寫(xiě)重陽(yáng)節的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇1
太陽(yáng)是一個(gè)燃燒氣體所組成的巨大火球。它的表面溫度約6000度，中心溫度可達20xx萬(wàn)度。針尖般大小的太陽(yáng)物質(zhì)發(fā)出的熱量，就足以把150千米外的人燒死。好在地球離太陽(yáng)很遠，只得到了太陽(yáng)總能量的二十二億分之一。
太陽(yáng)的質(zhì)量是20xx億億億噸，相當33萬(wàn)地球的質(zhì)量。所以太陽(yáng)有強大的吸引力。太陽(yáng)的引力是地球的27、5倍，如果一個(gè)人體重60千克，到了太陽(yáng)上，他的體重將變成1650千克，強大的引力將把人摧毀。
太陽(yáng)會(huì )從西邊出來(lái)嗎？這句話(huà)對地球上的人來(lái)說(shuō)，顯然是不可能的，但如果站在金星上，這句話(huà)就成為一個(gè)真理了。因為行星與其他的行星的自轉方向相反。而且它自轉的周期是243天，繞太陽(yáng)公轉的周期是225天，也就是說(shuō)，金星上的一天比地球上一年還長(cháng)。
太陽(yáng)的年齡和壽命是中等的。它現年約50億年，還可活50億年。有人預言，30億年后木星將搖身一變，有可能變成一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，即成為第二個(gè)太陽(yáng)�？茖W(xué)家們還發(fā)現，離地球40光年的地方有另一個(gè)太陽(yáng)系。
雖然我們不會(huì )經(jīng)歷這場(chǎng)50億年之后的浩劫，但渴望能利用人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展留住太陽(yáng)，讓它繼續溫暖人間。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇2
今天是重陽(yáng)節，我跟媽媽她們去蓮花山上玩，我們到了蓮花山，爸爸說(shuō)去拿報紙，便不見(jiàn)了蹤影，我們只好自己去爬蓮花山。
我先在蓮花山下的公園里熱身運動(dòng)，然后，我們去爬蓮花山，我一路飛快地奔跑著(zhù)到了山頂，到了改革開(kāi)放的偉大設計師鄧爺爺的雕像那兒，我們去找爸爸，爸爸沒(méi)找到，我們就自己大吃大喝了起來(lái)，我們吃了花生、面包，喝了礦泉水，等到我們吃飽喝足了，便下山。下山時(shí)，我和妹妹實(shí)在走不動(dòng)了，于是，就被落在了后面，后來(lái)，我們終于走出去了。
然后，我們又去了叔叔家，看到了爸爸，這時(shí)，爸爸又要出去了。爸爸走了一會(huì )兒，我們也走了。
這就是我重陽(yáng)節登高的事兒。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇3
九月九重陽(yáng)，秋高氣爽，淡天薄云，閑來(lái)無(wú)事，無(wú)人相約，無(wú)伴同行，攜單反相機一部，礦泉水兩瓶，收拾自己心情，獨自駕車(chē)，一個(gè)人去感受秋天。
車(chē)在公路上不緊不慢的行駛，盡管路兩旁的樹(shù)有點(diǎn)煞景，阻礙了一些視線(xiàn)，依然在縫隙間將秋天的空曠吸入眼底。三三兩兩的農人或挑或揮動(dòng)鐮刀收拾著(zhù)收割機觸及不到的角落。
稻田里煙灰無(wú)風(fēng)緩緩，朦朧了遠處村落，逆光里倒是別有一番韻味。
處處都是農人忙碌的身影，鄉村并不寬廣的水泥路成了打谷曬谷場(chǎng)。一灘灘夾著(zhù)稻谷的稻草嚴重影響過(guò)往車(chē)輛行駛，心中卻沒(méi)有絲毫埋怨，時(shí)不時(shí)鳴笛提醒前面的人注意避讓。農人們正抓緊難得秋陽(yáng)高照，將春種化作顆粒歸倉的喜悅收獲，一張張堆滿(mǎn)汗水的臉，看不到一絲疲倦，手中的木锨起勁有節奏的揮舞，灰塵順風(fēng)而去，大掃帚趕盡雜物，留下了一粒粒飽滿(mǎn)。
一路走走停停，快門(mén)咔咔，一路金黃未盡，還是燦爛顏色，金黃與郁蔥交錯。行駛有十幾公里，至山腳下，幾串掛在枝頭被殘綠映襯的鮮紅的小果果吸引了我目光，它們肆無(wú)忌憚充滿(mǎn)野性對我而視，看慣了生態(tài)園里溫床孕育的奇花異草，今天發(fā)現怦然心動(dòng)的卻是眼前飽經(jīng)風(fēng)霜自甘寂寞依舊不屈的紅果，也許從它身上找到我們的軌跡，才會(huì )有這份留戀。并不知曉這紅果的名字，恰逢一牧牛老人，在不遠處大樹(shù)下吸煙，我緊走幾步，向他詢(xún)問(wèn)，老人告訴我這里的人們稱(chēng)之為扎刺果。果然是極具挑戰的名字，我將它留在記憶深處。
車(chē)已無(wú)法前行，將車(chē)停在廢棄的營(yíng)房前。緩步而行，現入眼簾的是沒(méi)有任何人工造作，沒(méi)有任何污染，山巒環(huán)繞的天然水泊，干凈锃亮，青山倒影，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，延伸綿遠。略微失望的是沒(méi)有欣賞到粼粼波光。山不在高有水則靈，滋潤了萬(wàn)物生息，依岸樹(shù)上的翠鳥(niǎo)，還未來(lái)及張望已驚恐飛去。
