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我的重陽(yáng)節的作文

時(shí)間:2021-12-19 19:12:09 重陽(yáng)節 我要投稿

關(guān)于我的重陽(yáng)節的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的重陽(yáng)節的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的重陽(yáng)節的作文9篇

我的重陽(yáng)節的作文 篇1

  人們都說(shuō):“可憐天下父母心!毙r(shí)候,爸爸媽媽辛辛苦苦的上班,掙錢(qián),想著(zhù)能夠給你一個(gè)美好的家庭,每當想起媽媽那燦爛的笑容;每當想起媽媽那嚴厲的教導;每當想起爸爸媽媽送給我的禮物。我就忍不住流下熱淚。如今,我們長(cháng)大了,爸爸媽媽都長(cháng)出了白頭發(fā),眼角多出了一絲絲皺紋,我還會(huì )想到:當我們長(cháng)成大人了,又要像爸爸媽媽那樣拼命的工作,到那個(gè)時(shí)候,我們將離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)這美好的家庭。那時(shí)的父母是多么孤單啊!所以,我想設定一個(gè)敬老節。

  ;丶铱纯,看看那些白頭蒼老的父親,看看那些親人們。讓父母回到他們的童年時(shí)代看一看。這就是愛(ài)

  他們默默的支持著(zhù)我們,祝福著(zhù)我們,安愛(ài)著(zhù)我們,教育著(zhù)我們,表?yè)P著(zhù)我們,他們把快樂(lè )到帶給了我們,把悲傷留給了自己。這就是愛(ài)。

  讓我們吧12月26日命名為敬老節,回家看望一下父母,看望一下親人,為他們做一些力所能及的事,讓他們輕松一回,快樂(lè )一回,再一次歡笑,再一次開(kāi)心。這就是愛(ài)。

我的重陽(yáng)節的作文 篇2

  回到了家,發(fā)現爸媽不在家,覺(jué)得有點(diǎn)奇怪這時(shí)候他們能上哪去呢?不過(guò)我充分利用了爸媽不在的這段時(shí)間:為媽媽沖上一杯果汁,為爸爸泡上一杯清茶,在桌子當中放上一盤(pán)糕點(diǎn)。這時(shí),爸爸媽媽正好回來(lái),原來(lái)他們是看到天黑了,而我又出去了那么長(cháng)時(shí)間不回來(lái),很擔心我,就出去找我了,看到我在家,才舒了一口氣。

  我的眼睛里頓時(shí)有了一層霧氣,我雙手捧著(zhù)花:爸,媽?zhuān)@是送給你們的,重陽(yáng)節快樂(lè )!恩,重陽(yáng)節?媽媽一臉疑惑。是啊,今天就是重陽(yáng)節啊。這三朵花分別代表我們一家人,‘滿(mǎn)天星’包圍著(zhù)這三朵花,代表著(zhù)幸福包圍著(zhù)我們,紅絲帶把它們緊緊扎在了一起,說(shuō)明我們是一家人,是永遠不會(huì )分開(kāi)的!

  爸爸媽媽顯然非常驚喜,而且桌上的東西讓他們感到很欣慰。爸爸媽媽欣慰地說(shuō):孩子長(cháng)大了,懂事了&&看著(zhù)我們一家人圍在一塊一起吃著(zhù)晚餐,這種幸福真是難以言喻的。

  望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)以谛睦锬卣f(shuō):爸爸媽媽你們放心吧,我不會(huì )讓你們失望的。

我的重陽(yáng)節的作文 篇3

  獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。重陽(yáng)節到了,聽(tīng)說(shuō)這天有敬老的習俗,我想奶奶每天帶妹妹這么辛苦,今天我能為她做點(diǎn)什么呢?

  正想著(zhù),聽(tīng)到了妹妹的哭聲,我猜妹妹又在鬧別扭了。平常妹妹看到我都會(huì )笑,但今天,一看到我就用被子蒙住頭,奶聲奶氣的說(shuō):我不要穿衣服

  我馬上就明白了,是不愿意穿衣服。奶奶用轉移注意力的戰術(shù)來(lái)哄妹妹,沒(méi)有效果。我打算以電話(huà)手表為餌,對妹妹說(shuō):好東西要不要?妹妹一邊嗚咽一邊問(wèn):是什么呀?我拿出電話(huà)手表,小聲地對妹妹說(shuō):哥哥的手表借給你玩一下,你的電話(huà)手表不見(jiàn)了,我們穿好衣服,一起去找吧。妹妹說(shuō):好!我要哥哥幫我穿。問(wèn)題解決了,奶奶會(huì )心地笑了。

  我開(kāi)始幫助妹妹穿毛衣,妹妹挑三揀四,我跟她講道理,連哄帶騙穿好毛衣;她又不肯穿褲子,好不容易穿好了褲子,又要哄她拉大小便,可她還在床上爬來(lái)爬去。哎!奶奶每天都這樣哄妹妹真不容易啊。奶奶用贊許的目光看著(zhù)我,笑著(zhù)說(shuō):小葫蘆真棒!我能看出,奶奶很欣慰。我也很高興,因為在這個(gè)重陽(yáng)節,我幫奶奶做了一件小事。

