關(guān)于蝸牛作文15篇【集合】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛作文1
"蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽(yáng)出來(lái)，趕快縮頭。"這是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻根生活？正是這首兒歌引起我對蝸牛的濃厚興趣。
我家的院子里有一溜花臺，花臺緊扣墻根，墻根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是濕淋淋的，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。
觀(guān)察久了，我發(fā)現尋找蝸牛的蹤跡并不難，蝸牛所過(guò)之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的`天敵嗎？它干嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢？我曾經(jīng)捉過(guò)幾只蝸牛用放大鏡觀(guān)察，發(fā)現銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來(lái)的。我設法把它的粘液小心翼翼地烤干，結果蝸牛爬行起來(lái)倍加困難。原來(lái)蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì )使分泌液干結，而喜歡在陰濕的墻根生活。
說(shuō)到足，可不要誤解為一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質(zhì)腹足，腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng)，于是，身體便極慢地向前運動(dòng)。人們把運動(dòng)遲緩比作蝸牛，的確是再準確不過(guò)了。
開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)長(cháng)眼睛，它的行動(dòng)是露頭上的觸角探路。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現它的眼睛就長(cháng)在后一對觸角頂端，只不過(guò)樣子特別，不易發(fā)現罷了。盡管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近而還沒(méi)有接觸它的身體時(shí)，它無(wú)反應。
天氣炎熱的時(shí)候，你休想捉到蝸牛，它們紛紛躲進(jìn)了墻角和草叢里。每當下雨時(shí)，蝸牛就興高采烈，四處活動(dòng)。沒(méi)想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門(mén)口的墻根早已布滿(mǎn)了我的足跡，我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。
關(guān)于蝸牛作文2
今天，老師讓我們帶蝸牛，因為要進(jìn)行一次蝸牛爬桿比賽�？茖W(xué)課終于要開(kāi)始了，但在爬桿比賽之前，徐老師站在講臺上大聲說(shuō)規則：第一，冬眠的蝸牛不能參加比賽；第二，得讓蝸牛從底部爬向頂端；第三，大蝸牛爬的是又長(cháng)又粗的`桿子，小蝸牛爬的是又短又細的桿子，所以，大蝸牛和小蝸牛分成兩組比；第四，如果，蝸牛在爬時(shí)掉下來(lái)，得從起點(diǎn)重新爬；第五，大蝸牛和小蝸牛里選出前三名爬得最快的選手。
我的蝸牛又黑又小，所以參加了小蝸牛的迷你隊。比賽前，我給它吃菜葉，給它補充能量，可它不想吃，一直往外爬，好像想逃走。難道它想做逃兵？那可不成哦！于是，我馬上把它拉了回來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，小蝸牛像中了魔似的，一直向上爬。太棒了！冠軍有望了！可是，我得寸進(jìn)尺，還想讓蝸牛爬得更快一些。我發(fā)現，有些同學(xué)在用菜葉引誘蝸牛們向上爬�？墒�，我也試了試，可是沒(méi)有用。于是，我又看了看另外的一些同學(xué)，他們使勁地推著(zhù)蝸牛往前爬。于是，我學(xué)了學(xué)。唉，沒(méi)想到偷雞不成蝕把米，我的小蝸牛從桿子上掉了下來(lái)。我失望極了，只好將蝸牛放回到了起點(diǎn)。但是突然，小蝸牛仿佛看穿了我的心思，變得非常給力，拼了命往上爬，我一下子就變得很興奮。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)，用了4分8秒，雖然沒(méi)進(jìn)前三名，但我還是很開(kāi)心。
蝸牛爬桿比賽真有趣！
關(guān)于蝸牛作文3
我家有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們是我的好伙伴，也是我的好伴侶,只要有它們在就能給我帶來(lái)歡樂(lè ),因為它們經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)來(lái)。
它的頭上有兩對觸角，這兩對觸角一大一小，大觸角長(cháng)在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什么東西。小觸角就相當于人的手，是用來(lái)分辨這個(gè)東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會(huì )發(fā)出信號，小蝸牛就“開(kāi)動(dòng)”了。蝸牛背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險，就會(huì )縮進(jìn)這間小房子里去。
