【熱門(mén)】重陽(yáng)敬老作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)敬老作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)敬老作文 篇1
九月初九是我國的重陽(yáng)節,又稱(chēng)為“老人節”。然而正值年少的我們,該為身邊的老人做些什么呢?
說(shuō)到這兒,我情不自禁的就聯(lián)想到姥姥前一段住院生病時(shí)的那段難忘時(shí)光。
中秋節的前一天,姥姥住院啦,醫生診斷姥姥得的是偏癱。因為右胳膊右腿完全用不上勁,所以,以往一向走路手腳麻利的姥姥隨時(shí)隨地都需要他人的照料。媽媽每天得上班,舅舅舅媽和我的幾個(gè)表哥表姐也因為收玉米而沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)醫院�？吹綃寢屆刻爝@么辛苦,我決定要幫幫媽媽。
放了學(xué),回到家早早的寫(xiě)完作業(yè),提著(zhù)做好的飯菜來(lái)到醫院。把米粥盛到小碗里,一口一口喂姥姥喝下去,然后讓媽媽坐在一旁歇著(zhù),給姥姥按摩一下右腿和右胳膊,姥姥高興地不亦樂(lè )乎,媽媽也微笑地看著(zhù)我,我心里別提有多高興了。按摩了一會(huì )兒,我讓姥姥下床活動(dòng)一下,扶著(zhù)她到醫院的走廊里散散步,消化一下吃的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療和照料,姥姥能扶著(zhù)拐棍獨自一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)啦,別提我們一家有多高興啦。
又經(jīng)過(guò)大概一周時(shí)間的恢復,姥姥可以不借助任何輔助物慢慢移動(dòng)腳步啦,雖然短時(shí)間內還恢復不到原來(lái)的手腳麻利,但我們一家已經(jīng)很滿(mǎn)足了,畢竟姥姥已是八十高齡的老人啦。
在我們的身邊,還有許許多多的老年人,有的或兒孫滿(mǎn)堂,每天享受著(zhù)天倫之樂(lè ),有的兒女工作繁忙,自己孤孤零零的度過(guò)枯燥的每一天……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話(huà),以后都會(huì )少一個(gè)遺憾!
讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)老人,孝敬父母,從我做起,從小做起！
重陽(yáng)敬老作文 篇2
獨在一鄉為一客，每逢佳節倍思親。終于迎來(lái)了重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又稱(chēng)重九節和踏春節，時(shí)間在九月九日。這天，大家都要賞秋，登高，吃重陽(yáng)糕，賞菊，飲菊花酒，佩茱萸，大家肯定知道重陽(yáng)最主要的是什么吧！是敬老人，想起敬老我就想起那次重陽(yáng)節的晚上，即然我說(shuō)出來(lái)了，那么就讓我說(shuō)說(shuō)那天重陽(yáng)節晚上的事吧！
九月九日那天晚上，我爺爺奶奶剛好來(lái)了，于是我們一起過(guò)重陽(yáng)節。
我首先剝了個(gè)大桔子，給爺爺奶奶吃然后給爺爺奶奶捶捶背，打打腿，揉揉肩膀，然后聽(tīng)爺爺奶奶講故事，講了好多二關(guān)于重陽(yáng)節的故事，其中《續齊諧記》故事中，桓景經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，學(xué)出了一身本領(lǐng)，最終殺了瘟魔，救了百姓，雖然這只是一個(gè)故事，但桓景的勇氣和但量是值得我們學(xué)習的，講完故事后正巧媽媽把重陽(yáng)榚做好了，我們又一起切重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕，哈，我還有點(diǎn)吃多了。吃完重陽(yáng)榚，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起出去透透風(fēng)，今天的重陽(yáng)節可真有意思呀！
你養我長(cháng)大，我陪你變老。讓我們一起把重陽(yáng)節傳承下來(lái)吧！
重陽(yáng)敬老作文 篇3
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀(guān)看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎？這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。
聽(tīng)著(zhù)他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開(kāi)父母生活就不能自理······哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì )，什么也做不來(lái)。
榜樣的力量是無(wú)窮的，這些孝心少年為我們樹(shù)立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣；還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。
花兒在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲孝親敬老的樂(lè )章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩；魚(yú)兒在湛藍的'大海里游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬(wàn)物猶有感恩之情，何況我們人類(lèi)呢？
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣��！同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的笑臉來(lái)感恩我們的父母，來(lái)表達我們的敬意吧！
重陽(yáng)敬老作文 篇4
九九重陽(yáng)節，我報名參加了學(xué)校的探訪(fǎng)活動(dòng)。
這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過(guò)此種活動(dòng)，但那是去孤兒院之類(lèi)的。因此，這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風(fēng)陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。
當日，我們從學(xué)校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的建筑物，都圍繞著(zhù)一個(gè)花園豎立著(zhù)。這個(gè)花園雖然不大，但都種滿(mǎn)了各種小植物，空氣清新，亦格外關(guān)觀(guān)。此時(shí)，花園中排滿(mǎn)了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，齊聲說(shuō)歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后，我們幾個(gè)負責表演的同學(xué)，便開(kāi)始為老人們唱歌和伴奏。唱著(zhù)唱著(zhù)，忽然有位老伯伯站了起來(lái)，走到我們附近，跟著(zhù)一音樂(lè )跳起舞來(lái)。接著(zhù)，有更多的人都走上來(lái)，包圍著(zhù)我們。而那些行動(dòng)不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著(zhù)山歌來(lái)助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個(gè)環(huán)境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無(wú)限歡悅的時(shí)刻��！
接著(zhù)，我們還參觀(guān)了他們的住所，又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學(xué)校預先準備的禮物，便依依不舍地離去了。
經(jīng)過(guò)這次的探訪(fǎng)，我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂，那里充滿(mǎn)了生氣、活力。充滿(mǎn)了歡笑和關(guān)愛(ài)。
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