關(guān)于九九重陽(yáng)節作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的九九重陽(yáng)節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九九重陽(yáng)節作文 篇1
晚上媽媽上夜班，我想：“媽媽不在家，奶奶也沒(méi)辦法洗頭了，我就幫奶奶做一次力所能及的事吧！”
“紫陽(yáng)媽、紫陽(yáng)媽……”我看見(jiàn)奶奶端了一盆清水，準備洗頭，喊了幾遍可能才想到媽媽上夜班不在家，站在那兒發(fā)呆。我趕快跑到奶奶身邊，“奶奶我來(lái)幫您洗頭吧！”“你會(huì )嗎？自己還要別人幫你洗呢！”“沒(méi)人給你洗，就讓我試試，好嗎？”奶奶猶豫了一會(huì )，“好吧！看看乖孫子怎么給我洗的�！�
我先把奶奶的頭發(fā)用毛巾淋濕，然后再擠上洗發(fā)水，稍微揉揉，才發(fā)現洗發(fā)水多了。潔白的泡沫包著(zhù)奶奶的頭，就象白雪團一樣，看著(zhù)還挺好玩的。突然奶奶的腿一顫，我想奶奶年紀大了，彎腰時(shí)間不能太長(cháng)。于是急忙梳梳奶奶的頭發(fā)，又撓了撓頭皮，再用水沖干凈。
忙中出錯，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點(diǎn)不好意思，“對不起，您的這兒……”。奶奶打斷了我的話(huà)，一邊梳頭一邊夸獎我，“孫子長(cháng)大了，可以幫奶奶洗頭了，我看比你媽媽洗得還舒服呢，這活以后就承包給你了，怎么樣？”“行，奶奶！”，我臉上熱乎乎的，心里美滋滋的。
九九重陽(yáng)節作文 篇2
知道今天是什么日子嗎？九九重陽(yáng)節！蘇軾曾在異鄉憶其弟，同是身處異鄉，我也算是一異客，異鄉永遠沒(méi)有家鄉好，身在異鄉永遠都在想念遠方的家人，今天我不曾回家與家人團聚。真的好想家， 家永遠是人們心中最有安全感的港灣，不管風(fēng)吹雨打永遠催不夸。我在想，遠方的親人今天沒(méi)有見(jiàn)到我是不是還在傷感呢？
今天，是我來(lái)到學(xué)校的第五天，軍訓的第三天，自認為是步上正軌的第一天，為何這樣說(shuō)呢？憑感覺(jué)，憑感受，因為今天軍訓我不說(shuō)別的，只用一個(gè)字來(lái)形容，那就是累！我們十五連是軍訓剛連，今天可算是累壞了，不說(shuō)是腰酸背痛，也可謂是全身酸乏無(wú)力 ，軍訓剛連的感覺(jué)今天也出成果了，才發(fā)現我們是幸運的，
秋風(fēng)在隱隱的天氣中顯得是那么清冷，身處這樣的環(huán)境中也不免感到寒風(fēng)凝冽，宇多同學(xué)因為這樣的天氣而感冒的很重。
烏云遮住了蔚藍的天空，柳樹(shù)的枝葉迎風(fēng)飄逸，空曠的操場(chǎng)人影密布 ，欖綠的軍裝隨風(fēng)飄影，我們身在其中，樂(lè )在其中也恨在其中，是因為晴朗的天不在蔚藍，皆白的云不曾飄逸，金色的的陽(yáng)光不曾灑下，微風(fēng)不再是以前的那樣和煦，原來(lái)一個(gè)明媚的早晨早已不再！
也許這就是所謂的昨天--今天--明天。日復一日 ，年復一年青春不再給我以希望，時(shí)間不再給我以等待，我微笑著(zhù)走向生活，如同一只凌空飛翔的燕子。因為有笑聲，世界不再寂寞。我依舊笑著(zhù)走向生活。
古人云：古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也，在時(shí)間的一段旅途中，我們只能夠跟著(zhù)教官走，也許，在那盡頭你會(huì )發(fā)現：眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處的另外意境與意象吧��！
九九重陽(yáng)節作文 篇3
一個(gè)值得愛(ài)的人，肯定是一個(gè)懂得愛(ài)的人；一個(gè)懂得愛(ài)的人，才會(huì )有一顆善良的心跟一雙善于發(fā)現的眼睛。
農歷九月九日，是我國傳統的重陽(yáng)佳節。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心；是發(fā)揚我國傳統孝道跟報本思源的美德。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿(mǎn)風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角跟前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(cháng)年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭！
在小時(shí)候，爸媽為了養家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺(jué)得奶奶的話(huà)好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、跟同學(xué)跟好、要聽(tīng)老師的話(huà)……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現在我的視線(xiàn)里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認識字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著(zhù)老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著(zhù)，她主要是看括號跟橫線(xiàn)有沒(méi)有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好！
