精選三年級重陽(yáng)節作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級重陽(yáng)節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
關(guān)于重陽(yáng)節，我了解地不是很多，不過(guò)我知道，這是一個(gè)要回老家孝敬老人們的節日，不過(guò)我總是嫌爺爺奶奶外公外婆嘮嘮叨叨的，很少做過(guò)讓他們開(kāi)心一下的事情，恰恰相反，我做的讓他們開(kāi)心的事數不其數，這是因為我不孝順，還是我不聽(tīng)話(huà)？
在重陽(yáng)節，我回老家時(shí)我會(huì )送給他們一個(gè)驚喜，那就是我不再調皮搗蛋了，這樣的話(huà)，我想他們老人家們不會(huì )嘮嘮叨叨的了，也不會(huì )因為我而生氣了，雖然這不是什么大禮物，不過(guò)大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)美好的重陽(yáng)節，那是多么愉快的事情��！
在重陽(yáng)節，我要跟他們說(shuō)一聲“對不起”，因為我做了許多對不起他們的事，比如：在他們教育我時(shí)，我總是不當一回事；放暑假時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)候一下他們，如果不是爸媽提醒了我，可能我一個(gè)暑假都不會(huì )聯(lián)系他們。
在重陽(yáng)節，我要大聲對他們說(shuō)：“爺爺奶奶外公外婆我愛(ài)你們！
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
不知不覺(jué)中，又到了重陽(yáng)節。望著(zhù)遠方那一輪殘月，又開(kāi)始思念起您。您那充滿(mǎn)美好與希望的笑容，深深的刻在我的心里，我遙望灰色的天空，漸漸的，天空中，映出了您的面容……
想當初，父母遠在他鄉打工，把我托付給您照看。那時(shí)，一心想著(zhù)與父母團聚。如今，來(lái)了深圳，卻又不時(shí)回想起與您在一起的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光!
您是那么的好心腸，記得那一年，村子里一家農戶(hù)田里減產(chǎn)，您自告奮勇把咱家的谷子分了一半給人家。您回來(lái)后，我罵您傻，您卻笑呵呵的，說(shuō)這是一方有難，八方支援，還告訴我許多做人的大道理。我聽(tīng)得煩，對您大喊大叫。您卻依舊樂(lè )此不彼，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，沒(méi)完沒(méi)了。
您是那么的勤奮，干農活仿佛已成為了您生命中的全部。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在田里干活，從清晨雞第一聲?shū)Q叫開(kāi)始到傍晚太陽(yáng)落山的最后一刻。您的勤奮使人覺(jué)得螞蟻都已成為懶惰的象征。然而，正是您的勤奮，總是打斷我的美夢(mèng)。記得那天，您如往常一樣，再次打擾了我的清夢(mèng)。正當我抱怨時(shí)，您卻抬頭挺胸，十分自豪的說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”無(wú)奈，斗不過(guò)您，我只好嘟著(zhù)嘴，獨自一人在那里生悶氣。
您是那么的“倔強”。每次吃飯，您總是不停強調著(zhù)吃干凈。然而，為了執行這條規定，您不知打了多少口水仗。記得那一次，我吃完了飯，碗中留著(zhù)幾粒飯粒。您一反以往的好脾氣，把我叫住，非要我把飯粒吃干凈。我也是個(gè)牛脾氣，自然不愿意。就這樣，一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了……
然而，最終我還是略敗一籌，只好乖乖的把飯粒吃完，而您卻依舊不依不饒，不停的跟我說(shuō)著(zhù)要如何節約糧食。聽(tīng)著(zhù)您那永無(wú)止境的教導，我不禁在心里嘟囔道：“您可真是個(gè)倔強鬼!”
您是那么的啰嗦，您總有著(zhù)數不盡的擔憂(yōu)，以至于您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，安排著(zhù)我的生活，記得那一個(gè)月，為了“治”好您的啰嗦，我總是乖乖的聽(tīng)著(zhù)話(huà)，處處都小心翼翼。然而，盡管如此，您還是有許多大道理來(lái)教導我。當然，我知道，這一句句話(huà)語(yǔ)后，都藏著(zhù)無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)護。
謝謝您教會(huì )了我那么多——爺爺!
