重陽(yáng)節作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽(yáng)節作文1

　　9，是一個(gè)數位當中最大得數字，所以人們就把9月9日定為重陽(yáng)節，寓意著(zhù)老人們要長(cháng)命百歲。這不，重陽(yáng)節又快到了，我應該給爺爺奶奶送些什么禮物呢？

　　用錢(qián)買(mǎi)得禮物怎么樣？唉，還是死了這條心吧�？蓯�(ài)得錢(qián)包兄又“危在旦夕”了。它得肚子里面已經(jīng)沒(méi)有存貨了，就像包子沒(méi)有了餡——不好吃了。給老人捶捶背，洗洗腳怎么樣？額，這還能再老套一點(diǎn)嗎？20xx得重陽(yáng)節也得過(guò)得有新意一點(diǎn)吧！正當我抓著(zhù)頭皮絞盡腦汁想著(zhù)到底送些什么禮物時(shí)，眼光落在了一本閃閃發(fā)光得成語(yǔ)故事書(shū)上，腦海里面蹦出這樣一個(gè)念頭：不如給爺爺奶奶講一個(gè)故事吧！這種主意恐怕只有我想得出來(lái)。我嘿嘿干笑了兩聲，便打開(kāi)書(shū)挑選起故事來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就找到一篇《邯鄲學(xué)步》，開(kāi)始試著(zhù)朗讀起來(lái)。爭取把它讀熟練。

　　重陽(yáng)節那天，我讓奶奶坐在椅子上，聽(tīng)我講故事。我開(kāi)繪聲繪色得講起了《邯鄲學(xué)步》得故事。但是總覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)干巴巴得，少了一番風(fēng)趣。我腦子一轉，想想這故事上沒(méi)有具體講述那個(gè)燕國人學(xué)步得樣子，可以自己開(kāi)動(dòng)想象力想象嘛！于是我講到燕國人學(xué)小孩走路時(shí)，就走得搖搖晃晃吊兒郎當得，那些才幾歲得小孩才剛學(xué)會(huì )走路，走得歪歪扭扭很正常呵。奶奶看了捧腹大笑，我來(lái)了興致，講到燕國人學(xué)老人走路時(shí)，就馱著(zhù)背，彎著(zhù)腰，作出一副老態(tài)龍鐘得樣子，奶奶看了哈哈哈笑個(gè)不停。學(xué)到婦女時(shí)，我雙手叉腰，把屁股翹得老高老高，走起路來(lái)一扭一扭得。奶奶笑到快要岔氣了。等到主人公不會(huì )走路了，我就像八爪魚(yú)一樣攤在地上“蠕動(dòng)”著(zhù)爬回了房間。只聽(tīng)得后邊回蕩著(zhù)奶奶得笑聲……

　　這個(gè)重陽(yáng)節雖然我沒(méi)有送給奶奶貴重得禮物，但是，只要聽(tīng)到她得笑聲，我就知道她已經(jīng)非常非常滿(mǎn)足了。

重陽(yáng)節作文2

　　一年一度的重陽(yáng)節又到了，為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節日，學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院陪老人們過(guò)節。

　　來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的`孫子了。

　　后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

　　我們立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。

　　快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好……

　　我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節的溫暖，希望每年的重陽(yáng)節都有人能來(lái)陪這些老人們，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。

重陽(yáng)節作文3

　　金黃的樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃起來(lái)。秋天又來(lái)。

　　“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節到。我踏上家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽(yáng)節，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風(fēng)中更加強烈。

　　幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛(ài)的“老小孩”，因為他有一顆常青的.心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著(zhù)身邊的人。

　　可生老病死-這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格。那一刻，我似乎長(cháng)大，明白人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

　　如今重陽(yáng)節，我站在往日的小路上，習習秋風(fēng)，夾雜著(zhù)思念，吹亂我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復咀嚼著(zhù)這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到山間，像一只泛黃的大石榴。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著(zhù)，踏向歸途……