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應該做的事！”而現在我也學(xué)會(huì )了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì )了，你不讓我做，我就偏做！”就這樣跟奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒(méi)辦法，就跟我搶著(zhù)家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒(méi)幾天，就沒(méi)有堅持不懈的.精神了，而奶奶，卻開(kāi)心極了。
奶奶每天在忙碌著(zhù)，每當我一放學(xué)，她都給我準備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。半夜怕我著(zhù)涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著(zhù)遙控器，看我喜歡看的貓跟老鼠的卡通片，沒(méi)有體會(huì )奶奶的感受。
隨著(zhù)年輪的增長(cháng)，我心更上一層樓，奶奶的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人，明白了學(xué)習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學(xué)習上，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì )了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì )了我生活的常識！
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節快樂(lè )，健康長(cháng)壽！
九九重陽(yáng)節作文 篇4
小時(shí)候，我真的就是一個(gè)孩子。
任性妄為，無(wú)理取鬧，自私自利，惹是生非。
可是奶奶自始至終都是以一顆包容的心對待我的這些無(wú)知。
清楚的記得，奶奶當時(shí)天天在暮色四合以后，一個(gè)人站在村口等我放學(xué)的樣子。
那是因為任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )引起村子周?chē)墓穫鞒隹窳业墓贩�，奶奶擔心我受驚。
所以出此下策，而當時(shí)天天的意思就是風(fēng)雨無(wú)阻。
奶奶最喜歡吃的就是魚(yú)頭，調皮搗蛋的我卻不明就理的搶著(zhù)要吃魚(yú)頭。
奶奶總是毫不猶豫的將整個(gè)魚(yú)頭夾在我的碗里，臉上仍舊洋溢幸福微笑的看著(zhù)我。
而我此時(shí)此刻心里卻還在納悶“難道魚(yú)頭比魚(yú)肉好吃?” 奶奶也會(huì )經(jīng)常給我買(mǎi)很漂亮很精致的衣服，
我穿的第二天就因為自己摸爬滾打，新衣服無(wú)意之中被樹(shù)叉給拉破一道大口子。
我卻無(wú)中生有，怨天尤人。
硬說(shuō)是奶奶買(mǎi)的衣服是便宜貨，質(zhì)量不好。
奶奶依然沉默不語(yǔ)，然后安安靜靜的拿出針線(xiàn)一針一線(xiàn)的幫我把衣服縫補好。
直到有一天我從課本上學(xué)到那一句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
”我才知道當時(shí)究竟傷害奶奶有多深，我才理解奶奶對我的愛(ài)，愛(ài)的含義是無(wú)私奉獻，包容一切。
奶奶對我的愛(ài)確實(shí)勝過(guò)一切，我也曾捫心自問(wèn)，是否對奶奶的愛(ài)勝過(guò)一切。
我不知道，我什么都不知道。
悔恨早以模糊我的雙眼。
我錯了!我真的錯了!
九九重陽(yáng)節作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的“重陽(yáng)節”又來(lái)了�！爸仃�(yáng)節”是老人的節日，這時(shí)的我比“六一”兒童節來(lái)了還高興，因為這是爺爺奶奶的節日��！今天我打算送他們一個(gè)節日禮物，兒童節時(shí)爺爺奶奶就送了我許多禮物，今天是他們的節日，我也要送一個(gè)大禮給他們。我想既然是節日，那賀卡肯定是少不了的。我決定親手為他們制作一個(gè)精美的賀卡。
于是找出平時(shí)做手工用的卡紙和工具，因為是節日賀卡，所以我特地選擇了紅色的卡紙作為主材，配上我精心裁剪的各色小圖形，制作了一張精美的賀卡，并寫(xiě)上我衷心祝福的話(huà)語(yǔ)：爺爺奶奶，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！做好賀卡，我心想，爺爺奶奶收到賀卡時(shí)一定會(huì )非常高興吧，我決定先把它藏好，晚餐時(shí)給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
