九九重陽(yáng)節作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的九九重陽(yáng)節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九九重陽(yáng)節作文1

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　一一題記

　　今天我第一次過(guò)了重久節的習俗一一喝菊花茶，我們吃完了飯，我告訴小邱，今天一定會(huì )舉行活動(dòng)的，不管是大活動(dòng)，小活動(dòng)，因為今天是9月9日重陽(yáng)節，他非常激動(dòng)，說(shuō)了一聲耶。

　　但都到晚自習了，還是沒(méi)有活動(dòng)，甚至連活動(dòng)的影子都沒(méi)有出現，小邱變得有一點(diǎn)點(diǎn)失落。

　　天空一聲巨響，袁老師閃亮登場(chǎng)，可是他沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，后面跟著(zhù)幾位同學(xué)，他們手里各抱著(zhù)一個(gè)壺，袁老師手里拿著(zhù)一盒菊花茶，全班同學(xué)一下子歡呼起來(lái)，都把杯子拿了起來(lái)，準備享用菊花茶。

　　袁老師，往茶壺里灌滿(mǎn)了水，水一會(huì )兒就開(kāi)了，哦，在之前，她還放了一些菊花茶，袁老師，一邊泡茶，一邊分享我們的作文，分享的兩三片，袁老師就會(huì )幽默的說(shuō)：“好，水開(kāi)了，來(lái)中場(chǎng)發(fā)福利了。＂

　　我們都笑了，都喝上了美味可口的新鮮的正宗的菊花茶，我成了全班的亮點(diǎn)，因為我是世界上第一個(gè)用奶瓶喝茶的人，我也哭笑不得。

　　我們都喝上了菊花茶。

　　茶一一很好喝，我喜歡喝菊花茶，更喜歡重“九”節！

九九重陽(yáng)節作文2

　　“人生易老天難老”歲歲重陽(yáng)，今天重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，廖廓江天萬(wàn)里霜。這是毛澤東的《采桑子。重陽(yáng)》。

　　一年一度的重陽(yáng)節又到來(lái)了，這一次的重陽(yáng)節可真不一樣！

　　晚上，第一節晚自習的上課鈴聲響后，袁老師帶著(zhù)她的燒水工具來(lái)了。她把水壺里接滿(mǎn)了水，又把插頭插上后，便開(kāi)始給我們講重陽(yáng)節的來(lái)歷。

　　農歷九月初九，雙九節，老人節都是重陽(yáng)節的名稱(chēng)。古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，九定為陽(yáng)數，九月初九，明逢九二陽(yáng)相重，“故稱(chēng)”重陽(yáng)也叫重九，是為紀念老人和尊敬長(cháng)輩。

　　從戰國時(shí)期已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間節日，已經(jīng)有2600年了。九九重陽(yáng)因為與“久久”同音，九在數字中最大，代表生命長(cháng)久，健康長(cháng)壽。

　　這個(gè)時(shí)候，水燒開(kāi)了，袁老師將燒開(kāi)的水倒進(jìn)了一個(gè)裝有菊花和枸杞的玻璃水壺里，然后又重新燒水了。

　　重陽(yáng)節還有許多趣事：賞菊。登高。佩茱萸。簪菊花。放風(fēng)箏。吃重陽(yáng)糕。飲菊花酒。

　　菊花又名黃花，屬菊科，菊花是長(cháng)壽之花，贊凌霜不屈，重陽(yáng)節還稱(chēng)菊花節，而菊花又稱(chēng)九花，賞菊也是一部分。

　　剛好，另一個(gè)壺水也燒開(kāi)了，兩壺菊花茶都泡好了，我們就開(kāi)始排隊倒菊花茶。

　　今天的重陽(yáng)節真不錯！

九九重陽(yáng)節作文3

　　九九重陽(yáng)節，因為與“九九”同音，在數字中九最大，所以有生命長(cháng)久，健康長(cháng)壽的寓意。

　　農歷九月九日又稱(chēng)，雙九節，老人節。故稱(chēng)，重陽(yáng)，重九。每當這一天，總會(huì )有許多人在遠處，不能回家看望親人，就像王維一樣，只能登到最高處思念家人，又會(huì )想到兩句詩(shī)，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。

