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寫(xiě)重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2021-10-30 12:32:57 重陽(yáng)節 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)重陽(yáng)節作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)重陽(yáng)節作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫(xiě)重陽(yáng)節作文合集6篇

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇1

  十月份的前奏已經(jīng)響起,重陽(yáng)節也跟上了節拍。住在敬老院的爺爺奶奶們,畢竟行動(dòng)不方便,在這樣一個(gè)重要的節日誰(shuí)去探望他們呢?哈!這個(gè)光榮的使命,當然有我們這群爾儀博愛(ài)小志愿者完成啦!

  今天我和其他小志愿者一起來(lái)到了莼湖敬老院。推開(kāi)大門(mén)走進(jìn)院子,呈現在眼前的景象和我腦海中想的畫(huà)面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的,老人們是嚴肅的、沉默不語(yǔ)的。然而,這里爺爺奶奶給了我完全不同的感覺(jué),他們很幽默,很親切,還很喜歡玩呢!我看到他們很會(huì )自?shī)首詷?lè ),有認真看書(shū)、讀報,有些聚精會(huì )神地看電視,還有些老人正在唱我們國家的國粹——京劇呢!

  當我也想參與到其樂(lè )融融的老人們當中時(shí),老師和敬老院的工作人員讓我們去廚房幫忙。我們不假思索地跟著(zhù)老師們到了廚房,做什么呢?我還沒(méi)有想到,老師就招呼我們到一張大桌子前,上面放著(zhù)一大疊餃子皮和一大盆餃子餡,原來(lái)是包餃子給老人吃!

  起先我們認為這么多的餃子皮和餃子餡,我們能做的完嗎?可是隨著(zhù)我們越來(lái)越熟練的手藝,很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累,但看著(zhù)那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時(shí),我覺(jué)得很溫暖。因為這次來(lái)到敬老院不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還能讓那么多的爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴?粗(zhù)爺爺奶奶們吃得那么香,我覺(jué)得這一刻真美!

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇2

  重陽(yáng)時(shí)節,人們在登高的同時(shí),還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上,隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏:天上白云飄飄,風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn);地上笑語(yǔ)陣陣,菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天!

  按照當地民間的傳統習俗,一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明,下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節地氣上揚,是放風(fēng)箏的好時(shí)機;而重陽(yáng)時(shí)節金風(fēng)送爽,天高云淡,視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機放風(fēng)箏。此時(shí),不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列,以健康的體格證明自己能夠活到九十九。

  風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期,初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因為當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張,因此只能用竹木制成。漢代,人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后,人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏,出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂!帮L(fēng)箏”之名的出現,是在五代時(shí)期。唐以后,風(fēng)箏在民間盛行,形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi),還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等,花樣繁多,應有盡有。

  放風(fēng)箏是一種傳統的民間活動(dòng),帶有濃厚的地域民俗色彩,并與各地農時(shí)相關(guān)。在我的故鄉,清明時(shí)節放的風(fēng)箏各式各樣,但以龍的造型和圖案為主,傳說(shuō)自清明之后,龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁;重陽(yáng)時(shí)節,天空高遠晴朗,經(jīng)?梢钥吹桨肯璧男埴,所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏,與登高的人群相呼應,表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。

  重陽(yáng)節的前兩天,我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條,有的用柳條。當然,柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后,用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上,再用毛筆蘸上染粗布用的顏料,在上面畫(huà)上喜歡的圖案,一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏,我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大,單是所用材料,我們根本找不到。因此,我們都盼著(zhù)村里會(huì )扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏,帶著(zhù)竹哨,放起來(lái)的時(shí)候,會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節,他都會(huì )在鄉親們登高的.土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái),引來(lái)鄉親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是:重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏,互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬,菊花香中傳笑聲。

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇3

  九月初九重陽(yáng)節,老人們的節日。這一天里,人們會(huì )對老人百般呵護,也會(huì )做對老人有利的事。

  在這一天里,有些單位或公司會(huì )對敬老院贈送各種保健用品,他們也不管老人們用不用得上,反正也能為公司賺點(diǎn)名譽(yù)。這也是一種浮夸,沽名釣譽(yù)可不好。

  我們作為爺爺奶奶的孫子孫女,也要為他(她)們做貢獻。有時(shí)我們?yōu)樗麄兊呢暙I能是捶捶背,捏捏腿,也能是一句問(wèn)候的話(huà),都能表達對他們的尊重。爺爺奶奶們有好吃的都先給我們,她們沒(méi)有不準時(shí)接我們放學(xué)的時(shí)候,他們把每個(gè)月的養老費都給我們買(mǎi)零食,他們寧可自身不買(mǎi)衣服也要把錢(qián)給我們。

  有一次,我回奶奶家,一進(jìn)門(mén),爺爺就嚷嚷著(zhù)要給我買(mǎi)零食吃,我再三推辭,最后爺爺還是轉身下樓買(mǎi)去了。

  歸根結底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?我們能從身邊的老人做起,用自身一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。

  我想,我們不能就一天對老人好,要讓每一天都像重陽(yáng)節一樣,讓老人們生活在快樂(lè )幸福的環(huán)境里,老人們需要愛(ài),來(lái)自我們晚輩的愛(ài)。

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇4

  明天就是重陽(yáng)節了,爺爺奶奶外公外婆都要到明明家做客。

  一大早,家里明明家就熱鬧起來(lái)了。爸爸在拖地,他把地拖得干干凈凈,每個(gè)角落都不放過(guò)。媽媽在擦玻璃,她把玻璃擦得亮晶晶的,像冰一樣透明。明明在做賀卡,準備送給爺爺奶奶外公外婆每人一張。大家把打掃的非常干凈,希望爺爺奶奶外公外婆明天能在他們家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節。

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇5

  今天是老人節,我們要為老人做一件事,你們猜我為老人做什么好事,哈哈!告訴你們吧,送水果!

  一開(kāi)始,我想來(lái)想去,怎么也想不出來(lái),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)水果對老人的健康有好處,就決定買(mǎi)水果?墒琴I(mǎi)什么水果呢?買(mǎi)蘋(píng)果吧,奶奶牙不好,咬不動(dòng);買(mǎi)香蕉吧,奶奶吃了會(huì )胃不舒服。嗨,到底買(mǎi)什么好呢?突然,我想到了桔子,它又甜又軟,奶奶也喜歡吃。對,就它了!我們買(mǎi)了桔子來(lái)到奶奶家。我掏出一個(gè)又大又黃的桔子,小心翼翼地剝開(kāi)外面的皮,只見(jiàn)里面的桔囊黃澄澄的,真誘人。我想:這個(gè)桔子一定非常非常的甜,奶奶一定喜歡吃。于是,我取出一瓣桔子塞進(jìn)奶奶的嘴里。奶奶輕輕地嚼了一下,臉上馬上露出了笑容,說(shuō):“這桔子真甜,可好吃了!”

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我心里也樂(lè )呵呵的。

寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇6

  今天是重陽(yáng)節,中午我和爸爸媽媽去外面吃飯,爸爸帶我去吃吃我最喜歡的秦寶肥牛,我很開(kāi)心!

  我覺(jué)得比我媽昨天做的紅燒肉還好吃。下午我又上了跆拳道,晚飯的時(shí)候我爸爸媽媽帶我去吃了海鮮,吃飯的有叔叔阿姨,我還認識了一位朋友,我們一起看了龍蝦還有螃蟹還有好多各種各樣的魚(yú)兒在水中游。我們一起玩的很高興。

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