爺爺，您是否知道，您的孫女正在遠方深深的思念著(zhù)您!
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
重陽(yáng)節又名“老人節”，是農歷九月初九。今年的重陽(yáng)節我過(guò)得特別有意義，因為我是和爺爺奶奶一起過(guò)的重陽(yáng)節。
我把精心準備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶，而且還對爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話(huà)：“祝爺爺奶奶老當益壯，身體健康！”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事，但我仍然耐心地聽(tīng)，讓奶奶樂(lè )呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順，我說(shuō)：“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢�！�
奶奶不解地望著(zhù)我，我接著(zhù)說(shuō)，“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā)，我以后長(cháng)大了會(huì )更加孝順爺爺奶奶的�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)，一把把我摟在懷里，嘴里不停地叫“我的好孫子……
三年級重陽(yáng)節作文 篇4
今天又是一個(gè)重陽(yáng)節到了，今天在課堂上老師給我們講了“重陽(yáng)節”的深刻含義。聽(tīng)完之后，我覺(jué)得在這具有特殊意義的一天一定要給關(guān)心我，愛(ài)護我的長(cháng)輩做點(diǎn)事兒。
下午放學(xué)我回到家以后，看見(jiàn)奶奶正忙著(zhù)折菜，于是我主動(dòng)上前幫著(zhù)奶奶一起折菜，折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問(wèn)我今天怎么這么勤快，我高興地回答道：“因為今天是重陽(yáng)節，是關(guān)愛(ài)老人節日。奶奶你今天好好休息一下，有什么事情就叫我幫你做�！�
奶奶微笑著(zhù)溫柔地撫摸著(zhù)我的頭夸我今天比平時(shí)要懂事多了，希望我能在平時(shí)也能做到這樣。我們吃完晚飯后，我又把奶奶拉到沙發(fā)上給奶奶捶捶背，奶奶拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“你不調皮就是一個(gè)乖孩子�！蔽倚α�，奶奶也笑了。
今年的重陽(yáng)節，我們都很開(kāi)心。
三年級重陽(yáng)節作文 篇5
今天是重陽(yáng)節。早上，媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節的資料，老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。
每年農歷九月九日便是重陽(yáng)節了，它和大多數節日一樣，重陽(yáng)節也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔，落兒的百姓受盡了屈辱。
有個(gè)叫恒景的青年人，為了除掉瘟魔，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(cháng)，苦練武功，練就了一身非凡的武藝，他回到家鄉，終于打敗了瘟魔。
到了爺爺家，一下車(chē)，我來(lái)到了里屋，爺爺不在，我馬上想到了爺爺應該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見(jiàn)爺爺正在澆水。我大叫著(zhù)和他打招呼。
我一來(lái)到他面前，看見(jiàn)他正滿(mǎn)頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對他說(shuō)："我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑，過(guò)了一會(huì )兒，我和爺爺一起回了里屋。
我坐了一會(huì )兒，發(fā)現也一直在拿著(zhù)手機搞弄著(zhù)，我靠近一看，哦，原來(lái)他在看電視呢。哪里打字，怎么打，他都不知道，我只好手把手的教他。
過(guò)了一會(huì )兒，你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此，我專(zhuān)門(mén)為她設計了一套養生方案。：早上吃一些面粉類(lèi)的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí)，晚上吃一些肉類(lèi)和牛奶類(lèi)的食品。
俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先。我們應該尊老愛(ài)幼，多陪陪他們。
三年級重陽(yáng)節作文 篇6
九月九日是重陽(yáng)節，是我國傳統節日，也是中華民族最老愛(ài)老的`優(yōu)良傳統之日。
這一天我們都要為老人準備許多活動(dòng)。比如； 給老人買(mǎi)些滋補品、陪老人爬爬山、賞菊花……
這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著(zhù)爺爺奶奶去爬山。
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路走著(zhù)，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，我累得滿(mǎn)頭大汗，突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過(guò)去扶住他們，奶奶開(kāi)心地笑了，還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。