　　正是重陽(yáng)節這天，我們所有人一起喝了袁老師給我們泡的菊花茶，一說(shuō)到菊花茶，大家就會(huì )想起菊花的別名，延壽客，看見(jiàn)正在燒的開(kāi)水，像熱鍋上的螞蟻。心里還帶點(diǎn)激動(dòng)呢！不一會(huì )，袁老師黑板上的知識講完了，看見(jiàn)已經(jīng)有的同學(xué)已經(jīng)拿好杯子準備往上沖了，兩只腳已經(jīng)露出了課桌，從講臺上看，都能看到整個(gè)身體了！袁老師開(kāi)始叫一組一組地去倒茶，看到后面同學(xué)渴望喝到的眼神，我心情越加激動(dòng)！

　　不一會(huì )兒，水壺里的菊花茶慢慢見(jiàn)底，袁老師又倒了一壺，就這樣，不知倒了多久？我們才喝夠。拿到菊花茶，濃濃的味道飄滿(mǎn)整個(gè)教室。慢慢喝下去，感覺(jué)心情都暖了許多。

　　重陽(yáng)節有許多習俗有登高、插茱萸，吃重陽(yáng)糕、喝菊花茶等習俗。有一句詩(shī)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。詩(shī)句正是這些習俗的寫(xiě)照。

　　毛澤東曾說(shuō)“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。今年又是一年重陽(yáng)節，不知大家有沒(méi)有吃重陽(yáng)糕呢？

九九重陽(yáng)節作文4

　　國慶接近，重陽(yáng)節也來(lái)了。我終于知道自己犯下的罪過(guò)了！

　　在以前，我總是不明白孝敬長(cháng)輩，體諒他人，現在我才知道，換位思考是個(gè)很偉大的舉動(dòng)。在老家的奶奶，我現在懺悔還來(lái)得及吧，我的思緒飄向遠方的您。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常嫌您啰嗦，您走到哪都說(shuō)：“小帆，你這樣做是不對的，要尊重長(cháng)輩……”每到這個(gè)時(shí)候我就不耐煩的打斷：“行行行，我知道啦！這句話(huà)你都重復幾百遍了，煩死了！”“我老是說(shuō)你又不做！你……”奶奶常常語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，每次我都以“煩煩煩”結尾。

　　我知道您以前是小學(xué)老師，但現在您的普通話(huà)還夾雜一點(diǎn)客家口音，有一些字會(huì )變成綜合客家普通話(huà)，我經(jīng)常嘲笑您，但您只是笑，和我們一起笑。

　　奶奶，請原諒我以前為了一時(shí)嘴快，冒犯了您，傷害了您。阿婆，我還是喜歡這樣叫你，請您包容一下我和我弟的惡作劇，不要建議，我們只是覺(jué)得看到您生氣地一瞪眼，雙腿跺一下地然后站起身拿著(zhù)掃把追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑的情形便很感到開(kāi)心。

　　我的思緒回來(lái)了，阿婆，祝您壽比南山，福如東海！快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)完重陽(yáng)節！

九九重陽(yáng)節作文5

　　重陽(yáng)節是一個(gè)美好的`尊老的傳統節日，一般，我們在過(guò)重陽(yáng)節之前，都會(huì )做一個(gè)重陽(yáng)糕，備著(zhù)在重陽(yáng)節時(shí)吃。本來(lái)我是想做重陽(yáng)糕的，可轉念一想：每次重陽(yáng)節都吃重陽(yáng)糕，而且做重陽(yáng)糕技術(shù)含量太高，我沒(méi)有把握做好，只能做方便簡(jiǎn)單，技術(shù)含量較低的元宵了，呵呵！

　　大家看好了，我老楊要開(kāi)始做元宵啦！我先準備好糯米粉，燒好開(kāi)水，舀了大約一斤糯米粉放入盆里，又倒了些開(kāi)水，把米粉攪拌均勻，裹成一團，又把旁邊的“漏網(wǎng)之魚(yú)”全部包裹在一起，變成一個(gè)大的米粉面團，好像一個(gè)沒(méi)蒸熟的白饅頭，接著(zhù)我又不斷用力揉搓面團，然后搓成長(cháng)條狀，再把它一段一段分開(kāi)，搓圓，大大小小的元宵在我手中誕生了，最后放進(jìn)鍋中煮熟，加糖，一碗美味的元宵就完成啦！

　　原本這元宵是作為重陽(yáng)節禮物給老人吃的，但我爺爺在外地，外婆有糖尿病不能吃甜食，所以，外婆說(shuō)：“你孝敬老人的心意我心領(lǐng)了，元宵就由你代勞吧�！蓖馄趴粗�(zhù)我美滋滋地品嘗著(zhù)我純手工制作的元宵，笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然我沒(méi)有吃，心里卻很甜，是我重陽(yáng)節收到的最好的禮物�！�

　　怎么樣，大家有沒(méi)有覺(jué)得我是一個(gè)能干，孝順，尊敬老人的小男孩呢？有的話(huà)，就請給我點(diǎn)N多個(gè)贊哦，也和我一樣做個(gè)孝敬好孩子吧！

九九重陽(yáng)節作文6

　　又是一年重陽(yáng)佳節。

　　重陽(yáng)節那一天天氣很冷：本就低溫，再加上寒冷的秋風(fēng)蕭瑟的吹著(zhù)，我甚至不敢探出一絲一毫的皮膚，將其露在空氣中，任憑寒風(fēng)打在臉上�？赡棠虆s只穿了一件羽絨服，坐在前面為我擋風(fēng)。風(fēng)似乎小了些。

　　很快，我到家了。我無(wú)事，便自?shī)首詷?lè )，抬起頭來(lái)無(wú)意一瞥，卻愣住了：奶奶眼睛附近有大片大片的紅腫，昏昏沉沉的，似乎發(fā)了燒。

　　驚訝，十分的驚訝我怎么也沒(méi)想到竟會(huì )如此。我開(kāi)始思考關(guān)于這件事我應該做什么，不應該做什么，如何能幫助奶奶等等。我思考了良久。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，已經(jīng)到了晚上，我開(kāi)始做我之前思考的一些方法，順帶著(zhù)給奶奶一個(gè)我的所謂的驚喜。

　　趁著(zhù)奶奶去做其他事情的時(shí)間，我開(kāi)始準備了。

　　奶奶剛出來(lái)，突然看見(jiàn)一盆熱水，疑惑不解。我突然跳出來(lái)，將她拉過(guò)來(lái)。奶奶瞬間明白了一切，笑了。

　　我將奶奶的腳放在我手上，細細的端詳著(zhù)：奶奶的腳粗糙極了，皮也很硬，左一塊右一塊的翹著(zhù)，指甲殘缺不齊。我震驚。

　　我很細心，很認真的給奶奶洗了一次腳，反復了三四次才結束。奶奶開(kāi)心的，欣慰的笑了，我也笑了，大家都笑了。

　　并沒(méi)有就此結束。給奶奶洗完腳，我讓奶奶坐著(zhù)不要動(dòng)，奶奶便聽(tīng)我的話(huà)，坐著(zhù)不動(dòng)。待我回來(lái)后，我迅速的爬到奶奶后面，準備給奶奶捶背，揉肩。在這過(guò)程中，奶奶很欣慰的享受著(zhù)。我很高興能為奶奶做事，好好的孝敬一次奶奶。

　　九月初九，重陽(yáng)佳節。敬老愛(ài)老，思念親情。孝之一字，傳承古今 。

九九重陽(yáng)節作文7

　　我們兒童有兒童節，青年有青年節，老人也應該有老人節。但是你們知道老人節是什么時(shí)候嗎？告訴你吧，就是農歷九月初九重陽(yáng)節。

　　今天是重陽(yáng)節，是老人的節日，這讓我想起了昨天發(fā)生的一件事：吃午飯時(shí)，奶奶要我喝白菜湯，我不耐煩地說(shuō)：“我不喝，難喝死了！”媽媽當時(shí)就狠狠地批評我，說(shuō)我怎么能這樣和奶奶說(shuō)話(huà)？太不尊敬老人了！當時(shí)我還不以為然，現在想想才覺(jué)得自己做得太不對了。

　　下午一放學(xué)，我就到奶奶家去看奶奶，去到奶奶家，原來(lái)爸爸媽媽早就到了，正在做晚飯，我放下書(shū)包，跑到奶奶身后，“奶奶，今天是老人節，我來(lái)給您按摩，好不好？”說(shuō)完，我就挽起袖子，用力地按起來(lái)，我還不時(shí)地和奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。不一會(huì )兒，我的手漸漸沒(méi)有力氣了，“這么多年來(lái)，我曾經(jīng)經(jīng)受了多少苦啊，現在兒女都孝順，我也安心了”奶奶平靜地說(shuō)著(zhù)，此時(shí)，我不覺(jué)得累了，反而還幫奶奶做了很多事。是啊，奶奶辛苦了那么多年，也應該享享清福了。

　　日常生活中，我還是經(jīng)常主動(dòng)去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時(shí)候，奶奶到飯桌旁邊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，每到這時(shí)我總會(huì )站起來(lái)請奶奶坐下。奶奶夸我真懂事，當時(shí)

