蝸牛小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的蝸牛小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛小學(xué)作文1
下午踢完球，媽媽讓我們去捉蝸牛，我拿了一個(gè)瓶子，然后跑下樓找到了一片潮濕的土地，我開(kāi)始挖土，剛好有倆三只蝸牛在土里，我趕緊把蝸牛放在瓶子里，可是，蝸�？偸窍蛏吓�。
該喂食了，蝸牛把頭伸出來(lái)，它的頭上觸角很長(cháng)，像一個(gè)魔棒。蝸牛吃食時(shí)，總是很小口很小口的吃，非常慢。它排出來(lái)的大便很細，而且很黑。蝸牛喜歡在潮濕的土里，你瞧！它現在趁我不住意，已經(jīng)爬到瓶口上了。
我現在知道了蝸牛的習性，還從中學(xué)到了不少的知識學(xué)問(wèn)呢。
蝸牛小學(xué)作文2
蝸牛大家應該很熟悉吧！你們對它又有什么疑問(wèn)呢？我可有很多新發(fā)現喲！讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：
第一個(gè)新發(fā)現：蝸牛用腹足爬行的時(shí)候會(huì )有一塊塊五邊形的東西，不仔細看是看不見(jiàn)的。
第二個(gè)新發(fā)現：蝸牛有時(shí)會(huì )發(fā)出“嘶~嘶~.......”的聲音，我覺(jué)得它在“放屁”。
第三個(gè)新發(fā)現：蝸牛的黏液有兩種顏色（現在發(fā)現的兩種顏色）是：深黃、透明兩種顏色的黏液。
第四個(gè)新發(fā)現：蝸牛的排泄物有很粗的、也有很細的、還有的根本就看不見(jiàn)。
蝸牛這個(gè)動(dòng)物只是動(dòng)物大家族中的一個(gè)成員。只要你仔細觀(guān)察 ，就會(huì )慢慢地走進(jìn)動(dòng)物的未知世界，解開(kāi)一個(gè)個(gè)未知的謎團。
蝸牛小學(xué)作文3
“門(mén)前一棵葡萄樹(shù)，嫩綠的它才剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼，一步一步向上爬……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起那兩只可愛(ài)的小蝸牛
以前，我有幸見(jiàn)到過(guò)兩只小蝸牛。蝸牛長(cháng)著(zhù)白白胖胖的身子，頭上還長(cháng)著(zhù)兩對觸角，觸角上長(cháng)著(zhù)小小的眼睛。
當我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí)，它的觸角就立刻縮回去。據說(shuō)蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒，太不可思議了!
小蝸牛的殼是棕色的，還有黑色的條紋，小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上，我費了好大的勁，才把其中的一只從瓶壁上拽了下來(lái)，它立刻把身體卷成一團，像一個(gè)小嬰兒一樣。
小蝸牛真可愛(ài)!
