【精品】重陽(yáng)節的作文600字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的重陽(yáng)節的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節的作文600字 篇1
農歷九月初九，為傳統的重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。在這個(gè)特別的日子里，人們通常出游賞景、登高遠眺。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。
重陽(yáng)節布置讓我們回家幫老人做一件事情。做什么呢？我打量打量坐在沙發(fā)上的姥姥，姥姥已經(jīng)七十多歲了，但還是一直為我們操碎了心。無(wú)情的歲月在姥姥的臉上留下了一道道細細的皺紋，那稀疏的頭發(fā)雖然被染成了黑色，卻始終遮不住那白得發(fā)亮的原色，最終我的目光落在了姥姥的手上。姥姥歲數大了，眼神不好了，平時(shí)剪指甲都要戴上老花鏡，很費勁，不如，我幫姥姥剪指甲吧。
于是我拿出指甲刀，神秘地對姥姥說(shuō)：“姥姥，您的指甲長(cháng)了，我來(lái)給你剪指甲吧�！崩牙押孟窈艹泽@，疑惑地望著(zhù)我，“平時(shí)都是我自己剪，今天怎么啦？”“今天不是重陽(yáng)節嗎，我要盡一下孝心�！庇捎陂L(cháng)期操持家務(wù)，姥姥手上的皮已經(jīng)變得皺皺巴巴的，粗糙得就像老樹(shù)皮，指甲被層層疊疊的老皮和無(wú)數的毛刺包圍著(zhù)，手掌摸起來(lái)又厚又硬，掌心磨出了一層黃黃的老繭，由于天氣轉涼，手上有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了細細的小口，露出了紅紅的血絲，這雙手曾經(jīng)在我小時(shí)候哭鬧時(shí)，輕輕地撫摸我入睡;曾經(jīng)在我饑餓的時(shí)候，幫我做出可口的飯菜，我又何時(shí)想過(guò)幫姥姥做些什么呢？
我仔仔細細地把姥姥的指甲剪得整整齊齊的，又給姥姥涂上護手霜，滋潤皮膚�！伴L(cháng)大了！”姥姥欣慰地笑了。是啊，以前也許是我太小，不懂得孝敬老人，可現在，應該懂得去回報他們所為我做的一切。雖然我們現在沒(méi)有能力給老人們買(mǎi)太多東西，但即使給他們一個(gè)小小的擁抱、洗一次腳、梳一次頭，他們都會(huì )感到非常幸福的，也希望每一個(gè)老人都能擁有一個(gè)快樂(lè )的節日。
重陽(yáng)節的作文600字 篇2
九月初九兩陽(yáng)相會(huì )，俗稱(chēng)“重陽(yáng)”，是我國的傳統節日。
俗話(huà)說(shuō)，“每逢佳節倍思親”，每到這個(gè)節日，都會(huì )讓我想起家鄉的親人和朋友。
我最喜歡在家鄉過(guò)重陽(yáng)節了。重陽(yáng)節前一天，孩子們都會(huì )鬧著(zhù)父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來(lái)新鮮的梧桐樹(shù)葉，洗凈備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎后和上一點(diǎn)野菜、紅糖，裹上面粉，捏成糍粑形狀，放入桐葉中包好，捆實(shí)，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。
過(guò)去我的家鄉很窮，桐葉粑要在過(guò)節過(guò)年時(shí)才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個(gè)小孩運氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準得羨慕死。記得有一次過(guò)重陽(yáng)節，奶奶用野菜活著(zhù)一點(diǎn)面粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個(gè)裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，盡管心里饞得要命，卻舍不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒(méi)有了，想留著(zhù)慢慢品嘗。誰(shuí)知就在這時(shí)，家里的狗竄出來(lái)一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追著(zhù)狗打，奶奶看見(jiàn)了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來(lái)�？扇四挠泄房�，一會(huì )兒狗就叼著(zhù)桐葉粑無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心地大哭起來(lái)。奶奶安慰我說(shuō)再給我包一個(gè)有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家里的角角落落，也沒(méi)能再找出一個(gè)雞蛋來(lái)。那一年的重陽(yáng)節，我眼淚汪汪地坐在桌邊，和大人們一起吃著(zhù)粗糙而難以下咽的野菜粑，心里說(shuō)不出是什么滋味。
