【精華】三年級重陽(yáng)節作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級重陽(yáng)節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
今天是重陽(yáng)節。早上，媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節的資料，老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。
每年農歷九月九日便是重陽(yáng)節了，它和大多數節日一樣，重陽(yáng)節也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔，落兒的百姓受盡了屈辱。
有個(gè)叫恒景的青年人，為了除掉瘟魔，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(cháng)，苦練武功，練就了一身非凡的武藝，他回到家鄉，終于打敗了瘟魔。
到了爺爺家，一下車(chē)，我來(lái)到了里屋，爺爺不在，我馬上想到了爺爺應該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見(jiàn)爺爺正在澆水。我大叫著(zhù)和他打招呼。
我一來(lái)到他面前，看見(jiàn)他正滿(mǎn)頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對他說(shuō)："我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑，過(guò)了一會(huì )兒，我和爺爺一起回了里屋。
我坐了一會(huì )兒，發(fā)現也一直在拿著(zhù)手機搞弄著(zhù)，我靠近一看，哦，原來(lái)他在看電視呢。哪里打字，怎么打，他都不知道，我只好手把手的教他。
過(guò)了一會(huì )兒，你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此，我專(zhuān)門(mén)為她設計了一套養生方案。：早上吃一些面粉類(lèi)的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí)，晚上吃一些肉類(lèi)和牛奶類(lèi)的食品。
俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先。我們應該尊老愛(ài)幼，多陪陪他們。
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
今天是重陽(yáng)節，是我們傳統的節日。盡孝心，關(guān)愛(ài)老人是一種美德。
我公公生病了，這次很?chē)乐�，在醫院已經(jīng)幾個(gè)月了，婆婆也一直在醫院陪公公。我好想他們，從幼兒園開(kāi)始，就是公公婆婆每天接送我，帶我去公園，去游泳，我的游泳就是公公教會(huì )的，晚上婆婆還和我一起睡覺(jué)，第二天早上做好營(yíng)養豐富的早餐給我吃�？墒乾F在公公病了，我也知道他的生命沒(méi)有太長(cháng)時(shí)間了，我每天都會(huì )想起公公婆婆每天接送我上學(xué)放學(xué)的日子，一起帶我放風(fēng)箏，暑假每天帶我去游泳。
今年我一次都沒(méi)游泳過(guò)，因為媽媽不會(huì )游泳，爸爸沒(méi)時(shí)間。我真的好想公公的身體能好起來(lái)，就是不能帶我玩，我也可以陪著(zhù)他講故事給他聽(tīng)，推他出去曬太陽(yáng)。重陽(yáng)節到了，雖然公公婆婆不在家住，我還是在冰箱上貼了養生卡，希望你們身體健康，長(cháng)命百歲！
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節、國慶節，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節。
早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現代，我們在大街上都可以看見(jiàn)尊敬老人的，比如說(shuō)“扶老人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過(guò)美好的晚年生活，特別為老人開(kāi)辦了老年大學(xué)，這種大學(xué)是免費的。這種學(xué)校開(kāi)辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè )器……他們對知識充滿(mǎn)了渴望，抱著(zhù)不服老、不服輸的心，像個(gè)小學(xué)生一樣，品味著(zhù)書(shū)中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節的這一天，老爺爺奶奶成群結隊的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節還有一個(gè)名稱(chēng)叫老人節，是我國傳統節日。希望重陽(yáng)節這天大家玩的開(kāi)心，記得替家里的老人祈福！
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰地黃花分外香�！�
三年級重陽(yáng)節作文 篇4
年年都有重陽(yáng)節，今天又是重陽(yáng)節。在這個(gè)溫馨的節日里，我也給奶奶送上了最真誠，最溫馨的`祝福;在這充滿(mǎn)慈愛(ài)的節日里，我也給奶奶送上了最動(dòng)聽(tīng)，最有意義的故事;在這充滿(mǎn)幸福的節日里，我也給奶奶送上了最精致最可愛(ài)的賀卡……
我的祝福雖然不怎麼新穎，但是卻充滿(mǎn)了我的一片敬老之心。 “祝您福如東海、壽比南山、壽與天齊……重陽(yáng)節快樂(lè )!”這一字一句都飽含著(zhù)我的一份情意，我要對奶奶說(shuō)的話(huà)猶如滔滔江水，連綿不絕，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )!