水泊旁一片未黃草地，兩頭老牛悠然啃著(zhù)青草，三個(gè)牛犢不安本分的奔來(lái)奔去，一會(huì )東一會(huì )西，漫無(wú)目的，攪亂了山谷里的寧靜。幾個(gè)老者拿著(zhù)牛鞭不時(shí)吆喝著(zhù)什么，幾只白鷺站在老牛背上是否在吟唱不得而知，老牛旁的白鷺如閑庭漫步走來(lái)走去，便不在意和理睬突然出現的不速之客。
路漸窄，坡漸陡，每走一步氣喘增一分，汗水毫無(wú)顧忌爬滿(mǎn)臉頰。兩旁的樹(shù)依山勢成林，片片落葉多了些蕭瑟。一米多寬的碎石小道蜿蜒而上，前行的路就俺孤家寡人，偶爾飛過(guò)眼前的彩蝶成了我沿途的伴侶，心中一丁點(diǎn)恐懼都沒(méi)有產(chǎn)生，全是那些亂放的野菊斑斕和時(shí)不時(shí)映入眼球的不知名的絢爛野花渲染了心境。潺潺小溪順坡而留掩在亂草叢，流動(dòng)活力。唯一的驚恐是一平日里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的巨大活的'山雞突然在樹(shù)叢里掠起，并嘶鳴了一聲，嚇得我差點(diǎn)跌落塵埃。
終于站到了高處，心中有了一絲歡呼雀躍的沖動(dòng)，極目遠眺，遼闊裸露，盡管風(fēng)光并不奇特，美不勝收的景色依然清晰在眼前。山川融秋，一座座山峰延綿沒(méi)有了距離的遙遠，還是那大片大片金黃，還是那青蔥郁蔥，色彩鋪陳如畫(huà)，斜陽(yáng)里盡展恢弘博大，浩然正氣奔涌而來(lái)。相機舉在手里，忘卻了汗流浹背，忘卻了氣喘吁吁，定格了今朝永恒。
重陽(yáng)登高我是第一回，絕不會(huì )是最后一回。盡管途中因體力不支差點(diǎn)鳴金收兵，半途而廢，我讓永不放棄的信念支撐，咬咬牙堅持，陶醉其間，心中勝利的喜悅無(wú)以言表。
行走重陽(yáng)，登高望遠，享受秋天，幾多感懷，歲月更迭，記憶里多了一頁(yè)。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇4
九九重陽(yáng)節，敬老愛(ài)老情。每年農歷九月九的重陽(yáng)佳節，既是人們賞菊、登高的傳統節日，更是尊老敬老的節日。做為一名小學(xué)生，我當然要積極響應學(xué)校的號召，為老人做一件力所能及的事。
星期六晚上，我來(lái)到奶奶家想為奶奶獻孝心。正巧，奶奶準備打水洗腳呢。于是，我連忙走過(guò)去，親熱地對奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)給您洗腳吧！”奶奶被我這突如其來(lái)的話(huà)弄得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我連忙解釋說(shuō)：“您每天這么辛苦，孫女幫您洗洗腳，也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三請求，奶奶終于答應了。
于是，我先從客廳端來(lái)一把椅子，讓奶奶坐下，然后又跑到衛生間拿了一個(gè)洗腳盆，倒上水。當然，我也沒(méi)忘了試試盆里的水溫。確定是溫水之后，我把盆端到奶奶身前放下。
一切準備就緒了，我開(kāi)始幫奶奶脫鞋襪。剛把襪子脫掉，我就驚訝地發(fā)現奶奶的腳是那樣蒼老，腳上的皺紋多得像用抽水機抽過(guò)似的，一個(gè)個(gè)老繭好像一個(gè)個(gè)腫起來(lái)的包，看著(zhù)讓人心疼。我定了定神，先讓奶奶把腳放在熱水里泡一會(huì )兒，然后用手給奶奶搓起腳來(lái)。摸著(zhù)奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：奶奶作為一個(gè)家庭婦女，干了一輩子的臟活累活，洗衣，買(mǎi)菜，打掃房間，這一切都歸功于這雙蒼老的腳：她的雙腳不知走了多少路，但她從不叫苦，從不喊累。而我長(cháng)這么大，還是第一次摸到了奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳，第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到這里，我有點(diǎn)兒抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)奶奶：“我小時(shí)候，您給我洗過(guò)腳嗎？”“洗過(guò)啊，你小時(shí)侯洗腳可不聽(tīng)話(huà)了，小腳丫一放進(jìn)水里就撲騰，常常會(huì )濺我一身水。這時(shí)我會(huì )假裝生氣，朝你的小腳板上拍一下，你就會(huì )‘呵呵’笑個(gè)不停�！蹦棠膛d奮地說(shuō)著(zhù)我小時(shí)候的事，沉浸在幸福的回憶中。直到腳洗完了，我幫奶奶擦干時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我：“咦，你怎么突然想起給我洗腳？”我故作神秘地回答：“這個(gè)嘛，保密！”
