關(guān)于重陽(yáng)節的三年級作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節的三年級作文 篇1
重陽(yáng)節，是我們中國傳統的節日之一，也是我們傳統節日里面祭祖的四大節日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習慣都有所不同，但是有一些習慣是共有的。
據說(shuō)各地都有登高望遠的習俗。在重陽(yáng)節那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來(lái)的生活祈福，所以重陽(yáng)節有被稱(chēng)為“登高節”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀，以“吃糕”代替了“登高”，所以也彌補了那些不便登高的人們的心情。除了這些，重陽(yáng)節還有賞菊和飲酒的習俗，這里的菊不是普通的酒而是菊花酒，因為九月是“菊月”，此時(shí)的菊花正是盛開(kāi)的時(shí)節，所以賞菊也漸漸成立人們的一項活動(dòng)了。
除了這些以外，各地的重陽(yáng)節還有著(zhù)各地的風(fēng)俗習慣，但是不變是對于生活美滿(mǎn)的期待。
重陽(yáng)節的三年級作文 篇2
慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè )，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的`長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食。
在重陽(yáng)節，我還給爺爺、奶奶捶背。真開(kāi)心��！
重陽(yáng)節的三年級作文 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節，中華民族傳統的重大節日。
重陽(yáng)節也是“老人節”，這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來(lái)了，在這個(gè)節日里，我也應該為自己的姥姥，姥爺做些什么，讓他們在這個(gè)日子里過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！在這個(gè)屬于老人的節日里，我要為我的姥姥洗一次腳，給她拖一次地，在給姥姥洗腳的時(shí)候，我覺(jué)得姥姥的腳里裹著(zhù)一種濃濃的愛(ài)的氣息，洗著(zhù)洗著(zhù)，我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細嫩而又白皙的雙腳。
是啊，有了這雙腳的奔波勞累才換來(lái)今天兒女們的幸福生活，在家人有困難時(shí)，姥姥就惦著(zhù)她的這雙腳，樂(lè )此不彼的四處奔波，姥姥也從不說(shuō)辛苦，總是樂(lè )呵呵的，她說(shuō)這是他最幸福的事。我給姥姥洗著(zhù)腳，抬頭望著(zhù)姥姥滿(mǎn)臉的川字紋，心想：我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事，他們這一輩子真不容易��！
我衷心的祝愿：全天下老人身體健康，永遠開(kāi)心！
重陽(yáng)節的三年級作文 篇4
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最后以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來(lái)，秋天，真的來(lái)了……
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時(shí)候，正是重陽(yáng)節來(lái)到的時(shí)節!重陽(yáng)節又是老人節。又值重陽(yáng)，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時(shí)候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著(zhù)我。奶奶有一顆常輕的心，平時(shí)是那么愛(ài)笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到，我應該為奶奶做些什么呢？對了，奶奶是一個(gè)地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!
我想著(zhù)那時(shí)的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情，燦爛的笑容!
如今，我坐在窗前，秋風(fēng)習習夾雜著(zhù)對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找著(zhù)那一天一幕幕珍貴的畫(huà)面……
重陽(yáng)節的三年級作文 篇5
今天是重陽(yáng)節，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽(yáng)節有一個(gè)來(lái)源，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見(jiàn)了仙長(cháng)，仙長(cháng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(cháng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來(lái)作惡，你已學(xué)成，應該回村除害了�！跋砷L(cháng)給恒景一包茱萸來(lái)降魔。瘟魔出現了，恒景一下子從山上跑下來(lái)，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽(yáng)節�！薄坝袥](méi)有在聽(tīng)��！”我對在旁邊的爸爸說(shuō)�！鞍�！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開(kāi)始吃飯了，大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。我心中還在回憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。
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