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我是一只小蝸牛三年級作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是一只小蝸牛三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一只小蝸牛三年級作文 1
我是一只小蝸牛，我生活在一片樹(shù)木茂盛、雜草叢生的草地上，我原本生活的非�？鞓�(lè )，可是有一天，不幸降臨了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我出去散步，誰(shuí)知，我剛一出門(mén)，就飛來(lái)一大群螢火蟲(chóng)。我大吃一驚，轉身想爬回家里，然而已經(jīng)來(lái)不及了，我只覺(jué)得眼前一黑，暈了過(guò)去。
感覺(jué)過(guò)了很久很久，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我在螢火蟲(chóng)家，同時(shí)也是我家————-一片陰暗潮濕的'森林。我猛然想起，我是被螢火蟲(chóng)抓住的，我轉頭看了看，那群螢火蟲(chóng)正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想：“這些可惡的螢火蟲(chóng)，我今天非要滅滅他們的威風(fēng)！”于是，我眼珠子一轉，想出一條妙計。我先找來(lái)八根樹(shù)枝，插在身上，又找來(lái)一些發(fā)黑的樹(shù)葉，鋪在身上，再讓自己像蜘蛛一樣站立著(zhù)。好，萬(wàn)事俱備，只欠螢火蟲(chóng)！我剛想到這，就覺(jué)得眼前一陣光亮，哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)來(lái)了，我趕緊站好，揮舞起那八根樹(shù)枝。探路的螢火蟲(chóng)看見(jiàn)我這只“蜘蛛”，嚇得魂飛魄散，原來(lái)整齊的方隊一下子變得混亂，你推我，我推你，好不熱鬧。等他們都飛走后，我帶著(zhù)喜悅的心情回到了家里，為此我高興了好長(cháng)一段時(shí)間！
有了這次經(jīng)歷，我每次出洞口都會(huì )非常小心，生怕再碰到螢火蟲(chóng)，死里逃生的事可不能再經(jīng)歷第二回了。我是一只聰明的小蝸牛，我每天快樂(lè )的生活在這片草地上……
我是一只小蝸牛三年級作文 2
我是一只很小很小的蝸牛，也許你每一提起我就說(shuō)我走的很慢，可是你們被這“房子”走也許就不會(huì )這樣想了。
我可是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的瞌睡蟲(chóng)呀!我想睡多久就睡多久，只要我打一個(gè)短短的盹就要幾天，如果我想睡懶覺(jué)，南無(wú)我一個(gè)冬天都會(huì )呆在溫暖的家里，躺在舒服的床上睡一冬天。
你別看我的嘴特別小，我可是有一兩萬(wàn)顆小小的牙齒��！我的牙齒可是很管用的，如果你想把我關(guān)起來(lái)，那你可千萬(wàn)把我放到紙盒里，不然我可是會(huì )逃跑的呀！
你變看我的視力不好,我的嗅覺(jué)可是非常靈敏的`，他會(huì )幫我找到鮮嫩的食物，我再利用我鋒利的牙齒吃東西，填飽我的大肚皮。
我每年春天和秋天各有兩三次，停止覓食，慢條斯理的去尋找配偶。
繁衍后，我一個(gè)人就會(huì )產(chǎn)卵幾十顆到上百顆。我們回挑樹(shù)干附近或者草叢中潮濕的地方，挖一個(gè)小洞把卵一個(gè)一個(gè)產(chǎn)在洞里。
一兩個(gè)星期后就會(huì )付出我們的孩子了，他們的殼想紙一樣薄，你別小瞧他夢(mèng)，他們可是很厲害的，他們剛生下來(lái)就能自食其力了。不過(guò)只是在晚上行動(dòng)。
你們知道我是誰(shuí)了吧，我就是一只慢條斯理的小蝸牛，我夠可愛(ài)的吧？
我是一只小蝸牛三年級作文 3
一看這標題， 大家肯定會(huì )想:呀!蝸�？刹皇窃谑ぶ畠�，怎么可能屬蝸牛呢?如果告訴你我屬蝸牛的三大理由，你就不會(huì )覺(jué)得奇怪了。
安靜的“蝸�！�
從小到大我都比較安靜，在老師眼中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的乖巧學(xué)生;在親戚眼中，我是一個(gè)比較內向文靜的小姑娘。記得每一次親戚們聚餐，大大的包間內十分熱鬧，我卻靜靜甩窩在沙發(fā)的'一角看電視。有長(cháng)輩說(shuō):“方貝寧，你為什么不去和他們一起玩呀?”我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“我想在這 兒看電視�！遍L(cháng)輩們看了看我又看了看旁邊吵鬧的小朋友們，說(shuō):“真是一個(gè)安靜的小姑娘�！�
慢吞吞的“蝸�！�
因為我干什么都慢。吃飯喝水慢，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)一樣慢。就像一只小蝸牛-一樣，同樣的家庭作業(yè)，有的同學(xué)6:30就寫(xiě)完了，我卻拖拖拉拉地寫(xiě)到10點(diǎn)。同樣是老師報聽(tīng)寫(xiě)，我卻總有幾個(gè)詞來(lái)不及寫(xiě)。學(xué)校老師對我的“慢”搖頭，輔導班的老師說(shuō)我的“慢”在全班沒(méi)有“之一”。 爸爸媽媽對我的“慢”傷透了腦筋，其實(shí)我也想快快完成作業(yè)去和妹妹玩。我也想做什么事兒都快快的，你有什么辦法可以幫我嗎?
