實(shí)用的難忘的重陽(yáng)節的作文集合7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的重陽(yáng)節的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇1
今天是10月11日，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來(lái)了第26個(gè)我國傳統的敬老節日——“九九”重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們尓儀小學(xué)博愛(ài)小分隊在屠老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了莼湖敬老院。
一到敬老院，我就看見(jiàn)許多慈祥的老奶奶、老爺爺坐在桂花樹(shù)下聊天。我們這群活潑可愛(ài)的志愿者有禮貌地向老人們問(wèn)好，祝他們節日快樂(lè )！接著(zhù)，我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)祝福他們，那就是包餃子給他們吃。
開(kāi)始包餃子了，我又興奮又擔心。興奮的是我第一次包餃子，擔心的是我怕包不好，讓爺爺奶奶見(jiàn)笑了。我和張晨都迫不及待地想親自露一手，在一位阿婆的指導下，我們慢慢地學(xué)了起來(lái)，先拿一層餃子皮，然后把肉餡放在餃子皮里，接著(zhù)在餃子皮外面沾些水，最后包起來(lái)折幾個(gè)花紋，一個(gè)餃子就完成了。第一個(gè)、第二個(gè)……漸漸地，熟能生巧，我越做越快，越做越好，還受到了阿婆的表?yè)P�？粗�(zhù)一盆盆的餃子，我垂涎三尺，但是這些餃子是給老人們吃的，我們只能望梅止渴了。
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)能親眼看見(jiàn)老人們吃完我們的成果，但是我知道他們一定會(huì )很開(kāi)心。因為這是我們博愛(ài)小分隊的一份愛(ài)心。祝他們節日快樂(lè )，身體健康！
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇2
今天，姥姥來(lái)我家吃飯。我想今天是重陽(yáng)節，我該為姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子說(shuō)：“好，就這么辦”。
我悄悄地湊近媽媽的耳朵，對媽媽說(shuō)：“今天我要為姥姥做頓飯吃，可我不會(huì )做飯，你得跟我配合才能做出來(lái)�！眿寢屚饬�。
我們進(jìn)了廚房，媽媽把西紅柿切開(kāi)，她又把雞蛋敲開(kāi)，然后媽媽讓我來(lái)炒西紅柿和雞蛋。等鍋里的油熱了，我就開(kāi)始炒，炒好了，我就開(kāi)始下面條。等面條熟了，我把西紅柿雞蛋盛到碗里，最后把面條也盛進(jìn)去。我把碗端到桌上。我對姥姥說(shuō)：“姥姥，嘗嘗我的手藝吧�！崩牙岩粐L香噴噴的面條，高興地笑了，夸我是好孩子。
我心里非常自豪，今天真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇3
時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。
這天，全家人外出，來(lái)到了人頭攢動(dòng)的夫子廟，沒(méi)有登高，沒(méi)有遠足，有的只是陪著(zhù)太太，太公參觀(guān)江南貢院博物館，品嘗秦淮小吃。
博物館真的很大，太太、太公因為都八十多歲了，往往參觀(guān)完一個(gè)展區就要休息一下，這讓我和弟弟有點(diǎn)著(zhù)急，我們著(zhù)急著(zhù)去下一個(gè)展區參觀(guān)，可是今天是重陽(yáng)節，是老人們的節日，可不能隨著(zhù)我們了，所以我們緊跟著(zhù)攙扶著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)展區的慢慢參觀(guān)。
重陽(yáng)節只有一天，可是有孝心的每天都是重陽(yáng)節！
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇4
“久久重陽(yáng)節”是我國的傳統節日，是專(zhuān)門(mén)為老人們設立的一個(gè)非常有意義的節日，告訴我們要從小學(xué)會(huì )孝敬和尊重老人，要讓所有的老人天天開(kāi)心、天天快樂(lè )、健康長(cháng)壽，渡過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
20xx年的“九九重陽(yáng)節”是一個(gè)很特別而又難忘的日子，因為這是我和外婆一起在敬老院渡過(guò)的……
那天是10月21日也就是(農歷的九月初九)，下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候，在敬老院的操場(chǎng)上，有許許多多白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，笑容滿(mǎn)面，和藹可親的老爺爺和老奶奶，他們一個(gè)個(gè)胸戴紅花，在護理人員的陪伴下，來(lái)到操場(chǎng)上早已擺好的座位前，桌子上擺放著(zhù)各種各樣的水果、糖、瓜子等小食品，他們團團圓圓、高高興興的氛圍其樂(lè )融融，中間的一塊空地上，“久久愛(ài)心聯(lián)盟”“師范學(xué)校的自愿者哥哥姐姐們”和一些叫不出名的民間藝術(shù)家們，在為爺爺奶奶們表演各種精彩而有趣的文娛節目，有歌舞、武術(shù)、快板和聽(tīng)了讓人哈哈大笑的文藝小品等種類(lèi)繁多的表演節目，每一個(gè)節目都表演得格外精彩，老人們看得是個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，連連夸贊，拍手叫好，周?chē)坡曀钠�，不斷傳出陣陣的歡呼聲和喝彩聲，我還報名表演唱了一首歌曲——《我要飛得更高》，老爺爺和老奶奶們給了我很大的支持、鼓勵和贊揚。我還用照相機拍下了許多精彩而又難忘的鏡頭。