重陽(yáng)節作文4

　　昨日是重陽(yáng)節，也是一年一度的老人節，可也就在昨天晚上，噩耗傳來(lái)。

　　夜里，正當性我們一家歡聚一堂，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)晚餐時(shí)，媽媽的手機響了，母親接完電話(huà)，我詢(xún)問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話(huà)，母親黯然的.跟我說(shuō)，住我們家三樓的高祖母（舅婆的母親）過(guò)世，講完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這一件事而言，真是宛如晴天霹靂，淚水直往下流。我掩蓋不上我的難過(guò)，更掩蓋不上我對高祖母的內疚。

　　還記得有一次，我放學(xué)后回家了，家中沒(méi)有人，我又沒(méi)帶鎖匙，焦急萬(wàn)分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門(mén)。她開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)就是我，臉部外露了慈祥的微笑。我給媽媽打了電話(huà)，才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把爽口的飯食端到我的眼前時(shí)，猛然一股暖流流遍了我的全身上下。

　　可是我，可是我卻，卻。每一次高祖母去散步遇見(jiàn)我，我還不理不睬，連招呼也不打，如同沒(méi)看見(jiàn)一樣，可她老遠就望見(jiàn)我了。如今，高祖母過(guò)世，我追悔莫及，可一切太晚了，太晚了。我從此見(jiàn)不上她慈祥的面龐，從此覺(jué)得不上她的愛(ài)。天上的星星，請你告訴我，高祖母能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？她會(huì )原諒我嗎？地面上的小草，請你告訴我，高祖母睡得好么？

　　我能始終記牢昨日——重陽(yáng)節。安息吧！高祖母，之后每一年的重陽(yáng)節，我都是會(huì )來(lái)探望你！

重陽(yáng)節作文5

　　今天重陽(yáng)節，老人的節日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數，當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止?

　　吃過(guò)早餐，本想出去溜達溜達，但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔�？磥�(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

　　秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。

　　也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。

　　因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。

　　憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的`采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)!

　　今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　風(fēng)大預兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑�，冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何?

重陽(yáng)節作文6

　　農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。

　　來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。

　　后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的'一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

　　我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。

　　快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)的心情，和朋友聊天、歌唱……

重陽(yáng)節作文7

　　今天是農歷九月初九重陽(yáng)節，學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。

　　早上10點(diǎn)，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題，反復強調不可逃離隊伍，一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，同學(xué)們整齊的走著(zhù)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，笑著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風(fēng)景極好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲，天空是那么的晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯，不一會(huì )兒，同學(xué)們就分好了陣營(yíng)，六個(gè)一群，七個(gè)一堆圍在一起。然后，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的`洗米，生火的生火……大家分工明確，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑，一個(gè)用來(lái)煮飯，一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì )，小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了，他不知道已經(jīng)放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜，這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂(lè )。

　　午飯過(guò)后，同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著(zhù)玩游戲，有些在放風(fēng)箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。

　　野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。

重陽(yáng)節作文8

　　時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節又到了。在放學(xué)的路上我迎著(zhù)桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)聲好。

　　剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話(huà)，接電話(huà)的是爺爺。爺爺的聲音依舊是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感!爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的.老人。晚年的爺爺和奶奶在鄉下安度晚年，過(guò)著(zhù)田園般的生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話(huà)很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè )呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話(huà)來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節，我祝你節日快樂(lè )�！睜敔斨恍�，大概是很激動(dòng)吧!“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊�！薄拔�，喂，是我孫子嗎?”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺的話(huà)筒了�！澳棠毯�，是我啊，最近您身體怎么樣?我好想你啊!”我馬上問(wèn)奶奶好�！澳棠炭珊昧�，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏(yíng)了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢?”真是兩個(gè)老頑童啊!“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢!”爺爺也搶回了電話(huà)：“孩子，最近學(xué)習怎么樣啊?”“很好呢，我在興才學(xué)習很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習認真、積極上進(jìn)呢!”

