【精選】重陽(yáng)敬老作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的重陽(yáng)敬老作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)敬老作文 篇1
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，應該給老人送上祝福，遞上一張賀卡。在重陽(yáng)節里，我做了事。
重陽(yáng)節，我尋思著(zhù)要給送禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我又上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢！”，動(dòng)機地從我腦海中閃過(guò)：！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和小魚(yú)熱手袋。我記得曾，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，我熱手袋，的手腳就冷了。
接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福和想對說(shuō)的話(huà)。真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上的名字，把信裝進(jìn)了信封，我思念和敬愛(ài)，送向遠方的的家……
小魚(yú)熱手袋被我用裝禮品的盒子包了，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把牽掛寄了出往。我堅信收到禮物，是開(kāi)心與激動(dòng)的……
重陽(yáng)敬老作文 篇2
最使我難忘的是，重陽(yáng)節那天，現在回想起來(lái)，我們是多么的快樂(lè )，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼孟子。不知怎么，我突然想起了這句詩(shī)，我想起來(lái)了，今天是重陽(yáng)節，于是我決定幫奶奶打掃屋子，我開(kāi)始掃地，擦玻璃：不能有一絲污垢，最后我開(kāi)始擦地板黃昏時(shí)分，我望著(zhù)被掃的一塵不染的地板，笑了
父母者，人之本也司馬遷。一天早上我走到后院，就遠遠看到奶奶在洗衣服，我想去幫他，于是就說(shuō)：奶奶我來(lái)幫你。奶奶知道拗不過(guò)我，只好答應了，我一看，呀！有這么多衣服��！我二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始洗衣服，漸漸地，衣服一件件地少了，最后，手被水泡得要皮都掉落了，可我是那么地開(kāi)心。
惟孝順父母，可以解憂(yōu)孟子。今天我聽(tīng)見(jiàn)爸爸一回家就叫道：我的腰��！疼死我了原來(lái)爸爸因為工作大勞累，腰就開(kāi)始疼了，我幾乎是下一秒就叫道：爸，我給你按按吧！，他說(shuō)：好吧。于是他就求乖爬在沙發(fā)上，而我卻為他賣(mài)力地捶背，他好了不少，而我也發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
當我再次想起這件事時(shí)，它變得那么清晰，我想：孝敬長(cháng)輩是應該的事，就像王永彬說(shuō)的：百善孝為先。
重陽(yáng)敬老作文 篇3
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)情的樂(lè )章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著(zhù)疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著(zhù)她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著(zhù)這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當我們離開(kāi)父母的攙扶獨自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著(zhù)對兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著(zhù)。我攙扶著(zhù)姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著(zhù)我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的`孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！
重陽(yáng)敬老作文 篇4
一個(gè)值得愛(ài)的人，肯定是一個(gè)懂得愛(ài)的人；一個(gè)懂得愛(ài)的人，才會(huì )有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。
農歷九月九日，是我國傳統的重陽(yáng)佳節。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心；是發(fā)揚我國傳統孝道和報本思源的美德。
我的爺爺今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。爺爺的臉上深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭上，長(cháng)滿(mǎn)了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結出厚厚的老繭！
小時(shí)候，爸媽工作很忙，就把我托付在了爺爺家。從小，我覺(jué)得爺爺的話(huà)好多，好嘮叨，我上了幼兒園，他總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話(huà)……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現在我的視線(xiàn)里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
而在家里，爺爺總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應該做的事！”
爺爺每天在忙碌著(zhù)，每當我一放學(xué)，他都給我準備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。半夜怕我著(zhù)涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
隨著(zhù)年輪的增長(cháng)，我心更上一層樓，爺爺的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人，明白了學(xué)習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。爺爺喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為他那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學(xué)習上，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩。在生活中，爺爺教會(huì )了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì )了我生活的常識！
爺爺，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節之際，祝：爺爺您重陽(yáng)節快樂(lè )，健康長(cháng)壽！也祝天下所有的爺爺奶奶健康長(cháng)壽！
重陽(yáng)敬老作文 篇5
九月初九是我國的重陽(yáng)節,又稱(chēng)為“老人節”。然而正值年少的我們,該為身邊的老人做些什么呢?
