實(shí)用的泥娃娃作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的泥娃娃作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

泥娃娃作文 篇1

　　“泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩，你一定會(huì )問(wèn)：“教室里怎么會(huì )有歌聲呢？下面就讓我給大家解密吧！

　　今天，我們在教室里用陶泥做泥娃娃，說(shuō)完，老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在桌子上“啪啪”的摔著(zhù)陶泥，也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對小豬夫妻。我拿著(zhù)陶泥揉捏著(zhù)，不一會(huì )兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了，天呢，她真是太心靈手巧了�？粗�(zhù)同桌做那么好，我心想：我一定要做的比她好！想著(zhù)想著(zhù)，我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。

　　開(kāi)始做了，我先揪了一些陶泥，做成一個(gè)圓柱體，做豬的身體�？墒俏也粫�(huì )做圓柱體呀，我急得要發(fā)瘋了！王涵見(jiàn)我這樣，就對我說(shuō)：“我幫你做吧！”我對她說(shuō)：“好呀！”于是，她拿過(guò)陶泥，三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著(zhù)光滑圓柱體對她說(shuō)：“謝謝你”。我又揪了一些陶土，做豬的腿，我把陶泥分成四小塊，一小塊一小塊的.將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著(zhù)又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛(ài)臭美的小母豬做了一些蝴蝶結等。

　　這次泥塑課我雖然顯得笨笨的，沒(méi)有其他同學(xué)手巧，但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差，以后要多學(xué)習鍛煉啊。

泥娃娃作文 篇2

　　每當我看到小朋友們玩娃娃過(guò)“家家”的時(shí)候，就想起我小時(shí)候給泥娃娃洗澡的那件有意思的事。

　　那時(shí)候我才三歲，每天都要到鄰居家找和我一般大的平平去玩。她家有許多好玩的玩具，我最喜歡的要數她媽媽給她買(mǎi)的那個(gè)漂亮的泥娃娃了。

　　到家，我央求爸爸也給我買(mǎi)一個(gè)泥娃娃玩。第二天，爸爸下班回到家笑瞇咪地對我說(shuō)：“艷艷，你猜我給你買(mǎi)什么好東西啦?”說(shuō)著(zhù)，從書(shū)包里拿出一個(gè)泥娃娃，我高興得一下子就拿過(guò)來(lái)。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的.大眼睛，小嘴巴上還擦著(zhù)紅紅的胭脂，小嘴微微張著(zhù)，好象在笑，也好象在向人們說(shuō)著(zhù)什么。身上穿著(zhù)合體的花衣服，顯得特別活潑，我可愛(ài)她了。我把泥娃娃擺在桌子上，從來(lái)也不準別人動(dòng)一動(dòng)，就連媽媽擦桌子要挪一挪她時(shí)，我也要親自動(dòng)手，就怕她不小心把泥娃娃摔壞了。

　　后來(lái)，我和泥娃娃成了好朋友了。白天，我和她一起玩，晚上，就把她放在我身邊，讓她陪我一起睡覺(jué)。有一天，我發(fā)現泥娃娃一天比一天臟了，花衣服的顏色不那么鮮艷了，臉蛋也不那么漂亮了。我想，我身上臟了，媽媽一給我洗澡就干凈了。泥娃娃臟了，我也給她洗個(gè)澡不也會(huì )干凈了嗎?于是，我端來(lái)一盆水，把泥娃娃的衣服脫掉后就把她放到盆里，先往她身上撩水，再用毛巾去擦。洗著(zhù)洗著(zhù)，奇怪的事發(fā)生了，我看到泥娃娃紅紅的臉蛋變成小花臉了，不一會(huì )兒，她的小腳丫也變軟快掉下來(lái)了……我愣住了，然后“哇”地一聲就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲忙從廚房里跑出來(lái)，她一看就笑了。她說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因為是用泥做的，一沾水就會(huì )變成一堆泥的。好了，好了，別哭了，以后我們再買(mǎi)一個(gè)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不哭了，但是我想，再買(mǎi)的泥娃娃還會(huì )象我這個(gè)好朋友一樣好看嗎?

　　現在，每當我看到小朋友玩泥娃娃的時(shí)候，多么想念被洗壞了的那個(gè)可愛(ài)的泥娃娃呀!

泥娃娃作文 篇3

　　“你看你把這里弄的�！边@就是小時(shí)候的我，十分天真，因為每件事都搞的一塌糊涂，所以經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的指責。還記得有一天媽媽上班，留我一個(gè)人在家。真是無(wú)聊，總想干點(diǎn)什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時(shí)都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙�給誰(shuí)洗那？我左思右想，��！

　　我還記得媽媽去年給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿(mǎn)身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！

　　我想像媽媽一樣，先把浴霸打開(kāi)，可是我那時(shí)太矮，夠不著(zhù)。但是，這點(diǎn)小事怎能難倒我，我拿來(lái)一個(gè)板凳，就輕松把著(zhù)件事解決了。我又拿來(lái)一個(gè)盆，接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去，我就開(kāi)始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰(shuí)上的泥洗掉，結果，泥娃娃越洗越小了，水也越來(lái)越混了。我把泥娃娃拿書(shū)來(lái)一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒(méi)了。我急的哭了起來(lái)。中國教]育文摘正好媽媽回來(lái)了，急忙問(wèn)我怎麼回事，我把事情一五一十的'告訴媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)我做事不經(jīng)過(guò)考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F在，我長(cháng)大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。

泥娃娃作文 篇4

　　今天的美術(shù)課，老師教我們做泥娃娃。開(kāi)始我還以為做泥娃娃很難，但是美術(shù)老師說(shuō)就像做雪人一樣，我就不覺(jué)得難了，因為我曾堆過(guò)雪人。

　　我先拿出一小塊泥，把它搓成圓形，做娃娃的`頭，再拿出稍微大一點(diǎn)兒的搓成橢圓做身體，再搓了一雙手和一雙腳，然后把它們都拼起來(lái)，再用泥刀刻出她的眼睛，鼻子和嘴巴，泥娃娃就做好了。不過(guò)我不是很滿(mǎn)意，我希望下次能做得好一點(diǎn)。

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