　　“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)之間要和睦相處，爭取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎勵�！薄�…

　　爺爺奶奶對我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。

重陽(yáng)節作文9

　　“本店大甩賣(mài)，所有的東西一律一元�！蔽覄倓傄幌萝�(chē)，耳朵就被人群的喧鬧聲、各種各樣的音響聲、小販的叫喊聲等給灌滿(mǎn)了。

　　瞧，多得像螞蟻一樣的人群擠在巴掌大的街，頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，腳對著(zhù)腳，在大街蠕動(dòng)著(zhù)，原本十分鐘就可以走完的路現在要半個(gè)小時(shí)。

　　一股股的香味從遠處慢慢的飄過(guò)來(lái)。我使勁的嗅著(zhù)跟它走，便來(lái)到了一個(gè)烤肉架前。只見(jiàn)那一串串考得金黃的肉串在滋滋地冒著(zhù)油珠珠，并且當它們穿上烤肉的人為它們精心制作的外衣時(shí)，那真是讓我垂涎欲滴。于是我立刻買(mǎi)了一串，一咬，哇！里面嫩嫩的，外面因為被火烤得很脆，所以很酥，并且剛入口的時(shí)候，那一種肉的香就彌漫在口中，久久地都沒(méi)有散去。

　　“只聽(tīng)嗖，嗖，嗖�！钡�'聲音，還沉浸在美味中的我又被吸引過(guò)去了。我看見(jiàn)幾只耀武揚威的飛鏢，正在刺向那圓盤(pán)上胖胖的氣球，可是那些耀武揚威的飛鏢的頭都插到了板子上�？匆�(jiàn)他們幾次都沒(méi)有射中，我的手也不免有些癢癢了，就付了三元錢(qián)，信心十足的開(kāi)始玩了起來(lái)，一鏢沒(méi)有射中，兩鏢也沒(méi)有射中，我越來(lái)越?jīng)]有信心，當到了最后四鏢的時(shí)候，我用盡最大的力氣把它們一起扔了出去，那鏢像箭一樣沖了出去，先后刺破了氣球寶寶的那胖胖的身體。啪的一聲還沒(méi)等我明白是怎么回事攤主就拿著(zhù)一個(gè)手機掛件放在了我的面前。

　　“耶！”我發(fā)出了一聲勝利的歡呼，雄赳赳氣昂昂地拿走了一個(gè)手機掛件。

　　快樂(lè )的重陽(yáng)節，你讓我嘗到了人生中一個(gè)小驚喜，你也是我的心目中最美好的節日。

重陽(yáng)節作文10

　　今天是九九重陽(yáng)節，又是敬老節。中央三臺給我們播出了重陽(yáng)節晚會(huì )，晚會(huì )上的節目可多了，可是最讓我感動(dòng)的是一位92歲的老爺爺叫葉連平。

　　當葉連平老爺爺走上舞臺的時(shí)侯，他精神抖擻，步履穩健，看不出是一位92歲高齡的老壽星。

　　葉連平老爺爺是一位從事教育工作多年的人民教師，退休后，他將自己的畢生精力都奉獻在義務(wù)輔導教育事業(yè)上。

　　葉連平老爺爺是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退體教師，至今仍然′堅守在講臺上。由于農村學(xué)校教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語(yǔ)拖后腿，影響升學(xué)，他便義務(wù)輔導小學(xué)和初中英語(yǔ)。他把自己所有的積蓄都用在了義務(wù)教育上，他對學(xué)生很舍得，對自己卻異常吝嗇。他的一根教鞭用了9年，還是廢舊的.羽毛球拍桿做的。去年，支教的志愿者在那里支教，由于生活條件差，吃不上新鮮蔬菜，自己騎車(chē)去70里外的地方購買(mǎi)，卻遭遇車(chē)禍，住院治療，不到十天，傷勢未愈，他要求出院，急著(zhù)給學(xué)生上課，至今仍帶著(zhù)護腰。他的學(xué)生用英語(yǔ)給他寫(xiě)了教師節祝福語(yǔ)，至現在仍在他口袋里放著(zhù)，他說(shuō)，這是他教師節收到的最好的禮物。

　　葉連平老爺爺說(shuō)：“我要和時(shí)間賽跑，做一只發(fā)光發(fā)亮的螢火蟲(chóng)，我希望最后的一口氣是講臺上呼出的�！彼�的精神值得我們學(xué)習，做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才。

