關(guān)于重陽(yáng)節作文400字匯編四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的重陽(yáng)節作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節作文400字 篇1
九月九日重陽(yáng)節到了。大院的重陽(yáng)節有一種傳統，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著(zhù)菊花酒、二鍋頭，吃著(zhù)豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著(zhù)健康長(cháng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著(zhù)祥和的氣氛。
重陽(yáng)敬老。作為一名小學(xué)生，我們一定要懂得感恩父母。因為是他們陪伴我們長(cháng)大，并且為我們的成長(cháng)付出了很多。所以，我們要學(xué)會(huì )對他們報以感恩之心。同學(xué)們一定不忘這樣的畫(huà)面：你生病了，媽媽整夜守在你的床邊，細心地照顧你。你摔倒了，爸爸媽媽就會(huì )仔仔細細地幫你擦拭傷口。你傷心的時(shí)候，父母就會(huì )在你的身邊安慰你和你談心，悉心開(kāi)導。
當然，在感恩父母的同時(shí)，我們不忘感謝恩師！老師��！您就像辛勤的園丁，我們就像嬌嫩的花朵。您用心血和汗水培養我們。老師��！您就像我們的媽媽。不僅關(guān)心我們的學(xué)習，而且對我們的生活百般照顧。
今天，讓我們學(xué)會(huì )感恩！感恩每一個(gè)幫助過(guò)你、照顧過(guò)你的人。感恩，不止在重陽(yáng)，更在我們生活中的每一天。
重陽(yáng)節作文400字 篇2
九九重陽(yáng)節的傳統習俗是登山。全家人相約去花果山登山，既能鍛煉身體，體驗爬山樂(lè )趣，又能親人相聚，共溫一家親的溫情。
剛開(kāi)始登山時(shí)，山路比較平坦，精力充沛，我們飛快地向山上跑去，你追我趕，外婆在我們后面緊緊跟隨，生怕我們跑丟或不小心去意外。慢慢地山路變陡峭了，我們感覺(jué)山路難爬了，體力也慢慢不支，只能氣喘吁吁地向山上慢慢攀登。
同時(shí)，雖然我們將身上背包等物品全部移交給爸媽等大人，但我們還是感覺(jué)兩腿像鉛注似的沉重，邁不開(kāi)步伐，小孩們邊走邊喊累。大人們只好拉著(zhù)我們向上爬，外婆在旁邊鼓勵我們加把勁，要堅持不懈，不能半途而廢。當我們途中休息時(shí)，小孩們又活躍起來(lái)，大家歡歌笑語(yǔ)，津津有味地品嘗各種美食，外婆邊笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我們狼吞虎咽地吃著(zhù)零食，自己卻舍不得吃，邊拿出手帕給我們擦拭汗水。
爸媽馬上提醒我們，外婆的肚子也餓了，我們爭先恐后地將手中的零食遞給外婆，并幫她捶背、揉腿。由于外婆不識字，每到一個(gè)景點(diǎn)，我們就逐字逐句把景點(diǎn)內容簡(jiǎn)介讀給她聽(tīng)，并講解大意。
重陽(yáng)節登山讓我們領(lǐng)會(huì )了秀麗風(fēng)景，更讓我體會(huì )外婆對我的愛(ài)，懂得與人分享快樂(lè )、美食，學(xué)會(huì )尊敬、孝順老人。
重陽(yáng)節作文400字 篇3
昨天是9月9日重陽(yáng)節，我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶。
一大早，我把給爺爺奶奶奶的節目禮物都準備好了。
“兒子，禮物準備好了嗎？”“兒子，節目準備好了嗎？”“你都準備好了嗎？”爸爸一連發(fā)出了三個(gè)問(wèn)題。
“準備好了，準備好了�！薄澳愣紗�(wèn)了100遍，這是我第101次回答你�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。
“好了，好了，都別吵啦，快準備準備吧�！眿寢屧谶吀胶偷�。
一到家，節目就開(kāi)始啦！聽(tīng)著(zhù)媽媽主播的聲音，我的心里美滋滋的，就像夏天喝了一大杯冰鎮的可口可樂(lè )似的。
我先是給爺爺奶奶表演了一個(gè)小魔術(shù)，緊接著(zhù)爸爸媽媽和我又一起表演了一個(gè)喜劇片，這下可好了，奶奶樂(lè )得，把剛剛喝的那一口水也吐了出來(lái)，一點(diǎn)也不剩。
收拾爺爺奶奶的家，數我和媽媽最麻利了，媽媽收拾，我掃地，爸爸干重活，不一會(huì )，收拾停當。
送禮物的時(shí)間到了，我把準備好的.笑話(huà)送給了爺爺奶奶。爸爸媽媽把吃的、喝的、穿的，都送給了他們，爺爺奶奶高興的嘴都合不攏了！
夕陽(yáng)西下，在爺爺奶奶的催促聲中，我們才依依不舍的離開(kāi)了家。
重陽(yáng)節作文400字 篇4
今年的重陽(yáng)節到了，媽媽帶著(zhù)禮品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。我們到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)啊!”
中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)了，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”“送給你啊�！薄澳阆胨徒o婆婆，就親手做一張吧�！逼牌诺脑�(huà)提醒了我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng )作的小詩(shī)：做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)了�！�
聽(tīng)了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
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