有關(guān)寫(xiě)重陽(yáng)節作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)重陽(yáng)節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇1
想起重陽(yáng)節就想到了自己的爺爺和奶奶，當年奶奶去世的時(shí)候我小什么也不知道。在奶奶去世的時(shí)候我還嬉皮笑臉的。長(cháng)大了我去學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們的奶奶都來(lái)接他們�；氐郊椅覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷棠棠�？”她說(shuō)：“你奶奶有病去世了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我頓時(shí)熱淚盈眶。
自那時(shí)我便抱著(zhù)照片看奶奶。到了現在我還是有些想奶奶。
今天我要去看爺爺了，我們坐上車(chē)到了爺爺家。我見(jiàn)爺爺還是有些發(fā)呆，可能是因為想奶奶。
于是我把奶奶的照片給了爺爺，爺爺頓時(shí)哭了起來(lái)，接著(zhù)我也哭了起來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì )到我們的心情是怎樣的。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我知道你想奶奶，但我也想……”
我想爺爺是非常傷心的，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們已經(jīng)很久沒(méi)有和爺爺吃團圓飯了，不如我們去吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“好吧，我們也很久沒(méi)有和爺爺一起吃團圓飯了�！�
到了飯店，我見(jiàn)爺爺還是眼圈紅紅的，于是我也想哭。但是我一定要堅強，一定要讓爺爺開(kāi)心起來(lái)。吃飯的時(shí)候我故意說(shuō)：“我長(cháng)大一定要買(mǎi)個(gè)直升機，讓爺爺坐進(jìn)去�！睜敔斦f(shuō)：“你還是個(gè)小孩，不知道它有多貴�！蔽艺f(shuō)：“只要能讓爺爺開(kāi)心，我就一定要買(mǎi)�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“我現在已經(jīng)很開(kāi)心了�！币�(jiàn)了爺爺臉上的笑容，我十分高興。
我對爺爺說(shuō)：“爺爺，以后開(kāi)心點(diǎn)，以后還有我們陪你。你一定會(huì )幸福的�！睜敔斦f(shuō)：“好�！痹撟吡�，我真是舍不得走，看著(zhù)爺爺慈祥的臉龐，頓時(shí)我感到十分溫暖。
寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇2
重陽(yáng)時(shí)節，人們在登高的同時(shí)，還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上，隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏：天上白云飄飄，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)；地上笑語(yǔ)陣陣，菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天！
按照當地民間的傳統習俗，一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明，下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節地氣上揚，是放風(fēng)箏的好時(shí)機；而重陽(yáng)時(shí)節金風(fēng)送爽，天高云淡，視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機放風(fēng)箏。此時(shí)，不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列，以健康的體格證明自己能夠活到九十九。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因為當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張，因此只能用竹木制成。漢代，人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，是在五代時(shí)期。唐以后，風(fēng)箏在民間盛行，形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi)，還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等，花樣繁多，應有盡有。
放風(fēng)箏是一種傳統的民間活動(dòng)，帶有濃厚的地域民俗色彩，并與各地農時(shí)相關(guān)。在我的故鄉，清明時(shí)節放的風(fēng)箏各式各樣，但以龍的造型和圖案為主，傳說(shuō)自清明之后，龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁；重陽(yáng)時(shí)節，天空高遠晴朗，經(jīng)�？梢钥吹桨肯璧男埴�，所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏，與登高的人群相呼應，表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。
重陽(yáng)節的前兩天，我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條，有的用柳條。當然，柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后，用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上，再用毛筆蘸上染粗布用的顏料，在上面畫(huà)上喜歡的圖案，一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏，我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大，單是所用材料，我們根本找不到。因此，我們都盼著(zhù)村里會(huì )扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏，帶著(zhù)竹哨，放起來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節，他都會(huì )在鄉親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái)，引來(lái)鄉親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是：重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏，互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬，菊花香中傳笑聲。
寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇3
當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年農歷的'九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自身過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自身的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇4
秋風(fēng)起了，又一個(gè)重陽(yáng)節來(lái)到了。重陽(yáng)節又叫老人節，有“九九”與“久久”的意思，寓意老人長(cháng)壽。而這個(gè)看似和往年一樣無(wú)趣的重陽(yáng)節，卻讓我感觸頗多。
今年的重陽(yáng)節，老師讓我們寫(xiě)一篇名為《我與重陽(yáng)節》的作文。放學(xué)后，我一邊構思著(zhù)作文一邊往家走。在小區門(mén)口，我又看到了那位瘦小的老奶奶，她在冷風(fēng)中佝僂著(zhù)，眼睛專(zhuān)注著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛和行人，不時(shí)地跟人打著(zhù)招呼�！澳棠毯�，”我習慣性地叫道。老奶奶看到我，笑著(zhù)一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭：“好，好，大孫子好�！薄澳棠�，天這么冷，您怎么不回屋��？”她聽(tīng)了這話(huà)，眼中的光彩一下子不見(jiàn)了，嘆了口氣，說(shuō)：“屋里太冷清，不如外邊熱鬧……”“那您的孩子們呢？”
“他們呀，一個(gè)在上海，一個(gè)在山東，都太忙。唉�！甭曇綦m輕，可是，我的心卻象被什么東西重重地敲了一下，原來(lái)，老奶奶是怕寂寞才天天來(lái)路邊站著(zhù)呀，多可憐呀！我陷入了沉思……
我想，重陽(yáng)節，不僅僅是形式上的老人的節日，還是子女們回家與老人團圓的日子。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。在物欲橫流的當今社會(huì )，很多人為了追求物質(zhì)層次，而忽視了最最重要的親情，忘記了好好地照顧老人，也由此，社會(huì )上多了一個(gè)詞，叫“空巢老人”。從電視上看，很多有關(guān)空巢老人的報道，他們有的抑郁，有的得病，看了真讓人難過(guò)。所以，天下的兒女們，當你們在打拼物質(zhì)生活的同時(shí)，不要讓家中的老人為了盼你們而望眼欲穿。其實(shí)，老人的要求很簡(jiǎn)單，
�；丶铱纯�，這就是他們的心聲。古人的“二十四孝”感動(dòng)天地，歲月變遷，它們已不適用當代的人們去效仿。今有《新二十四孝》，是國家對人民提出的孝敬老人新的，也是基本的要求。其中第一條就是“�；丶铱纯础�。
告別了老奶奶，我也要和爸爸媽媽去看望老家的爺爺奶奶。剛進(jìn)院子，我就沖屋里大喊：“爺爺奶奶，我們回來(lái)了！”
奶奶笑得眼睛瞇成一縫：“今天家里又熱鬧了，真讓人高興！”
“是啊，今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！”吃過(guò)晚飯，爺爺拿來(lái)象棋，興致高昂地說(shuō)：“孫子，咱們爺倆殺幾盤(pán)！”于是我和爺爺下棋，爸爸媽媽和奶奶在一邊觀(guān)戰。前兩盤(pán)，我輕輕松松地就贏(yíng)了。我得意地搖頭晃腦，可是，我一抬頭，卻看到爺爺一臉地沮喪，不住地拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“唉，看來(lái)，我真的老了，眼照不上去了，腦瓜也跟不上了。敗給孫子—我的徒弟了�！薄盃敔�，你沒(méi)認真，這回，你可要認真點(diǎn)兒��！”第三盤(pán)開(kāi)始，我就思紂著(zhù)，如何讓自己輸得不露痕跡，如何讓爺爺贏(yíng)得漂亮。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的廝殺，爺爺終于贏(yíng)了。這時(shí)，爺爺一拍大腿，大聲說(shuō)：“哈哈，孫子，爺爺神勇不減吧？”我迎合地說(shuō)：“是呀，爺爺，這姜啊，還是老的辣�！�
爺爺開(kāi)心地笑了……我雖然欺騙了爺爺，假裝輸給了他，可是，看到他那么開(kāi)心，我的心里也舒坦極了。我覺(jué)得，孝，不只體現在給老人多少錢(qián)財，更多的，是讓他們舒心。
從老家回來(lái)的路上，我的腦子里依然回想著(zhù)爺爺奶奶的笑容，是啊，老人們太容易滿(mǎn)足了，粗茶淡飯，他們就滿(mǎn)足，看到兒孫們，他們就滿(mǎn)足，時(shí)常給他們打幾個(gè)電話(huà)，他們就滿(mǎn)足……這么簡(jiǎn)單的要求，我們有什么理由不滿(mǎn)足他們呢？我現在是中學(xué)生，雖然我的爸爸媽媽還很年輕，可是，隨著(zhù)我們初中、高中、大學(xué)的時(shí)光流轉，以至將來(lái)參加工作以后，我們陪伴父母的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少，所以，同學(xué)們，請收起我們所謂的青春期的叛逆，好好聽(tīng)父母的話(huà)，好好學(xué)習，好好做人，讓父母為我們而驕傲，因為，我們現在要孝敬給父母的，也只有這些！想到這兒，我鄭重地對爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈円彩俏业睦先�，今天也是你們的節日，祝你們幸福，我要當一個(gè)孝順的好兒子！”閃爍的車(chē)燈中，我看到爸爸向我豎起了大拇指，媽媽則緊緊地握住了我的手。感受到父母的開(kāi)心，我同樣開(kāi)心極了。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”遠在他鄉的游子們，今天是重陽(yáng)節，請你們拿起電話(huà)，給家中的老人一個(gè)遙遠的問(wèn)候吧！
寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇5
老師說(shuō)今天是重陽(yáng)節，是老人的節日。今天我和外婆一起去超市買(mǎi)東西，我主動(dòng)幫外婆拎東西，晚上回到家，我接好熱水，幫辛苦一天的外婆洗洗腳，讓外婆能放松一下。
媽媽和我說(shuō)：“百善孝為先”，我開(kāi)始不是特別明白里面的含義，但我知道孩子應該對長(cháng)輩好，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，這些都是我們中華民族的傳統美德，我一定好好努力，每天都要像今天一樣，幫長(cháng)輩、老師做力所能及的事情，感謝長(cháng)輩對我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。
我會(huì )爭取做到更好！
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