蝸牛小學(xué)作文4
蝸牛由于驕傲自滿(mǎn)，從一個(gè)飛行冠軍退化成了爬行動(dòng)物。它后悔極了，心想：如果上天能再給我一次機會(huì )的話(huà)，我決不驕傲。
這時(shí)，空中傳來(lái)一個(gè)聲音：我再給你一次機會(huì )。()說(shuō)完，蝸牛眼前閃過(guò)一道白光，慢慢的出現了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)光隧道，蝸牛爬了過(guò)去，立刻長(cháng)出了一對翅膀，回到了過(guò)去。
從此以后，蝸牛天不亮就起來(lái)練習飛行技術(shù)，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，蝸牛從不退縮。冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，但蝸牛頂風(fēng)冒雪，從不間斷訓練，它的飛行速度不斷創(chuàng )出最新紀錄。
一天天、一月月，日子過(guò)得真快，又到了第二年的飛行比賽，蝸牛遙遙領(lǐng)先，把所有對手甩在了后面。蝸牛又一次捧起了冠軍的獎杯。
蝸牛小學(xué)作文5
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門(mén)口的院子，看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子，為什么會(huì )留下一條白白的長(cháng)線(xiàn)”。
我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗”我下定決心自己去實(shí)驗一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書(shū)，原來(lái)那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過(guò)這次細心觀(guān)察，我得到了啟示：只要細心觀(guān)察留意身邊的事物，你就會(huì )獲得新發(fā)現。
蝸牛小學(xué)作文6
說(shuō)它是頭牛,不會(huì )拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著(zhù)屋子走。哈哈!猜不出來(lái)了吧!那就是可愛(ài)的軟體動(dòng)物蝸牛。 我養的蝸牛有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,小小的眼睛,身上背了一個(gè)屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就給蝸牛喂了香甜可口的確菜葉子,它們迫不及待地爬到葉子上,慢吞吞地吃了起來(lái)。下午四點(diǎn)，它們開(kāi)始運動(dòng)了，它們沿著(zhù)盒子邊用腹足慢慢地爬行，它爬得時(shí)候，頭上的觸角伸得老長(cháng)。要是你碰它一下，它的觸角就會(huì )收起來(lái)，然后再慢慢地伸出來(lái)。我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，水驚動(dòng)蝸牛，她就會(huì )爬出來(lái)。蝸牛要睡覺(jué)了，它把整個(gè)身子縮進(jìn)自己的屋子里，美美地睡上一覺(jué)。
我喜歡這可愛(ài)的軟體動(dòng)物—蝸牛！
蝸牛小學(xué)作文7
今天我看了電影《極速蝸�！房捎幸馑剂�，開(kāi)始就是一只普通的蝸牛，慢騰騰的，他不小心跑到了賽車(chē)場(chǎng)，進(jìn)入了賽車(chē)的里面，然后他不小心喝了賽車(chē)的一種極速燃料，它變成了一種速度非常超級快的蝸牛，他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車(chē)比賽，他真的參加比賽了，比賽過(guò)程很刺激也很曲折，但最后一個(gè)小小的蝸牛贏(yíng)得了那些超級賽車(chē)，那個(gè)蝸牛太厲害了。
里面有一句話(huà)我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大，夢(mèng)想在小也不怕小，在小的夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
蝸牛小學(xué)作文8
昨天下了一場(chǎng)雨，我和妹妹起床后，我就去觀(guān)察蝸牛了，妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪，找啊找啊，我終于找到了一只小蝸牛，我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家，但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我，妹妹說(shuō)：“哥哥，你在干什么��？”我說(shuō)：“我在找蝸牛�！泵妹脝�(wèn)：“ 那你干嘛回家��？”我回答道：“我回家拿放大鏡�！泵妹谜f(shuō)：“我可以和你一起觀(guān)察蝸牛嗎？”我說(shuō)：“當然可以��！”
過(guò)了一會(huì )兒，我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了，是條狀的。
從觀(guān)察蝸牛中，我找到了許多快樂(lè )，又知道蝸牛的糞便是怎么樣的，真快樂(lè )呀！
蝸牛小學(xué)作文9
今天，周老師手里拿著(zhù)一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地盯著(zhù)盒子，老師看出了我們的心思，笑著(zhù)把盒子打開(kāi)了，原來(lái)里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛(ài)。它的外殼是圓錐形的，有點(diǎn)像一個(gè)大海螺。頭部長(cháng)著(zhù)兩對觸角，更有趣的是眼睛長(cháng)在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起 了個(gè)名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強的生存力，對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽(yáng)光，它走過(guò)的地方總會(huì )出現一層粘膜。
