實(shí)用的重陽(yáng)節小學(xué)作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
重陽(yáng)節也叫老人節，是尊敬老人的節日，今天我和媽媽來(lái)到敬老院，我們走進(jìn)敬老院，來(lái)到了4樓，我們去太婆的房間，看到太婆正在無(wú)聊的看著(zhù)電視呢！我跑過(guò)去叫了一聲太婆，太婆看到了我，高興地說(shuō)：“呀！你怎么來(lái)了呀！你跟誰(shuí)來(lái)的？”我回答道：“我和媽媽一起來(lái)的�！钡任艺f(shuō)完媽媽進(jìn)來(lái)了。
太婆說(shuō)：“來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果�！蓖馄拍昧艘粋�(gè)的蘋(píng)果遞給我。我說(shuō)：“我不吃，您留著(zhù)給自己吃吧！”我剛說(shuō)完這句話(huà)太婆就生氣了。說(shuō)：“太婆給你的蘋(píng)果，你必須要收下，要不然的話(huà)太婆就要生氣了�！�
我看了看媽媽一眼，媽媽說(shuō)收下吧，媽媽笑了一下。
我看了看太婆，就把她給我的蘋(píng)果拿來(lái)了，我跑到wc，把蘋(píng)果洗干凈，然后拿了一張餐巾紙擦干蘋(píng)果上的，然后就大口大口的吃起蘋(píng)果來(lái)。外婆看了看，高興的笑了。說(shuō)：“這才好嘛！這樣太婆就不生氣了。
我也高興的笑了，我感覺(jué)太婆給我的蘋(píng)果好甜呀！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
在登山者之路上，如果你勇于向上就是勝利�！�
重陽(yáng)節的前一天，我提議：“老人節登山去！明天我們全家也總動(dòng)員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂(lè )。媽媽見(jiàn)狀，笑著(zhù)說(shuō)：“好��！明天上午去登山，就這樣決定！”
第二天，我們全家——爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運動(dòng)衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車(chē)直奔冷水尖。
路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫(huà)：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍如洗，就像倒過(guò)來(lái)的海，無(wú)邊無(wú)際。那云就是海里翻騰的浪，哈哈，太陽(yáng)倒像是在海上行駛的船了！回過(guò)頭看著(zhù)坐在后排的爺爺，已經(jīng)興奮得坐都坐不住了，那眉毛高興得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“到了沒(méi)有？” 簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。
一下車(chē)，一座大山矗立眼前。哇，好高��！腿都酥軟了。爺爺似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺比賽吧！”“可以��！”我笑著(zhù)說(shuō)。接著(zhù)，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節，在這一天，人們會(huì )去孝敬老人們，而我在這一天做了一件非常有意義的事情！
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易，這一天終于到了。
晚上，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的答應了奶奶擦地板呢，可是早晨，我再一次睡過(guò)頭了！我來(lái)到奶奶家，發(fā)現地板不是特別臟，那是因為奶奶每天愛(ài)護的成果��！
我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開(kāi)始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著(zhù)，邊看，邊搖頭，說(shuō)：“不對，不對！你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”說(shuō)著(zhù)，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來(lái)，慢慢地和我說(shuō)，抹布應該怎樣放，怎么擦......
奶奶的方法特別管用，還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把整個(gè)家擦完了，我望著(zhù)干干凈凈的地面，心里無(wú)比甜蜜，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“瞧瞧你！擦個(gè)地板，褲子都濕透了！我來(lái)給你曬曬！”說(shuō)完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒(méi)一會(huì )兒，奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子，說(shuō)：“給你買(mǎi)的！”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。
穿好褲子，我的心里想：明明是老人節嘛！就像在過(guò)兒童節一樣呢！不過(guò)，這樣的感覺(jué)真好！我好幸福哦！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
今天是重陽(yáng)節，又叫老人節。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會(huì )，公公回來(lái)了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點(diǎn)累，但心里卻很開(kāi)心。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
今天是農歷九月九，傳統的重陽(yáng)節，老人節，也是登高節。媽媽單位里就組織了一場(chǎng)規模浩大的登小斗山、大斗山活動(dòng)，參加人數有700多人。我和媽媽作為登山老隊員，擔當了開(kāi)路先鋒，帶著(zhù)幾位叔叔率先攀登。
伴著(zhù)泉水叮叮咚咚的歌聲，我們上山了。沿著(zhù)寬闊的水泥路筆直向前走，就能看到一個(gè)岔路口，一條是狹窄的山路，一條依舊是寬闊的水泥路。小路通向小斗山，大路通向大斗山。雖然名字這么叫，但小斗山比大斗山更陡。
趁著(zhù)大人們貼指示牌的時(shí)間，我環(huán)顧四周，發(fā)現這里簡(jiǎn)直是綠的海洋：竹子是綠的，野草是綠的，石頭上的青苔也是綠的……這些美麗的綠色，映得我腳印也泛著(zhù)綠色的光芒，輕松極了。
牌子上寫(xiě)著(zhù)，接下來(lái)的'路有些挑戰，我心想：對我這個(gè)爬山健將來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟嘛。
山路彎曲陡峭，并且因為前幾天菲特的影響，有很多碎石塊被沖到路面上，幾個(gè)叔叔正在修路。我感受到了他們工作的艱辛，我們輕裝上陣都有些氣喘，他們更加累了，我們走在石頭路上，也是走在他們的汗水之上啊。
