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重陽(yáng)節的作文

時(shí)間:2022-01-08 19:11:47 重陽(yáng)節 我要投稿

【實(shí)用】重陽(yáng)節的作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的重陽(yáng)節的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】重陽(yáng)節的作文匯總9篇

重陽(yáng)節的作文 篇1

  重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但是無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統節日被淡忘的同時(shí),西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。

  事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但是從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節 “有名無(wú)實(shí)”的認識,反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

  當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但對于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、 “貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念,成為構筑現代人格的重要力量之一。

  在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

  我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節的作文 篇2

  這個(gè)周六,媽媽公司組織了一個(gè)活動(dòng),去密云看望貧困學(xué)生。我們一早座車(chē)就出發(fā)了,很快就到了一個(gè)大姐姐家,還有一個(gè)小妹妹,今年5歲半。我和她很快就成了好朋友。她帶我在她家的院子里玩耍,我很喜歡這個(gè)小妹妹,還想讓媽媽把她帶回家。

  一進(jìn)屋,讓所有人都驚訝的是,滿(mǎn)墻都是大姐姐的獎狀。家里很困難,但是大姐姐還取得了這么好的成績(jì)。值得讓我們學(xué)習。姐姐和妹妹都是由年邁的奶奶的照顧,因為在小妹妹才出生沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,爸爸就去世了。

  離開(kāi)小妹妹家的時(shí)候,我把所有的好吃的`零食都送給了小妹妹。小妹妹一直把我送到大門(mén)外,一直跟我招手說(shuō)再見(jiàn),等我們的車(chē)開(kāi)走后,她才回家。

  我讓媽媽經(jīng)常帶我去看望她,下次我再去的時(shí)候,要用我的零用錢(qián)給她買(mǎi)文具和書(shū),還要買(mǎi)好吃的東西送給她。

重陽(yáng)節的作文 篇3

  來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合,然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。

  后來(lái),紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!

  他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà),就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

  我們非常醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà):“祝老公公老當益壯,身體健康”呢!

  老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,但是仔細一聽(tīng),故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客,使我百聽(tīng)不厭。

  快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快!

  我們要回去了。一路上,我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔心我老了之后也會(huì )在那里安家,沒(méi)有親人來(lái)看望,每天孤孤單單,生不如死。不過(guò),經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了,F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對公公婆婆像對自己的父母一樣好,所以,我又恢復來(lái)時(shí)的心情,和朋友聊天、歌唱……

重陽(yáng)節的作文 篇4

  重陽(yáng)節,又是老人節。尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華人民的傳統美德,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親……”,

  我決定再次走進(jìn)沙河怡老院,陪爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節。

  走進(jìn)熟悉的大門(mén),院內顯得很冷清。長(cháng)椅上三三兩兩坐著(zhù)幾個(gè)爺爺奶奶,沒(méi)精打采曬著(zhù)秋日的暖陽(yáng),偶爾睜開(kāi)雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)過(guò)的路人。我們順梯而上,活動(dòng)室空無(wú)一人。我將牛奶、香蕉、葡萄打開(kāi),這些都是我去超市精挑細選適合老人的食品。挨個(gè)房間,親切的喊著(zhù),臥床的王爺爺,耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物,嘴里介紹著(zhù)自己,并祝爺爺奶奶健康長(cháng)壽,爺爺奶奶欣喜地接過(guò)禮物,笑著(zhù)連聲夸獎我。張奶奶招呼我在她門(mén)前的椅子坐下,用她那干枯的手拉著(zhù)我的手,滿(mǎn)臉慈祥地看著(zhù)我,問(wèn)我的姓名、年齡、學(xué)!乙矄(wèn)奶奶的身體怎樣?吃得怎樣??jì)号?jīng)常來(lái)探望嗎?你一句我一句的聊著(zhù)。離開(kāi)時(shí),張奶奶告訴我,以后不要帶禮物,來(lái)看看,來(lái)聊聊天,她們就心滿(mǎn)意足了,并鼓勵我好好學(xué)習,考上好大學(xué),做個(gè)有用的人……

  這時(shí),院子里的爺爺奶奶陸陸續續的回來(lái)了,我主動(dòng)給大家表演了我準備的節目,快板《兩頭忙》、《騙坐》,現場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言,夸張的動(dòng)作,惹得爺爺奶奶哈哈大笑,他們鼓著(zhù)掌,意猶未盡,像個(gè)孩子似的喊著(zhù):“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)”。

  相聚是短暫的,很遠還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著(zhù)手,滿(mǎn)眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,我們要把握現在,抽出時(shí)間孝敬長(cháng)輩,他們最需要的是最簡(jiǎn)單的陪伴!

