實(shí)用的三年級重陽(yáng)節作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級重陽(yáng)節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著(zhù)一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著(zhù)，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對他說(shuō)：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著(zhù)我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準備回家，李爺爺拉著(zhù)我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚πφf(shuō)：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
清幽的菊花香醉人心脾，她緩緩迎來(lái)了九月，迎來(lái)重陽(yáng)節�？粗�(zhù)家里滿(mǎn)園種著(zhù)的菊花，聽(tīng)著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，忙著(zhù)登高望遠，準備重陽(yáng)糕，插茱萸，談笑間，不禁惆悵，人們是不是也忘了些什么……
菊花依盛開(kāi)，只是人已不在。就是在這樣一個(gè)重陽(yáng)節，外婆走了，只留給了我滿(mǎn)園的菊花，我才終于明白什么叫做“物是人非”，我才終于明白重陽(yáng)節的真正含義，不是玩樂(lè )閑賞，是敬老、愛(ài)老呀，我不會(huì )忘記，在我忙著(zhù)插茱萸時(shí)，外婆對我最后的呼喚，可是終于為了所謂的“辟邪”而沒(méi)能見(jiàn)到外婆最后一面，外婆最?lèi)?ài)重陽(yáng)，最?lèi)?ài)菊花，最后，外婆終于隨著(zhù)在菊花飄香的重陽(yáng)節去了。
那滿(mǎn)園金黃的菊花，爭相開(kāi)放，生氣勃勃，就如同一片金色的海洋般流滿(mǎn)花園，一個(gè)個(gè)像在對我笑。鄰里們每逢見(jiàn)了都會(huì )稱(chēng)贊：“啊呀，你們的菊花開(kāi)的可真好�！奔娂娫谥仃�(yáng)時(shí)節和我一起把酒賞菊，是啊，花開(kāi)的是好，但只有我知道其中的原因，這花，是愛(ài)澆灌的，它里面溢滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)呀。
外婆愛(ài)菊，種了一院子菊花，我說(shuō)外婆“不吉利”，而外婆卻笑著(zhù)說(shuō)，她與外公是在重陽(yáng)節認識的，是他們的愛(ài)情之花，對于她來(lái)說(shuō)是最吉利的了。外婆是多么珍愛(ài)那一院子菊花呀，就如同疼愛(ài)我一般，年幼的我摘下幾朵來(lái)把玩，也會(huì )被她嚴厲地斥責一番。
每到九月重陽(yáng)節的日子，外婆總是最開(kāi)心了，她忙上忙下，不亦樂(lè )乎。她還喜歡坐在那菊花間，輕搖躺椅，笑著(zhù)招手讓我坐在她的膝蓋上，一遍遍不厭其煩的給我講有關(guān)重陽(yáng)節的傳說(shuō)，外婆文化程度不高，盡管如此，她還是盡自己的能力，用最生動(dòng)、最豐富的語(yǔ)言來(lái)修飾她講的故事，每一次都不盡相同。聽(tīng)著(zhù)外婆那和藹可親聲音，嘗著(zhù)外婆給我做的重陽(yáng)糕，我每次總會(huì )感到滿(mǎn)足，而那菊花淡淡的花香，也讓我心安。
在重陽(yáng)，我常會(huì )坐在菊花間，微微閉目，我總能依稀看到被金色菊花所環(huán)繞的外婆，在那一片被金色渲染的夢(mèng)里，外婆那充滿(mǎn)愛(ài)的笑容和被愛(ài)澆灌的菊花相映生輝，讓我的心永遠充盈著(zhù)愛(ài)，讓我忘不了外婆，忘不了那菊花，也讓我永遠忘不了，在這個(gè)菊花飄香的重陽(yáng)，去告訴人們，孝敬老人。
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
星期五是農歷九月初九，是重陽(yáng)節。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話(huà)。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
三年級重陽(yáng)節作文 篇4
今天是重陽(yáng)節，是我們傳統的節日。盡孝心，關(guān)愛(ài)老人是一種美德。
