描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇1
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋高氣爽的季節里，我們又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節。"九"包蘊著(zhù)長(cháng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。"九"代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。因此，傳承著(zhù)五千年文化美德的炎黃子孫又把重陽(yáng)節定為老人節。尊敬老人是種美德，也是一種文明，在這特別的日子里，我們該為爺爺奶奶做些什么呢？
每天，在校門(mén)口等候的是爺爺奶奶；在菜市場(chǎng)打轉，提著(zhù)大包小包的是爺爺奶奶；在公園里推著(zhù)嬰兒車(chē)，哄著(zhù)孩子睡覺(jué)的還是爺爺奶奶……一到過(guò)年過(guò)節就更不用說(shuō)了，當我們在沙發(fā)上嗑著(zhù)瓜子看著(zhù)電視時(shí)，在廚房里忙得不亦樂(lè )乎的總是爺爺奶奶，唉！今天，是爺爺奶奶自己的節日，得讓他們輕松輕松，我的心里打著(zhù)小算盤(pán)，走下了樓梯……
來(lái)到廚房前，里面正"煙霧裊裊"，爺爺正忙得不可開(kāi)交地為我們準備晚上美味的菜肴。而奶奶在一旁抱著(zhù)哇哇大哭的小堂弟來(lái)回走動(dòng)不停地哼唱著(zhù)�？吹竭@情景，我不由得心酸起來(lái)，心想：爺爺奶奶苦了一輩子，累了一輩子，本該好好享享清福，可如今為了我們一家人一刻也不停歇，難怪經(jīng)常腰酸背痛呢！于是，我很快地吃完晚飯，幫媽媽洗完碗后，迅速跑到了二樓，碰巧看見(jiàn)爺爺奶奶難得坐在沙發(fā)上休息。我突然發(fā)現爺爺奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿(mǎn)皺紋的臉竟是那樣的疲憊。我輕輕地走過(guò)去，不露聲色地幫爺爺奶奶捶起背來(lái)。一會(huì )兒，幫爺爺這邊捶錘，那邊按按；一會(huì )兒，給奶奶這邊按按，那邊捏捏……看著(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，爺爺奶奶情不自禁露出了久違的微笑。"最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……"剎那間，我用心靈的相機拍下了這感人的一幕，爺爺奶奶的微笑不正是一幅最美的"夕陽(yáng)紅"嗎？
"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"真的應該感謝，感謝有這樣一個(gè)傳統的老人節日，讓我們有時(shí)間和機會(huì )孝敬老人，感受親情。朋友們，不用在乎關(guān)愛(ài)的形式，更不要在節日的時(shí)候才表達心意，讓我們從現在開(kāi)始，從每一刻做起！善待老人，就是善待我們自己。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，慢慢地墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍藍的，像一個(gè)明凈的天湖。滿(mǎn)天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著(zhù)老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻，老師教導我們的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的腦海里："要孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子。"
對呀！今天是農歷九月初九，是重陽(yáng)節，也叫老人節。想著(zhù)爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀！平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢？對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀！
晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，又取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最?lèi)?ài)的大紅袍，再用開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍！我小心翼翼地端著(zhù)茶杯來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)："爺爺，請您喝茶吧！"爺爺抬起頭，很驚異地看著(zhù)我："孫女兒給我泡茶啦！"我笑著(zhù)說(shuō)："是的，爺爺，快喝茶吧！您要再不喝的話(huà)，這茶就涼了！"爺爺忙放下報紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣："真香呀！真香……"爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊："好茶！好茶！"說(shuō)著(zhù)，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)："今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦！孫女兒給我泡茶樓！""哎呀，爺爺，您平時(shí)那么疼愛(ài)我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節，我正想借今天這個(gè)機會(huì )來(lái)孝敬您！"爺爺樂(lè )得合不攏嘴，笑的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
窗外，風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛(ài)的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇3
又到丹楓似火、丹桂飄香的季節，大家又一次和一個(gè)獨特的傳統節日相逢了——重陽(yáng)節。
盡管大家現在有許多的年青人都并不是很高度重視重陽(yáng)節，或是很理所應當的覺(jué)得重陽(yáng)節便是老年人的傳統節日，可是這類(lèi)的念頭是不正確的，實(shí)際上重陽(yáng)節不但是老年人的傳統節日，也是我們大家的傳統節日。由于在那一天一天是闔家團圓的生活。