　　我可高興了！現在回想起來(lái)都覺(jué)得自豪呢！

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,特別是到了“九.九重陽(yáng)節”，這是我們孝敬老人的節日。我在這衷心祝愿全世界的老人節日快樂(lè )！

九九重陽(yáng)節作文8

　　星期一下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了昆吾園。因為我們今天要和這里的老人一起過(guò)重陽(yáng)節。

　　到了敬老院，我遠遠的就看見(jiàn)了老人坐了幾排，已經(jīng)在等我們了。老師先讓二十個(gè)同學(xué)給老人送小禮物，戴紅領(lǐng)巾，老人們戴上紅領(lǐng)巾后，有的熱淚盈眶，有的笑的都合不攏嘴了，還有的在靜靜思考，好像在想自己以前當少先隊員時(shí)的情景。

　　接下來(lái)該文藝演出了，有我參加的沙包舞，有我的好朋友盧繹迪演奏的葫蘆絲，還有快板……最有趣的要數李睿軒和馬可欣演的雙簧了，他們幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作，逗的臺下的老人們哈哈大笑。

　　演出結束了，我和岳蕓珊攙扶著(zhù)一位八十三歲的老爺爺回到了房間，回到房間后，我給老爺爺了一個(gè)故事，老爺爺聽(tīng)的津津有味，然后我把我做的賀卡送給了爺爺，老爺爺用顫抖的手接過(guò)了賀卡，連聲說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”。

　　我們該走了，老人站在門(mén)口給我們揮手告別，說(shuō)：“以后還來(lái)啊�！背隽司蠢显�，我們依依不舍地離開(kāi)了昆吾園。

九九重陽(yáng)節作文9

　　農歷九月初九，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給重陽(yáng)晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。

　　重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，是登高的好季節，因此，登高、插茱萸和飲菊花酒等風(fēng)俗。

　　重陽(yáng)節到了，我想著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的姥姥啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在遼寧，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢！”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)……有了！

　　我急忙跑回臥室，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和電暖寶。我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們一到冬天就怕冷，手腳冰涼。要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。

　　接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的心，裝滿(mǎn)了兩張精美的信紙。我寫(xiě)上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，把電暖寶裝進(jìn)包裹里。我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠方的爺爺奶奶的家。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！贝┰綒v史的煙云，又是一年的重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，裝滿(mǎn)真心。

九九重陽(yáng)節作文10

　　重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。

　　婆婆坐在椅子上，捶打著(zhù)腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了�！眿寢屌跗饒蠹垼骸皨�?zhuān)�不�?huì )啦，您還不老呢。您走路還那么有勁�！薄跋胂胛迥昵�，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！蔽衣�(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫婆婆捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然想起了什么跑向廁所。我立即把洗腳盆和毛巾端到婆婆面前說(shuō)：“婆婆，我想給您洗腳�！逼牌判Φ煤喜粩n嘴，高興地說(shuō)：“好孩子，真是婆婆的乖孫女！’’

　　我先讓婆婆坐在凳子上，放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來(lái)輕輕地把婆婆的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊�！捌牌�，把腳放進(jìn)來(lái)吧！我會(huì )好好‘伺候’您的�！蔽腋吲d地朝婆婆一笑。

　　當我的手摸到婆婆的腳時(shí)，不禁心中一顫，原來(lái)婆婆的腳是那么粗糙。是啊，婆婆辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要每天照顧我，我心中真是慚愧��！我慢慢地把婆婆的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對婆婆說(shuō)：“婆婆，我以后每天給您洗腳�！逼牌鸥吲d地笑了。

九九重陽(yáng)節作文11

　　毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重節”。沒(méi)錯，又到了一年一度的重陽(yáng)節了！

　　農歷的九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又稱(chēng)為“雙九節”“老人節”。古老的（易經(jīng)）中把“六”定為陰數。九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，“故稱(chēng)”重陽(yáng)也叫重九，主要是為了紀念老人和尊敬長(cháng)輩，九九重陽(yáng)因為與“久久”同音，九數字最大，有生命長(cháng)久，健康長(cháng)壽，到至今正式被定為老人節。

　　重陽(yáng)節有著(zhù)：賞菊，登高，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等。今天就是我們喝了菊花酒，但并不是酒，只是借用了這個(gè)名字，我們喝了菊花茶，