重陽(yáng)節的作文 篇5

  每到重陽(yáng)節,我國都有登高賞秋,敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。

  聞著(zhù)桂花香,不知不覺(jué)間,重陽(yáng)節就到了!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,重陽(yáng)節是中國的傳統節日之一,古時(shí)就有孝老敬老的傳統,今年重陽(yáng)節我陪著(zhù)爺爺去登了岳陽(yáng)金鶚山。

  說(shuō)起金鶚山,它其實(shí)是個(gè)公園,里面有座小山丘,樹(shù)木茂盛,空氣清新非常適合老人小孩散步。從山腳下往上看去,只能從樹(shù)林中看到幾條小路。沿著(zhù)平緩的小路,我們不一會(huì )就到了半山腰,一條小溪從眼前經(jīng)過(guò),對面就是一片楓林,深紅的葉子伴著(zhù)春風(fēng)起舞,整座山被鋪上了紅地毯。我扶著(zhù)爺爺跨過(guò)小溪,走了一條林中小徑,迎面又傳來(lái)一陣桂花香,仿佛是秋天在向我們招手。在桂花樹(shù)邊有個(gè)八角涼亭,涼亭邊上有一群孩子們在玩泡泡槍?zhuān)蠛⒆釉诖蹬菖,小孩子則追著(zhù)泡泡跑著(zhù)跳著(zhù),老人們坐在涼亭里看著(zhù)孩子們露出慈祥的微笑,年輕的爸爸媽媽們在孩子們邊上守護。

  爺爺看著(zhù)孩子們,好像回憶起了什么。爺爺是土生土長(cháng)的岳陽(yáng)人,那個(gè)年代物質(zhì)貧乏,但也阻止不了當時(shí)孩子們的歡樂(lè )。我們坐在山頂的草地上,聽(tīng)爺爺講起了故事。那時(shí)孩子們也會(huì )來(lái)金鶚山玩耍,去樹(shù)上摘果子吃,或者是下河捉魚(yú),重陽(yáng)節也有許多人登高,總有無(wú)盡的樂(lè )趣。他還說(shuō),現在人民生活條件好了,但兒女們都忙于工作,很少回家,不像從前四世同堂生活在同一個(gè)屋檐下那般幸福。

  孩子們即使回了家不是在玩手機,就是趴在電腦前,似乎都沒(méi)有時(shí)間和老人好好聊聊天。聽(tīng)了這番話(huà)我也羞愧難當,其實(shí)上了初中之后,我也很少回老家看望爺爺奶奶,這次也是借著(zhù)重陽(yáng)和國慶節回家看看。

  不知不覺(jué)就到了黃昏,溫暖的昏暗中,吸飽了陽(yáng)光的樹(shù)葉低垂了下來(lái),青草也垂下了頭,香甜的氣息彌漫開(kāi)來(lái)?粗(zhù)爺爺開(kāi)心的笑容,我的心頭也浮起了一股暖流。

  現在的生活節奏太快,人們忘記了許多優(yōu)良傳統,這次重陽(yáng)節登高提醒我,不僅重陽(yáng)節要孝敬老人,平時(shí)也要關(guān)心老人,教會(huì )爺爺奶奶使用手機軟件,與他們更好的交流,讓他們生活的更加美好!