送賀卡只是節日禮物的一小部分，今天我還得為爺爺奶奶分擔一些家務(wù)事作為節日禮物。平時(shí)都是爺爺澆花，今天我來(lái)澆。我把灑水瓶裝滿(mǎn)水，提了提，好沉��！看來(lái)爺爺每次澆花時(shí)都不容易呀。平時(shí)都是奶奶去買(mǎi)菜，今天我陪她去買(mǎi)；平時(shí)飯后都是奶奶洗碗，今天我來(lái)洗。我認認真真地幫著(zhù)他們做好每一件事，從中也體會(huì )到了他們的辛苦，爺爺奶奶看著(zhù)我所做的每件事樂(lè )得直夸我懂事。
忙活了一天，終于到了晚上全家人一起吃晚飯的時(shí)間了，等全家坐到桌旁準備開(kāi)飯時(shí)，我首先祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，并把事先準備好的賀卡拿出來(lái)送給他們，爺爺奶奶收到這份意外的驚喜笑得合不攏嘴，他們拿著(zhù)賀卡左看右看，夸我做得真精美，顏色搭配得也很喜慶，說(shuō)我的這雙小手可巧了！
吃完晚飯，我又忙著(zhù)把飯桌收拾干凈，把碗碟洗好，讓爺爺奶奶安安靜靜、舒舒服服地坐在一起看電視、快快樂(lè )樂(lè )地說(shuō)說(shuō)話(huà)。怎么樣，我的“重陽(yáng)節”禮物不錯吧？我們大家都行動(dòng)起來(lái)，多孝敬孝敬老人吧！關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己，因為爺爺奶奶的今天就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來(lái)，我們一定要多多孝敬老人！
九九重陽(yáng)節作文 篇6
今天是九九重陽(yáng)節，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們來(lái)到了敬老院，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
首先，我們?yōu)槔先藗儷I上了紅領(lǐng)巾和禮物。戴上了紅領(lǐng)巾后，有些爺爺、奶奶激動(dòng)地流下了眼淚，有些露出燦爛的笑容，像花一樣美麗。
接下來(lái)，該表演節目了�？�！馬可欣和李睿軒表演的雙簧真搞笑呀！語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，很好玩！逗得大家合不攏嘴。
表演完節目，我們每三人攙著(zhù)一個(gè)老人回房間，把親手做的禮物送給他，陪她說(shuō)話(huà)。我和董延澤，易江奕一起扶著(zhù)一位奶奶回房間，我們把禮物送給她時(shí)，奶奶激動(dòng)地流下了眼淚。還熱情地給我們拿蘋(píng)果吃。我們又陪著(zhù)老奶奶說(shuō)了會(huì )話(huà)，才知道今天也是老奶奶的生日。真是雙喜臨門(mén)呀！我們給老人戴上生日帽，給老人唱生日歌，還給她捶捶背，捏捏肩。
該回家了，我們一邊招手一邊說(shuō)：老奶奶，以后我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的！最后依依不舍地離開(kāi)了敬老院。這次活動(dòng)真有意義呀！讓我懂得了尊老愛(ài)老是我們的傳統美德！
九九重陽(yáng)節作文 篇7
古今中外，尊老愛(ài)幼是全世界人民的傳統美德。
其中，陳毅元帥的事例讓我記憶猶新。有一次，陳毅元帥的母親生病了，陳毅元帥知道后，立即千里迢迢趕回故鄉看望母親。
一進(jìn)家門(mén)，陳毅元帥就快速地來(lái)到母親床前，拉著(zhù)她的手，細心的向母親詢(xún)問(wèn)病情。這時(shí)，他看見(jiàn)母親換下的衣服還沒(méi)有洗，就從井里打來(lái)一盆水，把衣服放在盆里，一邊洗衣服，一邊和母親談家常。
母親見(jiàn)了便說(shuō)：“你也五十幾歲的人了，還幫母親洗衣服，快點(diǎn)放下，別讓人家看了笑話(huà)�！标愐懵�(tīng)了立即對母親說(shuō)：“母親，你快別這么說(shuō)呀！從小到大，你不知道為我洗了多少次衣服、褲子，今天，我幫你洗一洗衣服，也是應該的呀！”母親聽(tīng)了陳毅剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，會(huì )心的笑了！難道以這件事中看不出陳毅是個(gè)很孝順的人嗎？
正好昨天，我也做了一件尊老愛(ài)幼的事情。昨天，我和姐姐一起乘七路公交車(chē)去體育公園打籃球。上車(chē)時(shí)，有位老爺爺說(shuō)他沒(méi)有零錢(qián)，問(wèn)誰(shuí)能給他一塊錢(qián)搭車(chē)。我見(jiàn)他很可憐，于是給了他一元錢(qián)。上車(chē)后我搶到了一個(gè)位子，這時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，突然一個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)老爺爺沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔了一跤，我立即把座位讓給他坐了。你說(shuō)，我是不是一個(gè)尊老的小學(xué)生？
同學(xué)們，讓我們一起把尊老愛(ài)老的傳統美德傳遍世界上的每一個(gè)角落。
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