可現如今不同了。短短十幾年，家鄉的.面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝;修路了，家鄉不再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉親們可樂(lè )壞了!專(zhuān)門(mén)在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天�，F在過(guò)重陽(yáng)節，桌上不但有雞鴨魚(yú)肉，連“百事可樂(lè )”等時(shí)髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過(guò)現在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種里餡，各種樣子應有盡有，味道好的不得了。
“獨在異鄉為異客”，為了讀書(shū)求學(xué)，我已離開(kāi)家鄉來(lái)到了吉首�？擅慨斘乙鞯酵蹙S寫(xiě)的這首詩(shī)，我都會(huì )不由自主地想到家鄉的重陽(yáng)節，想到重陽(yáng)節那令人回味的桐葉粑。
重陽(yáng)節的作文600字 篇3
今天是重陽(yáng)節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗��！爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間，小學(xué)生重陽(yáng)節作文。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定非常辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點(diǎn)了，我抓起書(shū)包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著(zhù)菜籃，籃子里裝滿(mǎn)了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我幫您吧！”石爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”我幫石爺爺把菜送到了他家里說(shuō)：“爺爺再見(jiàn)！”就回家了。
媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起話(huà)筒剛想給媽媽打電話(huà)，轉念一想：我不應該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢“請坐�！苯o媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開(kāi)了：“我的女兒真的長(cháng)大了！”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫(xiě)作業(yè)。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準哭��！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了��！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著(zhù)，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。
我舉起杯子對大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節，干杯！”
“干杯！……”
“不對�！北砻谜f(shuō)，“應該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節快樂(lè )��！”
大家一塊說(shuō)：“對！干杯！”
就這樣，咱們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。重陽(yáng)節，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)讓咱們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！
重陽(yáng)節的作文600字 篇4
古時(shí)文人在重陽(yáng)節登高抒懷之時(shí)，無(wú)不飲酒賦詩(shī)，這在漢魏時(shí)如此，在唐時(shí)亦如此�！断蓵�(shū)》曰：“茱萸為辟邪翁，菊花為延壽客，故九日假此二物，以消陽(yáng)九之厄�！避镙球屝�，菊花延壽，這是上古的傳統說(shuō)法。這種習俗被唐代詩(shī)人引用到詩(shī)作中便成為表達某種情懷的載體。如岑參《行軍九日思長(cháng)安故園》：
強欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。
遙憐故園菊，應傍戰場(chǎng)開(kāi)。
此詩(shī)借登高飲菊花酒之題，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度表達了詩(shī)人遙想故園的心境。
菊花姿容美麗，品性高潔，又由于它正逢農歷九月開(kāi)放，故自然地與重陽(yáng)節結下了不解之緣，賞菊便成為重陽(yáng)節又一習俗。唐代詩(shī)人賞菊，一為賞其品性的高雅，二為借省賞菊以寓志。王健《野菊》(明艷出荒籬，冷香著(zhù)秋水。憶向由中見(jiàn)，伴蛩古壁里。)表面上是在贊賞野菊的美麗姿容，實(shí)際上是借它能在山間石壁頑強生長(cháng)的不屈精神，以表達詩(shī)人對生活對生命頑強不屈的人生態(tài)度。唐詩(shī)中以賞菊詠菊為題的作品很多，僅杜甫就有十多首。鄭谷也有不少詠菊詩(shī)，現舉其二為隅：
日日池邊載酒行，黃昏猶自繞黃英。
重陽(yáng)過(guò)后頻來(lái)此，甚覺(jué)多情勝無(wú)情。