重陽(yáng)節擁有諸多的風(fēng)俗習慣，不論是出行賞秋，或是登高遠眺，或是觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等主題活動(dòng)，實(shí)際上他們的原意上不但是針對大家幸福生活的憧憬，或是期待家人團聚在一起共賞佳節。并且這一傳統節日早在我國古代春秋戰國時(shí)代就早已擁有，一直到唐朝被明確為明見(jiàn)的傳統節日，能夠想像到大家先人針對這一傳統節日的高度重視，并且每到這一傳統節日的情況下大部分是全族派出，一起登高望遠。
九月初九，這一天盡管是家人團聚的季節，可是針對文人雅士尤其是這些背井離鄉的異鄉人而言，也是一個(gè)能夠暢述自身情結的傳統節日。這時(shí)登高遠眺，故鄉在遠方，族中便插茱萸卻缺乏了一人，只有喝酒賞菊、吟詩(shī)取樂(lè )而已�？墒轻槍蟠�，卻留有了成千上萬(wàn)能夠誦讀的詩(shī)篇。
盡管如今交通出行的方便快捷化，能夠使大家迅速和親人歡聚，可是有又多少人是相聚在一起共渡佳節的？盡管我們的日常生活更為的便捷了，可是這些從古廣為流傳迄今的優(yōu)質(zhì)的傳統式或是必須有一定的保存的，那就是大家中華民族得到持續的記憶力。
2021年的重陽(yáng)節就要大家和親人一樣登高望遠，為了更好地幸福的生活而靜靜地希望。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇4
今天一年一度的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”，一大早我也惦記著(zhù)該為祖父做些什么？
放學(xué)后回到家，我將書(shū)包放進(jìn)一邊，一蹦一跳地趕到祖父的屋子�！白娓浮蓖�(zhù)祖父那瘦骨如柴的人體，又聯(lián)想起父親嘴中年青時(shí)身強力壯的大漢祖父，一個(gè)獨特的比照��！我張口結舌，覺(jué)得一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，內心也酸溜溜，傷心無(wú)比，或許女生就這樣多愁善感一些吧�！吧妒掳�？”耳旁又傳出了祖父聲如洪鐘又堅定不移強有力的語(yǔ)句�！拔摇R時(shí)保密�！蔽翌B皮的一笑�！靶』^！”祖父柔和地摸了摸我的頭。我跑出屋子，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，或許是由于水過(guò)重，我走起來(lái)真是像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才返回祖父的屋子，祖父拍了拍我這只“落湯雞”禁不住嘿嘿大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我明白祖父的氣管炎又犯了，咽喉里像個(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便緩緩的拍了拍祖父那像弓一樣背，有禮貌的說(shuō)：“請�！弊娓傅勺兇箅p眼，愣了愣，我呢，將計就計，幫祖父脫了那破爛不是很的布鞋，把他早就干躁的腳挪到盆里，搓了搓，又為祖父敲了敲腿。這時(shí)候，我偷偷地看了看祖父，祖父臉部笑開(kāi)了花，意味深長(cháng)地說(shuō)：“成長(cháng)啦！聽(tīng)話(huà)啦！小寶貝親一個(gè)！”也沒(méi)有像以往一樣推辭，只是緩緩的吻了吻祖父的面頰，祖父也吻了吻我前額，猛然我內心像吃完蜜一般甜，一股溫暖從心里傳出，“我愛(ài)您，祖父，我這一生一定要對祖父好！”我閉上眼許了個(gè)愿。
在大家身旁有很多老年人，大家應當去關(guān)注她們，重視她們。
在這里重陽(yáng)節里，希望我的爺爺和天下全部老年人都能健康長(cháng)壽，高高興興的過(guò)完每一天。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇5
陰歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節別名“老人節”。重陽(yáng)節過(guò)得尤其更有意義，由于我們的學(xué)校機構了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老大家渡過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
趕到敬老院大家依照輔導員的吩付在敬老院門(mén)口的大空閑地結合，隨后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和生活用品邁向公婆們。公婆看過(guò)大家后，心花怒放，馬上排成兩支球隊團隊熱烈歡迎大家。好像當我們都是她們的小孫子了。
之后，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們也有大家院校的校領(lǐng)導輪著(zhù)上臺演講。最受人熱烈歡迎的就是華潤超市的一位親哥哥了！他沖沖忙忙地登臺講了一兩句祝福的話(huà)，便說(shuō)“拜拜”了。逗地大伙兒開(kāi)懷大笑。演講就暫告一段落。
大家十分的顯眼，馬上把禮品交到了公婆，并且我都一件事前邊的一位老公公講了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身心健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好像是十分開(kāi)心。為了更好地哄公婆高興，大家好多個(gè)同學(xué)們找到一位行走麻煩的老婆婆，和她閑聊，給她推拿，聽(tīng)她說(shuō)故事。盡管講的是這些老掉大牙的小故事，可是細心一聽(tīng)，小故事里有著(zhù)老婆婆的激情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)了像剛剛來(lái)老人院時(shí)的激動(dòng)，內心仿佛有哪些無(wú)法釋?xiě)岩粯樱何铱匆?jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔憂(yōu)我老了以后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有家人來(lái)探望，每日孤孤單單，生不如死。但是，歷經(jīng)一會(huì )兒思索我那個(gè)無(wú)法釋?xiě)训氖聝阂严胪�。如今老人院的工作員早已更改了許多，對公婆像對自身的爸爸媽媽一樣好，因此，我又修復來(lái)時(shí)的情緒，和盆友閑聊、演唱……
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇6
