精選九九重陽(yáng)節作文錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的九九重陽(yáng)節作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九九重陽(yáng)節作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了黃老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“黃老師，節日快樂(lè )!”我心里想黃老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，黃老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，黃老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道黃老師老嗎?”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
九九重陽(yáng)節作文 篇2
10月21日是農歷九月初九重陽(yáng)節，老師布置了一項特別的作業(yè)，就是給長(cháng)輩做一次家務(wù)活：做飯、洗衣服等。
重陽(yáng)節的早上，我很早就起床了。把姥姥換下的衣服放在洗衣機里，放水、倒洗衣液、打開(kāi)洗衣按鈕，二十分鐘后，我把衣服撈出來(lái)，放在盆里，找出沒(méi)有洗到的部位用手搓洗，哎呀！腳手都是酸的，我的衣服也被水濺濕了，還好，經(jīng)過(guò)一番努力總算洗好了。
中午我去做飯。我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，洗手、系圍裙。我做的是蒸大米，首先開(kāi)水，淘米，下鍋。姥姥最?lèi)?ài)吃的就是西紅柿炒雞蛋，炒菜我學(xué)的不多，不學(xué)什么時(shí)間會(huì )？心里想著(zhù)總有第一次，開(kāi)始做，自己給自己打氣。把雞蛋磕碎，切好西紅柿，添油、打火，先炒雞蛋，不知道什么時(shí)間熟，等了兩三分鐘后一看，啊，煎鍋了，為了姥姥吃上可口的菜，重來(lái)，等我做好菜，電飯煲的米飯提示已經(jīng)煮好。在吃飯時(shí)，我問(wèn)姥姥：“好吃么？”姥姥說(shuō)：“太好吃了，這是我這輩子吃過(guò)最好吃的飯了�！逼鋵�(shí)我知道，這并不好吃，可姥姥卻……
晚上，為給姥姥洗腳早早地溫好水，端到姥姥的臥室里，放到姥姥的腳下，幫姥姥脫鞋，把腳輕輕地放在水盆里，慢慢的搓揉，柔跟的燈光，舒服的椅子，溫暖的水，看著(zhù)姥姥
又是一年重陽(yáng)節，我祝愿天下的老人永遠健康快樂(lè )！
九九重陽(yáng)節作文 篇3
知道今天是什么日子嗎？九九重陽(yáng)節！蘇軾曾在異鄉憶其弟，同是身處異鄉，我也算是一異客，異鄉永遠沒(méi)有家鄉好，身在異鄉永遠都在想念遠方的家人，今天我不曾回家與家人團聚。真的好想家， 家永遠是人們心中最有安全感的港灣，不管風(fēng)吹雨打永遠催不夸。我在想，遠方的親人今天沒(méi)有見(jiàn)到我是不是還在傷感呢？
今天，是我來(lái)到學(xué)校的第五天，軍訓的第三天，自認為是步上正軌的第一天，為何這樣說(shuō)呢？憑感覺(jué)，憑感受，因為今天軍訓我不說(shuō)別的`，只用一個(gè)字來(lái)形容，那就是累！我們十五連是軍訓剛連，今天可算是累壞了，不說(shuō)是腰酸背痛，也可謂是全身酸乏無(wú)力 ，軍訓剛連的感覺(jué)今天也出成果了，才發(fā)現我們是幸運的，
秋風(fēng)在隱隱的天氣中顯得是那么清冷，身處這樣的環(huán)境中也不免感到寒風(fēng)凝冽，宇多同學(xué)因為這樣的天氣而感冒的很重。
烏云遮住了蔚藍的天空，柳樹(shù)的枝葉迎風(fēng)飄逸，空曠的操場(chǎng)人影密布 ，欖綠的軍裝隨風(fēng)飄影，我們身在其中，樂(lè )在其中也恨在其中，是因為晴朗的天不在蔚藍，皆白的云不曾飄逸，金色的的陽(yáng)光不曾灑下，微風(fēng)不再是以前的那樣和煦，原來(lái)一個(gè)明媚的早晨早已不再！
也許這就是所謂的昨天--今天--明天。日復一日 ，年復一年青春不再給我以希望，時(shí)間不再給我以等待，我微笑著(zhù)走向生活，如同一只凌空飛翔的燕子。因為有笑聲，世界不再寂寞。我依舊笑著(zhù)走向生活。
古人云：古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也，在時(shí)間的一段旅途中，我們只能夠跟著(zhù)教官走，也許，在那盡頭你會(huì )發(fā)現：眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處的另外意境與意象吧��！
九九重陽(yáng)節作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我把外婆扶到床上，手捏著(zhù)拳頭輕輕地給外婆捶背。我一邊捶一邊說(shuō)：外婆，您要經(jīng)常出去散步，這樣不容易衰老，身體會(huì )更健康。捶了一會(huì )兒，我問(wèn)外婆：舒服嗎？外婆高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：真是舒服極了！我還向外婆保證：你如果保養好，腿腳靈便，等到明年重陽(yáng)節，我和爸爸媽媽帶你們出去登高爬山。外婆聽(tīng)了，臉上露出了笑容。
我的外婆是一位慈祥、心地善良的老人，也是一位特別勤勞、愛(ài)干凈的老人。每次我上外婆家，她都會(huì )給我煮——我最喜歡吃的曉澳米粉，還幫我洗澡，洗衣服。外婆關(guān)心我，愛(ài)護我，我也愛(ài)外婆，我長(cháng)大以后會(huì )更孝敬她。
九九重陽(yáng)節作文 篇5
九九重陽(yáng)，多謝你!