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿(mǎn)池岸，由來(lái)不羨瓦松高。
第一首道出了詩(shī)人對菊的流戀之情，第二首則表現了菊與眾不同的脫俗，高潔的品性，假此以抒發(fā)詩(shī)人與王侯諸貴不同流合污的決心。
另外，《唐六典》，《食譜》所載重陽(yáng)節食糕的習俗在唐詩(shī)中也有所體現。
九月九日作為重陽(yáng)節是有其特殊含義的。最初的意義大體如漢末曹丕在《九日與鐘繇書(shū)》中所說(shuō)的那樣：“歲往月來(lái)，忽復九月九日。九為陽(yáng)數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長(cháng)久，故以享宴高會(huì )�！倍搅颂拼�，由于時(shí)局的變動(dòng)，生活的顛簸流離，許多詩(shī)人便借重陽(yáng)登高飲酒之名以抒懷表情，像杜甫《九日》，王勃《蜀中九日》，崔曙《九日登望仙臺呈劉明府》，杜牧《折菊》等，無(wú)不借重陽(yáng)之名，或表悲秋，或表鄉愁，或表對前途險惡的傷感，或表內心只能對菊申訴的愁苦。唐代詩(shī)人立足民族傳統文化的土壤，從習俗中汲取營(yíng)養，豐富和發(fā)展了重陽(yáng)節的涵義，也豐富和發(fā)展了唐詩(shī)的內容。這一點(diǎn)，實(shí)應為今人借鑒。
重陽(yáng)節的作文600字 篇5
九月的天氣很好，秋高氣爽、菊花飄香，咱們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。咱們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草……咱們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節的作文600字 篇6
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”，重陽(yáng)節作文600字。今年的重陽(yáng)節過(guò)得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心，小學(xué)六年級作文《重陽(yáng)節作文600字》。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)的心情，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節的作文600字 篇7
仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去和大多數傳統節日一樣，重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統觀(guān)念中，雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節被立為才老人節。
重陽(yáng)節的作文600字 篇8
重陽(yáng)節前夕，我們學(xué)校大隊輔導員鄒老師和副校長(cháng)一同去拜訪(fǎng)退休的爺爺奶奶們以及老歸僑。
初知這個(gè)消息，我激動(dòng)得一蹦三尺高，高高興興地跑到超市，給爺爺奶奶們買(mǎi)了一些生活用品。我還私下練習了幾遍正確的敬禮方式，和自我介紹。想給爺爺奶奶們展示一個(gè)最棒的自己。
不知不覺(jué)，我們與爺爺奶奶約定見(jiàn)面的時(shí)間就要到了。我越來(lái)越興奮，心跳開(kāi)始不經(jīng)意地加速。我裝作鎮定，提著(zhù)給爺爺奶奶們準備的禮物，我的手心已經(jīng)出汗了。
這次拜訪(fǎng)就像是一場(chǎng)小型會(huì )議一般，主持人是魏奶奶。魏奶奶身穿藍色長(cháng)袖衣服，綠色長(cháng)褲，白發(fā)蒼蒼卻精神抖擻。
魏奶奶給我們講了很多，關(guān)于學(xué)校，關(guān)于生活，關(guān)于小學(xué)生，關(guān)于他們，關(guān)于法律，關(guān)于“孝”等等。
當我聽(tīng)到魏奶奶對我們學(xué)校的贊揚時(shí)，我的自豪感油然而生。原來(lái)，我們下角小學(xué)每年拜訪(fǎng)老人這個(gè)習慣已經(jīng)延續了10年左右的時(shí)間了。
魏奶奶說(shuō)，我們的關(guān)心，給了他們莫大的欣慰和溫暖。她說(shuō)，曾有一位奶奶身患重病，她聽(tīng)說(shuō)下角小學(xué)的學(xué)生來(lái)拜訪(fǎng)她時(shí)。她立刻起身，去招呼學(xué)生。在學(xué)生離開(kāi)時(shí)，她還堅持著(zhù)將學(xué)生送到小區門(mén)口。
“你們給了她人間最后的溫暖，還給了她一份愉悅的心情，讓她能夠帶著(zhù)微笑，離開(kāi)這個(gè)世界。你們是好樣的！”
聽(tīng)到這里，我的嘴角不禁上揚。曾經(jīng)，我以為下角小學(xué)只是一所非常普通的學(xué)校。但是現在，我不再那么認為了，我相信，下角小學(xué)將是我記憶中一個(gè)發(fā)光的寶石！
在這場(chǎng)小型會(huì )議中，我一直正襟危坐，洗耳恭聽(tīng)著(zhù)。我很高興，這個(gè)一年一度的重陽(yáng)節，可以與那么多優(yōu)秀的爺爺奶奶們一起度過(guò)。
太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我走在回家的路上。夕陽(yáng)撒滿(mǎn)了大街小巷，天邊一片片獨特的火燒云。一想到媽媽還在家里等我們回去吃飯，心頭暖暖的……
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