小學(xué)重陽(yáng)節作文范文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)重陽(yáng)節作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)重陽(yáng)節作文范文1
農歷九月九日是重陽(yáng)節。在重陽(yáng)節有一些傳統的習俗，聽(tīng)說(shuō)這些習俗還有個(gè)傳說(shuō)故事呢?
傳說(shuō)在古時(shí)候，汝河里有一個(gè)叫瘟魔的怪物，它在九月初九的時(shí)候，它會(huì )從水中出來(lái)，在村子里散播瘟疫，有好多勇士去到汝河，想要打敗瘟魔，可是都沒(méi)有回來(lái)。
有一個(gè)叫桓景的人，他想要去學(xué)習武藝，打敗瘟魔。一個(gè)白胡子老人說(shuō)：“你必須去找大仙費長(cháng)房�！被妇皼Q定了一定要找到大仙費長(cháng)房。
然后他就告別母親，頭也不回地上路了。他經(jīng)過(guò)各種苦難最終爬上了仙山，看見(jiàn)山頂上有一座小屋，他來(lái)到屋前，看到屋里有一個(gè)身上背著(zhù)一把青龍劍，正對著(zhù)香爐的老人。他再仔細一看，這不正是大仙費長(cháng)房嗎?他走上前去，跪在門(mén)前說(shuō)：“請您收我做徒弟吧!”只見(jiàn)大仙費長(cháng)房手輕輕一揮，門(mén)就關(guān)上了�；妇熬瓦@樣一直跪在門(mén)前。
早上，大仙費長(cháng)房打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到桓景還跪在那里，大仙費長(cháng)房看到了桓景的誠意，就答應了他的請求，收他做了弟子。于是桓景天天努力練功，一天師傅給了他一包茱萸和一壇菊花酒，還有他的青龍劍，告訴他用這些可以打敗瘟魔。
他很快來(lái)回到村子，正好今天就是九月初九，他把菊花酒和茱萸發(fā)給大家驅散了瘟疫，并帶上青龍劍把瘟魔打敗。
從此以后，重陽(yáng)節喝菊花酒、插茱萸、登高等習俗就這樣流傳下來(lái)了。
小學(xué)重陽(yáng)節作文范文2
“重陽(yáng)節”，爸爸和奶奶帶我去姨婆家。吃完中飯，我們一齊去爬山。
到了山腳，因為汽車(chē)開(kāi)不上去，所以我們只能步行。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一大片像韭菜一樣的'植物種在水里，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么植物，長(cháng)得這么像韭菜呢”奶奶說(shuō)：“這是水稻，此刻還是它的苗，叫秧苗�！薄芭�!原先是秧苗呀!”我們繼續走，我看見(jiàn)開(kāi)著(zhù)一片金燦燦的花，像油菜花一樣，我大聲叫起來(lái)：“奶奶，這是油菜花吧”奶奶說(shuō)：“這不是油菜花，這是大白菜在開(kāi)花�！蹦棠踢�告訴我，大白菜開(kāi)花后結的籽，能夠作下一次的種子。而油菜花結出的種子，主要用來(lái)榨油，就是我們此刻吃的菜油。
我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一種莊稼，奶奶告訴我是土豆。我問(wèn)：“奶奶，土豆長(cháng)在什么地方!”奶奶說(shuō)：“土豆生在地下，應當有了，可是還不大�！�
我們還在看見(jiàn)路旁有野生的草莓。我正想摘，奶奶連忙說(shuō)：“不能摘，不能摘!”我問(wèn)：“為什么呢”“野生草莓上頭有刺，會(huì )刺傷手的�！庇谑�，奶奶細心翼翼地摘了好幾個(gè)，我拿在手上一看，真的有很多細細的刺。奶奶說(shuō)：“把草莓拿回家，用水泡后，就能夠吃了!”可是我們走著(zhù)走著(zhù)，草莓掉了。我想吃草莓的計劃，也就泡湯了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們就走到了一個(gè)廟門(mén)前。門(mén)上“五福星帝”幾個(gè)字在我的眼前出現。這個(gè)廟正在裝修，奶奶每年都要來(lái)那里拜一次佛。廟里有五福星帝和觀(guān)音菩薩等塑像。
這次爬山，我覺(jué)得很有意義，因為我認識了許許多多的植物。
小學(xué)重陽(yáng)節作文范文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間又到了這年的國慶節，并也迎來(lái)了我們的傳統佳節——重陽(yáng)節。