  我希望越來(lái)越能干,幫助奶奶分擔更多的事情。

我的重陽(yáng)節的作文 篇4

  金秋十月未覺(jué)寒,九九重陽(yáng)情已至,日月高照兩重歸,親緣相映地久長(cháng)。夏天的腳步似乎還停留在校園,秋天的落葉已悄悄點(diǎn)綴了校園,我們紅峰幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)暖人心、溫人情的重陽(yáng)節。為弘揚中華民族愛(ài)老敬老的優(yōu)秀傳統美德,營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍,20xx年10月中旬,我園響應閩侯縣委對重陽(yáng)節主題活動(dòng)的通知,邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開(kāi)展了一系列生動(dòng)趣味的班級、區域、親子活動(dòng),帶著(zhù)老師們殷切的期盼,孩子們純真的祝福,充分地將關(guān)愛(ài)、幸福和節日的喜悅在孩子們和家長(cháng)們心中傳播開(kāi)來(lái)。

  10月份的第二周,孩子們就在教師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各類(lèi)趣味的活動(dòng)逐步認識了我國的傳統敬老節“重陽(yáng)”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識,讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽(yáng)的粗淺知識。趣味的游戲活動(dòng)、豐富的區域材料和溫馨的親子活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步豐富了個(gè)人的情感教育。大班活動(dòng)“我對爺爺奶奶說(shuō)”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會(huì )了付出和奉獻的重要,區域活動(dòng)“爺爺奶奶的畫(huà)像”、“重陽(yáng)風(fēng)俗展”等多樣的活動(dòng),更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實(shí)和深厚;中班活動(dòng)“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會(huì )”讓孩子們和祖輩溫情相聚,區域活動(dòng)“我給爺爺泡杯茶”、“重陽(yáng)知識卷”等趣味操作,讓孩子們充分體驗了生活的溫暖瞬間;小班活動(dòng)“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡(jiǎn)單的幸福,區域活動(dòng)“親情相框”、“手制項鏈”等暖心制作,展示了孩子們雖然粗糙但是無(wú)比真誠的愛(ài)意。

  本次的綜合性主題活動(dòng)“我的重陽(yáng)節”,不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng )造了一個(gè)溫馨美好的“愛(ài)的教育”的機會(huì ),也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷,并度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的重陽(yáng)節。愿天下老人老有所為,老有所樂(lè ),安度晚年!

我的重陽(yáng)節的作文 篇5

  奶奶去世的前幾天一直住在醫院里,精神非常不好。經(jīng)常自言自語(yǔ),雙目呆滯的盯著(zhù)天花班。我從學(xué)校請假一直陪在奶奶身邊。奶奶從看見(jiàn)我那一刻開(kāi)始,笑臉就一直掛在臉上。

  她是不愿意讓我看見(jiàn)她的痛苦,可是這樣我更加痛苦?粗(zhù)日漸消瘦的奶奶我心里焦躁不安,隱隱約約的預感到有一些恐怖的事情隨時(shí)可能發(fā)生。我很害怕,我拼命不肯接受這個(gè)事實(shí)。我安慰自己奶奶從看見(jiàn)我開(kāi)始不是好很多了嗎?須不知這只是回光返照。

  我什么也幫不了,只能坐在奶奶身邊握著(zhù)奶奶的.手,信誓旦旦的告訴奶奶“沒(méi)事的。沒(méi)事的。奶奶一定沒(méi)事的!蹦棠踢是那么和藹可親,心平氣和的樣子。一只手很有節奏的拍著(zhù)我的后腦勺,然后語(yǔ)氣深長(cháng)的問(wèn)我“奶奶倘若不在了你該怎么辦?”

  我不愿意聽(tīng)到這樣的話(huà),我會(huì )心痛的淚流滿(mǎn)面,我不愿意在奶奶面前哭泣。所以我總是倔強的反復的告訴奶奶“沒(méi)事的,沒(méi)事的。奶奶一定沒(méi)事的!蹦棠叹o握著(zhù)我的手,眼眶里面滾動(dòng)著(zhù)渾濁的淚水。

  奶奶終究安詳的永遠的閉上雙目。旁邊的心電圖如一條小河波瀾不驚的延伸至前方,緩緩的緩緩的靜如止水。也許前方既是人們常說(shuō)的天國吧。我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在滴血,天花板有細小微軟的灰塵跌落下來(lái),飄過(guò)眼睫毛,落到眼睛里,化作一顆一顆的淚水狠狠的砸在鞋帶上。

我的重陽(yáng)節的作文 篇6

  太外公今年101歲了,雖然已經(jīng)101歲了,但他依然很精神。太外公生于19xx年,已經(jīng)過(guò)了長(cháng)達百年的人生。太外公的臉上都長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,額頭上還有幾顆黃褐色的老年斑點(diǎn),反映了他長(cháng)長(cháng)的人生波折。每一次看到太外公時(shí),他都笑呵呵地摸著(zhù)我的頭,緩緩地說(shuō):“小昊昊平時(shí)學(xué)習好不好?飯吃得多不多?”我總是很很難為情的說(shuō):“還好,還好!蔽抑牢业膶W(xué)習成績(jì)不夠好,很愧對于太外公。