我的故事雖然很短，但卻非常動(dòng)人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個(gè)紅軍的故事。奶奶邊聽(tīng)邊說(shuō)好，我知道，這個(gè)字里面包含著(zhù)贊美之意。這個(gè)故事是我最喜歡的，我相信奶奶也會(huì )喜歡的。
我的賀卡小巧玲瓏，精致美麗 。我的賀卡是一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，蘋(píng)果里面有圖有話(huà)。有我和奶奶的照片、有祝福語(yǔ)等等。
我雖不會(huì )燒菜做飯，但我要把最香的菜送給奶奶;我雖不會(huì )作曲，但我要把心中最美的音符送給奶奶;我雖然不會(huì )跳舞，但我要把美的動(dòng)作表演給奶奶看。我是一株小草，我要把哺育我成長(cháng)，給予我營(yíng)養的大樹(shù)送上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
三年級重陽(yáng)節作文 篇5
老人，都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到現在，而在每一個(gè)老人身上，都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節，我們快樂(lè )之家一些自愿組織的孩子、大人們，一起去敬老院義演，探望敬老院里的老人。
坐在去敬老院的車(chē)上，我心里思緒萬(wàn)千：有一句話(huà)說(shuō)的真好：臺上一分鐘，臺下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(cháng)，但我們可是準備了好幾個(gè)月的，連彩排也有兩三次了。所以我們都對即將到來(lái)的演出胸有成竹。
雖說(shuō)大部分是孩子演出，但可忙壞了各位家長(cháng)，有后勤，有演員，有攝像師，有司機，也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱，有我和歆歆的兩個(gè)獨舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》，有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》，有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車(chē)》，有大家的童聲合唱《國家》，有小提琴和黑管的合奏，有秦嘉藝的獨唱《各族小朋友在一起》，還有大人演的縉云話(huà)節目《三句半》，總之，節目五花八門(mén)。而主持，則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員和主持人，但是我們發(fā)自?xún)刃牡母星楹蛺?ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而，真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節，在“�；丶铱纯�，回家看看”的歌聲中，孩子、大人們都走向老人，把手中的禮物、賀卡送給他們，用敲棒給老人垂背，老人們的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái)，而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。
時(shí)間，過(guò)的真快，一眼，我們就該離開(kāi)了，老人們拉著(zhù)我們的手不放，他們在門(mén)口依依相送，不停的問(wèn)我們還會(huì )來(lái)嗎？我的淚水，終于忍不住落下了。
這次演出一增進(jìn)親子交流，二鍛煉上臺能力，三快樂(lè )自己，也感動(dòng)他人。這是親情的交流，快樂(lè )的體驗，精神世界的滿(mǎn)足，成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì )做了多少貢獻，我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，跟他們做的事情相比，又算的了什么呢？
三年級重陽(yáng)節作文 篇6
九九重陽(yáng)節節是個(gè)登高望遠的節日，也是老年人的節日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過(guò)她的節日
第二天早晨，我們一家就開(kāi)始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽(tīng)著(zhù)耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還 不忘在林中搜尋一閃而過(guò)的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話(huà)說(shuō)“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢?山花爛漫，鮮艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中，那么招人喜 愛(ài)。我像鳥(niǎo)兒一樣，追著(zhù)蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽?zhuān)齻兌己芨吲d，抱在懷里愛(ài)不釋手。
我們繼續向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，是我們中華民族悠久文化的體現。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無(wú)數次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的�，F在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著(zhù)我上山的體魄了，媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(cháng)凝聚著(zhù)他們的心血。在愛(ài)的氛圍中成長(cháng)，我好幸福。成長(cháng)是個(gè)過(guò)程，我愿我的成長(cháng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步，陪伴家人歇息 片刻，欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏，他們的夢(mèng)。
春光無(wú)限好，秋景旖旎，九月九日重陽(yáng)節去登山真是個(gè)不錯的選擇。
三年級重陽(yáng)節作文 篇7
“唉�！崩先送送巴�，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，投進(jìn)了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個(gè)多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿(mǎn)了孤獨。
夕陽(yáng)西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節呀，他們答應我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì )不會(huì )路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過(guò)，在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子，找到了，卻不急著(zhù)吃，而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù)，它是在孝敬父母呢。老人會(huì )心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著(zhù)微弱的光芒，“重陽(yáng)節，重陽(yáng)節……”老人念叨著(zhù)，思緒卻飛回了以前：
“來(lái)，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一個(gè)大男孩牽著(zhù)小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著(zhù)要母親給他們夾菜，母親笑著(zhù)答應了，一家人其樂(lè )融融。
如今，老伴去了�！鞍��！崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話(huà)筒，那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開(kāi)身，不能回家過(guò)重陽(yáng)了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話(huà)筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著(zhù)，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。
“喂�！�
女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著(zhù)興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸�！�
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來(lái)吃了，祝您�！�
后面的話(huà)，老人沒(méi)聽(tīng)清，但他感覺(jué)有無(wú)數個(gè)雪球向他砸來(lái)，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著(zhù)拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著(zhù)，如一尊雕像般的坐著(zhù)，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。
周?chē)暮诎倒鼟吨?zhù)老人，老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞，唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。
桌上的團圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂(lè )，而此時(shí)卻像針一般刺扎著(zhù)老人的心。
這一夜，老人該如何度過(guò)?
唉，重陽(yáng)節呀重陽(yáng)節，這就是“老人節”?
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