我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文7篇
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文1
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報的爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗一下呢?”“對呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對別的食物卻聞也不聞,不大會(huì )兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。接著(zhù),我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗:“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)!蔽沂紫劝阉ド细咛,等它的頭伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán),可是我的手還沒(méi)摸著(zhù)它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)做成就灰心,長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子?墒堑降啄膶κ茄劬,哪對是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗,真是收益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文2
一天,哥哥姐姐還沒(méi)放學(xué),外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門(mén)是鎖著(zhù)的,我把書(shū)包放在風(fēng)車(chē)上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。
我玩著(zhù)玩著(zhù),突然看見(jiàn)一只蝸牛,我想蝸牛沒(méi)什么好看的,就要把視線(xiàn)轉向別處,就在這時(shí),我看見(jiàn)一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹(shù)葉上,以便看的更清楚一些,但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著(zhù)。我一邊等著(zhù)一邊想:我是不是嚇著(zhù)它了?它還會(huì )像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過(guò)去了,二十分也過(guò)去了,它還沒(méi)有把頭伸出來(lái),我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過(guò)了十幾分鐘,蝸牛大概覺(jué)得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來(lái)。我心里一高興,差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀(guān)看它的臀部,我發(fā)現有幾顆透明液滴,陽(yáng)光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛,因為我真想有一顆自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒(méi)有發(fā)現它繼續流出液體來(lái)。
回到家里,外婆她們全都回來(lái)了。外婆說(shuō),她活了幾十歲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀(guān)察家。我想,這該是我生下來(lái)的首次大發(fā)現吧。
其實(shí),在大自然里,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文3
今天下午,我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗,弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗,真是受益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。作文
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文4
自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過(guò)小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說(shuō)做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛(ài)!圓圓的殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來(lái),背著(zhù)大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì )分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的'足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢,原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著(zhù)我:蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我決定不再請求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛探出頭來(lái),在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來(lái),而那只死蚊子呢?蝸?匆矝](méi)看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲(chóng)。
我又繼續觀(guān)察起來(lái)。我又看見(jiàn),蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長(cháng)的,一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我心里猜想:估計是跟人的一樣,上面的長(cháng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測,自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi),讓我們一起發(fā)現、一起努力吧!
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文5
星期天的下午,天上沒(méi)有太陽(yáng),顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條“線(xiàn)”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現出來(lái)。
我走到床邊,向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題,爸爸瞇著(zhù)睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗一下!蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法,把它放在一張菜葉上,過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)覺(jué)菜葉上出現了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng),接著(zhù),我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著(zhù)一些小粒的東西,后來(lái)我一查書(shū),才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗,我真是受益非淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情,都要動(dòng)手去做一做,實(shí)驗一下才能得出正確的結論!
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文6
周日下午,我做完了作業(yè),一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干,便在院里轉悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè )趣。
我家的院子里種著(zhù)許多植物,常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng),我經(jīng)常會(huì )促一些來(lái)進(jìn)行研究。忽然,我發(fā)現在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇,我拿出放大鏡觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng),它慢慢爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著(zhù)葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)走來(lái),我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎?只見(jiàn)那只螞蟻走到蚜蟲(chóng)背后,拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似東西,螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì )兒,又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)又乖乖地排出一些水珠似的東西,螞蟻又爭著(zhù)吃了起來(lái),一下子消滅了“干凈”。
正當這時(shí),一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),落在了葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須,像似在商量計策。不會(huì )兒螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊,不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無(wú)可奈何地飛走了。咦?螞蟻為什么要吃蚜蟲(chóng)排出的“水珠”呢?螞蟻又為什么要幫蚜蟲(chóng)驅趕七星瓢蟲(chóng)呢?
我帶著(zhù)這些令人百思不得其解問(wèn)題,翻閱了有關(guān)資料才明白,原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,螞蟻十分愛(ài)吃,蚜蟲(chóng)又恰好是七星瓢蟲(chóng)的天敵,螞蟻為了保住蜜源,所以幫助蚜蟲(chóng)趕走了七星瓢蟲(chóng)。
!這個(gè)下午真讓人難忘,通過(guò)仔細觀(guān)察和思考,這個(gè)秘密終于被我揭開(kāi)了。
我發(fā)現了蝸牛的秘密小學(xué)三年級作文7
一天,我無(wú)聊地走在一條路上,忽然,看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò),留下一條深深的白線(xiàn)。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會(huì )留下一條白線(xiàn)?
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不懂得這是為什么?你去問(wèn)你哥哥!蔽揖蛦(wèn)哥哥,哥哥也是說(shuō):“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了,唯一的希望是問(wèn)爸爸,哎呀!別問(wèn)了,爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì )說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛,爭取獲得準確的答案。
我眼觀(guān)四方,認真尋覓蝸牛。工夫不負有心人,我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來(lái),我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法,我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái),可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線(xiàn)”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里,差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個(gè)難題,揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼,看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西,我摸了摸那東西,好惡心!我經(jīng)過(guò)反復思考,終于恍然大悟,原來(lái),那“白線(xiàn)”是蝸牛的排泄物!我高興得連蹦帶跳地跑回家,把我的發(fā)現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問(wèn)別人,要自己動(dòng)手去實(shí)驗,才能獲
得最準確的答案。
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