關(guān)于三年級重陽(yáng)節作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級重陽(yáng)節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，我們一家人坐著(zhù)汽車(chē)回家，在車(chē)上我們非常的熱鬧，有說(shuō)有笑的。到老家，家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái)，在老家里，變化真大，經(jīng)過(guò)休息，大人們準備好東西，就坐上車(chē)，去紀念祖先元老們。
來(lái)到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長(cháng)滿(mǎn)及茂密又細長(cháng)的草割斷，變成寸草不生土地。我看見(jiàn)，也想上去試一試，把最后的一些草搞干凈，可重陽(yáng)節爸爸說(shuō)“小孩子，不可以隨便亂碰的，很容易就會(huì )割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽(tīng)，不服氣的說(shuō)：“老爸，就一次，行不？”老爸說(shuō)：“好吧！”，爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機后，把它交給我，我心想是多么的感到自豪，接著(zhù)，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰(shuí)知這是，我一個(gè)不留神，電鋸被，長(cháng)長(cháng)的草纏住，爸爸趕忙把電鋸關(guān)停，慢慢的扯出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，如果你想做好事的話(huà)，就幫幫家里人搬貢品，就算一件好事�！蔽艺f(shuō)：“啊……”
通過(guò)這次教順，偶明白，做好事，并不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事并不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
今天是重陽(yáng)節，是我們傳統的節日。盡孝心，關(guān)愛(ài)老人是一種美德。
我公公生病了，這次很?chē)乐�，在醫院已經(jīng)幾個(gè)月了，婆婆也一直在醫院陪公公。我好想他們，從幼兒園開(kāi)始，就是公公婆婆每天接送我，帶我去公園，去游泳，我的游泳就是公公教會(huì )的，晚上婆婆還和我一起睡覺(jué)，第二天早上做好營(yíng)養豐富的早餐給我吃�？墒乾F在公公病了，我也知道他的生命沒(méi)有太長(cháng)時(shí)間了，我每天都會(huì )想起公公婆婆每天接送我上學(xué)放學(xué)的日子，一起帶我放風(fēng)箏，暑假每天帶我去游泳。
今年我一次都沒(méi)游泳過(guò)，因為媽媽不會(huì )游泳，爸爸沒(méi)時(shí)間。我真的好想公公的身體能好起來(lái)，就是不能帶我玩，我也可以陪著(zhù)他講故事給他聽(tīng)，推他出去曬太陽(yáng)。重陽(yáng)節到了，雖然公公婆婆不在家住，我還是在冰箱上貼了養生卡，希望你們身體健康，長(cháng)命百歲！
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故九九重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)九九重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(cháng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(cháng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把九九重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，九九重陽(yáng)節便被做為老人節。
“老人節”當然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂(lè )；對老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè )，不再孤獨……
“老人節”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽(yáng)節！
三年級重陽(yáng)節作文 篇4
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最后以?xún)?yōu)美的'弧線(xiàn)悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來(lái)，秋天，真的來(lái)了……
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時(shí)候，正是重陽(yáng)節來(lái)到的時(shí)節!重陽(yáng)節又是老人節。又值重陽(yáng)，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時(shí)候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著(zhù)我。奶奶有一顆常輕的心，平時(shí)是那么愛(ài)笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到，我應該為奶奶做些什么呢？對了，奶奶是一個(gè)地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!
我想著(zhù)那時(shí)的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情，燦爛的笑容!
如今，我坐在窗前，秋風(fēng)習習夾雜著(zhù)對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找著(zhù)那一天一幕幕珍貴的畫(huà)面……
三年級重陽(yáng)節作文 篇5
今天爸爸媽媽有事外出，我一個(gè)人在家，到八時(shí)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)看我，我突然想起老師跟我說(shuō)今天是重陽(yáng)節，我靈機一動(dòng)，馬上跑到樓上去拿了零花錢(qián)，我對爺爺說(shuō)“走，我帶您去一個(gè)地方�！�
到了超市，我挑了些水果，到了收銀臺，爺爺想付錢(qián)，我對爺爺說(shuō)：“今天我來(lái)付錢(qián)�！睜敔敽荏@訝：“為什么呀?”我對爺爺說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，所以我來(lái)付錢(qián)�！睜敔旈_(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)羅雪真是懂事了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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