也是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這一重陽(yáng)節卻與過(guò)去不一樣，由于我們三一班，要去敬老院探望老年人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的清香，踏著(zhù)歌的節奏，大家滿(mǎn)懷愉悅的情緒抵達了敬老院。
最先，大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品，老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾，她們的兩手有一些發(fā)抖，或許是開(kāi)心，或許是想起了童年時(shí)的情景，打動(dòng)得都熱淚盈眶�？匆�(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾，好像年青了很多。
次之，大家為老年人奉上了精彩紛呈的綜藝節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演，她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰，老大家也外露了燦爛的笑容。
最終，大家扶著(zhù)老年人走入她們的屋子，我看到有的老爺爺坐著(zhù)輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈，大伙兒推著(zhù)他走，有的老奶奶行走失去均衡，不斷往前摔倒，也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到，我禁不住為她們覺(jué)得傷心，多么的期待她們能更為健碩。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有很多老人斑，眼角皺紋很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子，大家跟老年人閑聊，整理房間，還為老年人唱了一首歌，盡管祖父聽(tīng)不清，可他或是為大家鼓掌，對大家表示感激，祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃，看得出，祖父由于大家外露了令人滿(mǎn)意的'微笑，大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)老年人。
敬老愛(ài)老是中華文化的傳統美德，我還在內心靜靜地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠化，她使新鮮空氣，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇7
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里，觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇8
隨著(zhù)1999年重陽(yáng)節的臨近，我給了我的老祖母一個(gè)驚喜，并主動(dòng)教她如何學(xué)習電腦，這激發(fā)了她的情緒，激活了她的大腦。
起初，我耐心而溫順地教奶奶。然而，奶奶不能學(xué)會(huì )如何學(xué)習。我很生氣，也很后悔。我希望我能憤怒地罵她是個(gè)傻瓜。奶奶看到這一切時(shí)顯得很失望，像一個(gè)剛受過(guò)訓練的孩子一樣溫柔地對我說(shuō)：算了，小寶貝。反正我也學(xué)不會(huì )，所以不要浪費你的精力。我想說(shuō)是的。然而，他想：既然他答應了，他就必須去做，所以他為她感到有點(diǎn)遺憾，并沒(méi)有放棄。
我又一次小心翼翼地教奶奶。我一步一步地教她。與上次不同的是，我偶爾會(huì )讓奶奶猜猜先做什么。經(jīng)過(guò)我的努力和奶奶的努力，奶奶終于馴服了電腦。我們特別興奮，高興地擁抱在一起。我的母親不斷稱(chēng)贊我的明智，我的祖母也一直微笑著(zhù)，她的嘴沒(méi)有合上。我確信這一定是奶奶喜歡的重陽(yáng)節。我認為這個(gè)驚喜不僅是一份禮物，也是我的一種享受。
它給了我一個(gè)我自己從未詳細經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷。讓除了打掃之外無(wú)事可做的奶奶不再感到無(wú)聊和孤獨。最重要的是，讓我和奶奶的感情和友誼牢固，通常會(huì )長(cháng)久在一起。事實(shí)上，我也應該檢討一下自己：平時(shí)，我和奶奶經(jīng)常發(fā)生爭執，爭吵是常有的事。經(jīng)常讓奶奶生氣，和奶奶爭吵，這些肯定對奶奶非常有害。我問(wèn)自己：為什么我只考慮在假期或必要的時(shí)候為奶奶做些事情？為什么你總是和奶奶有麻煩？我想我不能再這樣了。我應該改變自己，更好地與奶奶和其他人相處。
愿奶奶每天都開(kāi)心，愿我改正錯誤。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇9
重陽(yáng)節到了。每年的重陽(yáng)節，都是人們去拜祭先祖，敬重老人的日子。
轉眼時(shí)光匆匆，今年的重陽(yáng)節又來(lái)了。只是今年我們的重陽(yáng)節跟往常的不一樣。學(xué)校組織了一次活動(dòng)。讓我們去看福利院的老人。
我們帶著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣(mài)力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現在窗簾后面藏著(zhù)一個(gè)老爺爺的臉。我想：其他老人都出來(lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請同學(xué)們和老人們拉拉家常�！敝鞒秩说脑�(huà)打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺的房間。我輕輕推開(kāi)門(mén)，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好！”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著(zhù)吃吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去�！薄班�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
以往的重陽(yáng)節，我都只知道是敬老的日子，但是卻不懂得其中的含義�，F在的我，終于，明白了這其中的深刻含義。更明白了作為一個(gè)21世紀的小學(xué)生，更應該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。
今年的重陽(yáng)節，真是一個(gè)很有意義的重陽(yáng)節！
