【實(shí)用】小學(xué)重陽(yáng)節作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)重陽(yáng)節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這里面所說(shuō)的“佳節”，就是重陽(yáng)節，又稱(chēng)登高節。在這一天，人們登高遠望，思念親人。今天就讓我陪著(zhù)大家再話(huà)重陽(yáng)節。
吖，歲月老人的腳步邁得如此之快，讓我猝不及防地一下子踏進(jìn)了老年人的行列。我是老年人了嗎？我真有點(diǎn)不相信！我精力還充沛，步履也矯健，思維還敏捷，更有學(xué)習新事物的興趣和能力。我學(xué)跳國標舞，學(xué)電腦……那都是退休后的事呀�？墒敲慨斝『⒆觽兒拔夷棠痰臅r(shí)候，每當重陽(yáng)節給退休職工發(fā)購物卷的時(shí)候，吖，我這才想起來(lái)我真是老了！至少在孩子們的眼里，在領(lǐng)導們的眼里。
歲月變化無(wú)法抗拒，我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無(wú)法抗拒的，能夠作到的只有痛痛快快的接受，快快樂(lè )樂(lè )地生活。忘掉年齡，不提過(guò)去，不奢望未來(lái)，過(guò)好當下每一天。
人生易老，天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇2
今天是農歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節，我一大早就起床了，不光是因為今天是重陽(yáng)節，還因為今天是星期五，在下午上完課后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎?
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節。古人認為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。重陽(yáng)節與其它節日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現，就會(huì )死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇3
重陽(yáng)節來(lái)了，我很想遺忘，因為南疆沒(méi)有重陽(yáng)。
也曾裝著(zhù)無(wú)意的打聽(tīng)菊花，才知南方的菊花是用來(lái)裝點(diǎn)春節的，啞然失笑之余，心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點(diǎn)書(shū)的人，終于只能遺忘文化。僅有的機敏，只成為一種求生的本能，就算可以洞悉明察社會(huì )結構的各種縫隙，也難以尋求游刃有余的快感，不知是自己*不夠，還是自己人性本能的善良蛻變不了，那一絲思辨轉化不了社會(huì )層面上奪取權力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗，卻又不能完全釋?xiě)�，只能界定自己很俗氣�?/p>
這樣退到南疆，也許不為過(guò)。我知道我不適合今天的競爭情狀和品格，就像誤落北方森林的一株松樹(shù)，我長(cháng)不成白楊的挺拔，也就無(wú)法爭奪陽(yáng)光同雨季。有人說(shuō)東北的'森林，使人頓生緊張感，那一顆一顆的樹(shù)，一樣的粗細，一樣的高，一樣的綠，一樣的旁枝橫逸，又是一樣的回擊著(zhù)對方的侵擾。誰(shuí)都想多探一片藍天，但枝丫都毫不客氣的拒絕；誰(shuí)都想多一個(gè)雨季，但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對于泥土，競爭就更是激烈，你的根擠進(jìn)我的領(lǐng)地，我的根扎進(jìn)你的地盤(pán)。正真是無(wú)聲的斗爭，有序的排列，沒(méi)有妥協(xié)回答妥協(xié)，有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會(huì )散步，人生的急促與窘仄會(huì )讓我退讓?zhuān)苍S威逼不了我，但一定會(huì )煎熬我。
其實(shí)命運總是喜歡和人開(kāi)玩笑，又總是會(huì )切換為某種定數。有一段時(shí)間我總和老公嘮叨，多少年一直消瘦的我，為什么一來(lái)這里就長(cháng)胖了呢？且一發(fā)不可收拾呢？老公嬉笑：“人比黃花瘦嗎，黃花都沒(méi)了，人還瘦干什么？”老公說(shuō)話(huà)總是一語(yǔ)雙關(guān)。笑鬧之后，莫名落寞。
我排斥競爭但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服，扮成村姑，所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度，但是這里的野性，不能造就敦厚、從容、豁達的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開(kāi)我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽(yáng)是因為這里沒(méi)有重陽(yáng)，李清照的重陽(yáng)來(lái)不了這里，王維的重陽(yáng)來(lái)不了這里，就連劉禹錫的重陽(yáng)，也是堅決的凝望故鄉。我不高尚，也沒(méi)有力量，更不會(huì )做信誓旦旦的好事者，帶來(lái)重陽(yáng)，那就拒絕吧。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇4
晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節日快了....
重陽(yáng)節是老人節，是爺爺奶奶的的節日，爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯，對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶你們辛苦了�！蓖砩舷春迷�，我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶祝你們節日快了。
【【實(shí)用】小學(xué)重陽(yáng)節作文四篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文匯總五篇01-16
實(shí)用的重陽(yáng)節小學(xué)作文七篇01-15
【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文匯編8篇01-15
實(shí)用的重陽(yáng)節小學(xué)作文合集九篇01-13
【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文300字六篇01-28
實(shí)用的重陽(yáng)節小學(xué)作文合集9篇01-23
【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文匯編6篇01-18
【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文匯編5篇01-21