說(shuō)到這兒,我情不自禁的就聯(lián)想到姥姥前一段住院生病時(shí)的那段難忘時(shí)光。
中秋節的前一天,姥姥住院啦,醫生診斷姥姥得的是偏癱。因為右胳膊右腿完全用不上勁,所以,以往一向走路手腳麻利的姥姥隨時(shí)隨地都需要他人的照料。媽媽每天得上班,舅舅舅媽和我的幾個(gè)表哥表姐也因為收玉米而沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)醫院�？吹綃寢屆刻爝@么辛苦,我決定要幫幫媽媽。
放了學(xué),回到家早早的寫(xiě)完作業(yè),提著(zhù)做好的飯菜來(lái)到醫院。把米粥盛到小碗里,一口一口喂姥姥喝下去,然后讓媽媽坐在一旁歇著(zhù),給姥姥按摩一下右腿和右胳膊,姥姥高興地不亦樂(lè )乎,媽媽也微笑地看著(zhù)我,我心里別提有多高興了。按摩了一會(huì )兒,我讓姥姥下床活動(dòng)一下,扶著(zhù)她到醫院的走廊里散散步,消化一下吃的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療和照料,姥姥能扶著(zhù)拐棍獨自一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)啦,別提我們一家有多高興啦。
又經(jīng)過(guò)大概一周時(shí)間的恢復,姥姥可以不借助任何輔助物慢慢移動(dòng)腳步啦,雖然短時(shí)間內還恢復不到原來(lái)的手腳麻利,但我們一家已經(jīng)很滿(mǎn)足了,畢竟姥姥已是八十高齡的老人啦。
在我們的身邊,還有許許多多的老年人,有的或兒孫滿(mǎn)堂,每天享受著(zhù)天倫之樂(lè ),有的兒女工作繁忙,自己孤孤零零的度過(guò)枯燥的每一天……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話(huà),以后都會(huì )少一個(gè)遺憾!
讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)老人,孝敬父母,從我做起,從小做起！
重陽(yáng)敬老作文 篇6
每年的陰歷九月初九是重陽(yáng)節，也稱(chēng)為重九節、登高節、茱萸節、菊花節、敬老節等等。
傳說(shuō)東漢時(shí)期的河南汝南縣，一位名叫桓景的年輕人為了治服年年于重陽(yáng)節出來(lái)禍害百姓的瘟魔，披星戴月勤奮練功，最終憑借自己的超人武功和仙人給予的菊花酒、茱萸葉打敗、殺死了瘟魔，為因得瘟疫而死去的父母和父老鄉親報了仇。雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但因此使得重陽(yáng)敬老的習俗保留到了現在。靜心想想，作為晚輩的我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)長(cháng)輩呢？有!
在我小學(xué)四年級暑假的一天，爺爺、奶奶和我坐公交車(chē)去人民公園。上車(chē)時(shí)人還不多，我和爺爺、奶奶都有座位�？勺怂恼竞�，上車(chē)的人越來(lái)越多了，就一個(gè)座位也沒(méi)有了。這時(shí)途經(jīng)一站，一位七十多歲的老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)，有些慌張地尋找著(zhù)位置。車(chē)上的人都沒(méi)有在意老奶奶，我立刻站起來(lái)，有點(diǎn)兒羞澀地對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！要開(kāi)車(chē)了，別摔著(zhù)！”老奶奶對我笑了一下，驚喜的眼神里充滿(mǎn)了感激。我便開(kāi)心地走到爺爺那里，和爺爺擠到了一個(gè)座位上。這時(shí)，旁邊的一位叔叔對我說(shuō)：“小姑娘坐這吧，別和爺爺擠啦！我要下車(chē)了！”在向叔叔表示感謝后，我坐在了他的位子上，一路上我都被關(guān)愛(ài)的暖流溫暖著(zhù)。
尊老愛(ài)幼，是永世不變的傳統美德，這種善舉不只行動(dòng)在重陽(yáng)節，而是應時(shí)時(shí)刻刻付諸于生活的每一天。只要人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界定會(huì )陽(yáng)光燦爛！
重陽(yáng)敬老作文 篇7
有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。我們都*裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
要孝敬老人的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆*、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì )的真正的人，人們也會(huì )贈與你回報。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì )奮不顧身挽救老人的性命；一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì )毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向啊!田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚？也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y，世界將更美好。你會(huì )發(fā)現，自己很美，老人很美；你會(huì )知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè )。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
重陽(yáng)敬老作文 篇8
8月8日早上，我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：奶奶的生命即將走到盡頭。