你一定會(huì )有個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是在什么環(huán)境下吃東西的？現在，我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！先在蝸牛的小盒子里放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對似的，就是不肯吃！我沒(méi)辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處查看了一下,以為我走開(kāi)了，就用它那長(cháng)滿(mǎn)了幾千個(gè)牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來(lái)。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時(shí)，在中間啃了一個(gè)洞后，頭都不回 縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)去了！這個(gè)貪吃的小家伙，肯定想用這個(gè)“小錢(qián)幣”換吃的！
這件事被我發(fā)現后又可氣又可笑！不過(guò)我終于知道了,蝸牛要在一個(gè)安靜的環(huán)境下吃食。
還有一次，小蝸牛在我給它喂食時(shí)，從缸里慢悠悠地爬到我的手上，我剛開(kāi)始感覺(jué)手上癢癢的，后來(lái)發(fā)現是兩位“蝸牛先生”干的.,真想說(shuō)它幾句，可它卻瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)我，像一個(gè)犯了錯的娃娃,隨后又低下頭去,好像在說(shuō)：“小主人我錯了,不要說(shuō)我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來(lái)比烏龜還慢，直到現在，我還有一個(gè)疑問(wèn)，蝸牛為什么喜歡往上爬？后來(lái)問(wèn)了科學(xué)老師才明白，是因為上面暗，蝸牛喜歡暗的地方才往上爬吧。
我愛(ài)我家的小蝸牛，愛(ài)它的可愛(ài)、純真、有趣和幽默。
關(guān)于蝸牛作文4
前幾天，上課的時(shí)候老師交待我們回去后觀(guān)察昆蟲(chóng)。放學(xué)回家后，我和爸爸來(lái)到我們家的后面草地里撿了三只既可愛(ài)又超級小的蝸牛。自從小蝸牛來(lái)到我家之后就不停地爬。
有一次，我們一家人在吃飯時(shí)，我給三只小蝸牛放了幾片青菜，我特意把三只小蝸牛放在青菜葉里面，然后放在擺在餐桌上善于觀(guān)察，沒(méi)想到，那青菜，它們一口都沒(méi)吃，居然爬到我的飯碗旁邊，差點(diǎn)爬進(jìn)我的飯碗里，好像感覺(jué)到我的'飯是最香的，哈哈。我東挪西移那個(gè)飯碗，它就停下，凡是它爬過(guò)的地方都有一點(diǎn)水，這可能是它的口水吧！通過(guò)這件事，我對蝸牛的興趣就如桃花潭那三千尺的水一樣深。今天放學(xué)回到家后，我一腳跨進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，迅速拿出作業(yè)，決定一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，作業(yè)終于按時(shí)完成了。立刻跑到小蝸牛跟前仔細觀(guān)察起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)那幾個(gè)超級可愛(ài)的小蝸牛。
忽然，我發(fā)現有兩只小蝸牛居然離開(kāi)他們的殼，把我嚇一大跳，結結巴巴地對著(zhù)爸爸喊道：“爸…爸…爸……爸…，這蝸�！！酢趺戳�？是不是要死掉？”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我喊聲后漫不經(jīng)心地走過(guò)來(lái)輕輕摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，它們只是出來(lái)活動(dòng)一下，一會(huì )兒他們自己會(huì )爬回去的�！甭�(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我的心總算平靜下來(lái)了。你們感興趣嗎？不妨一起來(lái)觀(guān)察這些可愛(ài)又神奇的小蝸牛吧！
關(guān)于蝸牛作文5
黑幕!一定有黑幕!我滿(mǎn)臉失望地盯著(zhù)手中被錯誤覆蓋的試卷。雖然我沒(méi)有一科成績(jì)是好的，考試次次考砸，按理說(shuō)我應該對拿低分這種事習以為常，可每次拿到卷子我都會(huì )十分懊惱。
我坐在放學(xué)回家的車(chē)上，一邊想著(zhù)該如何向我媽解釋?zhuān)贿叢粷M(mǎn)地抱怨著(zhù)我的壞運氣。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )兒我就到家了。