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇10
時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節又到了。在放學(xué)的路上我迎著(zhù)桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)聲好。
剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話(huà)，接電話(huà)的是爺爺。爺爺的聲音依舊是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感！爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的老人。晚年的爺爺和奶奶在鄉下安度晚年，過(guò)著(zhù)田園般的生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話(huà)很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè )呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話(huà)來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節，我祝你節日快樂(lè )�！睜敔斨恍�，大概是很激動(dòng)吧！“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊�！薄拔�，喂，是我孫子嗎？”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺的話(huà)筒了�！澳棠毯�，是我啊，最近您身體怎么樣？我好想你��！”我馬上問(wèn)奶奶好�！澳棠炭珊昧�，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏(yíng)了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢？”真是兩個(gè)老頑童��！“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢！”爺爺也搶回了電話(huà)：“孩子，最近學(xué)習怎么樣��？”“很好呢，我在興才學(xué)習很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習認真、積極上進(jìn)呢！”
“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)之間要和睦相處，爭取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎勵�！薄�
爺爺奶奶對我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇11
一年一度的重陽(yáng)節又到了，為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節日，學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院陪老人們過(guò)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好……
我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節的溫暖，希望每年的重陽(yáng)節都有人能來(lái)陪這些老人們，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇12
今天重陽(yáng)節，老人的節日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數，當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止？
吃過(guò)早餐，本想出去溜達溜達，但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔�？磥�(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。
因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)！
今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。
風(fēng)大預兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑�，冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何？
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇13
奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女！”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！”今天，是九月初九──重陽(yáng)節。這一天，小紅一家正吃飽飯在看新聞。小紅問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨侣勗趺粗v的都是老人，不講別的�！�
媽媽邊織毛衣邊說(shuō)：“重陽(yáng)節，當然講老人了�！毙〖t疑惑不解：“那講老人，為啥沒(méi)看見(jiàn)奶奶在電視上�！眿寢尯桶职侄夹α�，“哎，不是所有的老人都上電視，只有一部分�！毙〖t似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。新聞看完了，爸爸媽媽催著(zhù)小紅去寫(xiě)作業(yè)，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著(zhù)。奶奶坐在椅子上，捶打著(zhù)腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了�！卑职钟峙跗饒蠹垼骸皨�?zhuān)粫?huì )啦，您還不老呢�！薄笆茄�，您走路還那么有勁�！薄跋胂胛迥昵�，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！�
小紅聽(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的，跑向廚房里。廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著(zhù)“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著(zhù)柚子的盤(pán)子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著(zhù)口水，她眼睛盯著(zhù)柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧！”“不用，你自己吃吧！”“奶奶，您就吃一片吧！我好報答您多年的照顧��！您生下了爸爸，才有了我呀！而且您做事盡心盡力，不疏忽，導致您長(cháng)了這么多白頭發(fā)！難道我不能孝順您嗎？”
奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女！”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！”爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線(xiàn)，不停地夸：“你今晚可真懂事！你真孝順……”
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇14
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！碧拼�(shī)人王維的這一千古佳句，令我在這特別的日子—重陽(yáng)節，更加想念您—我慈愛(ài)的外婆。
每天晚上，只要天幕中有閃亮的星星，我都會(huì )望著(zhù)最亮的那一顆，因為媽媽告訴我，那是您在看著(zhù)我們呢。
親愛(ài)的外婆，您最疼愛(ài)的寶貝小小已經(jīng)11歲了。您離開(kāi)我們時(shí)，媽媽只是告訴我您睡著(zhù)了。我怎么也沒(méi)想到您會(huì )睡了這么久啊。我那時(shí)還不懂得失去生命的真正含義，不懂得與親人的離別是那樣地令人心碎。
我更不懂得與你的離別，就是再也見(jiàn)不到您慈祥的笑容；再也不能躺在您的懷里嬉鬧撒嬌；放學(xué)回家后再也吃不到您做的美味佳肴；午休時(shí)再也聽(tīng)不到你娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事；媽媽吵我時(shí)再也沒(méi)有人保護我安慰我；我領(lǐng)回一張張獎狀時(shí)您再也不能給我發(fā)紅包；我拉琴時(shí)家里再也沒(méi)有您這樣不提意見(jiàn)只為我喝彩的聽(tīng)眾；閑暇時(shí)再也不能和您在一個(gè)跳棋盤(pán)上廝殺；出去旅行時(shí)再也沒(méi)有像您一樣陪我玩耍的老頑童；再也不能和您一起快樂(lè )地猜腦筋急轉彎；再也不能跟在您后面學(xué)打太極拳；再也不能欣賞您精彩的臺球球技……外婆，如果我懂，我將會(huì )多么珍惜與您在一起時(shí)的分分秒秒��！
我慈祥的外婆，您的睿智豁達、樂(lè )觀(guān)堅毅，給我們留下了取之不盡的精神財富；您給予我的無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，我會(huì )終生銘記。雖然您離開(kāi)了我們，但您的音容笑貌時(shí)常在我眼前浮現，您對兒孫那濃濃的愛(ài)依然溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。正因為有您永恒的愛(ài)，讓我們覺(jué)得您一直與我們同在！
親愛(ài)的外婆，您是人間不落的天使，在天堂佑護著(zhù)我們，愿我無(wú)盡的思念化作那重陽(yáng)節美麗的秋風(fēng)，飄向那美麗的天堂……
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇15
作者/劉馨雨
我喜歡>端午節，因為可以去看賽龍舟和吃粽子；我喜歡中秋節，因為可以吃到美味可口的月餅，還可以和家人一起賞月聊天；我喜歡春節，因為可以收到長(cháng)輩給我的“壓歲錢(qián)”，還能和>小伙伴們盡情地玩耍？？但你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)節日，那就非元宵節莫屬了。
今年的元宵節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )。因為我不但吃到了香甜嫩滑的湯圓，還和小伙伴一起去別人家亮了燈，也到街上觀(guān)看了各種各樣的“花燈”。晚飯時(shí)，媽媽端上來(lái)一盆熱氣騰騰的湯圓，讓人一見(jiàn)就饞得直流口水。我迫不及待地夾了一粒，往嘴里一送——呀！燙得我眼淚都流出來(lái)了，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓！”
吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴約我一起去鄰居家“亮燈”。我喜滋滋地拿出自己的“蓮花燈”跑了出去，這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，我們一家一家地走進(jìn)去，叫一聲：“恭喜發(fā)財！”主人們便抓一把糖果或拿一些零花錢(qián)放到我們隨身帶的小袋子里，等到亮完燈，我們的袋子里都裝滿(mǎn)了各種各樣的糖果和零食，那種快樂(lè )無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
亮完燈，我又跟爸爸媽媽一起到街上看“花燈”，只見(jiàn)各式各樣的燈連成一片，使我們這個(gè)小鎮變成了燈的海洋，光的世界，真是美不勝收。
這個(gè)元宵節，我過(guò)得太快樂(lè )了！我多么盼望下個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)��！
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇16
一年一度的重陽(yáng)節又到來(lái)了，習作班的老師和我們一齊準備著(zhù)送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治，我心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們，又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙，讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折，再用左手把剩下的兩個(gè)三角形往右折，一個(gè)三明治的形狀就折好了，哇，看起來(lái)好高檔啊，跟蛋糕店里賣(mài)的三明治盒子一模一樣。
