有關(guān)重陽(yáng)節小學(xué)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)就是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來(lái)了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng)，后來(lái)張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思就是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
20xx年 X月X日 晴
今天是重陽(yáng)節，我想給爺爺打個(gè)電話(huà)問(wèn)個(gè)好。
“叮鈴鈴”電話(huà)通了，是爺爺親切的聲音：“小婷過(guò)的好嗎？想爺爺了吧？”“爺爺，我過(guò)的很好，爺爺您過(guò)的好嗎？今天是重陽(yáng)節，我祝您節日快樂(lè )!”
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好好，小婷懂事了，爺爺真高興啊”
聽(tīng)著(zhù)爺爺爽朗的笑聲，我也很開(kāi)心，在這特別的節日里，我祝天下的.爺爺奶奶身體健康，開(kāi)開(kāi)心心!
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，我起床穿好衣服，馬上坐到寫(xiě)字臺前，我想：今天是重陽(yáng)節，我應該送什么禮物給爺爺奶奶呢？我想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。決定自己親手做一張賀卡送給爺爺奶奶。
我拿出彩紙放在桌子上，在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，把它剪下來(lái)，貼在另一張卡紙上，然后再在上面寫(xiě)了一段祝福語(yǔ)，這樣，一張賀卡就做好了。媽媽還提議再去給奶奶買(mǎi)些水果，給爺爺買(mǎi)一些酒。我覺(jué)得這個(gè)提議不錯。之后就帶著(zhù)我積攢的零花錢(qián)和媽媽一起上街了。我們先去水果店買(mǎi)了一些水果，再去超市買(mǎi)了兩瓶酒，就和媽媽一起去爺爺奶奶家了。在路上，媽媽問(wèn)我：“菡菡，到了爺爺奶奶家應該說(shuō)什么呢？”我不假思索地回答：“當然是祝爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )�！蔽矣姓f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題誰(shuí)不會(huì )呀，連三歲的小寶寶都會(huì )媽媽你真笨�！薄皳溥辍币宦�，媽媽被我逗笑了，我們繼續向爺爺奶奶家前進(jìn)。到爺爺奶奶家了，我急忙拿出禮物對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )！”爺爺奶奶高興地笑了，說(shuō)：“我們的孫女真懂事！”我也咧開(kāi)嘴甜甜地笑了。
你今天真是個(gè)快樂(lè )的一天呀！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生重陽(yáng)節作文：重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節，在這一天，人們會(huì )去孝敬老人們，而我在這一天做了一件非常有意義的事情！
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易，這一天終于到了。
晚上，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的答應了奶奶擦地板呢，可是早晨，我又睡過(guò)頭了！我來(lái)到奶奶家，發(fā)現地板不是特別臟，那是因為奶奶每天愛(ài)護的成果��！
我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開(kāi)始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著(zhù)，邊看，邊搖頭，說(shuō)：“不對，不對！你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”說(shuō)著(zhù)，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來(lái)，慢慢地和我說(shuō)，抹布應該怎樣放，怎么擦......
奶奶的方法特別管用，不一會(huì )兒，我就把整個(gè)家擦完了，我望著(zhù)干干凈凈的地面，心里無(wú)比甜蜜，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“瞧瞧你！擦個(gè)地板，褲子都濕透了！我來(lái)給你曬曬！”說(shuō)完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒(méi)一會(huì )兒，奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子，說(shuō)：“給你買(mǎi)的！”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。
穿好褲子，我的心里想：明明是老人節嘛！就像在過(guò)兒童節一樣呢！不過(guò)，這樣的感覺(jué)真好！我好幸福哦！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
重陽(yáng)節也是學(xué)校的孝敬日。這天我給遠在外地的爺爺奶奶，外公外婆打了電話(huà)。平時(shí)我也經(jīng)常和他們電話(huà)聊天，讓他們知道我在一天一天的長(cháng)大。這天我還恢復了我搽桌子的工作。
因為放假人多，我有一陣子偷懶了，媽媽要求我從今天開(kāi)始，繼續做好我每天的家務(wù)�？�，我還是挺能干的吧！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6
又是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這個(gè)重陽(yáng)節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的芬芳，踏著(zhù)歌的節拍，我們懷著(zhù)喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們?yōu)槊课焕先双I上了紅領(lǐng)巾和禮物，老人們激動(dòng)地用雙手接過(guò)紅領(lǐng)巾，他們的雙手有些發(fā)抖，也許是高興，也許是想到了童年時(shí)的情境，感動(dòng)得都熱淚盈眶�？粗�(zhù)老人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們?yōu)槔先双I上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語(yǔ)句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著(zhù)老人走進(jìn)他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無(wú)法動(dòng)彈，大家推著(zhù)他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說(shuō)不清也聽(tīng)不見(jiàn)，我不禁為他們感到難過(guò)，多么希望他們能更加健壯。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經(jīng)有89歲高齡了。來(lái)到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽(tīng)不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來(lái)核桃讓我們吃，看得出來(lái)，爺爺因為我們露出了滿(mǎn)意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了老人。
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
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