在今后的日子里，我一定多聽(tīng)老人的話(huà)，讓他們享受晚年的幸福。
三年級重陽(yáng)節作文 篇7
今天是重陽(yáng)節，是全中國各地老人的節日，為了讓老人健康快樂(lè )，所以我決定去看看。
昨晚我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去敬老院看望那些老人�！卑职趾皖亹偵母嬖V我：“你真懂事，明天我就帶你去�！�
今天為了讓敬老院的老人們喜歡上我，我精心打扮了一番，然后對爸爸說(shuō)：“可以走了�！�
爸爸帶著(zhù)我東轉西轉，一會(huì )兒看那邊的風(fēng)景，一會(huì )兒看這邊的風(fēng)景，把我弄的暈頭轉向。我問(wèn)爸爸：“還有多久？”爸爸不慌不忙的對我說(shuō)：“不急不急，下了橋就到了�！�
我到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)，上了樓。我進(jìn)了一號房間，看見(jiàn)三位老人正躺在床上休息，我很有禮貌的向他們問(wèn)好：“您們好！”老人們也吃力的對我說(shuō)：“好，好，你好！”我看見(jiàn)他們骨瘦如柴的身子，面容，就覺(jué)得他們確實(shí)值得人去關(guān)愛(ài)。
我走到他們跟前，坐在椅子上，為他們講故事，又為他們捶背�？纯匆�(jiàn)他們臉上露出了甜美的笑容，我的心美滋滋的。
夜幕降臨了，我的爸爸來(lái)接我了。我松開(kāi)了老人的手，依依不舍的走了。
三年級重陽(yáng)節作文 篇8
九月初九九九重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“重九節”，是一個(gè)紀念老人及掃墓的節日。
時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的九九重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老�，F在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國老人節了，因為九九重陽(yáng)節不僅是出來(lái)游玩賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老，然而正值年少的我們，又能為身邊的老人做些什么呢？
我想到的，大多數人都會(huì )想到：無(wú)非給老人捶捶背、推推腰，或者干點(diǎn)家務(wù)。平常，老人們是最疼我們的，有什么好的總是留給我們，而他們總是省吃?xún)�用，把省下的錢(qián)給我們買(mǎi)東西。說(shuō)到這兒，我不免想到了一些不好的情景：秋天天氣轉冷了，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地說(shuō)：“不冷不冷，真煩！”還覺(jué)得奶奶真多事。
說(shuō)了這么多，其實(shí)歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能做得面面俱到，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)去關(guān)心他們。最后，祝全社會(huì )所有的老人，身體健康、長(cháng)命百歲、兒孫滿(mǎn)堂、安享晚年！
三年級重陽(yáng)節作文 篇9
今天是重陽(yáng)節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著(zhù)一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著(zhù)，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對他說(shuō)：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著(zhù)我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準備回家，李爺爺拉著(zhù)我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚πφf(shuō)：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級重陽(yáng)節作文 篇10
每年的九月初九是重陽(yáng)節，又叫老人節，這一天人們要登高望遠，要回家看望老人，我和媽媽早早準備好了禮物，想給外公一個(gè)驚喜。
到了外公家，我馬上說(shuō)了一聲：“外公，重陽(yáng)節快樂(lè )！”外公開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，外公要站起來(lái)，我心想：外公年紀大了，走路不方便，可能會(huì )摔倒。于是我趕緊說(shuō)：“外公，您是要拿什么東西嗎？我幫您拿吧�！�
“拐杖�！蓖夤f(shuō)，“在房間里�！�
“在房間里嗎？不是在椅子邊嗎？”
“哦，原來(lái)在這里�！�
又過(guò)了一會(huì )兒，外公想起來(lái)看看媽媽在干什么，我就趕緊扶著(zhù)外公，外公說(shuō)我真懂事。
該走了，我跟外公說(shuō)了再見(jiàn)，然后悄悄問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉毂憩F如何？”
“很不錯�！眿寢屨f(shuō)，“怎么突然覺(jué)得你長(cháng)大了呀！”
我想：今天我的表現可能是這學(xué)期學(xué)了《論語(yǔ)》里面兩篇關(guān)于孝的文章的結果吧。
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