九九重陽(yáng)作文300字七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的九九重陽(yáng)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九九重陽(yáng)作文300字 篇1
今天是一年一度的重陽(yáng)節，也是“老人節”，為了表示我們對老人們的敬愛(ài)，所以學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng)，就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門(mén)一起慶祝重陽(yáng)節，為他們獻愛(ài)心。
這次活動(dòng)可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著(zhù)號、打著(zhù)鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現不夠它滿(mǎn)腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會(huì )兒隨著(zhù)這雄偉的聲音，我們來(lái)到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們，隨后，我們就開(kāi)始表演節目了，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節目就這樣順利的進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間也一步步推移著(zhù)�；顒�(dòng)結束了，我們也順著(zhù)來(lái)路回校。
經(jīng)過(guò)這次的慶�；顒�(dòng)，讓我有了許多的感受重陽(yáng)節是個(gè)很重要的節日，這個(gè)節日能讓我們?yōu)槔先藗�、長(cháng)輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的`敬愛(ài)，讓他們都能夠快快樂(lè )樂(lè )的安享晚年，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
九九重陽(yáng)作文300字 篇2
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這是唐朝詩(shī)人王維，在重陽(yáng)節這個(gè)傳統節日對親人的加倍思念。我也因此知道了傳統的重陽(yáng)節，其實(shí)就是老人節。
古人說(shuō)得好“百善孝為先”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，第一就要做到“孝”。一年一度的重陽(yáng)節那天，奶奶還是照舊騎著(zhù)那輛破三輪車(chē)，放學(xué)接我回家，日復一日，風(fēng)雨無(wú)阻，我望著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，兩只眼睛陷進(jìn)了眼窩，眼角布滿(mǎn)了深深的皺紋，心里很不是滋味。一到家，我放下書(shū)包，準備用行動(dòng)來(lái)表現一下，我拉著(zhù)奶奶皺巴巴的手，讓她坐在椅子上，親切地說(shuō)：“奶奶，您別動(dòng)，讓我給您捶捶背吧，您太累了!”奶奶連聲說(shuō)不用，有你這份心就夠了。于是，我又急中生智地想到給奶奶泡杯茶喝，當我端著(zhù)一杯熱騰騰的茶放到奶奶面前時(shí)，奶奶臉上露出了一絲欣慰的笑臉。
作為一個(gè)21世紀的小學(xué)生，我們要繼承傳統的中國文化，敬重老人，關(guān)心老人，不嫌棄老人，把這個(gè)優(yōu)良傳統美德傳遍神州大地。
九九重陽(yáng)作文300字 篇3
我站在山上，如今的重陽(yáng)節，習習秋風(fēng)。
沉甸甸的壓在我們心頭，可是，簌簌的落下，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，終究讓大伯從此成為過(guò)去，生老病死–這一不可逆轉的自然規律。那爽朗的笑容從此定格了。我似乎長(cháng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切，那一刻
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我心里默念著(zhù)，踏向了歸途
又是重陽(yáng)佳節到，每逢佳節倍思親楓葉正紅時(shí)。我登上了故鄉的山。如今還十分親切，而物事人非，因為，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，往日，睹物思人，崎嶇的亂石小路，路旁的景物依舊。是的，過(guò)往的事，重陽(yáng)節，更難免讓人觸景傷情，過(guò)往的一切，難免讓人回想起過(guò)往的人。我又想起了我那已故的，不經(jīng)意間，親愛(ài)的大伯。又在我難中浮現，讓我對他的思念，往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中更加濃烈
九九重陽(yáng)作文300字 篇4
星期一下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了昆吾園。因為我們今天要和這里的老人一起過(guò)重陽(yáng)節。
到了敬老院，我遠遠的就看見(jiàn)了老人坐了幾排，已經(jīng)在等我們了。老師先讓二十個(gè)同學(xué)給老人送小禮物，戴紅領(lǐng)巾，老人們戴上紅領(lǐng)巾后，有的熱淚盈眶，有的笑的都合不攏嘴了，還有的在靜靜思考，好像在想自己以前當少先隊員時(shí)的情景。
接下來(lái)該文藝演出了，有我參加的沙包舞，有我的好朋友盧繹迪演奏的葫蘆絲，還有快板……最有趣的要數李睿軒和馬可欣演的雙簧了，他們幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作，逗的臺下的老人們哈哈大笑。
演出結束了，我和岳蕓珊攙扶著(zhù)一位八十三歲的老爺爺回到了房間，回到房間后，我給老爺爺了一個(gè)故事，老爺爺聽(tīng)的津津有味，然后我把我做的賀卡送給了爺爺，老爺爺用顫抖的手接過(guò)了賀卡，連聲說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”。
我們該走了，老人站在門(mén)口給我們揮手告別，說(shuō)：“以后還來(lái)啊�！背隽司蠢显�，我們依依不舍地離開(kāi)了昆吾園。
九九重陽(yáng)作文300字 篇5
九九重陽(yáng)，多謝你!