膽小的“蝸牛
我很膽小，很多事情都不敢自己去做。記得二年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了�？梢宰鲂┝λ芗暗氖铝�，就和我商量，讓我從武當國際園自己去上學(xué)。開(kāi)始我很害怕不答應。但是在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是勉強答應了。第二天早上要下車(chē)的時(shí)候，我卻不敢自己走了。直到媽媽發(fā)火了我才下車(chē)，雖然心里很害怕，卻只有鼓起勇氣去上學(xué)。
大家看完之后覺(jué)得我像不像一只小蝸牛呢?
我是一只小蝸牛三年級作文 4
兩根長(cháng)長(cháng)的觸角,蠕動(dòng)的身軀,還背著(zhù)一座“房子”，這就是我——小蝸牛。
春天，我從陰暗潮濕的洞里慢吞吞的爬出來(lái)，準備踏上一次登高的旅程。雖然旅途漫長(cháng)，而我的速度又慢，但是，我會(huì )靠自己的努力不懈，堅持爬向終點(diǎn)。
我站在了“大山”腳下，抬頭望去，看見(jiàn)山又細又長(cháng)，而且長(cháng)滿(mǎn)了刺。原來(lái)，這是一株玫瑰花。我順著(zhù)花莖緩慢地爬上去，沿途留下了我走過(guò)的`痕跡，白白的，亮亮的。
“那不是螞蟻老爺爺嗎？”我大叫了一聲，看見(jiàn)老爺爺正吃力地爬下去�？匆�(jiàn)這情行，我連忙背上老爺爺，送他“下山”。送完老爺爺，我又重新踏上了旅程。我又繼續往上爬，爬了好一會(huì )兒，突然看見(jiàn)前面漫山遍野都是刺，好像一片刺猬林。這可怎么辦呢，都是刺，我怎么爬過(guò)去呀？一個(gè)個(gè)疑惑接二連三地從我腦子里蹦出來(lái)。咦，前面正在采蜜的，不是蜜蜂妹妹嗎？我連忙大叫：“喂，蜜蜂妹妹，我是小蝸牛��！”蜜蜂妹妹朝我一看，連忙飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不就是上次救我的那位大恩人嗎？你有什么事情需要我幫忙嗎？”我說(shuō)：“我是有事情要請你幫我，你可以帶我飛過(guò)這片刺猬林嗎？”蜜蜂妹妹毫不猶豫地回答：“當然可以��！”于是，我騎上了她的背，她就帶著(zhù)我飛了起來(lái)。原來(lái)，飛起來(lái)的感覺(jué)好爽啊。真希望自己也能有一雙翅膀，這樣，做起事來(lái)也方便多了。很快，飛過(guò)了刺猬林，我告別了蜜蜂妹妹，并約好下次帶我飛到空中玩一玩。
離山頂已經(jīng)不遠了，我加快了腳步，奮力向山頂沖去。
終于到了，我成功了！我已經(jīng)爬到山頂了！原來(lái)山頂的景色是這么的美啊，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，藍藍的天空，悠悠的白云，還有鮮艷的花朵，簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。
隨著(zhù)我的呼喊聲和感嘆，我結束了這次快樂(lè )的旅程！
我是一只小蝸牛三年級作文 5
我是一只小小的蝸牛。我背著(zhù)一個(gè)厚厚的殼，圓圓的眼睛下面有一根長(cháng)長(cháng)的.觸角，我的身體是白色的，看上去像一塊白色的玉石。人們稱(chēng)我—白玉蝸牛。
我經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，來(lái)到了一個(gè)陌生的家，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道我的小主人叫劉嶧辰。我的小主人叫我“烏炎”，這是有原因的，因為我喜歡爬屋檐，而屋檐和“烏炎”同音，所以我就叫這個(gè)名字啦。
吃午飯了，小主人精心挑選了好的包菜和白菜葉子，放到盒子里面，我吃了好多葉子，吃得津津有味，葉子上留下了綠色的、白色的浪花。我的小主人看著(zhù)我，情不自禁地笑了。
呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一條長(cháng)長(cháng)的便便，我的小主人趕忙把我拿到手上，跑到衛生間，我還以為我要“與世隔絕”了。我好想從他手里跳出去，可是最后還是沒(méi)有逃出來(lái)，原來(lái)是我的小主人幫我洗了個(gè)澡，好舒服��！