為了見(jiàn)上奶奶最后一面，我跟著(zhù)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地朝醫院趕。大半個(gè)小時(shí)后，我們趕到了奶奶的病房。病危的奶奶兩只眼睛都快閉上了，手上貼滿(mǎn)了連著(zhù)儀器探測線(xiàn)的膠布，抬手都要費很大的勁。一只腳特別瘦，另一只又腫得厲害。奶奶什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我清楚地記得：我兩歲時(shí)，已經(jīng)七十歲的奶奶為了我的健康，天天抱我去公園。為了能讓我吃上環(huán)保的放心菜，奶奶自己去種菜，還要提水到樓頂去澆菜。我上幼兒園時(shí)，已經(jīng)72歲的奶奶早早地到幼兒園接我，再送我去學(xué)鋼琴。還記得當我生病時(shí)，奶奶為了讓爸爸媽媽安心上班，獨自一人在醫院照顧我。奶奶為了讓我舒服點(diǎn)，就抱著(zhù)我打吊針，一抱就幾個(gè)小時(shí)。還記得這幾年來(lái)奶奶生病了也僅僅吃吃藥，不去住院。這樣忍著(zhù)，就是為了不影響爸爸媽媽的工作、我的學(xué)習和生活。當病情嚴重到不得不住院時(shí)，打著(zhù)吊針還不忘叮囑我：出汗記得擦，多喝水，別著(zhù)涼等�？墒�，出院后沒(méi)幾天她又開(kāi)始忙著(zhù)給我們做飯、忙著(zhù)接我放學(xué)、忙著(zhù)送我去學(xué)鋼琴、忙著(zhù)照看菜園……奶奶的一個(gè)個(gè)身影我至今都歷歷在目。
操勞了一輩子的奶奶，此刻我能為您做些什么呢？擦擦身子，可舒服點(diǎn)？扇扇風(fēng)，可涼快些？梳梳頭，感到精神些了嗎？喂您喝水，可您都無(wú)法咽下。
我很想大哭，我不愿意讓奶奶走，我心里特別不愿意接受這事實(shí)。不想在這里跟十分疼愛(ài)我的奶奶，做最后一次告別。我看見(jiàn)奶奶的眼里有淚水，我的鼻子酸酸的。我希望奶奶的身體可以突然好轉，重返健康，但這似乎已經(jīng)不可能。我可敬可親的奶奶于當晚永遠地離開(kāi)了我們。又到重陽(yáng)節，這將近100天來(lái)，我似乎感到奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。
奶奶，感恩有您，我永遠銘記您的愛(ài)！
重陽(yáng)敬老作文 篇9
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一年一度的重陽(yáng)節到了。九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，更代表著(zhù)我們應該“敬老”“愛(ài)老”和“尊老”。
媽媽說(shuō)今天我要為奶奶做一件事，讓奶奶過(guò)得開(kāi)心，難忘。我想了想。拿起桌子上的鮮紅蘋(píng)果，拿出水果刀，準備削一個(gè)蘋(píng)果給奶奶吃。這時(shí)，我愣住了，該從哪個(gè)地方削起呢？我沒(méi)辦法，只好找一個(gè)地方隨便插進(jìn)去，然后開(kāi)始削皮。我小心翼翼地削了幾圈后，發(fā)現我削下來(lái)的蘋(píng)果皮是厚厚的，還有許多的果肉，蘋(píng)果上半身也“瘦”了不少。而媽媽削蘋(píng)果時(shí)蘋(píng)果皮都是薄薄的，也很美觀(guān)。我想再試試吧，繼續削起來(lái)，這一次我就是用很慢的速度來(lái)削的，發(fā)現蘋(píng)果的下半身美麗多了，我很開(kāi)心。我把削好的蘋(píng)果裝到了一個(gè)漂亮的盤(pán)子里，做成水果拼盤(pán)的樣式，然后再端給奶奶。奶奶看到我手里端來(lái)的蘋(píng)果，很感動(dòng)。我和奶奶坐在一起，陪著(zhù)她聊天。奶奶特別的開(kāi)心，說(shuō)我長(cháng)大了。
簡(jiǎn)單的事情，卻讓我感受到了節日的魅力。我希望奶奶健健康康，開(kāi)開(kāi)心心。
重陽(yáng)敬老作文 篇10
今天是一年一度的重陽(yáng)節，也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)重陽(yáng)節，同學(xué)們紛紛向敬老院的爺爺奶奶們獻上一份最真摯的愛(ài)心，獻上一首最動(dòng)聽(tīng)的祝福歌，獻上最迷人的舞蹈。
下午3點(diǎn)左右，我們從學(xué)校出發(fā)，邊敲邊隨著(zhù)節奏走。你聽(tīng)，那鼓聲仿佛越過(guò)了千山萬(wàn)水，傳到大江南北，使全中國人民都知道向自己的長(cháng)輩獻上一份最真摯最淳樸的愛(ài)。到了敬老院，我們每個(gè)班都向老人們獻上了最關(guān)切的慰問(wèn)話(huà)和祝福語(yǔ)，使老人們快樂(lè )的度過(guò)了這幾個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間很短暫，但是，那短暫的時(shí)間里蘊涵了我們對老人們的多少的愛(ài)和關(guān)心。
通過(guò)這次活動(dòng)我感受到了世界上的人都是父母所生所養，無(wú)不都流淌著(zhù)父母長(cháng)輩最摯愛(ài)是心血，從你呱呱落地起，父母既要去工作賺錢(qián)維持這個(gè)家的生活，又要輔導你的功課，還要教育你怎樣做人�？赡茉谀阈〉臅r(shí)候當你看見(jiàn)父母那粗糙的手時(shí)，當你看見(jiàn)父母的腳是那樣臟時(shí)，你可能會(huì )覺(jué)得惡心，但是你有沒(méi)有想過(guò)，這是為什么?可能你只會(huì )皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)鼻子，說(shuō)真臭真臟，你們知道父母聽(tīng)了心里會(huì )多痛多難受嗎?
他們只會(huì )搖頭嘆息說(shuō)：“你還小，不懂我們做父母的苦心啊!”在這里不由讓我們想起一首非常感人的詩(shī)歌《游子吟》你們知道嗎?“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蓖瑢W(xué)們讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)吧!——孝敬父母長(cháng)輩，做個(gè)好孩子!
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