這天，我依舊像以前一樣，坐上公交車(chē)去上學(xué)。
在路上，我發(fā)覺(jué)這天好像個(gè)性熱鬧，有一些老人排著(zhù)隊，擊著(zhù)大鼓，拿著(zhù)凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè )地走著(zhù)，公交車(chē)內很熱鬧。有的在親切地交談;有的看著(zhù)寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，這天是什么日子?”“這天是九九重陽(yáng)節�！崩夏棠搪掏痰鼗卮�，還帶著(zhù)一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著(zhù)老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè )伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了!
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話(huà)：“好好學(xué)習，天天向上�！痹谶@句話(huà)的激勵下，我發(fā)奮學(xué)習，讓九泉下的爺爺能夠安息。
此刻，我身邊的老人只有外婆一個(gè)了，我們要好好對她，滿(mǎn)足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年。九九重陽(yáng)，多謝你!是你讓我懂事了。
九九重陽(yáng)節作文 篇6
我站在山上，如今的重陽(yáng)節，習習秋風(fēng)。
沉甸甸的壓在我們心頭，可是，簌簌的落下，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，終究讓大伯從此成為過(guò)去，生老病死–這一不可逆轉的自然規律。那爽朗的笑容從此定格了。我似乎長(cháng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切，那一刻
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我心里默念著(zhù)，踏向了歸途
又是重陽(yáng)佳節到，每逢佳節倍思親楓葉正紅時(shí)。我登上了故鄉的山。如今還十分親切，而物事人非，因為，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，往日，睹物思人，崎嶇的亂石小路，路旁的景物依舊。是的，過(guò)往的事，重陽(yáng)節，更難免讓人觸景傷情，過(guò)往的一切，難免讓人回想起過(guò)往的人。我又想起了我那已故的，不經(jīng)意間，親愛(ài)的大伯。又在我難中浮現，讓我對他的思念，往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中更加濃烈
九九重陽(yáng)節作文 篇7
快要到九九重陽(yáng)節了，我給了年老的奶奶一個(gè)驚喜——主動(dòng)教奶奶學(xué)會(huì )電腦，使她的心情興奮起來(lái)，使她的腦子活躍起來(lái)。
一開(kāi)始，我耐著(zhù)性子，溫順地教奶奶�？墒�，奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見(jiàn)了，顯得也有些失望，便像個(gè)剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說(shuō)：“囡囡，還是算了吧，反正我也學(xué)不會(huì )，你就別白費力氣了�！蔽耶敃r(shí)特想說(shuō)聲“好的�！�，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺(jué)得有些對不起她，便沒(méi)放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學(xué)習當中，我偶爾會(huì )讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經(jīng)過(guò)我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。
我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑著(zhù)，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過(guò)的最高興的一次重陽(yáng)節了。我覺(jué)得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。它讓從未細細體驗過(guò)什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗。讓平日除了打掃以外無(wú)事可做的奶奶不再無(wú)聊、孤單。最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時(shí)在一起的時(shí)間長(cháng)久了。
其實(shí)，我也該自我檢討一下：平時(shí)，我和奶奶經(jīng)常鬧別扭，斗嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣，和奶奶斗嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己?jiǎn)?wèn)自己：“為什么只有在過(guò)節的情況下，或是在必要的情況下，我才會(huì )想到為奶奶做點(diǎn)事哪？為什么總是和奶奶過(guò)不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。
愿奶奶每天都如此快樂(lè )，愿我能改正錯誤。
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