我愛(ài)我的主人，我的主人也愛(ài)我！
我是一只小蝸牛三年級作文 6
有一天，我發(fā)現我變成了一只蝸牛。我的周?chē)且粋�(gè)公園，有郁郁蔥蔥的'草，有絢麗多彩的花……
我不知道我為什么變成了蝸牛，我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有，我很孤獨。所以，我決定去交朋友。于是，我走出家門(mén)，看到了毛毛蟲(chóng)，我跑過(guò)去跟毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“你能跟我交朋友嗎?”毛毛蟲(chóng)笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀!”我們倆就一起爬到一棵大樹(shù)上，爬到頂我們就精心挑選了一片片嫩綠的葉子吃了起來(lái)，我們一邊吃一邊聊天，聊得開(kāi)心極了。吃飽了我們就睡了一個(gè)好覺(jué)。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，她身上可可香了，把我從夢(mèng)里叫醒了過(guò)來(lái)。
蝴蝶的翅膀張開(kāi)，就像風(fēng)箏在飄來(lái)飄去，蝴蝶的身上五彩繽紛，我看到了蝴蝶那么美，我就問(wèn)它，“你能跟我交朋友嗎?”蝴蝶笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以呀!”于是我們在一起玩得可開(kāi)心了。
沒(méi)想到當一只蝸牛也挺快樂(lè )的。
我是一只小蝸牛三年級作文 7
有人說(shuō)自己是一粒開(kāi)心果，有人說(shuō)自己是一顆太妃糖，我說(shuō)我是一只蝸牛。
蝸牛很敏感，很膽小。輕觸蝸牛的觸角，它們會(huì )把觸角縮回去，同時(shí)把自己柔軟的身體塞進(jìn)堅硬的殼中，好大一會(huì )兒才敢再出來(lái)。我也是這樣�？赡軇e人不經(jīng)意的一句話(huà)都可以讓我震驚、快樂(lè )或悲傷。與好朋友發(fā)生了矛盾，關(guān)系產(chǎn)生裂痕，我會(huì )毫不猶豫地把真實(shí)的自己藏起來(lái)，藏到一個(gè)誰(shuí)也找不到的角落去思考，并趁機拿出一個(gè)屬性樂(lè )觀(guān)的'自己出來(lái)，掩飾那個(gè)躲著(zhù)的敏感的我。
與人交往一直是讓我頭疼的問(wèn)題。我不知道如何與人交談，本來(lái)說(shuō)話(huà)流暢的我，在和陌生人交談時(shí)往往變成了結巴或者蚊子。聲音顫抖、不連貫；我的手心會(huì )在這個(gè)時(shí)候出一層層的冷汗。別人說(shuō)我害羞、膽小，我只能點(diǎn)頭。但是，我一點(diǎn)也不為這樣的自己感到快樂(lè )。
蝸牛很慢。這是人盡皆知的，無(wú)論是速度還是反應。我是一個(gè)慢熱的人，剛上初一的時(shí)候，我只認識幾個(gè)同學(xué)。上了一周之后，我還是只認識那幾個(gè)人。后來(lái)才逐漸慢慢放開(kāi)，去接觸其他同學(xué)，和他們熟識起來(lái)。他們后來(lái)告訴我：“我們都覺(jué)得你很高冷�！逼鋵�(shí)，我只是接受環(huán)境變化的速度比較慢而已。
我做事也很慢。每當媽媽叫我去做什么事時(shí)，她總會(huì )聽(tīng)到“馬上”“一會(huì )兒”“三分鐘”等等拖延的詞語(yǔ)，直到最后我也沒(méi)有完成那些事。因為這，我聽(tīng)了不知多少訓話(huà)，得到了不知多少教訓�，F在，我正努力改掉這個(gè)毛病。
蝸牛，很有毅力�！拔伵１持�(zhù)那重重的殼啊，一步一步地往上爬……”經(jīng)過(guò)一家便利店，門(mén)前供小孩子玩的座椅又開(kāi)始放這首歌了。是啊，蝸牛不管別人的嘲笑，堅持不懈，最終吃到了葡萄。