重陽(yáng)節的作文 篇6

  今天是九九重陽(yáng)節,重陽(yáng)節首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(cháng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。

  因此,我想我今天一定要為爺爺做點(diǎn)力所能及的事。那應該做點(diǎn)什么呢?我左思右想,“對了,我可以幫爺爺按摩,還可以陪爺爺下棋!蔽艺f(shuō)做就做。爺爺回來(lái)了,我跑到爺爺面前說(shuō):“爺爺,我給你按摩!睜敔斦f(shuō):“好的,看來(lái)孫子是長(cháng)大了!蔽议_(kāi)始按摩了,我輕輕的按,爺爺微微的笑了。我又和爺爺下棋,我和爺爺下的不分上下,最后,我快不行了。我笑著(zhù)說(shuō):“爺爺真厲害!睜敔旈_(kāi)心的像個(gè)小孩,我想老人最幸福的是老有所陪,老有所訴吧。

  我心里暗暗決定,以后不論離家多遠都要;丶铱纯!

重陽(yáng)節的作文 篇7

  又是一個(gè)歲月的輪回,又是一度九月九的重陽(yáng)。上山頂隨王維"憶山東兄弟",去沙場(chǎng)伴潤之賞"戰地黃花分外香",回心里陪自己思念遠方親人。

  早聞九九重陽(yáng)典故,便得知此日正是與親人相見(jiàn),共飲菊花酒,遍插香茱萸。九九的菊花開(kāi)得正盛,而我卻與我的親人相隔數千里。重陽(yáng)已伴我有十二個(gè)年頭了,但我從未回到故鄉與親人們一共過(guò)節。

  重陽(yáng)代表著(zhù)垂幕之年的老人,這一天正是要孝敬老人,關(guān)愛(ài)老人。我爬上了山頂,極目遠眺,尋找著(zhù)我家鄉上的那片白云,尋找著(zhù)白云下我的故鄉。腦海中思緒萬(wàn)千,心動(dòng)得跌宕起伏,似在海浪上。我看到了那片白云下,姥姥正踮著(zhù)小腳忙來(lái)忙去包餃子,她臉上的皺紋似一朵美麗的雛菊,每一絲菊瓣都滲滿(mǎn)了些笑意。我看到了外公,他滿(mǎn)懷希望地迎接著(zhù)我們。我還看到了長(cháng)眠于故土下的爺爺奶奶,他們正在為我們的到來(lái)而忙碌,穿梭與熱鍋與冷灶中。但這只是美好的記憶與幻想。真正的親人早已在我心頭,懸掛在我的思念之上。

  重陽(yáng),沒(méi)有菊花酒,沒(méi)有香茱萸,有的只是我登山遠眺,寄托思鄉之心。

  美好的心愿送給您,祝您身體健康;衷心的愿望帶給您,祝您千古平安。雖然我沒(méi)有與親人共渡重陽(yáng),但愿我這一片恩親之心能隨著(zhù)颯爽的秋風(fēng),雜著(zhù)菊花的芳香傳給你們---我親愛(ài)的黃土高原上的親人。愿親人能明我心,知我意。

  重陽(yáng)已過(guò),是帶著(zhù)我的思念與哀傷一同閃去的,我還會(huì )記得那片白云下就是我的故鄉!

重陽(yáng)節的作文 篇8

  重陽(yáng)節前兩天,爺爺奶奶給我和媽媽打電話(huà),他們說(shuō)想吃南通如皋特產(chǎn)——爽脆蘿卜皮。由于爺爺奶奶住在外地,離南通比較遠,所以我和媽媽就去超市選蘿卜皮,然后再快遞給他們。

  把蘿卜皮選好了,我們買(mǎi)了三十包“蘿卜皮嘎嘣脆”,這下正好夠爺爺奶奶吃一個(gè)月了;丶液,媽媽就讓快遞員給爺爺奶奶寄過(guò)去?爝f叔叔走之前,媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐道:“你一定不要送錯!另外,家里住的老人,請一定要把包裹給他們送上樓!”