這一天雖然不是“六一兒童節”，但是我感受到了和爺爺奶奶們在一起過(guò)節日的快樂(lè )，是我長(cháng)大以來(lái)渡過(guò)的最開(kāi)心、最難忘的一個(gè)九九重陽(yáng)節。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇5
今天是一年一度的重陽(yáng)節。下午，我們好多同學(xué)代表學(xué)校去敬老院探望老婆婆老公公和孤兒們。
一到那里，我們先為爺爺奶奶們表演了幾個(gè)節目后。我們分散了，我來(lái)到一位老婆婆的房里，看見(jiàn)她正在吃飯，特別困難!原來(lái)她的眼睛瞎了。我一進(jìn)去跟老奶奶打招呼，奶奶聽(tīng)了趕忙叫我坐下。接著(zhù)我又和老奶奶說(shuō)了關(guān)于我的學(xué)校的事情了，我問(wèn)：“奶奶，你過(guò)得好嗎？”奶奶哭著(zhù)說(shuō)：“我這老太婆眼睛也瞎了，活著(zhù)有什么用��？”我連忙說(shuō)：“你不要難過(guò)，你是我們的老壽星!”她漸漸變得開(kāi)心了!
接著(zhù)我又訪(fǎng)問(wèn)了一位79歲的老爺爺。我和他一起在花壇旁說(shuō)了許多話(huà)，讓他開(kāi)心得嘴也合不上了!
我們要走了，我只好依依不舍地離開(kāi)了養老院，我希望在這里的老老少少過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!祝他們重陽(yáng)節快樂(lè )!
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇6
金秋送爽，丹桂飄香，每年的農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)這天所有親人都要一起登高“避災”、插茱萸、賞菊花。在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久，健康長(cháng)壽的.寓意，故又稱(chēng)“老人節”。
今年重陽(yáng)節的那天上午，我去百歲山登高時(shí)，看見(jiàn)有很多年輕人在扶著(zhù)老人一步一步的向上走。我被他們尊老敬老的行為感動(dòng)了，決定回家以后給奶奶洗個(gè)腳，給她一個(gè)驚喜。吃過(guò)午飯，我把洗腳盆和毛巾準備好了，這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想給您洗腳�！蹦棠陶f(shuō)：“你還是去看書(shū)吧�！薄扒笄竽憬o我一次機會(huì )吧�！蔽艺f(shuō)�！昂冒��！蹦棠檀饝�。我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，用手試試，水溫剛好。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的襪子脫下來(lái)放在一邊�！澳棠�，把腳放進(jìn)來(lái)吧�！碑斘业氖置侥棠痰哪_時(shí)，不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要天天給我干活，我心里真是慚愧��！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您洗腳�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。
老年人的生活是多么需要我們關(guān)心啊，我以后要天天幫爺爺奶奶做一件事情。我要努力學(xué)習，不辜負他們對我的期望。
難忘的重陽(yáng)節的作文 篇7
在我11歲的重陽(yáng)節里，我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”它布滿(mǎn)了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō)：“一個(gè)是爸爸下鄉勞動(dòng)時(shí)碰傷的；一個(gè)是爸爸當兵時(shí)撞傷的；還有一個(gè)是在當警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”看著(zhù)這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當我生病時(shí)，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時(shí)爸爸背著(zhù)我走街串巷；兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿(mǎn)了滄桑，承載著(zhù)歷史，它伴隨我成長(cháng)，也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節里，我不單孝敬了爸爸，通過(guò)洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。
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