài)的小蝸牛作文11

　　星期天，我在房間里練琴，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的雨聲，我迫不及待地跑出房間，到陽(yáng)臺上去看望我種的小植物。突然，我驚奇地發(fā)現植物上有一只背著(zhù)硬殼、長(cháng)著(zhù)兩對觸角的小動(dòng)物，我仔細觀(guān)察，原來(lái)它是一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　我把小蝸牛放在玻璃片上，發(fā)現小蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種黏液，摸上去黏黏的。我好奇地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這種液體是蝸牛在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的'，叫粘液�！蔽矣职研∥伵７旁诘度猩�，靜靜地觀(guān)察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行，而且一點(diǎn)傷害都沒(méi)有受到，才知道了蝸牛的腹足有多厲害！

　　中午，我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小，從表面看不見(jiàn)，蝸牛吃東西時(shí)細嚼慢咽，就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個(gè)小孔，不一會(huì )兒，青菜葉就被“挖”出一個(gè)大洞了，可愛(ài)的小蝸牛真貪吃呀！

　　可愛(ài)的小蝸牛帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)小小蝸牛。

可愛(ài)的小蝸牛作文12

　　科學(xué)課上，何旸送給我一只可愛(ài)的小蝸牛。它非常小，跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶，把它當成心肝寶貝。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝸牛的殼是非常重要的，它為蝸牛遮風(fēng)擋雨，敵人來(lái)了，蝸牛就可以躲進(jìn)它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著(zhù)房子到處流浪，可我們人類(lèi)卻不行。但是別看蝸牛的殼能立下那么大的功勞，其實(shí)它也很脆弱呢！要是殼有一點(diǎn)點(diǎn)破損，蝸牛得及時(shí)把它修補好。

　　一回家，我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個(gè)舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它在“家”里快樂(lè )地生活著(zhù)，向我道謝呢！接著(zhù)，我把蝸牛放在游樂(lè )場(chǎng)里，讓它慢慢地爬向終點(diǎn)。忽然，我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方后面有白色的痕跡，我大吃一驚，這就是蝸牛分泌出來(lái)的粘液吧！

　　更讓我吃驚的是，蝸牛居然會(huì )吐泡泡！一天傍晚，我像往常一樣跑進(jìn)書(shū)房看我的.小蝸牛。我驚奇地發(fā)現，蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會(huì )吐泡泡？我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來(lái)，蝸牛的殼上有一個(gè)開(kāi)口，是它的呼吸孔。它身上有粘液，所以呼吸時(shí)會(huì )吐泡泡。原來(lái)是這樣��！

可愛(ài)的小蝸牛作文13

　　星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。

　　放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸�！�。我們準備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫(huà)出了一幅漂亮的背景畫(huà)：瞧，遠處的大樹(shù)又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，一邊走還一邊回過(guò)頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，好像正等著(zhù)小動(dòng)物們來(lái)品嘗呢！

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個(gè)圓圈就變成了蝸牛的身子，接著(zhù)另一端朝相反方向卷成一個(gè)小橢圓，不用說(shuō)就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛(ài)的`小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過(guò)來(lái)，好像在告訴對方：“小雞來(lái)了，我們趕快爬到樹(shù)上去�！�

　　這幅可愛(ài)的“立體小蝸�！闭婷姥�，我要把它和我的好朋友一起分享。

可愛(ài)的小蝸牛作文14

　　科學(xué)課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養著(zhù)，便于觀(guān)察。

　　我靜靜地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現小蝸牛的殼是螺旋形的，它的頭上有一對觸角，像兩根天線(xiàn)，“天線(xiàn)”上面還長(cháng)著(zhù)一雙靈活的'眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進(jìn)去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動(dòng)的話(huà)，你還看不見(jiàn)呢！

　　從科學(xué)書(shū)上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問(wèn)媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。

　　一次，我意外地發(fā)現蝸牛竟然“休眠”了，只見(jiàn)它把身體全縮了進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)。我馬上去翻看了科學(xué)書(shū)，只要把蝸牛放進(jìn)水里，保準它“清醒”。說(shuō)干就干，我立馬打來(lái)一盆水，把小蝸牛放進(jìn)了盆里，過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛果然把頭伸了出來(lái)，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來(lái)了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣東西擺在它面前，只見(jiàn)它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個(gè)方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來(lái)它愛(ài)吃青菜��！

　　小蝸�？烧婵蓯�(ài)！

可愛(ài)的小蝸牛作文15

　　科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個(gè)觀(guān)察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個(gè)男生拿著(zhù)飼養盒迫不及待

　　地奔向操場(chǎng)旁邊的花壇。

　　傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，我也在小區的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養盒里�？�！這三只蝸牛，一只小點(diǎn)，兩只大點(diǎn)，多像一家三口呀！

　　回到家不一會(huì )兒，我忽然發(fā)現那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰(shuí)也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰(shuí)都沒(méi)有想和解的意思。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛動(dòng)了一下，伸出兩對觸角，慢悠悠地朝“戰場(chǎng)”爬來(lái)。我想：這小家伙不會(huì )是來(lái)勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對小蝸牛一點(diǎn)兒不謙讓。等小蝸�？炫赖剿麄兩磉叺臅r(shí)候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對準了小蝸牛，給了小家伙一個(gè)嚴重的打擊——他們都一個(gè)個(gè)地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的.體重呀，沒(méi)過(guò)多久，小蝸牛就倒在了飼養盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開(kāi)心了，“蹦蹦跳跳”地走開(kāi)了。我一跺腳，生氣地說(shuō)：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺��？何況，他可能還是一片好意呢！”

　　這就是我的三只又可愛(ài)又調皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛(ài)不釋手！

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