我緩緩地向家走去，這時(shí)的我深刻地體會(huì )到了什么叫步履艱難。突然，我被什么東西絆了一絆。我將視線(xiàn)移了過(guò)去，一只小東西在我腳邊慢慢移動(dòng)。我好奇地捏了捏它，只是一只平淡無(wú)奇，背著(zhù)棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石臺上，我盯著(zhù)它等它做出反應。只見(jiàn)它緩緩地伸出原本縮在殼里的頭，沿著(zhù)冰涼的石板慢慢地爬行。走著(zhù)走著(zhù)，一塊對于它來(lái)說(shuō)相當巨大石頭擋住了它的.去路。它先是一愣，用觸角摸索著(zhù)前方的阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了，它一次次從石塊上滑落。正當我打算出手相助時(shí)，它竟然爬了過(guò)去。脫離險境后的小蝸牛繼續爬行，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
有人曾說(shuō)，世上有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛�？罩型跽呃销椀竭_塔頂很容易，后者卻叫人不解�？勺屑毾胂�，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。蝸牛，有它堅持不懈的毅力!而人沒(méi)有老鷹與生俱來(lái)的魄力，就更應該學(xué)習蝸牛那堅持不懈的毅力。
就在這時(shí)，幾滴雨點(diǎn)落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色，滿(mǎn)血復活，大步流星地向家走去。心想：我怎么能輸給一只小小的蝸牛呢?
關(guān)于蝸牛作文6
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過(guò)我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒�！�
蝸牛不甘示弱，說(shuō)：“行，你說(shuō)比什么�！�
兔子摸了摸他那有力的腿，說(shuō)：“村邊不是有條又長(cháng)又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就要拉著(zhù)蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說(shuō)：“我還沒(méi)吃飯呢，等我回家吃飽了再來(lái)和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個(gè)小不點(diǎn)，吃得再飽，也比不過(guò)我。就大度地說(shuō)：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊�！�
蝸�；氐郊�，找來(lái)了好多蝸牛，說(shuō)：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們如果幫助我的話(huà)，我就請你們喝葡萄酒�！被锇閭兟�(tīng)到有酒喝，連聲說(shuō)行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開(kāi)始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽(tīng)見(jiàn)蝸牛在對岸沖著(zhù)他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣(mài)勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點(diǎn)，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實(shí)，真正比賽的蝸牛一開(kāi)始就站在終點(diǎn)了，一路上沖著(zhù)兔子叫的'那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過(guò)來(lái)，蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。
關(guān)于蝸牛作文7
世間萬(wàn)物我皆愛(ài)，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚(yú)，都會(huì )無(wú)形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著(zhù)不解的“情緣”。
每逢雨后天晴，它總會(huì )馱著(zhù)那厚重的不忍割舍的殼，來(lái)欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個(gè)嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著(zhù)晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽(tīng)，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開(kāi)看個(gè)究竟，可誰(shuí)又忍心破壞如此的一個(gè)精美的“藝術(shù)品”？
此也不過(guò)是外貌的俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠遠不是從這兒開(kāi)始。
眾所周知，蝸牛的行速可以說(shuō)的上是驚人的'慢，可我卻惟獨偏愛(ài)這份韌勁，這份執著(zhù)。大家不妨做個(gè)實(shí)驗：把一只蝸牛放在桌子上，細細觀(guān)察，它會(huì )為了那個(gè)生的希望永遠地向前、向前。無(wú)論行速多慢，不管路程多遠，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時(shí)，也正是它這種堅定的信念，讓它無(wú)論在何時(shí)何地，也不會(huì )因為懶惰而放棄了自己來(lái)之不易的生命。