  最近,我們又去看太外公了,那天正好是重陽(yáng)節,所以,我和姐姐買(mǎi)了花送給太外公,祝他節日快樂(lè )。

  一路上,我一直在想,太外公最近身體好不好?在醫院過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心?還記不記得我們?因為太外公實(shí)在是太老了,記憶力衰退得厲害。

  到了醫院,外太公的房間還是那么的靜,他正躺在床上休息,太陽(yáng)照在床邊,暖暖的。我們輕輕地走了進(jìn)去,太外公一下子就看到了我們,裂開(kāi)嘴笑了。但太外公已經(jīng)不記得我們的名字了,要提醒后才想得起來(lái),他笑呵呵地一個(gè)個(gè)拉著(zhù)我們的手,連聲說(shuō):“好,好,好!”

  太陽(yáng)正好,我們大家就帶著(zhù)太外公去公園走走。太外公很激動(dòng),連輪椅都不坐了,拄著(zhù)拐仗,我和姐姐一人一邊扶著(zhù)他,一邊走,小舅公還一邊給我們拍照。你們都想不到吧,太外公還會(huì )做剪刀手賣(mài)萌,逗得大家哈哈大笑。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一大片向日葵中,黃燦燦的花盤(pán)映著(zhù)大家的笑臉,太外公精神可好了,比那筆直的向日葵都站得直。

  很快一個(gè)下午過(guò)去了,我們不得不回去了,我依依不舍得和太外公告別,我衷心的祝愿我的百歲太外公身體健康。我愛(ài)我的太外公!

我的重陽(yáng)節的作文 篇7

  農歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節又名“老人家節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得特別有意義,因為我們學(xué)校組織了三,四,五年級的中隊長(cháng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻愛(ài)心,陪老人家們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。

  來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合,然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。

  后來(lái),紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà),就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

  我們非常醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà):“祝老公公老當益壯,身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,但是仔細一聽(tīng),故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客,使我百聽(tīng)不厭。

  快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快!我們要回去了。一路上,我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人家院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人家,觸景生情,擔心我老了之后也會(huì )在那里安家,沒(méi)有親人來(lái)看望,每天孤孤單單,生不如死。不過(guò),經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了,F在老人家院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對公公婆婆像對自己的父母一樣好,所以,我又恢復來(lái)時(shí)的心情,和朋友聊天、歌唱……

我的重陽(yáng)節的作文 篇8

  今天是重陽(yáng)節,又叫老人節。十月秋高氣爽,應該是登山的好日子?墒,今年的重陽(yáng),一直飄著(zhù)毛毛細雨,太陽(yáng)公公非常小氣,也不露個(gè)臉笑一下。

  唐代大詩(shī)人王維寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《九月九日憶山東兄弟》,寫(xiě)他獨自一人重陽(yáng)登高、思念遠方家人的情感。聽(tīng)老師講解這首詩(shī)的時(shí)候,我卻暗暗想:我比他要幸運多了!爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都圍在我身邊,每個(gè)人都愛(ài)著(zhù)我。

  今天,家里來(lái)了非常多客人。爺爺奶奶在廚房里忙忙碌碌,老爸在陪著(zhù)客人聊天說(shuō)笑,媽媽在菜園子里摘菜,我和小客人屋前屋后的玩捉迷藏……家里真是熱鬧極了!

  我想:重陽(yáng)節,爺爺奶奶去不去登山也沒(méi)什么關(guān)系,下不下雨也不要緊,只要咱們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起,爺爺奶奶就非常高興。 這就是咱們的重陽(yáng)節。

我的重陽(yáng)節的作文 篇9

  這個(gè)城市根本沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)節日的消息,盡管它并不是屬于咱們的節,甚至作為節日它顯得那么不重要,可是我還是不禁想到了在家鄉這個(gè)日子的氣氛。

  記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學(xué)去登高而和爸爸爭執,他非常生氣非常武斷地說(shuō),如果我敢去他就打斷我的腿(這是一句他最常用的威脅語(yǔ)言)。也許在初中那個(gè)年紀而且沒(méi)有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧!這樣就直接導致了我叛逆的行為,盡管我明白他不讓我去是擔心我的安全。但是那個(gè)時(shí)候我對黑夜并不害怕,遠遠沒(méi)有現在這種恐懼感!

  說(shuō)遠了,說(shuō)回重陽(yáng)節吧!在家鄉,每到這天晚上都會(huì )有成群結隊的人們去登南山,每個(gè)人手里會(huì )拿著(zhù)一支菊花,非常熱鬧!小孩子會(huì )非常興奮,老人也會(huì )在中年人的攙扶下去參加活動(dòng),給我留下非常溫馨的感覺(jué)。在新鮮感覺(jué)的漸漸降溫后,我看見(jiàn)了文化和生活的差異!我像一只被移栽的植物!

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