看著(zhù)奶奶干凈的雙腳和興奮不已的神情，我的心里感到陣陣內疚：如果老師不布置這樣一項作業(yè)，我會(huì )想起給奶奶洗腳嗎？不過(guò)，亡羊補牢，為時(shí)未晚，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，從今以后，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)為老人們獻上一份孝心。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇5
重陽(yáng)時(shí)節，人們在登高的同時(shí)，還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上，隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏：天上白云飄飄，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)；地上笑語(yǔ)陣陣，菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天！
按照當地民間的傳統習俗，一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明，下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節地氣上揚，是放風(fēng)箏的好時(shí)機；而重陽(yáng)時(shí)節金風(fēng)送爽，天高云淡，視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機放風(fēng)箏。此時(shí)，不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列，以健康的體格證明自己能夠活到九十九。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因為當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張，因此只能用竹木制成。漢代，人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，是在五代時(shí)期。唐以后，風(fēng)箏在民間盛行，形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi)，還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等，花樣繁多，應有盡有。
放風(fēng)箏是一種傳統的民間活動(dòng)，帶有濃厚的地域民俗色彩，并與各地農時(shí)相關(guān)。在我的故鄉，清明時(shí)節放的風(fēng)箏各式各樣，但以龍的造型和圖案為主，傳說(shuō)自清明之后，龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁；重陽(yáng)時(shí)節，天空高遠晴朗，經(jīng)�？梢钥吹桨肯璧男埴�，所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏，與登高的人群相呼應，表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。
重陽(yáng)節的前兩天，我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條，有的用柳條。當然，柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后，用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上，再用毛筆蘸上染粗布用的顏料，在上面畫(huà)上喜歡的圖案，一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏，我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大，單是所用材料，我們根本找不到。因此，我們都盼著(zhù)村里會(huì )扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏，帶著(zhù)竹哨，放起來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節，他都會(huì )在鄉親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái)，引來(lái)鄉親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是：重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏，互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬，菊花香中傳笑聲。
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