當老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)要生菜��？”我趕快把手伸得高高的，她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們，幾乎所有人都要了一片生菜。我看著(zhù)自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，好不翠綠，我偷偷和同桌一起嘗了一小片，感覺(jué)還不錯。老師又說(shuō)：“拿番茄了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們爭先恐后地上去搶?zhuān)晌抑粨尩絻尚K，而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅，個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我也不例外。不一會(huì )兒，我還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)呢，老師又發(fā)話(huà)了：“拿好吃的香腸了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前，“啊，搶到了！”我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，因為已經(jīng)有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開(kāi)心地想：“這么大塊，不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧�！庇谑�，我又跑上去，急切地說(shuō)：“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的陣陣笑聲。老師滿(mǎn)足了我的心愿，真的把它們一分為二了。最后，我把食材全部放好了，老師又幫我們在上面加了一些好吃的番茄醬和沙拉醬，它們似紅白將軍一樣捍衛著(zhù)我的三明治，我輕輕一夾，給他穿上了盔甲，就這樣，一個(gè)三明治就做好了。
回家的時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣甜，我想：爺爺奶奶看到這份特殊的禮物，一定會(huì )很開(kāi)心的�！边@個(gè)重陽(yáng)節真令人難忘。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇17
今天是重陽(yáng)節，也就是“老人節”。老師讓我們在這一天和父母一起做家務(wù)活，體會(huì )一下父母的辛勤勞動(dòng)和付出。
開(kāi)始咯！我先掃地，一只手揣著(zhù)掃帚，一只手拿著(zhù)簸箕。掃帚在地板上發(fā)出輕微的“沙沙”聲。很快，灰塵和垃圾堆成了包子大小。把灰塵和垃圾掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶就大功告成啦！可我對一些冥頑不靈的家伙毫無(wú)辦法：怎么掃都掃不進(jìn)去，好像小朋友玩滑滑梯一樣。媽媽見(jiàn)我焦急的樣子，對我說(shuō)：“兒子，我來(lái)幫你，你看仔細哦�！敝灰�(jiàn)她左手持簸箕，右手拿掃帚，用迅雷不及掩耳之勢，快速朝那些灰塵橫掃過(guò)去，把灰塵拍到了簸箕邊沿，再猛地把簸箕向上一抖，就這樣，我毫無(wú)辦法對付的灰塵就被媽媽輕松降伏了。原來(lái)掃地還需要那么多技巧和功夫呀！
接下來(lái)就是拖地了，我先把水桶裝滿(mǎn)水，把拖把浸到里面，用力一攪，再把拖把的白布條絞成一個(gè)白麻花。然后，我像個(gè)畫(huà)家拿著(zhù)拖把在地板上“亂涂亂畫(huà)”，還一邊哼著(zhù)跑調的歌謠享受于其中。完全沒(méi)有注意到有些地方根本沒(méi)有拖到，有些地方還淌著(zhù)積水。為此，爸爸還特意教我怎樣才能把拖把更快擰干，拖把的布條沾多少水才適合拖地，并親自示范給我看。最后，我終于掌握了方法拖完了地，累得我滿(mǎn)頭大汗。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)努力而變得光潔一新、窗明幾凈的家，我不禁感慨萬(wàn)千：“我才做了一天家務(wù)，就累得不行，那天天做家務(wù)的爸爸媽媽呢？”他們在工作繁忙之余，既要照顧我們的生活起居，又要完成家里大大小小的家務(wù)活，可想而知，是多么辛苦！從現在起，我們是不是應該經(jīng)常幫助父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子？這一刻，我真正明白了老師“布置作業(yè)”的意義，讓我們“百善孝為先”吧！讓父母過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節吧！
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇18
重陽(yáng)節這天，我一家人都去了醫院看望爺爺。
我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開(kāi)眼笑了�！澳銈儊�(lái)了啊�！本瓦B爺爺說(shuō)的話(huà)都帶著(zhù)一種掩飾不住的高興。
重陽(yáng)節也叫作老人節，在這個(gè)節日里尊老敬老是主題。當我看到爺爺的笑臉時(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來(lái)。
我們圍繞在爺爺的病床周?chē)�，醫院里的爺爺經(jīng)常都是寂寞的，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來(lái)醫院陪伴爺爺，就算來(lái)一趟，也不過(guò)看上幾眼，說(shuō)上幾句話(huà)就會(huì )走。但今天，大家都聚集到了一起，一起來(lái)這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì )好好的陪伴爺爺。
上午的時(shí)光一晃就過(guò)，親人們坐在一起，一人一句的話(huà)家常，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，也覺(jué)得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識是到中午吃飯的時(shí)間了。
我們留下幾人陪著(zhù)爺爺在醫院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來(lái)，這一年來(lái)，我也少有時(shí)間能來(lái)上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著(zhù)我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂(lè )觀(guān)，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了很多。也是在這時(shí)我才明白，原來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)轉眼，就可以物是人非。
