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重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2022-11-01 08:11:16 重陽(yáng)節 我要投稿

重陽(yáng)節作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節作文,歡迎閱讀與收藏。

重陽(yáng)節作文5篇

重陽(yáng)節作文1

  農歷的九月九日是傳統的重陽(yáng)節。隨著(zhù)九月初九的來(lái)臨,重陽(yáng)節離我們也越來(lái)越近了。

  重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。

  重陽(yáng)節我們一般到爺爺奶奶家過(guò)。重陽(yáng)節雖然不是特別大的節日,但也比較正式。經(jīng)管我不知道是什么意思,不過(guò)長(cháng)大了也逐漸明白了就是思念遠方的親人。這讓我想起了王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的千古名句。

  重陽(yáng)節很多風(fēng)俗,比如說(shuō):登高。賞菊。喝菊花酒。吃重陽(yáng)糕。插茱萸等等。

  一說(shuō)起吃讓我就想起了奶奶家的那個(gè)糕,特別好吃。據史料記載,重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕。還有賞菊并飲菊花酒。重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節,菊花盛開(kāi)。據說(shuō)起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。他以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名。后人效仿他,所以有重陽(yáng)賞菊的習俗。

  重陽(yáng)節在陜北。福建莆松都有特殊的習俗。比如在陜北過(guò)重陽(yáng)在晚上。晚飯后,人們三三兩兩的走出家門(mén),爬上附近的山頭,點(diǎn)上火光,談天說(shuō)地。待雞叫才回家。夜里登山,許多人都摘幾把野菊花,插在頭上,用來(lái)比邪。

  據了解,我國重陽(yáng)節定為老人節,20xx年5月20日該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。到了這一天。各地都要組織老年人登山秋游,鍛煉身體。隨著(zhù)人們對重陽(yáng)節的重視,已經(jīng)博得了大多數老年人的親睞。最后我祝老爺爺老奶奶們節日快樂(lè ),身體健康。

重陽(yáng)節作文2

  今天是國慶第二天,又是九九重陽(yáng)節,我和媽媽決定去爬相對不怎么擁堵的蓮尖坪。

  清晨,我們做足了防曬功課:太陽(yáng)鏡,草帽,雨傘,口罩,一切準備就緒,我們整裝待發(fā)!

  我們沿著(zhù)山村的羊腸小道一路向前,路兩旁亮油油的青桔掛在枝頭,彌漫著(zhù)青澀的桔香,路旁有點(diǎn)雜草叢生,想來(lái)應該人跡罕至的緣故吧!不知不覺(jué),我們就來(lái)到了山腳下,抬頭仰望遠處的山巒仿佛近在眼前,巍然屹立,因為隊伍里只有我一個(gè)小孩,我就成了“領(lǐng)跑者”。我一路像導游一樣地在前面帶隊,腳步快步如飛,簡(jiǎn)直停也停不下來(lái),就好像施了魔法,上臺階的時(shí)候更是三步并兩腳,大人們都佩服得五體投地。

  到了半山腰,山越來(lái)越陡,也越來(lái)越險,空氣也變得異常濕潤新鮮,我就做了一下深呼吸,不經(jīng)意間,傳說(shuō)中的“石大人”突兀地出現在眼前,靜靜地,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)幾千年的風(fēng)雨滄桑,又仿佛在訴說(shuō)著(zhù)幾千年的風(fēng)雨滄桑,又仿佛跟遠在溫嶺的“石大人”遙遙相望,我們的目的地是山頂上的尼姑庵。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的攀登,兩座锃亮的“天梯”呈現在我們的眼前,只要爬過(guò)這“搖搖欲墜”的天梯,這次登山就成功了!