現在我對“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來(lái)越快樂(lè )！
蝸牛小學(xué)作文10
阿慢終于當上了快遞員。他剛剛當上，就有了一個(gè)訂單，阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。
阿慢爬啊爬，都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭，發(fā)現沒(méi)離公司幾米遠。阿慢心想：是不是我爬太慢了？這時(shí)，公司收到一條差評，上面寫(xiě)：你們公司怎么那么慢？我等了非常久，怎么還沒(méi)到？大象老板暴跳如雷、火冒三丈，說(shuō)：“你怎么才走那么點(diǎn)？你看，云都比你快！”阿慢回答：“我已經(jīng)走非�？炝��！贝笙罄习逯腊⒙氖�，他問(wèn)：“好吧，那你能不能像球一樣滾過(guò)去？”阿慢說(shuō)：“對��！”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里，像球一樣。他用這個(gè)方法一天不到就送好快遞了。
因為阿慢來(lái)了，森林快遞公司變得生意非常好。
蝸牛小學(xué)作文11
今天，我去看了部電影。名叫《極速蝸�！�。這部電影主要講了一只小蝸牛有個(gè)瘋狂的夢(mèng)想：它想當個(gè)賽車(chē)手。為了這個(gè)夢(mèng)想，它一直堅持練習，雖然其它的蝸牛認為這很危險，幾乎是個(gè)遙不可及的.夢(mèng)想。有一天，它被卷到了儀器里，從此，它成了世界上跑得最快的蝸牛。在賽車(chē)比賽中獲得了第一名。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：堅持就是勝利。我要向這只小蝸牛學(xué)習。做個(gè)堅持不懈的好孩子。不管有多少阻礙，不管別人認為這事是多么難辦，多么荒唐可笑，我都要堅持自己的夢(mèng)想，完成不可能做到的事。
蝸牛小學(xué)作文12
今天早上吃了飯，我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。
我們每個(gè)人都找了一個(gè)蝸牛來(lái)比賽爬行．張麗嬌的蝸牛最大，我的蝸牛比張麗嬌的小一點(diǎn)，季思雨的最小。張麗嬌說(shuō)：“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說(shuō)：“不，我不跟他換�！睆堺悑烧f(shuō)：“不換，就不要你玩�！薄安煌婢筒煌�，”我翹起嘴巴，就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了，我一邊跑進(jìn)教室一邊想：“我其實(shí)不該這樣做，我太任性了�！�
到了中午，我誠心的向季思雨道歉，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙髞�(lái)我們又和好了。
蝸牛小學(xué)作文13
蝸牛正在爬著(zhù)一根竹竿，兔子路過(guò)看到了它，并嘲笑它：“你爬的比烏龜還慢，登上這竹竿真是不自量力�！�
蝸牛若無(wú)其事的回答：“要不你試試？旁邊也有根竹竿”
兔子笑了笑，雙腿夾在竹竿上就往上爬，剛爬到一半就滑了下來(lái)。它面紅耳赤，又使勁地往上爬，咔嚓一聲，竹竿“斷了”。兔子急忙跳下來(lái)，原來(lái)是它太膽小了，竹竿并沒(méi)有斷。
最終蝸牛爬上了頂端，傲視在下面生氣的跳來(lái)跳去的兔子。
我們不能歧視比我們弱小的人……
蝸牛小學(xué)作文14
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……，取得了冠軍。
在領(lǐng)獎臺上，首先頒發(fā)了二、三名的獎杯。在熱烈的掌聲中，蝸牛在空中繞場(chǎng)一周，平穩的落在了領(lǐng)獎臺上。頒獎嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎杯，并和它擁抱，蛾子女士給蝸牛獻花，祝賀它取得了冠軍。這時(shí)場(chǎng)內響起了《蝸牛之歌》，蝸牛旗隨著(zhù)歌聲緩緩升起。
最后，蝸牛發(fā)表了自己的獲獎感言：“我今天能取得好成績(jì)，離不開(kāi)我自己的努力，更離不開(kāi)大家對我的支持。我要特別感謝老師對我的技術(shù)指導，感謝父母對我生活上無(wú)微不至的照顧，感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時(shí)對我的鼓勵。今后，我要更加努力的訓練，取得更好的成績(jì)�！�
蝸牛小學(xué)作文15
10月6號晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸�！�。電影很好看，我一動(dòng)也不動(dòng)，一直到電影結束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車(chē)大賽，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持，最終戰勝了強大的對手，取得了比賽的勝利。
通過(guò)這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持，不到終點(diǎn)決不放棄，最終一定會(huì )到達終點(diǎn)，取得勝利；從賽車(chē)手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。
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