現在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過(guò)來(lái)的？以前的爺爺喜歡每天散步、練拳，而如今只能呆在屋子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉，不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒與爺爺做伴。
“你們今天都來(lái)了，我很高興�！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線(xiàn)應著(zhù)爺爺這突然的一句話(huà)全都收了回來(lái)。我看向笑容滿(mǎn)面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì )常常來(lái)看你�！�
這一天，爺爺朝著(zhù)我們說(shuō)起了很多以前的事情，帶著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇19
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
回到宿舍，發(fā)現手機里已經(jīng)有多條短信了。"當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤你；當菊花盛開(kāi)時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當重陽(yáng)節到來(lái)時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè )，工作別太累了。"是M一貫的搞笑風(fēng)格。"有人牽掛的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè )比所有人都多。"Z總是很貼心�！m然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。握著(zhù)手機的手漸漸暖熱起來(lái)，然后傳遍全身，我恍如被一份份千里，萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍，而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內的凄冷驅散了。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì )阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
重陽(yáng)寄情，寄真情啊……
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇20
每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們就迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是我們中華民族的傳統節日之一，每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節有登高賞秋，尊老敬老的傳統，故而重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”。
今年的重陽(yáng)節，爸爸媽媽為了讓我有所感悟，帶著(zhù)奶奶和我，一起來(lái)到了西山公園賞菊。一進(jìn)公園大門(mén)，一朵巨大的菊花造型映入眼簾，造型下面圍繞的是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈綻放。
再向前走，只見(jiàn)各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇堆在一起，卻又按照顏色分開(kāi)排列，一排排，整整齊齊�？�！它們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正迎接著(zhù)來(lái)觀(guān)賞的朋友們，絲毫不敢有一點(diǎn)兒怠慢。
我們不禁駐足細賞。瞧，那一盆金黃色的菊花昴首挺胸，花瓣緊緊簇擁在一起，花蕊黃得鮮亮，花瓣金燦燦的耀眼，開(kāi)得那么高貴；看，那一盆玫紅色的菊花嬌艷欲滴，分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數展現在我們眼前；哇，再看那一朵晶瑩欲滴的翠綠菊花，我還是頭一次見(jiàn)呢，花瓣濃綠，你會(huì )不會(huì )聯(lián)想到碧波仙子？奶奶也被這一簇簇菊花深深的吸引了，露出了開(kāi)心的笑容。
順勢再望向遠處，鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配著(zhù)各種顏色的菊花，公園似乎鋪成了一片菊花的海洋，讓人賞心悅目。我們看的目不暇接，奶奶看的入了神，似乎想起了過(guò)去的事情，我似乎看到了奶奶眼里的老鄰居們正在說(shuō)笑聊天的溫馨場(chǎng)面。
也許奶奶并不知道什么是"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。"看著(zhù)奶奶滿(mǎn)臉的滄桑，還在陷入深深的回憶，我似乎長(cháng)大了，明白了：孝敬老人竟是這么簡(jiǎn)單的事，只要你有心，總會(huì )找到帶給他們快樂(lè )的機會(huì )！
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇21
今天是農歷九月九日，是我國一年一度的重陽(yáng)節。也叫老人節和登高節。我和爸爸、媽媽早已買(mǎi)好了豐盛的食物和水，準備一大早就去爬南山。
我們兵分兩路。媽媽騎單車(chē)帶著(zhù)我，爸爸坐公共汽車(chē)，很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。在那里我們會(huì )師了。然后我們開(kāi)始往上走。走著(zhù)走著(zhù)我們看見(jiàn)那里有許多人在一堆小草旁邊圍觀(guān)。我也走過(guò)去看了看，發(fā)現一條小青蛇隱藏在小草里面。有人用打草驚蛇的辦法驚動(dòng)了那條小青蛇�？伤廊徊粍�(dòng)。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧！接著(zhù)，我們又繼續往前走，我看到兩邊環(huán)繞的樹(shù)木，風(fēng)景是多么的優(yōu)美。讓我想起了第六課的爬山虎。于是，我們開(kāi)始尋找爬山虎的足跡，我仔細的搜索著(zhù)周?chē)闹参�。我在巖石上找，在草叢中找，還是沒(méi)有找到爬山虎的足跡。唉！真遺憾。