不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動(dòng)物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒(méi)的。但在人類(lèi)眼中，誰(shuí)又會(huì )刻意去在乎蝸牛的這種無(wú)形的動(dòng)力，而不在意蒼鷹客觀(guān)的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類(lèi)的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？
讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去反思吧！但無(wú)論如何，蝸牛永遠是我不變的愛(ài)戀，更是我永遠不倦的崇拜者！
關(guān)于蝸牛作文8
昨天的科學(xué)課上，我們班級舉行了蝸牛的爬竿比賽。
在比賽開(kāi)始前，老師把我們的蝸牛分成了兩個(gè)組，小的蝸牛是迷你組，大蝸牛是馬拉松組。迷你組蝸牛爬得是細細長(cháng)長(cháng)的竹簽。馬拉松組蝸牛爬得是又粗又長(cháng)的玻璃棒。等老師分完組后，還給了我們五分鐘的準備時(shí)間。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高昂，紛紛加入到備戰的行列中。有的給蝸牛吃一點(diǎn)食物，讓它有力氣在桿子上爬；有的給蝸牛灑水，讓蝸牛從睡夢(mèng)中蘇醒； 還有的正拿著(zhù)老師剛剛發(fā)的竹簽，棒子，在給蝸牛做爬桿比賽的準備。準備完后，老師又給我們講了比賽規則。
比賽正式開(kāi)始了。我小心翼翼地將蝸牛放在桿子底部，就在那時(shí)起，我的小蝸牛好像聽(tīng)懂了主人的.語(yǔ)言，一下子就飛快地向終點(diǎn)“跑”！我立刻將桿子豎了起來(lái)，我原以為，這只蝸牛會(huì )有可能把頭伸進(jìn)殼里，可是它好像一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，繼續往終點(diǎn)爬。過(guò)了一會(huì )，我抬起頭看了看時(shí)間，已經(jīng)快一分鐘了，我有點(diǎn)兒心慌了，因為有可能拿不到第一了。我趕緊問(wèn)了就坐在我身后的陳澤曦，想讓他先給我一片葉子來(lái)引誘下我的蝸牛。沒(méi)想到他不假思索地從他的盒子里拿出了一片又大又新鮮的白菜送給了我。我立刻把早已倒在桌子上的竹簽扶了起來(lái)，讓蝸牛繼續比賽，一邊把陳澤曦給我的白菜葉放在蝸牛前面引誘它。果然，它爬的越來(lái)越快。終于爬到了竹簽的最高處，我抬起頭一看，剛剛好是1分30秒，那時(shí)，我真為我的蝸牛感到自豪！
關(guān)于蝸牛作文9
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見(jiàn)葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門(mén)、阿前，有顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來(lái)，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開(kāi)始我就一直沒(méi)看見(jiàn)蝸牛把頭伸出來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵Ｔ趺炊阍跉だ锪四�？”媽媽說(shuō)：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來(lái)，哦，原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過(guò)了一會(huì )兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛，問(wèn)我就目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開(kāi)了。過(guò)了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現葉子被吃了一個(gè)大洞，原來(lái)是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開(kāi)始散步。我仔細一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長(cháng)在前面的一對觸角上的，它爬過(guò)的'地方會(huì )出現一條條銀白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛(ài)！
關(guān)于蝸牛作文10
在春節時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
在春節的時(shí)候，我和父親、母親來(lái)到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)父親。父親二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。父親看著(zhù)一頭霧水的.我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了父親的話(huà)，我恍然大悟。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
關(guān)于蝸牛作文11