重陽(yáng)節作文11

　　重陽(yáng)節那天，老師帶我們到敬老院看望那里的老爺爺老奶奶。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)許多老爺爺老奶奶坐在院子里曬太陽(yáng)。有的在低聲嘀咕著(zhù)，聽(tīng)不清楚他們在說(shuō)什么；有的悠閑地翹著(zhù)腿，微閉眼睛享受溫暖的陽(yáng)光；有的'在樹(shù)下下棋，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲……院子里的花花草草美麗極了！引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，都在花叢中翩翩起舞！老爺爺老奶奶的身后就是一棟漂亮又干凈的樓房，白墻紅瓦掩映在綠樹(shù)中。這一切多像一幅美麗、和諧的畫(huà)。

　　還有的老人因為行動(dòng)不便，無(wú)奈地躺在床上，我們輕聲走進(jìn)房間，和這些老爺爺老奶奶聊天，陪伴他們度過(guò)屬于他們的節日�！鞍⒁�，我來(lái)幫您吧……”我循聲看去，原來(lái)是我們班的梁妤馨在和管理阿姨說(shuō)話(huà)呢。阿姨遞給她半碗碎肉粥。只見(jiàn)梁妤馨熟練地端起碗，拿起勺子小心地舀起一小口粥，放到嘴邊輕輕地吹了吹，再小心翼翼地喂到了老爺爺的嘴里。老爺爺張開(kāi)嘴巴，吃力地吞了下去，梁妤馨開(kāi)心地笑了。只見(jiàn)她不時(shí)和老爺爺說(shuō)話(huà)，并拿起餐紙幫老爺爺擦嘴。我看到這一幕，眼眶不禁濕潤了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了下午四點(diǎn)。我們要回學(xué)校了。老爺爺老奶奶和我們依依惜別。我感到開(kāi)心、幸福，因為今天我和老爺爺老奶奶度過(guò)了一個(gè)有意義的敬老節。我想在以后多孝敬父母，孝敬老人，讓她們在晚年的時(shí)候享受到幸福的時(shí)光。

重陽(yáng)節作文12

　　一年一度的老人節到了，我和同學(xué)一起去敬老院做義工。

　　我們拿著(zhù)禮物，一邊走一邊哼著(zhù)小曲，踏上了去敬老院的路程。

　　到了敬老院，爺爺奶奶們微笑著(zhù)迎接了我們，我們跑過(guò)去抱住爺爺奶奶說(shuō)：“節日快樂(lè )！節日快樂(lè )！”接著(zhù)，我們紛紛送上禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，還帶什么禮物，真是謝謝你們！”我們說(shuō)：“不用謝，孟子不是曾說(shuō)過(guò)‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’嗎？這是我們應該做的�！蔽覀冏哌M(jìn)院子，隨著(zhù)音樂(lè )，跳起了兔子舞，唱起了《親親北門(mén)家》，爺爺奶奶們也隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，唱起來(lái)，他們的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容。音樂(lè )結束了，他們給了我們熱烈的`掌聲。我們把自己的發(fā)夾、頭箍，給爺爺奶奶戴上，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。

　　爺爺奶奶們熱情地帶我們去參觀(guān)后院，后院有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪旁邊有幾棵垂柳，我們?yōu)樗麄兇驋吡俗√�。接下�?lái)我們便開(kāi)始幫他們洗腳了。我們先打來(lái)了溫水，爺爺奶奶用龜裂的手輕輕地撫摸著(zhù)我們的頭，笑得眼睛都瞇成了一條縫。我們把手放進(jìn)水盆里試了試水的溫度，嗯，剛剛好，我們把他們那粗糙的腳放入盆中，用肥皂搓一搓，把他們的腳洗得可干凈了。

　　頓時(shí)，敬老院里掌聲、笑聲、喝彩聲接連不斷，仿佛成了一片歡樂(lè )的海洋。集合的哨聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院，離開(kāi)了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們，在離開(kāi)的最后一刻，我們拍了照作紀念。

重陽(yáng)節作文13

　　農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。

　　重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽(yáng)節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。

　　重陽(yáng)節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節令美食。

　　重陽(yáng)節記事200字

　　在我11歲的重陽(yáng)節里，我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。

　　“啊，這是爸爸的腳嗎？”。它布滿(mǎn)了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的`疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō)：“一個(gè)是爸爸下鄉勞動(dòng)時(shí)碰傷的；一個(gè)是爸爸當兵時(shí)撞傷的；還有一個(gè)是在當警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”�？粗�(zhù)這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當我生病時(shí)，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時(shí)爸爸背著(zhù)我走街串巷；兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。