　　菊花又名黃花，菊花代表長(cháng)壽之花，贊美凌霜不屈，菊花又稱(chēng)九花，其中賞菊也是其中的一部分。

　　當然，袁老師利用自己的燒開(kāi)水工具幫我們泡了許多的菊花茶，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現了許多。

　　袁老師先將熱水或冷水接滿(mǎn)，然后將電線(xiàn)插上，接著(zhù)，根據電力的原理，再將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，在這期間，袁老師給我們讀了幾篇寫(xiě)得好的作文，都讓我有著(zhù)深深的感受！

　　水燒開(kāi)了，袁老師將菊花和枸杞放入水中，放進(jìn)去的那一下水立刻就變成了黃色，然后袁老師將水給我們倒進(jìn)了杯子里，我聞了一下菊花的香味，那是多么的香��！

　　喝下去的那一口，��！又美味又香甜，這簡(jiǎn)直就是人間的極品，

　　重陽(yáng)節是為了尊敬老人，我們應該用實(shí)際行動(dòng)去完成這個(gè)重陽(yáng)節，是我過(guò)過(guò)最快樂(lè )的節日了！

九九重陽(yáng)節作文12

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　——題記

　　重陽(yáng)節，我沒(méi)有怎么在意過(guò)，只有春節是我印象中最深刻的節日。重陽(yáng)節在我的腦海里是，只聽(tīng)過(guò)，但沒(méi)過(guò)過(guò)的節日，所以我對重陽(yáng)節的印象非常模糊。

　　但袁老師給我們過(guò)了個(gè)完整的重陽(yáng)節。

　　水、燒水壺、菊花？這是要干嘛？哦，這是要泡菊花茶！水在水壺中翻滾著(zhù)，袁老師在講堂上激情的講著(zhù)，可就有一些同學(xué)關(guān)注點(diǎn)不一樣，雙眼注視著(zhù)水壺，看到水沸騰了便喊道：“袁老師，水要溢出來(lái)了！”袁老師便回過(guò)神將熱水倒在另一個(gè)壺中，放入菊花枸杞。過(guò)了一會(huì )兒，水從白色變成黃色，一朵朵盛開(kāi)的菊花，漂浮在水面上，十分漂亮。

　　袁老師給我們講解了關(guān)于重陽(yáng)節的由來(lái)，習俗后，我們便喝了菊花茶，有兩壺茶，看著(zhù)那茶水倒入杯中，心里饞的要命，在看見(jiàn)那些人喝下菊花茶后，不說(shuō)流出口水，心里也要流口水，所以不看為好。但看著(zhù)最后一壺茶被倒完，而我的杯中，空空如也，心里崩潰！

　　袁老師說(shuō)：“沒(méi)喝到的，我再給你們燒一壺！”內心崩潰，慢慢化為烏有。茶燒好了！茶倒入杯中，聽(tīng)著(zhù)袁老師讀著(zhù)作文，我們在下面悠閑地喝著(zhù)茶，一切煩惱拋于腦后，感覺(jué)我在天堂過(guò)著(zhù)悠閑生活。

　　幸福的時(shí)間總是短暫，喝完茶，便下課了，再聊聊天，美好的一天又過(guò)去了。

　　待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

九九重陽(yáng)節作文13

　　小時(shí)候，我只是一個(gè)孩子。每次考試領(lǐng)到“三好學(xué)生”的時(shí)候，我都會(huì )得意忘形的纏著(zhù)奶奶買(mǎi)棉花糖，一圈一圈形成氣球形狀很有趣的。每次我都吃得興高采烈的，狼吞虎咽的場(chǎng)面頗為壯觀(guān)。而且，，每次挑三揀四，非要吃距離家幾里之外龍溪口福爹做的那種。因為福爹做的棉花糖夠大個(gè)夠甜，做的時(shí)候還會(huì )說(shuō)一些很逗的順口溜。小孩子都愿意跑到他那里去圍觀(guān)，但是湊熱鬧的居多，真正買(mǎi)棉花糖的很少。所以一群子伙伴當中如果有誰(shuí)吵著(zhù)讓爸爸，媽媽買(mǎi)棉花糖成功，當中大口大口吃得噴噴香，那是一件很讓別的孩子羨慕的事情。當然，多數孩子的爸爸，媽媽碰到這樣的事情多了，也就不買(mǎi)他們的帳了。奶奶對我卻格外的寵愛(ài)�？偸谴让忌颇康�，臉上洋溢幸福的微笑。一只手端著(zhù)獎狀，不厭其煩的看過(guò)一遍又一遍，另一只手則非常有節奏的拍著(zhù)我的后腦勺。說(shuō)一些諸于我很有出息很有志氣的話(huà)。然后背起我，或者牽著(zhù)我的手，去距離家幾里之外的龍溪口，吃福爹做得那種夠大個(gè)夠甜的棉花糖，聽(tīng)一些很逗的順口溜。一路歡聲笑語(yǔ)，一路陽(yáng)光燦爛�，F在再也沒(méi)有吃過(guò)棉花糖，偶爾看見(jiàn)馬路旁邊有做棉花糖的機器，卻再也沒(méi)有當時(shí)那種喜形于色的神情。