這天，我依舊像以前一樣，坐上公交車(chē)去上學(xué)。
在路上，我發(fā)覺(jué)這天好像個(gè)性熱鬧，有一些老人排著(zhù)隊，擊著(zhù)大鼓，拿著(zhù)凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè )地走著(zhù)，公交車(chē)內很熱鬧。有的在親切地交談;有的看著(zhù)寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，這天是什么日子?”“這天是九九重陽(yáng)節�！崩夏棠搪掏痰鼗卮�，還帶著(zhù)一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著(zhù)老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè )伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了!
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話(huà)：“好好學(xué)習，天天向上�！痹谶@句話(huà)的激勵下，我發(fā)奮學(xué)習，讓九泉下的爺爺能夠安息。
此刻，我身邊的老人只有外婆一個(gè)了，我們要好好對她，滿(mǎn)足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年。九九重陽(yáng)，多謝你!是你讓我懂事了。
九九重陽(yáng)作文300字 篇6
十月，丹桂飄香一年一度的重陽(yáng)節，如期而至，終于來(lái)臨了！ 在放學(xué)的路上，我一邊走，一邊想，該為爺爺，奶奶，作些什么．我安靜的坐在長(cháng)石凳上，雙手搭在下巴下，東想想，西想西，抓耳撓腮，可還是想不出來(lái)－走到家門(mén)口，我一拍腦門(mén)，想出來(lái)了，做一張賀卡，雖然不是一個(gè)很好的辦法，但同樣能代表我的孝心．我選了一張顏色鮮艷，同時(shí)也代表了青春活力陽(yáng)光的紙，我在紙上工工整整寫(xiě)了５個(gè)大字：＂重陽(yáng)節快樂(lè )�。⑽疫�寫(xiě)了對老人的祝福與希望．做完以后，我將紙悄悄的塞進(jìn)書(shū)桌的縫隙里。
我慢慢的走進(jìn)書(shū)房里，靜靜的聆聽(tīng)書(shū)房里的聲音。爺爺很快就發(fā)現了我的賀卡，把我叫進(jìn)房里。我的心“撲通撲通”地之叫喚，爺爺深了一口氣，說(shuō)：“這個(gè)賀卡是你做的吧，記住，你爺爺喜歡實(shí)際的，比如幫我掃掃地之類(lèi)的�！蔽宜查g發(fā)現了爺爺身上，有著(zhù)一種濃濃的樸實(shí)無(wú)華的味道，這種味道，在我的眼里，也就是老人的象征，默默無(wú)聞。在今年，九九重陽(yáng)，使我認識到了老人那默默無(wú)聞的精神。在此，我向各地老人表示祝福，希望你們快樂(lè )，幸福，健康！
九九重陽(yáng)作文300字 篇7
今天是九九重陽(yáng)節，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們來(lái)到了敬老院，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
首先，我們?yōu)槔先藗儷I上了紅領(lǐng)巾和禮物。戴上了紅領(lǐng)巾后，有些爺爺、奶奶激動(dòng)地流下了眼淚，有些露出燦爛的笑容，像花一樣美麗。
接下來(lái)，該表演節目了�？�！馬可欣和李睿軒表演的雙簧真搞笑呀！語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，很好玩！逗得大家合不攏嘴。
表演完節目，我們每三人攙著(zhù)一個(gè)老人回房間，把親手做的禮物送給他，陪她說(shuō)話(huà)。我和董延澤，易江奕一起扶著(zhù)一位奶奶回房間，我們把禮物送給她時(shí)，奶奶激動(dòng)地流下了眼淚。還熱情地給我們拿蘋(píng)果吃。我們又陪著(zhù)老奶奶說(shuō)了會(huì )話(huà)，才知道今天也是老奶奶的生日。真是雙喜臨門(mén)呀！我們給老人戴上生日帽，給老人唱生日歌，還給她捶捶背，捏捏肩。
該回家了，我們一邊招手一邊說(shuō)：老奶奶，以后我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的！最后依依不舍地離開(kāi)了敬老院。這次活動(dòng)真有意義呀！讓我懂得了尊老愛(ài)老是我們的傳統美德！
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