【熱門(mén)】三年級重陽(yáng)節作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級重陽(yáng)節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
重陽(yáng)節又名“老人節”,是農歷九月初九。今年的重陽(yáng)節我過(guò)得特別有意義,因為我是和爺爺奶奶一起過(guò)的重陽(yáng)節。
我把精心準備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶,而且還對爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話(huà):“祝爺爺奶奶老當益壯,身體健康!”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事,但我仍然耐心地聽(tīng),讓奶奶樂(lè )呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順,我說(shuō):“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢!
奶奶不解地望著(zhù)我,我接著(zhù)說(shuō),“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā),我以后長(cháng)大了會(huì )更加孝順爺爺奶奶的!蹦棠搪(tīng)了我的話(huà),一把把我摟在懷里,嘴里不停地叫“我的好孫子……
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
今天是農歷九月初九,也就是重陽(yáng)節,又稱(chēng)老人節。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節的習俗等,我們覺(jué)得有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節日快樂(lè )!”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節也是老人節,難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到這里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細,鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
我現在明白了,重陽(yáng)節也是老人節,祝愿全天下的`老人們,老人節快樂(lè )!這下總該沒(méi)錯了吧!
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
今天是中國傳統的節日重陽(yáng)節,也叫老人節。清早起床,我走到奶奶跟前對奶奶說(shuō):“奶奶,您知道今天是什么日子嗎?”奶奶搖搖頭說(shuō):“不知道!蔽依(zhù)奶奶的手說(shuō):“今天是您的節日,我陪您去爬城墻!闭f(shuō)著(zhù)我就拉著(zhù)奶奶去城門(mén)口。外面秋高氣爽,菊花飄香,一會(huì )兒工夫我就爬到城墻的頂上,回頭一看,奶奶才爬了幾個(gè)臺階。
我不由得鼻子一酸,奶奶從我生下來(lái)就帶著(zhù)我,每天我吃的,用的,穿的都是奶奶準備的。我從剛生下來(lái)到現在,奶奶不知道花了多少心血,白了多少根頭發(fā),現在連腰也彎了很多。想到這我趕緊又沖下去扶著(zhù)奶奶慢慢往上爬。
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