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三年級重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2021-12-15 16:07:35 重陽(yáng)節 我要投稿

精選三年級重陽(yáng)節作文匯總九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級重陽(yáng)節作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級重陽(yáng)節作文匯總九篇

三年級重陽(yáng)節作文 篇1

  老人,都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才走到現在,而在每一個(gè)老人身上,都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節,我們快樂(lè )之家一些自愿組織的孩子、大人們,一起去敬老院義演,探望敬老院里的老人。

  坐在去敬老院的車(chē)上,我心里思緒萬(wàn)千:有一句話(huà)說(shuō)的真好:臺上一分鐘,臺下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(cháng),但我們可是準備了好幾個(gè)月的,連彩排也有兩三次了。所以我們都對即將到來(lái)的演出胸有成竹。

  雖說(shuō)大部分是孩子演出,但可忙壞了各位家長(cháng),有后勤,有演員,有攝像師,有司機,也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱,有我和歆歆的兩個(gè)獨舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》,有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》,有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車(chē)》,有大家的童聲合唱《國家》,有小提琴和黑管的合奏,有秦嘉藝的獨唱《各族小朋友在一起》,還有大人演的縉云話(huà)節目《三句半》,總之,節目五花八門(mén)。而主持,則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員和主持人,但是我們發(fā)自?xún)刃牡母星楹蛺?ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而,真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節,在“;丶铱纯,回家看看”的歌聲中,孩子、大人們都走向老人,把手中的禮物、賀卡送給他們,用敲棒給老人垂背,老人們的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子般落下來(lái),而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。

  時(shí)間,過(guò)的真快,一眼,我們就該離開(kāi)了,老人們拉著(zhù)我們的手不放,他們在門(mén)口依依相送,不停的問(wèn)我們還會(huì )來(lái)嗎?我的淚水,終于忍不住落下了。

  這次演出一增進(jìn)親子交流,二鍛煉上臺能力,三快樂(lè )自己,也感動(dòng)他人。這是親情的交流,快樂(lè )的體驗,精神世界的滿(mǎn)足,成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì )做了多少貢獻,我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻,跟他們做的事情相比,又算的了什么呢?

三年級重陽(yáng)節作文 篇2

  九月九日是重陽(yáng)節,是我國傳統節日,也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統之日。

  這一天我們都要為老人準備許多活動(dòng)。比如; 給老人買(mǎi)些滋補品、陪老人爬爬山、賞菊花……

  這天我家也不例外,一大早我就和爸爸媽媽陪著(zhù)爺爺奶奶去爬山。

  我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路走著(zhù),樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,我累得滿(mǎn)頭大汗,突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓,我趕忙跑過(guò)去扶住他們,奶奶開(kāi)心地笑了,還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。

  在今后的日子里,我一定多聽(tīng)老人的話(huà),讓他們享受晚年的幸福。

三年級重陽(yáng)節作文 篇3

  今天是重陽(yáng)節,是全中國各地老人的節日,為了讓老人健康快樂(lè ),所以我決定去看看。

  昨晚我對爸爸說(shuō):“爸爸,我想去敬老院看望那些老人!卑职趾皖亹偵母嬖V我:“你真懂事,明天我就帶你去!

  今天為了讓敬老院的老人們喜歡上我,我精心打扮了一番,然后對爸爸說(shuō):“可以走了!

  爸爸帶著(zhù)我東轉西轉,一會(huì )兒看那邊的風(fēng)景,一會(huì )兒看這邊的風(fēng)景,把我弄的暈頭轉向。我問(wèn)爸爸:“還有多久?”爸爸不慌不忙的對我說(shuō):“不急不急,下了橋就到了!