　　那種喜形于色的神情。

九九重陽(yáng)節作文14

　　每年的農歷九月九日是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。在古代，九為陽(yáng)數所以叫重陽(yáng)節。

　　和大多傳統的節日一樣，重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)：相傳東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命。這一代的百姓受盡了瘟魔的折磨。有一位青年叫恒景，他的父母都被瘟魔奪走了生命，他就辭別了家鄉去訪(fǎng)仙學(xué)藝，他跋山涉水來(lái)到一座高山，山上有一位法力無(wú)邊的仙人，仙人被感動(dòng)了，把降妖的本領(lǐng)傳授給他，并贈給他一把寶劍，恒景認真苦練，練出了一身非凡的武藝。九月九日這天，仙人交給他一包茱萸，一盅菊花酒，讓他騎著(zhù)仙鶴趕回家鄉。恒景回到家鄉做好了降魔的準備，他把茱萸和菊花酒分給鄉親們，當瘟魔一出來(lái)就被茱萸和菊花酒給鎮住了，恒景上去用寶劍把瘟魔刺死。從此鄉親們又過(guò)上了安定的日子。

　　重陽(yáng)節不但傳說(shuō)多，習俗也多：東漢時(shí)期形成了九月九日去登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)為登高節；北宋時(shí)期盛行賞菊、喝菊花酒；重陽(yáng)節插茱萸在唐朝已經(jīng)很普遍了，因為人們認為這樣可以避邪……

　　另外，在中國人的傳統觀(guān)念中，雙九還是生命長(cháng)壽的意思，所以被立為老人節，因此在這一天，子女都要去看望老人。

　　不光重陽(yáng)節過(guò)的隆重，中國還有許多傳統節日，我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣去喜歡上它們。

九九重陽(yáng)節作文15

　　“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香……”聽(tīng)到了毛主席的這一首詞《采桑子·重陽(yáng)》，就知道重陽(yáng)節來(lái)了而今年我在我們班過(guò)了一個(gè)不一樣的重陽(yáng)節。

　　今天是重陽(yáng)節，我本來(lái)以為和以往一樣，就是上課而已，誰(shuí)知道上課后，袁老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)，一起洗三個(gè)罐子。一個(gè)放在辦公室，其他兩個(gè)放在教室，我們一邊洗著(zhù)罐子，一邊想袁老師會(huì )拿這些罐子干什么呢？想著(zhù)想著(zhù)就洗完了。我還是一邊想一邊走回了教室。

　　回到了教室，袁老師把講臺向窗戶(hù)那一邊移了一點(diǎn)，插上了一個(gè)電插板，又在電插板上插上了一個(gè)電熱壺的底座。我終于想通了，原來(lái)袁老師是要用電熱壺泡茶。

　　首先，袁老師先用瓶子接了一滿(mǎn)瓶的水，接著(zhù)再放在電熱壺的底座上，慢慢等待著(zhù)水煮開(kāi)。在這個(gè)漫長(cháng)的等待中，老師給我們講了一些關(guān)于重陽(yáng)節的知識。

　　重陽(yáng)節又叫老人節，雙九節。古老的書(shū)籍——《易經(jīng)》，在文中記載：九是陽(yáng)數，九月九，雙九相逢，是一個(gè)十分值得記住的日子。

　　聽(tīng)完了這些知識后，水煮開(kāi)了，袁老師放了一些枸杞和菊花，泡好了以后，我們后面的兩組沒(méi)有，袁老師又煮了一罐，而這一次，袁老師，把同學(xué)的作文拿出來(lái)讀，讓我積累了一些寫(xiě)作的方法，可是下課鈴響了，我們也就結束了這次活動(dòng)。

　　這次重陽(yáng)節，我不僅喝了茶，還品了同學(xué)們對長(cháng)輩的愛(ài)。

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