  終于有驚無(wú)險地爬上了頂峰,站在山頂,感覺(jué)自己很渺小,俯瞰我們的家鄉黃巖城更渺小,房屋像火柴盒,一輛輛汽車(chē)像螞蟻爬行,河流像仙人遺落在人間的一條絲帶……我不由自主地吟起王維的《九月九日憶山東兄弟》。

  我們在山頂稍坐片刻,就下山了。為什么人們都說(shuō):“上山容易,下山難!蔽液蛬寢寣@種說(shuō)法不敢茍同,因為我們既快速又輕松地下了山。

重陽(yáng)節作文3

  九九重陽(yáng),代表著(zhù)天長(cháng)地久,更代表著(zhù)我們應該敬老愛(ài)老尊老。為準備了家鄉的重陽(yáng)節日記:重陽(yáng)節的懷念,希望能夠讓大家對尊敬老人有更深刻的認識。

  昨天是重陽(yáng)節,也是一年一度的老人節,可也就在昨晚,噩耗傳來(lái)。

  晚上,正當我們一家歡聚一堂,有說(shuō)有笑地吃著(zhù)晚飯時(shí),媽媽的手機響了,媽媽接完電話(huà),我問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話(huà),媽媽黯然的告訴我,住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世了,說(shuō)完,便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直猶如晴天霹靂,眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心,更掩飾不了我對高祖母的愧疚……

  記得有一次,我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我又沒(méi)帶鑰匙,焦急萬(wàn)分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門(mén)。她開(kāi)了門(mén),見(jiàn)是我,臉上露出了慈祥的笑容。我給媽媽打了電話(huà),才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的'飯菜端到我的面前時(shí),頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身。

  而我,而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見(jiàn)我,我都不理不睬,連招呼都不打,就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,可她老遠就望見(jiàn)我了,F在,高祖母去世了,我后悔莫及,可一切太晚了,太晚了……我再也見(jiàn)不到她慈祥的面龐,再也感覺(jué)不到她的愛(ài)。天上的星星,請你告訴我,高祖母能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎?她會(huì )原諒我嗎?地上的小草,請你告訴我,高祖母睡得好嗎?

  我會(huì )永遠記住昨天——重陽(yáng)節。安息吧!高祖母,以后每年的重陽(yáng)節,我都會(huì )來(lái)看望你!

重陽(yáng)節作文4

  一年一度的老人節將在九月九日開(kāi)始,早上,兒媳婦與兒子回家,老人們一天在床上也不能下來(lái),老人們仰天狂笑,那笑聲傳遍了整個(gè)小村莊。

  趕來(lái)的客人必須盛上剛發(fā)過(guò)的小綿羊,剛打獵過(guò)的兔子。因為我們這兒的老人特別多,連外鄉的人也來(lái)了,那人看見(jiàn)我們這種場(chǎng)面,表現出滿(mǎn)懷激情。

  人們要在晌午,擺一個(gè)木頭路,讓人一定要記住,不能讓老人落地,否則那老人一定要在地上站一宿,不能上床,并讓老人們看到那精彩無(wú)比的節目,地點(diǎn)喲啊樹(shù)木茂盛,廣闊無(wú)邊,不然天空會(huì )下雨。

  每人一定要在家中穿上那大紅色的衣服,穿別的顏色會(huì )得到天空的報應,會(huì )天打五雷轟。因此我們這兒沒(méi)人穿別的衣服。而且必須帶有一種喜從天降和驚喜萬(wàn)分的表情來(lái)到這兒。

  下午,人們要在山上種下那么二十棵樹(shù),希望人們十全十美,另外十棵是為老人的,希望老人五福臨門(mén)。下午七點(diǎn),人們開(kāi)始把人送來(lái)的牛、兔吃了,這樣吃要很規矩,把老人的手捉住,讓老人用嘴只吃,吃的臟了的、被土弄臟了的,再讓家里的小狗小貓吃了,不能放下。

  狗與貓藥穿好綠色的毛衣,還有外衣之類(lèi)的,我們要讓老人看到小狗,讓老人開(kāi)心,一定要笑口常開(kāi)。

  晚上,我們要讓兒子兒媳一個(gè)一個(gè)的為老人磕頭,讓老人看起來(lái)很像享受天倫之樂(lè )。

  家鄉的國際老人節,家鄉在精彩的回放著(zhù),精彩無(wú)限快樂(lè ),國際老人節太好了!

重陽(yáng)節作文5

  重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統節日被淡忘的同時(shí),西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。 事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識,反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

  當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念,成為構筑現代人格的重要力量之一。

  在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

  我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

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