重陽(yáng)節主題作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節主題作文1
九月初九是我國傳統節日重陽(yáng)節，雙九又寓意著(zhù)生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽，所以重陽(yáng)節又被稱(chēng)為老人節。
按照我們的傳統習俗，每逢重陽(yáng)，家中的晚輩都要帶著(zhù)年長(cháng)的老人到野外游玩登山�？墒墙衲甑闹仃�(yáng)由于我奶奶犯了腰椎間盤(pán)突出的老毛病，行動(dòng)不方便，所以不能去登山了。不過(guò)這段時(shí)間我可幫了奶奶不少忙，每天晚上，我一做完作業(yè)就會(huì )給奶奶捶腰，幫奶奶接好洗腳水，拿好毛巾，幫奶奶洗腳。
我平時(shí)看到爸爸、媽媽都很尊敬爺爺、奶奶，從來(lái)不惹他們生氣，我一定向爸爸媽媽學(xué)習。
媽媽教過(guò)我一句話(huà)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì )了尊敬自己家里的老人，才能尊敬社會(huì )上所有的老人。敬老從我做起，從小事做起。
重陽(yáng)節主題作文2
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節日快樂(lè )！”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
重陽(yáng)節主題作文3
20xx年9月8日天晴
今天，是9月8日，明天就是一年一度的重陽(yáng)節。下午兩節課后戴老師、孫老師帶我們去老年活動(dòng)中心去采訪(fǎng)。我看到許多老人在運動(dòng)，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪(fǎng)了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問(wèn)：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎？”老爺爺說(shuō)“打太極拳可以強身健體�！蔽覇�(wèn)：“老爺爺您明天怎樣過(guò)重陽(yáng)節？”老爺爺漫不經(jīng)心地回答：“還是和今天一樣�！蔽覄偛稍L(fǎng)完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。
今天真是一個(gè)愉快的一個(gè)采訪(fǎng)��！
重陽(yáng)節主題作文4
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維很好的描述了人們重陽(yáng)的`思鄉之情。
古人說(shuō)得好“百善孝為先”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，第一就要做到“孝”。一年一度的重陽(yáng)節那天，奶奶還是照舊蹬著(zhù)那輛破三輪車(chē)，放學(xué)接我回家，日復一日，風(fēng)雨無(wú)阻，我望著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，兩只眼睛陷進(jìn)了眼窩，眼角布滿(mǎn)了深深的皺紋，心里很不是滋味。一到家，我放下書(shū)包，準備用行動(dòng)來(lái)表現一下，我拉著(zhù)奶奶皺巴巴的手，讓她坐在椅子上，親切地說(shuō)：“奶奶，您別動(dòng)，讓我給您捶捶背吧，您太累了！”奶奶連聲說(shuō)不用，有你這份心就夠了。于是，我又急中生智地想到給奶奶泡杯茶喝，當我端著(zhù)一杯熱騰騰的茶放到奶奶面前時(shí)，奶奶臉上露出了一絲欣慰的笑臉。
我們要學(xué)會(huì )報答父母，關(guān)愛(ài)老人，把這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統傳遍世界各地。