九月初九重陽(yáng)節，又被稱(chēng)之為“重九節”和“老人節”。重陽(yáng)節的活動(dòng)十分豐富：有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸……
說(shuō)到重陽(yáng)節，它源自于戰國時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物分為“陰”“陽(yáng)”兩類(lèi)，“陰”代表著(zhù)黑暗，“陽(yáng)”則代表著(zhù)光明與歡樂(lè )。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九為奇數，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱(chēng)之為重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要從我們身邊做起：比如爺爺奶奶和外公外婆。他們奮斗了一生，都是為了我們�，F在他們老了，我們身為他們的晚輩，身為他們的子孫，是時(shí)候該我們孝順他們，幫助他們了。將我們中華民族的孝道發(fā)揚光大。
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹁蠢先�，不止局限于我們的親人。如今，有許許多多的空巢老人。他們因為各種原因，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人關(guān)心。但我們都是祖國的一份子，都同為炎黃子孫，也可以給予他們關(guān)心，也可以給予他們溫暖。
孝敬老人，不要只在乎形式，不要在節日的時(shí)候才表達關(guān)懷，無(wú)需用金錢(qián)和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話(huà)，只要是流露真心的問(wèn)候，老人也會(huì )很高興。經(jīng)濟不太好的，平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是的孝道。
孝敬老人，這不只是義務(wù)，是一份責任，更是一種源自我們中華民族的傳統美德。
小學(xué)重陽(yáng)節作文范文4
一年一度的老人節到了，我和同學(xué)一起去敬老院做義工。
我們拿著(zhù)禮物，一邊走一邊哼著(zhù)小曲，踏上了去敬老院的路程。
到了敬老院，爺爺奶奶們微笑著(zhù)迎接了我們，我們跑過(guò)去抱住爺爺奶奶說(shuō)：“節日快樂(lè )!節日快樂(lè )!”接著(zhù)，我們紛紛送上禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，還帶什么禮物，真是謝謝你們!”我們說(shuō)：“不用謝，孟子不是曾說(shuō)過(guò)‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’嗎?這是我們應該做的�！蔽覀冏哌M(jìn)院子，隨著(zhù)音樂(lè )，跳起了兔子舞，唱起了《親親北門(mén)家》，爺爺奶奶們也隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，唱起來(lái)，他們的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容。音樂(lè )結束了，他們給了我們熱烈的掌聲。我們把自己的發(fā)夾、頭箍，給爺爺奶奶戴上，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。
爺爺奶奶們熱情地帶我們去參觀(guān)后院，后院有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪旁邊有幾棵垂柳，我們?yōu)樗麄兇驋吡俗√�。接下�?lái)我們便開(kāi)始幫他們洗腳了。我們先打來(lái)了溫水，爺爺奶奶用龜裂的手輕輕地撫摸著(zhù)我們的頭，笑得眼睛都瞇成了一條縫。我們把手放進(jìn)水盆里試了試水的溫度，嗯，剛剛好，我們把他們那粗糙的腳放入盆中，用肥皂搓一搓，把他們的腳洗得可干凈了。
頓時(shí)，敬老院里掌聲、笑聲、喝彩聲接連不斷，仿佛成了一片歡樂(lè )的海洋。集合的哨聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院，離開(kāi)了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們，在離開(kāi)的最后一刻，我們拍了照作紀念。
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