  我到了敬老院,走進(jìn)大門(mén),上了樓。我進(jìn)了一號房間,看見(jiàn)三位老人正躺在床上休息,我很有禮貌的向他們問(wèn)好:“您們好!”老人們也吃力的對我說(shuō):“好,好,你好!”我看見(jiàn)他們骨瘦如柴的`身子,面容,就覺(jué)得他們確實(shí)值得人去關(guān)愛(ài)。

  我走到他們跟前,坐在椅子上,為他們講故事,又為他們捶背?纯匆(jiàn)他們臉上露出了甜美的笑容,我的心美滋滋的。

  夜幕降臨了,我的爸爸來(lái)接我了。我松開(kāi)了老人的手,依依不舍的走了。

三年級重陽(yáng)節作文 篇4

  今天是重陽(yáng)節。早上,媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節的資料,老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。

  每年農歷九月九日便是重陽(yáng)節了,它和大多數節日一樣,重陽(yáng)節也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔,落兒的百姓受盡了屈辱。

  有個(gè)叫恒景的青年人,為了除掉瘟魔,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(cháng),苦練武功,練就了一身非凡的武藝,他回到家鄉,終于打敗了瘟魔。

  到了爺爺家,一下車(chē),我來(lái)到了里屋,爺爺不在,我馬上想到了爺爺應該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見(jiàn)爺爺正在澆水。我大叫著(zhù)和他打招呼。

  我一來(lái)到他面前,看見(jiàn)他正滿(mǎn)頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對他說(shuō):"我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑,過(guò)了一會(huì )兒,我和爺爺一起回了里屋。

  我坐了一會(huì )兒,發(fā)現也一直在拿著(zhù)手機搞弄著(zhù),我靠近一看,哦,原來(lái)他在看電視呢。哪里打字,怎么打,他都不知道,我只好手把手的教他。

  過(guò)了一會(huì )兒,你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此,我專(zhuān)門(mén)為她設計了一套養生方案。:早上吃一些面粉類(lèi)的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí),晚上吃一些肉類(lèi)和牛奶類(lèi)的食品。

  俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先。我們應該尊老愛(ài)幼,多陪陪他們。

三年級重陽(yáng)節作文 篇5

  今天是農歷九月初九,也就是重陽(yáng)節,又稱(chēng)老人節。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節的習俗等,我們覺(jué)得有趣極了。

  一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節日快樂(lè )!”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。

  誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

  回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節也是老人節,難道沈老師老嗎?”

  聽(tīng)到這里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細,鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。

  我現在明白了,重陽(yáng)節也是老人節,祝愿全天下的老人們,老人節快樂(lè )!這下總該沒(méi)錯了吧!

三年級重陽(yáng)節作文 篇6

  重陽(yáng)節快到了,老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開(kāi)始行動(dòng)了。

  星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開(kāi)始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,媽媽想出了一個(gè)好主意。媽媽興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了媽媽的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯,媽媽說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃!蔽艺罩(zhù)媽媽說(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過(guò)來(lái)一桶水,我問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈!庇谑,媽媽就把一桶水灑在樓梯上,看著(zhù)那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階。就像瀑布一樣,漂亮極了。

  到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了,心里一定很高興,看著(zhù)掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。

三年級重陽(yáng)節作文 篇7

 昨日翻找抽屜時(shí),突然翻出爺爺的身份證。

  相片中的爺爺面龐小而削瘦,一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫,若瞌睡狀,但嘴巴大大張著(zhù),似有未盡之言。這是很多時(shí)候爺爺留給我的模樣。

  四月的第二日下午,我收拾完爺爺的屋子正要離開(kāi)時(shí),爺爺蜷在古舊大木床的一角,爺爺問(wèn),妮,晚上要過(guò)來(lái)不?