正想著(zhù)，我也累得出汗了�；仡^看看，已經(jīng)登得很高，但抬著(zhù)向上看，哇，還有這么多臺階啊，一眼都望不到頭，真像是通到天上一樣。確實(shí)好累啊，但我不能停下來(lái)，我要保證第一個(gè)到達峰頂�！扒懊孢@點(diǎn)走完，就會(huì )到了�！蔽医o自己鼓鼓勁。
媽媽安排一位叔叔站在路邊，專(zhuān)門(mén)為大隊人馬鼓勁，還讓他告訴所有的人，不能坐下來(lái)休息，因為心臟會(huì )受不了。這時(shí)，我看媽媽自己也很累了。她埋著(zhù)頭，不再跟我聊天。我知道她又在用“三步勝利法”了。就是低著(zhù)只看自己眼前的三個(gè)臺階，鼓勵自己不斷地征服這三個(gè)臺階，不知不覺(jué)就能到達山頂。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于到了小斗山頂，完成了1/3的路程，再往大斗山去的路就平坦多了，我們一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，比起之前的持續登高，算是輕松多啦，我一鼓作氣，到達了鑒遠亭，之后就全部都是下山路啦。
爬山可以登高望遠，欣賞美景，還可以鍛煉自己的毅力，呼吸新鮮的空氣。我喜歡登山！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢！”忽然，一個(gè)動(dòng)機清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。
接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚(yú)熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢！”忽然，一個(gè)動(dòng)機清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。
接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚(yú)熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇7
又是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這個(gè)重陽(yáng)節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的芬芳，踏著(zhù)歌的節拍，我們懷著(zhù)喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領(lǐng)巾和禮物，老人們激動(dòng)地用雙手接過(guò)紅領(lǐng)巾，他們的雙手有些發(fā)抖，也許是高興，也許是想到了童年時(shí)的情境，感動(dòng)得都熱淚盈眶�？粗�(zhù)老人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們?yōu)槔先双I上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語(yǔ)句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著(zhù)老人走進(jìn)他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無(wú)法動(dòng)彈，大家推著(zhù)他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說(shuō)不清也聽(tīng)不見(jiàn)，我不禁為他們感到難過(guò)，多么希望他們能更加健壯。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經(jīng)有89歲高齡了。來(lái)到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽(tīng)不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來(lái)核桃讓我們吃，看得出來(lái)，爺爺因為我們露出了滿(mǎn)意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了老人。
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇8
農歷的九月九日，是中國的傳統節日“重陽(yáng)節”。我們二年級要舉行一個(gè)敬老愛(ài)老的重陽(yáng)節活動(dòng)。我也被選上參加這次活動(dòng)，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委會(huì )媽媽們的幫助下，短短的十幾分鐘，我們就化好妝，換好衣服，組織好隊伍，來(lái)到了報告廳的準備區，做好表演前的準備。
終于到我們登臺了，我深吸一口氣，大方的走上舞臺。拿著(zhù)麥克風(fēng)，大聲的說(shuō)道：“親愛(ài)的爺爺，奶奶……”不知不覺(jué)就出色完成了第一段的主持內容，我和李煥志退回了幕后，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。趕緊從側臺看我們班表演的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說(shuō)對待別人家的老人也要像對待自己家的老人，對待別人家的孩子也要像對待其他家的孩子�！彼齻円贿呎f(shuō)一邊還帶著(zhù)動(dòng)作，聲情并茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我難忘的是二年級四班的《醉花陰》。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了尊老愛(ài)老的重要性，我以后也要更加孝順自己的爺爺、奶奶。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇9
這個(gè)城市根本沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)節日的消息，盡管它并不是屬于我們的節，甚至作為節日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉這個(gè)日子的氣氛。
記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學(xué)去登高而和爸爸爭執，他很生氣很武斷地說(shuō)，如果我敢去他就打斷我的腿（這是一句他最常用的威脅語(yǔ)言）。也許在初中那個(gè)年紀而且沒(méi)有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧！這樣就直接導致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔心我的安全。但是那個(gè)時(shí)候我對黑夜并不害怕，遠遠沒(méi)有現在這種恐懼感！ 說(shuō)遠了，說(shuō)回重陽(yáng)節吧！在家鄉，每到這天晚上都會(huì )有成群結隊的人們去登南山，每個(gè)人手里會(huì )拿著(zhù)一支菊花，很熱鬧！小孩子會(huì )很興奮，老人也會(huì )在中年人的攙扶下去參加活動(dòng)，給我留下很溫馨的感覺(jué)。
在新鮮感覺(jué)的漸漸降溫后，我看見(jiàn)了文化和生活的差異！我像一只被移栽的植物！
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