　　爸爸的一雙腳啊，布滿(mǎn)了滄桑，承載著(zhù)歷史，它伴隨我成長(cháng)，也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節里，我不單孝敬了爸爸，通過(guò)洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。

重陽(yáng)節作文14

　　今日是九月初九，重陽(yáng)節，即老人節，也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學(xué)生，面對下午只有三節課的星期一，我開(kāi)始策劃著(zhù)下午該如何利用時(shí)間時(shí)，團支書(shū)林曉嶸同學(xué)揚起他招牌式笑臉說(shuō)：“班委下午去敬老院拍照，這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了，那我只有服從的命了。

　　話(huà)說(shuō)我們又是一行人出發(fā)，隊伍還是如當年那般壯觀(guān)，但其實(shí)，這真的是最后一次了。我們買(mǎi)了柿子和小蕃茄，而原本打算買(mǎi)的九層糕竟在這一天“供不應求”，便只好作罷。

　　邁進(jìn)院子大門(mén)，發(fā)現異常冷清，之后我們才知道，大部分老人都出去了，余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來(lái)了，我總覺(jué)得老人都特別配合，尤其有幾位老爺爺，老當益壯，居然幫著(zhù)我們搬凳子出去拍照，我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳，他可以用一只手提起來(lái)。出于我們青年志愿者的身份，我們馬上去幫忙，同時(shí)，有一位行動(dòng)不便的老爺爺拒絕我們的幫助，靠自己一步步挪出門(mén)外去拍照留念。更值得一提的是，我們還特地請出這里年紀的一位老奶奶進(jìn)行了一次合影。記得在集體合影后，兩位老爺爺還開(kāi)玩笑，像孩子般打鬧，這可逗樂(lè )了我們，氣氛更加融洽，卻免不了我們要走的事實(shí)。

　　回頭看我們走過(guò)的`路，有過(guò)抱怨，有過(guò)歡樂(lè )，但其實(shí)，擁有一段美好的回憶，有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，比什么都重要。人生，也是如此吧!我想我們不過(guò)是自己的志愿者，幫助別人，也是幫助自己，所以，不要吝嗇自己的一雙手，那不僅僅只是一個(gè)人的需要!

重陽(yáng)節作文15

　　重陽(yáng)節那天，我和媽媽一起去城里玩。

　　我們來(lái)到汽車(chē)站等車(chē)，突然，遠遠的，我看見(jiàn)三個(gè)人：一個(gè)小女孩，大約只有幾歲，左邊是位高個(gè)子叔叔，手中拎著(zhù)很多東西，右邊是位阿姨，也是大包小包的，他們漸漸走近，我定睛一看，呀!這不是前兩天剛從青島回來(lái)的鄰居阿明叔叔一家嗎?他們又要去哪兒呀!我不禁好奇起來(lái)問(wèn)”他們聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，回過(guò)頭友好的打招呼說(shuō)：“我們也要乘車(chē)出去啊”媽媽也看見(jiàn)他們了，我知道大人間的“董事會(huì )”又要開(kāi)始了。果然，在車(chē)上。他們開(kāi)始不停的聊起話(huà)來(lái)，從他們的交談中我才知道重陽(yáng)節要到了。我知道“重陽(yáng)節”就是“敬老節”，所以叔叔他們想去外婆家，以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的'呢-阿明叔叔提著(zhù)很多補品，有“骨中金”，“椰島鹿龜酒”……聽(tīng)媽媽說(shuō)這些補品可是很貴的，他們肯定給老人，說(shuō)明他們很孝順老人。

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，特別是“九九重陽(yáng)節”，這是我們孝敬老人的節日，爸爸時(shí)常對我說(shuō)：“爺爺、奶奶雖然平時(shí)應年老而喜歡嘮叨，但畢竟他們都很愛(ài)我，很關(guān)心我的，因此，我常常因自己不耐心，對他們“咆哮”而受爸爸訓。

　　當然，我也對他們說(shuō)：“你們是老年人，是享福的時(shí)候了，注重好你們身體是我們任務(wù)……�！蔽蚁胫�(zhù)也是我的一片孝心吧。

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