加油，加油，你一定要勝利��！教室里傳來(lái)了一陣陣叫喊聲。你們一定很奇怪這到底是怎么回事吧。告訴你們，我們班今天舉行了蝸牛賽跑比賽。下面就讓我來(lái)給你講一講賽跑的經(jīng)過(guò)吧。
我們首先挑選一只蝸牛來(lái)參賽，我選了我瓶子里三只蝸牛中最強壯的一只出戰，給它起名叫疾速蝸牛，意思這是最快的蝸牛，一定會(huì )得到勝利。
不一會(huì )，比賽開(kāi)始了。在第一場(chǎng)里，我和我同桌的蝸牛都不想讓對手勝利，但也忽略了自己要得到勝利，于是就一個(gè)爬到了對手的'身上，一個(gè)就背著(zhù)對手原地轉圈圈，直到時(shí)間到了，它們還在原地打轉，就這樣，第一局我和同桌打成了平手。我感覺(jué)我的蝸牛好像有點(diǎn)傷心，于是我鼓勵它，對它說(shuō)：疾速蝸牛，你不要傷心，俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’，再說(shuō)你不是還沒(méi)失敗嘛，相信你這次一定會(huì )成功戰勝對手的。蝸牛好像聽(tīng)懂似的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。
第二場(chǎng)的比賽場(chǎng)地是在凳腳上，賽道是兩根繩子。比賽立馬開(kāi)始，我對疾速蝸牛說(shuō)：你一定要加油啊。但是我的疾速蝸牛好像有點(diǎn)恐高，他一看這么高就立刻又爬了回去，我心想：完了，完了，疾速蝸�？指卟桓遗�，怎么辦？怎么辦？當我正著(zhù)急的時(shí)候，奇跡出現了，蝸牛又重新爬了上去，我以為我要勝利的時(shí)候，時(shí)間確又到了。我和同桌又打成了平手。但疾速蝸牛已經(jīng)盡力了，他的勇氣深深的打動(dòng)了我。
第三場(chǎng)比賽中，疾速蝸牛果然吸取了前兩次的教訓，順利的拿到了勝利。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽！
關(guān)于蝸牛作文12
今天，我和爸爸一起去撈魚(yú)，發(fā)現了一只小蝸牛在草叢里緩慢地爬行。只見(jiàn)它背著(zhù)重重的殼兒，一會(huì )兒伸出頭，一會(huì )兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會(huì )兒它好像累了，停止前進(jìn)……
我完全被這小東西吸引住了：它爬行過(guò)的地方居然有一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。我大叫起來(lái)：“爸爸，為什么蝸牛身后有一條白線(xiàn)呢?”爸爸笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，你觀(guān)察得真仔細，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護與潤滑的作用�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)如此，小小的蝸牛居然會(huì )有這樣的法寶來(lái)保護自己。我拍著(zhù)手說(shuō)：“我知道小蝸牛從哪里出發(fā)了�！�
不知不覺(jué)，蝸牛爬到了樹(shù)底下，它正在向更高的目標前進(jìn)。這時(shí)的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔心地說(shuō)：“爸爸，它會(huì )摔下來(lái)嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴肅地說(shuō)：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達了終點(diǎn)，但就失去了前進(jìn)的意義了�！�
我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉著(zhù)我的手，耐心地說(shuō)：“你想想，小蝸牛的`爬行過(guò)程，是不是和你學(xué)習道路是一樣的?”我若有所悟：是呀，學(xué)習的道路也是緩緩前進(jìn)的。在學(xué)習的道路上，困難也是難以計數，可是，如果我有像蝸牛一樣堅定的信念，沖破困難的牢籠，腳踏實(shí)地，同樣也可以看到我身后的足跡。
夕陽(yáng)西下，柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬著(zhù)……我知道，它一定會(huì )到達終點(diǎn)的。它讓我明白了，堅持不懈地向前，盡心盡力地奮斗，腳踏實(shí)地地實(shí)現目標。
關(guān)于蝸牛作文13
在神秘的森林里的一棵茂密的大樹(shù)下的一片翠綠的葉子上有一只蝸牛。它走得太慢，所以沒(méi)人愿意跟它玩兒。它一直有一個(gè)能跑快的'愿望。
在一個(gè)電閃雷鳴的雨夜，它知道應該趕緊離開(kāi)大樹(shù)底下，可是它緊走慢走，還是晚了一步，轟的一聲巨響，一道閃電擊中了它。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己竟然夢(mèng)想成真了，它變成了極速蝸牛！
它迫不及待地想試一試它的新能力。它是這樣的打算的：從森林的一頭走到另一頭，讓所有動(dòng)物都知道自己再也不是以前的老慢蝸牛了。它得意洋洋地出發(fā)了。
走著(zhù)走著(zhù)，它看到小熊坐在草地上大哭。蝸牛上前問(wèn)：小熊，你怎么了？
我書(shū)包忘記帶了，快上課了，現在回去拿也來(lái)不及了。今天是老虎老師的課，我最怕它了！嗚嗚嗚嗚小熊一邊哭，一邊說(shuō)。