  兩天后,剛好是重陽(yáng)節!班洁洁健洁健,一大早,我和媽媽給爺爺奶奶撥電話(huà),為他們送上一句句既溫暖又貼心的祝福:“爺爺奶奶好!今天是農歷九月初九——重陽(yáng)節,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意,福如東海,壽比南山!每天都有好心情!”“謝謝!蘿卜皮已經(jīng)收到了,爺爺高興得不得了!”奶奶高興地說(shuō)道。

  我把電話(huà)放下,心情久久不能平靜。我心想,大家不能只在重陽(yáng)節這天愛(ài)老、敬老、尊老,應該每天都像過(guò)重陽(yáng)節一樣,經(jīng)常給老人們打電話(huà),做自己力所能及的小事,比如說(shuō)給爺爺泡個(gè)腳啦,幫外婆洗碗啦,等等等等好多;或者,給老人們少添點(diǎn)兒麻煩,例如:自己收拾書(shū)包和玩具,不讓外公外婆操心。其實(shí),我們能為老人們做很多事,只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,就能達到“永遠的重陽(yáng)節”的目的。

  最后,我借李鴻章的一幅對聯(lián)來(lái)祝大家重陽(yáng)節身體健康、萬(wàn)事如意!

  上聯(lián):享清福不在為官,只要囊有錢(qián),倉有米,腹有詩(shī)書(shū),便是山中宰相。

  下聯(lián):祈壽年無(wú)須服藥,但愿身無(wú)病,心無(wú)憂(yōu),門(mén)無(wú)債主,可為地上神仙。

  橫批:福樂(lè )齊天!

重陽(yáng)節的作文 篇9

  重陽(yáng)節又稱(chēng)登高節。在這一天,人們登高望遠,思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō):“每逢佳節倍思親!蹦敲粗仃(yáng)節是怎么來(lái)的呢?

  原來(lái),我國古代將九叫做“陽(yáng)數”,農歷九月九日,兩九相重,都是陽(yáng)數,因此稱(chēng)為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節來(lái)源于道教的一個(gè)神仙故事:東漢時(shí),汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農村小伙子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶(hù)戶(hù)都病倒了,尸首遍地沒(méi)人埋。這一年,桓景的父母也都病死了;妇靶r(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō):“汝河里住有一個(gè)瘟魔,每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就將瘟疫帶到哪里;妇皼Q心訪(fǎng)師求友學(xué)本領(lǐng),戰瘟魔,為民除害。聽(tīng)說(shuō)東南山中住著(zhù)一個(gè)名叫費長(cháng)房的大仙,他就收拾行裝,起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。

  費長(cháng)房給桓景一把降妖青龍劍;妇霸缙鹜硭,披星戴月,不分晝夜地練開(kāi)了。轉眼又是一年,那天桓景正在練劍,費長(cháng)房走到跟前說(shuō):“今年九月九,汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉父老登高避禍!

  桓景回到家鄉,召集鄉親。將大仙的話(huà)給大伙兒說(shuō)了。九月九那天,他領(lǐng)著(zhù)妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。將茱萸葉子每人分了一片,說(shuō)這樣隨身帶上,瘟魔不敢近身。又將菊花酒倒出來(lái),每人啄了一口,說(shuō)喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他將鄉親們安排好,就帶著(zhù)他的降妖青龍劍回到家里,獨坐屋內,單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰降妖。

  不大一會(huì )兒,只聽(tīng)汝河怒吼,怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái),穿過(guò)村莊,走千家串萬(wàn)戶(hù)也不見(jiàn)一個(gè)人,忽然抬頭見(jiàn)人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下,只覺(jué)得酒氣刺鼻,茱萸沖肺,不敢近前登山,就又回身向村里走去。只見(jiàn)一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去;妇耙灰(jiàn)瘟魔撲來(lái),急忙舞劍迎戰。斗了幾個(gè)回合,瘟魔戰他不過(guò),拔腿就跑,桓景“嗖”的一聲將降妖青龍劍拋出,只見(jiàn)寶劍閃著(zhù)寒光向瘟魔追去,穿心透肺將瘟魔扎倒在地。

  此后,汝河兩岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人們將九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事,父傳子,子傳孫,一直傳到現在。從那時(shí)起,人們就過(guò)起重陽(yáng)節來(lái),有了重九登高的風(fēng)俗.

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