我從5歲那年開(kāi)始練琴，一開(kāi)始還算順利，但越往后越難。我哭我鬧，但最后還是咬牙堅持了下來(lái)。期間有人說(shuō)我爸爸媽媽浪費錢(qián)，練鋼琴一點(diǎn)用也沒(méi)有；也有人說(shuō)我彈琴沒(méi)有感情，讓我不要練了。最后，我用我的成績(jì)告訴那些人，我成功了。
我是一只蝸牛，我敏感、我膽小、我慢，但我有毅力，我堅持。加油，小蝸牛！
我是一只小蝸牛三年級作文 8
大家好，我是蝸牛界的小公主可可，曾獲得三次選美冠軍。我有一雙長(cháng)長(cháng)的眼睛，既有神又漂亮，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。圓圓的小嘴巴里藏著(zhù)兩萬(wàn)多顆牙齒。最引人注目的是我那兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。觸角的用處可大哩！它們能幫助我聞味道，還能當我的“導航儀”呢！
我的家住在潮濕的菜園子里。白天，陽(yáng)光明媚，可是我怕光，所以我只能躲在我漂亮又溫暖的'小房子里呼呼大睡。因為，我要儲存體力，晚上玩個(gè)痛快！晚上很快到了，我們精彩的夜生活便拉開(kāi)了�。╳éi）幕。最激動(dòng)人心的是激烈的爬行比賽。我們用的是腹足爬行的。雖然爬行速度在人類(lèi)眼里是微不足道的，但我們一直在努力，也用淚水和汗水換來(lái)了屬于自己的幸福。
我是蝸�？煽�，我為蝸牛代言！
我是一只小蝸牛三年級作文 9
小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的'“小可愛(ài)”——小蝸牛。
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小蝸”，因此，我也有一個(gè)外號，叫“海綿寶寶”。
為了讓小蝸有一個(gè)舒適的家，我給它鋪上了一個(gè)軟軟的白菜葉子當作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的卷心菜枕頭。我怕他孤單，就把我用完的蝸牛修正帶拿來(lái)陪它。
幾天后，我給它洗澡，天哪，它把所有的菜葉吃得一干二凈，爬到房頂上，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)貪吃鬼。
有一天，小蝸晚上沒(méi)有睡覺(jué)，把盒子的蓋翻開(kāi)了，爬呀爬，爬到了我的臉上�！鞍 钡囊宦�，我叫了起來(lái)，小蝸卻一動(dòng)不動(dòng)，我只好把它放回去。
小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。
我是一只小蝸牛三年級作文 10
突然有一天我變成了蝸牛，我心想我終于不用學(xué)習了，可以跑到外面去吃葡萄了，哼著(zhù)歌兒爬上樹(shù)：“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的一殼呀，一步一步往上爬……”突然我看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)奶瓶，奶瓶上有一行字：“只要吸兩口奶瓶中的水，就能健步如飛了”。我有點(diǎn)兒不相信，但還是試了一下，吸了兩口，果然我能夠健步如飛啦。
到了春天，我健步如飛的`來(lái)到公園里欣賞各種美麗的花兒，我在杏花、桃花上跳來(lái)跳去，一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花、桃花像翩翩起舞的蝴蝶，我也隨著(zhù)花兒在空中飛舞。
炎熱的夏天到了，我健步如飛的來(lái)到池塘邊看荷葉，我跑到荷葉上和露珠玩耍打鬧。跑到黃色的蓮蓬上和蜻蜓捉迷藏。
我依依不舍地告別了夏天，迎接豐收的秋天。我來(lái)到我樹(shù)上，看到樹(shù)上的葡萄已經(jīng)成熟了，我飛快地爬上葡萄樹(shù)，享受著(zhù)酸甜可口的葡萄。
我是一只可以健步如飛的蝸牛，我是一只快樂(lè )的蝸牛。
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