  我說(shuō)要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。

  我替爺爺掖緊了被子。我說(shuō),爺爺我走了。

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛閉上。一會(huì )又突然睜開(kāi),晚上要記著(zhù)過(guò)來(lái)呀。爺爺喃喃。

  嗯。我點(diǎn)頭,我回身把爺爺臥房的木門(mén)帶上,復又帶上廚間的門(mén)。厚重的木門(mén)咯吱響了一下,哐的一聲,結實(shí)的合在門(mén)框上。

  屋外,雨,清清涼涼的下著(zhù)。

三年級重陽(yáng)節作文 篇8

  九月九日是重陽(yáng)節,是我國傳統節日,也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統之日。

  這一天我們都要為老人準備許多活動(dòng)。比如:給老人買(mǎi)些滋補品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外,一大早我就和爸爸媽媽陪著(zhù)爺爺奶奶去爬山。

  我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路走著(zhù),樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,我累得滿(mǎn)頭大汗,突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓,我趕忙跑過(guò)去扶住他們,奶奶開(kāi)心地笑了,還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。

  在今后的日子里,我一定多聽(tīng)老人的話(huà),讓他們享受晚年的幸福。

三年級重陽(yáng)節作文 篇9

  不知不覺(jué)中,又到了重陽(yáng)節。望著(zhù)遠方那一輪殘月,又開(kāi)始思念起您。您那充滿(mǎn)美好與希望的笑容,深深的刻在我的心里,我遙望灰色的天空,漸漸的,天空中,映出了您的面容……

  想當初,父母遠在他鄉打工,把我托付給您照看。那時(shí),一心想著(zhù)與父母團聚。如今,來(lái)了深圳,卻又不時(shí)回想起與您在一起的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光!

  您是那么的好心腸,記得那一年,村子里一家農戶(hù)田里減產(chǎn),您自告奮勇把咱家的谷子分了一半給人家。您回來(lái)后,我罵您傻,您卻笑呵呵的,說(shuō)這是一方有難,八方支援,還告訴我許多做人的大道理。我聽(tīng)得煩,對您大喊大叫。您卻依舊樂(lè )此不彼,滔滔不絕的說(shuō)著(zhù),沒(méi)完沒(méi)了。

  您是那么的勤奮,干農活仿佛已成為了您生命中的全部。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在田里干活,從清晨雞第一聲?shū)Q叫開(kāi)始到傍晚太陽(yáng)落山的最后一刻。您的勤奮使人覺(jué)得螞蟻都已成為懶惰的象征。然而,正是您的勤奮,總是打斷我的美夢(mèng)。記得那天,您如往常一樣,再次打擾了我的清夢(mèng)。正當我抱怨時(shí),您卻抬頭挺胸,十分自豪的說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”無(wú)奈,斗不過(guò)您,我只好嘟著(zhù)嘴,獨自一人在那里生悶氣。

  您是那么的“倔強”。每次吃飯,您總是不停強調著(zhù)吃干凈。然而,為了執行這條規定,您不知打了多少口水仗。記得那一次,我吃完了飯,碗中留著(zhù)幾粒飯粒。您一反以往的好脾氣,把我叫住,非要我把飯粒吃干凈。我也是個(gè)牛脾氣,自然不愿意。就這樣,一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了……

  然而,最終我還是略敗一籌,只好乖乖的把飯粒吃完,而您卻依舊不依不饒,不停的跟我說(shuō)著(zhù)要如何節約糧食。聽(tīng)著(zhù)您那永無(wú)止境的教導,我不禁在心里嘟囔道:“您可真是個(gè)倔強鬼!”

  您是那么的啰嗦,您總有著(zhù)數不盡的擔憂(yōu),以至于您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我,安排著(zhù)我的生活,記得那一個(gè)月,為了“治”好您的啰嗦,我總是乖乖的聽(tīng)著(zhù)話(huà),處處都小心翼翼。然而,盡管如此,您還是有許多大道理來(lái)教導我。當然,我知道,這一句句話(huà)語(yǔ)后,都藏著(zhù)無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)護。

  謝謝您教會(huì )了我那么多——爺爺!

  爺爺,您是否知道,您的孫女正在遠方深深的思念著(zhù)您!

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