我去幫你拿吧，你先往學(xué)校走吧，保準你今天不會(huì )被批評！蝸牛拍著(zhù)胸脯保證。
小熊不哭了，它奇怪地看著(zhù)蝸牛，那眼神好像在說(shuō)不可能吧~蝸牛知道說(shuō)再多也無(wú)濟于事，只好神氣地抖一抖觸角，嗖的一聲，飛速地跑起來(lái)了。事實(shí)勝于一萬(wàn)句解釋。小熊驚得目瞪口呆。
果然，小熊到學(xué)校時(shí)，蝸牛已經(jīng)拿著(zhù)書(shū)包在等它了。小熊高興得一把抱住蝸牛，還發(fā)誓，要永遠和蝸牛做朋友。蝸牛也開(kāi)心極了，在夢(mèng)里都笑出了聲。對，你沒(méi)看錯，這是蝸牛做的美夢(mèng)，蝸牛在大樹(shù)下睡覺(jué)時(shí)，樹(shù)上的果子正好掉下來(lái)，發(fā)出咚的聲響，對蝸牛來(lái)說(shuō)，這是轟的一聲巨響。
關(guān)于蝸牛作文14
在陰暗潮濕的草叢中，或是蔬菜地里，生活著(zhù)一些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們就是蝸牛。
蝸牛頭上長(cháng)有四個(gè)觸角，兩個(gè)長(cháng)的是眼睛，下面兩個(gè)短的才是真正的觸角，用來(lái)探查前方有沒(méi)有阻礙？在兩個(gè)小觸角中間，有一個(gè)非常小的嘴，別看蝸牛的`嘴巴像針尖一樣小，可它卻有26000個(gè)牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。身上背著(zhù)一個(gè)大大的殼，遇到危險時(shí)，就會(huì )縮到殼中。
蝸牛最喜歡夜間出行了。我曾經(jīng)養過(guò)一只蝸牛。我把它放在一個(gè)花盆里，想讓它老老實(shí)實(shí)地呆在這個(gè)“家”里。剛開(kāi)始這個(gè)小家伙還挺乖，可是第二天一早它就不見(jiàn)了蹤影。擔心它那粘呼呼的身體被地熱烤干，我展開(kāi)搜索性的營(yíng)救：沙發(fā)下、柜子下、椅子下……找了好幾圈，最后在窗臺下面的一個(gè)角落里發(fā)現了它。我把它送回“家”，摸摸他的小殼告訴它說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)在花盆里呆著(zhù)，別淘氣�！�
第二天早晨，蝸牛又不見(jiàn)了�？磥�(lái)這一夜它又沒(méi)閑著(zhù)，我翻了好半天，在另一個(gè)花盆底下找到了它。
為了防止它在晚上在胡鬧，我找了一個(gè)小瓶蓋，把它扣在里面。心想：看你還往哪里跑？又是一個(gè)早晨，我醒來(lái)第一件事兒就是找蝸牛。我打開(kāi)瓶蓋，連蝸牛的毛也沒(méi)發(fā)現，這家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。
這就是我家的蝸牛，一個(gè)愛(ài)夜行的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文15
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山那邊，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅家去串門(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀(guān)了大舅家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養著(zhù)許多水草，小熱帶魚(yú)們披著(zhù)一身漂亮的鱗片快樂(lè )地游著(zhù)。我無(wú)意中發(fā)現一只帶著(zhù)貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì )在水里生活呢？大舅好像看透了我的心思，就對我說(shuō)：“因為它叫水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又�(zhù)他又對我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側，你慢慢地欣賞一下這水蝸牛吧�！甭�(tīng)了大舅的話(huà)，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀(guān)察，水蝸牛的頭部長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又細的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著(zhù)螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的'身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì )把“房子”轉動(dòng)一下。當它遇到危險的時(shí)候，它就會(huì )把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。 這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
思路表白：我們要善于觀(guān)察生活，選好材料。觀(guān)察細致才能寫(xiě)得具體，小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作，抓住它的特點(diǎn)去描寫(xiě)，就顯得活靈活現了。全文結構嚴謹，過(guò)度自然，充滿(mǎn)情趣，應該說(shuō)是一篇不錯的文章。
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