我公公生病了，這次很?chē)乐�，在醫院已經(jīng)幾個(gè)月了，婆婆也一直在醫院陪公公。我好想他們，從幼兒園開(kāi)始，就是公公婆婆每天接送我，帶我去公園，去游泳，我的游泳就是公公教會(huì )的，晚上婆婆還和我一起睡覺(jué)，第二天早上做好營(yíng)養豐富的早餐給我吃�？墒乾F在公公病了，我也知道他的生命沒(méi)有太長(cháng)時(shí)間了，我每天都會(huì )想起公公婆婆每天接送我上學(xué)放學(xué)的日子，一起帶我放風(fēng)箏，暑假每天帶我去游泳。
今年我一次都沒(méi)游泳過(guò)，因為媽媽不會(huì )游泳，爸爸沒(méi)時(shí)間。我真的好想公公的身體能好起來(lái)，就是不能帶我玩，我也可以陪著(zhù)他講故事給他聽(tīng)，推他出去曬太陽(yáng)。重陽(yáng)節到了，雖然公公婆婆不在家住，我還是在冰箱上貼了養生卡，希望你們身體健康，長(cháng)命百歲！
三年級重陽(yáng)節作文 篇5
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽(yáng)節快到了。重陽(yáng)節的活動(dòng)非常豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等習俗，重陽(yáng)節也叫“老人節”。
“老人節”我送什么禮物給外公好呢？我左思右想終于想出做一張衍紙卡片送給外公。
我先拿一張白紙做卡片，在卡片中心位置上挖了一個(gè)心型的洞洞，心型貼滿(mǎn)一朵朵用衍紙做成的菊花，菊花旁邊還貼了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘�！皩氊惸阕龅目ㄆ惺裁春x嗎？”媽媽問(wèn)我�！爱斎挥辛��！蔽姨ь^挺胸回答�！芭�，那你說(shuō)說(shuō)你的含義吧�！薄靶拇砦覍ν夤囊黄ば�，菊花又代表長(cháng)壽，我是在祝外公健康長(cháng)壽呢！”“那你卡片里不寫(xiě)些祝福語(yǔ)嗎？”
媽媽問(wèn)�！皩ε�，我忘寫(xiě)祝福語(yǔ)了�！蔽颐�(zhù)腦袋回答。連忙又拿出黑筆在卡片寫(xiě)上“祝外公身體健康，平安喜樂(lè )”。吃中飯時(shí)我把卡片送給外公，外公高興地說(shuō)：“謝謝我的寶貝，這是我收到過(guò)最漂亮的卡片�！�
九九重陽(yáng)節，愿天下所有的老人都身體健康，平安喜樂(lè )！
三年級重陽(yáng)節作文 篇6
一年一度的重陽(yáng)節又到了，也稱(chēng)老人節。今天爸爸媽媽帶著(zhù)我去看望爺爺奶奶，我們還買(mǎi)了好多水果，希望他們能過(guò)得甜甜蜜蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得很高興。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說(shuō):“我們的蘇婧長(cháng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。
今年的重陽(yáng)節特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著(zhù)很多爺爺奶奶們，他們樂(lè )呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿(mǎn)了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的水果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(cháng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心，臉上露出了幸福的笑容。
晚上，我們乾潭鎮幸福村還專(zhuān)門(mén)為老人們舉辦了文藝晚會(huì )，有唱歌的，還有跳舞的，真是豐富多彩，好看極了。爺爺奶奶們在臺下看得很高興，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重陽(yáng)節真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，天天開(kāi)心！
三年級重陽(yáng)節作文 篇7
今天是重陽(yáng)節，我準備為媽媽做一個(gè)養生卡片。
我在網(wǎng)上找呀找，終于找到了補血養顏的花生紅棗湯，它既好喝又適合媽媽。媽媽平時(shí)工作辛苦，又要忙家務(wù)，還要照顧我的身體，我就想到了要給媽媽做一道養生湯。材料很簡(jiǎn)單：只需一些紅棗，一把花生，和一些冰糖就可以了。
制作的方法也很容易：先把花生放進(jìn)冷水里泡半小時(shí)，鍋里放花生燉半小時(shí)，再將紅棗下鍋，燉至一小時(shí)加入冰糖即可。
一份香甜的'紅棗湯就完成了。因為我是偷偷把卡片做好的，所以媽媽不知道。當她看到完成的卡片時(shí)，笑著(zhù)流下了眼淚，哦，原來(lái)幸福也會(huì )流淚！