不知不覺(jué)的我們已經(jīng)到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見(jiàn)一家賣(mài)熱狗的小賣(mài)部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。于是，就向爸爸要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一條熱狗，熱狗真好吃！我感覺(jué)到了勝利的果實(shí)總是甜蜜的。這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，名叫“先苦后甜”。
接著(zhù)我們開(kāi)始下山了。下山時(shí)，我們踏著(zhù)凹凸不平的山路，一步一步地往下走。終于又回到了山腳下。在山腳下我驚奇的發(fā)現了爬山虎。我仔細的觀(guān)察著(zhù)爬山虎，我順著(zhù)葉子和莖的方向一直看下去。果然發(fā)現有幾個(gè)小圓片，他緊緊地巴住了路邊的石墻。真神奇！
今天的爬山可讓我收獲不少，不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我親眼看見(jiàn)了爬山虎，還讓我看到了大自然許許多多美麗的風(fēng)景。以后我要經(jīng)常來(lái)爬山，盡情地享受著(zhù)大自然的美麗。
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇22
每年的九月初九重陽(yáng)節是眾人皆知的傳統節日。
家鄉的重陽(yáng)節，大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先，吃壽桃，爬山，放風(fēng)箏。
臨到重陽(yáng)節前，各村各戶(hù)就開(kāi)始匆匆忙忙地準備各種各樣的美食，有雞肉、丸子、油菜、壽桃。
到了重陽(yáng)節那天，人們就會(huì )在特定的時(shí)間，成群結隊地拿著(zhù)各自準備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲，激起人們的懷念之心……
祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節——吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì )，那不是桃子，而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃，那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的，表面很光滑，像果凍一樣，還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子，有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì )吃上一大半，好飽呀！
接著(zhù)是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì )組織一些人去爬山，還可以在山中野炊呢！在山路上，你可以說(shuō)笑、唱歌、談心……而我則會(huì )坐在一棵老樹(shù)下，干什么呢？懷念我那永別人間的表哥：表哥，你在那還好嗎？過(guò)很快樂(lè )嗎？犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧！
最后是放風(fēng)箏。大家會(huì )在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏，然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望，只要是好的。接著(zhù)將風(fēng)箏放上那蔚藍的天空，送信人——風(fēng)，就會(huì )將你的思念寄托給你所想的人，將你的愿望寄給“夢(mèng)想成真”者……
重陽(yáng)、重陽(yáng)，何為重陽(yáng)？就是重返陽(yáng)間，將虛有化為現實(shí)，將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè )！
��！思念你，我喜愛(ài)的表哥！
描寫(xiě)重陽(yáng)節的小學(xué)作文 篇23
九九重陽(yáng)節里，尊老，愛(ài)老，敬老是咱們應該做的。那么年輕的咱們，能為他們做點(diǎn)什么呢？
我想到的，大多數人都會(huì )想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì )再讓咱們干些什么了。平常，老人們總是最疼咱們。有好吃的自己舍不得吃就留給咱們；有好喝的自己舍不得喝就留給咱們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給咱們買(mǎi)零食；更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓咱們在校門(mén)口干著(zhù)急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：穿那么少，冷不冷？這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：不冷不冷。心里還不住的埋怨奶奶！往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：知道了，知道了！就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話(huà)，就請原諒我這個(gè)孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實(shí)歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然咱們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但咱們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。我希望我的爺爺奶奶和天下所有的老人們都健健康康，長(cháng)命百歲。
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