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重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-12-15 20:38:51 重陽(yáng)節 我要投稿

有關(guān)重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字四篇

重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字 篇1

  “叮叮!濒[鐘說(shuō):“主人,起床了,今天是重陽(yáng)節!边@下,我可樂(lè )了,趕緊起床,看看奶奶有沒(méi)有起床,我向奶奶的房間走去,只見(jiàn)里頭空無(wú)一人,心想,奶奶不是吧!才六點(diǎn)鐘就起床了?之后,我又向窗口望了望,奶奶正在晨練呢。

  事不宜遲,我拿出卡紙、剪刀和雙面膠,它們問(wèn):“主人,今天要干什么?”我說(shuō):“做賀卡!庇谑俏野验T(mén)關(guān)上,耐心的做了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘……我越干越起勁兒,甚至連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  “濤濤!”我聽(tīng)了捏了一把冷汗!翱煜聛(lái)吃早飯”媽媽說(shuō)!芭!蔽疫呄聵沁呎f(shuō)。我嘀咕著(zhù)吃完了早飯,又跑到了樓上繼續做,“哈哈哈哈!”聽(tīng)到這聲音,就知道我做好了。我下了樓走進(jìn)客廳檢查!霸诟蓡?”“沒(méi)……沒(méi)干什么”爸爸的語(yǔ)氣讓我嚇了一跳。

  中午,我們全家人坐在一起吃飯,我把那張“精美”的賀卡遞給奶奶,奶奶見(jiàn)了這張賀卡,老淚縱橫。上面寫(xiě)著(zhù):奶奶,我愛(ài)您。雖然這賀卡不是很好看,但它表達了我的心意。

  我們在歡聲笑語(yǔ)中吃完了中飯,重陽(yáng)節真是快樂(lè )的一天!

重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字 篇2

  舊時(shí)漢族民間節日風(fēng)俗,流行于黃河中下游、淮河、長(cháng)江流域插茱萸等地。每年農歷九月初九重陽(yáng)節時(shí),民間采茱萸插戴頭上,亦有用茱萸制成囊佩帶的,俗信能驅邪治病。相傳始于東漢,晉代成俗。至唐代,插戴茱萸、裝飾美容、祝頌延年益壽。王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī):“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!睔v史重陽(yáng)節插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。農歷九月九日重陽(yáng)節時(shí),秋高氣爽,正是茱萸成熟之時(shí),茱萸被認為能祛病驅邪,所以古人或頭插茱萸枝,或臂佩茱萸囊,登高游興,并把重陽(yáng)節稱(chēng)為登高節、茱萸節、茱萸會(huì )。直至民國時(shí)期,一些文人秋季聚會(huì )請貼的常用款式為:“×月×日,登高萸觴,候光!钡矫駠院,茱萸風(fēng)俗逐漸衰退。但現在民俗仍然保留著(zhù)。

重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字 篇3

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的傳統文化。重陽(yáng)節是中國特有的節日。在這一天,人們可以登高、放風(fēng)箏、飲菊花酒。這次重陽(yáng)節媽媽正好要帶我去放風(fēng)箏,還約了同學(xué)黃曉鴻一起放風(fēng)箏。

  我們坐車(chē)來(lái)到了鴛鴦湖公園。我發(fā)現黃曉鴻帶了一架大大的風(fēng)箏,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)笑臉,后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的彩色“尾巴”,精致極了。而我只帶了一架蜻蜓風(fēng)箏,顯得微不足道。但我一點(diǎn)兒也不擔心,我的風(fēng)箏雖小,只要能飛就行。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,望著(zhù)天空上大大小小的風(fēng)箏越飛越高,我下定決心要放好風(fēng)箏?墒俏业娘L(fēng)箏卻飛不起來(lái),我只好又買(mǎi)了一架風(fēng)箏。我拖著(zhù)風(fēng)箏站在遠遠的地方,媽媽拿著(zhù)線(xiàn),我一放手,風(fēng)箏就高高地飛起。我們玩了整整一個(gè)下午都沒(méi)有休息。傍晚,我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的鴛鴦湖。

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì )到中華傳統文化的博大精深,開(kāi)闊了視野,感受到了中華民族的特色。

重陽(yáng)節優(yōu)秀作文300字 篇4

  爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床,為我準備上學(xué)要帶的東西,然后喊我起床。每次當我放學(xué)回家時(shí),餐桌上已經(jīng)擺著(zhù)我愛(ài)吃的飯菜。晚自習放學(xué)后,那一盞昏暗的路燈下,我總能看到爸爸、媽媽的身影。

  我知道爸爸媽媽為我付出了多少,我卻總是忽略了他們的`付出。我不知道他們在聽(tīng)到我的一句“你們根本就不愛(ài)我”之后,會(huì )有多么的傷心。雖然我是那樣的任性,那樣吝嗇于對他們付出我的愛(ài),但他們還是一如既往的疼愛(ài)我,清楚的記著(zhù)我的喜好;看我的表情就能了解我的心情,一絲一毫的情緒變化都逃不過(guò)他們的眼睛-----

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。父母賜予我們生命,應該感恩;父母悉心照顧我們,應該感恩。然而“感恩”不是對嘴喊出來(lái)的,而是要體現在行動(dòng)中,我們取得優(yōu)異的成績(jì)就是對他們最好的回報。

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