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì )感恩，不能讓父母的辛苦毫無(wú)回報，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子！
三年級重陽(yáng)節作文 篇8
在重陽(yáng)節那天，人們通常會(huì )表達對老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我，那在重陽(yáng)節里，我又怎樣表達對奶奶的祝福呢？
做張心意賀卡吧！于是，我便拿出一張紅色的賀卡紙，先畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，接著(zhù)在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因為，我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )；像小草一樣健康；像梅花一樣頑強。濃濃的愛(ài)心上面，寫(xiě)下了我對奶奶的祝福：“祝奶奶快樂(lè )每一天！”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
三年級重陽(yáng)節作文 篇9
每逢陽(yáng)歷九月初九，爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山，小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山；大的如棲霞山、牛首山、紫金山，哪座山我沒(méi)爬過(guò)？
重陽(yáng)為什么要登山，我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。
傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天，朋友費長(cháng)房對他說(shuō)：“老兄，九月初九那天，你家將有災害，要趕快避一下�！被笢匾宦�(tīng)嚇了一跳，急忙對家人說(shuō)：“快做些糕點(diǎn)當干糧�！�
第二天全家帶著(zhù)糕點(diǎn)爬上山避災。過(guò)后回家一看，雞犬果然都得瘟病死了�；笢睾芨屑べM長(cháng)房的救命之恩，每年九月初九，便帶著(zhù)糕點(diǎn)登山遠眺，希望再見(jiàn)到費長(cháng)房，家人還插茱英，千百年來(lái)，這便成了一種風(fēng)俗。
我五年級的時(shí)候，就是去年九月初九，爸爸又帶我去登紫金山，大概是長(cháng)久鍛煉的原因，近500米高的紫金山，我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的馬路，長(cháng)虹般的大橋，銀練似的長(cháng)江，一時(shí)盡收眼底。我對著(zhù)眼前的一切，想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑职致�(tīng)我念完詩(shī)，自言自語(yǔ)地重復念道：“每逢佳節倍思親，遍插茱英少一人，少一人，是一人��！”
我望著(zhù)爸爸那若有所思的神情，聽(tīng)著(zhù)爸爸很有感觸的聲調，不解地望著(zhù)爸爸：“少誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候，爺爺就到了……”“爺爺會(huì )回來(lái)的！”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義：他是在登高眺望阿里山下的親人呀！
三年級重陽(yáng)節作文 篇10
昨日翻找抽屜時(shí)，突然翻出爺爺的身份證。
相片中的爺爺面龐小而削瘦，一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫，若瞌睡狀，但嘴巴大大張著(zhù)，似有未盡之言。這是很多時(shí)候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午，我收拾完爺爺的屋子正要離開(kāi)時(shí)，爺爺蜷在古舊大木床的一角，爺爺問(wèn)，妮，晚上要過(guò)來(lái)不？
我說(shuō)要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說(shuō)，爺爺我走了。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛閉上。一會(huì )又突然睜開(kāi)，晚上要記著(zhù)過(guò)來(lái)呀。爺爺喃喃。
嗯。我點(diǎn)頭，我回身把爺爺臥房的木門(mén)帶上，復又帶上廚間的門(mén)。厚重的木門(mén)咯吱響了一下，哐的一聲，結實(shí)的合在門(mén)框上。
屋外，雨，清清涼涼的下著(zhù)。
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